当前位置：活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动名称：重温长征路言出革命情
二、活动目的及意义：通过让同学们重温革命年代的光辉事迹，培养青少年顾全大局、团结友爱、甘于奉献的精神，促进学生健康成长和全面成才。鼓励大学生重新思考自己的人生价值定位，明确身上肩负的历史使命，培养艰苦奋斗的革命精神，激励大学生树立坚定的理想信念。
三、承办部门：学生会
四、活动时间：
五、活动地点：大学生活动中心
六、参与对象：全体师生
七、前期准备：
1、前期宣传海报贴于校内醒目公共栏；
2、通过微信平台进行前期报名宣传，并设置线上报名表；
3、在活动前一个月进行宣传，让广大师生报名参与。
八、活动安排：
（一）“红色年代”方言朗读征集
（1）进行宣传，接收报名；
（2）将报名人数集中起来，进行方言录制；
（3）采用声音洪亮，咬字清晰的方言，并为后面的比赛提供选择；
（4）凡参与者都有礼品相送。
（二）“重走长征路”舞台剧大赛
比赛要求：
（1）舞台剧中必须结合所录方言；
（2）舞台剧最多不能超过10分钟；
（3）每一场舞台剧参与人数不限；
（4）舞台剧服装需要自己租借，并交于财务处报销；
流程安排：
（1）比赛前一个月（4月中旬）在平台报名参加舞台剧大赛，；
（2）参与比赛团体进行抽签，决定舞台剧中所要用的.方言；
（3）舞台剧进行排练；
（4）正式比赛，评出前三名、优秀奖以及潜力奖，并给予一定奖励。
（三）“重走长征路”校园模拟路线活动
前期准备：
（1）宣传，让广大师生报名参与；
（2）制作“长征路”中显著事件或地点的路标，在活动当天早上或中午放置在校园中各个角落，并铺设相关道具；
路标设置参考下列路线：
瑞金(起点)→湘江战役→黎平会议→猴场会议→强渡乌江天险→遵义会议→四渡赤水→强渡嘉陵江→巧渡金沙江→飞夺泸定桥→强渡大渡河→两河口会议→芦花会议→沙窝会议→毛儿盖会议→包座战役→巴西会议→翻越雪山→穿越草地→榜罗镇会议→吴起镇会师(终点)
（3）在起点处和终点处设立打卡处，用来计时。
流程安排：
（1）活动开始之前，将报名的同学分组，一组十人，通过短信或微信通知每一组的同学在下午2：00、2：30、3:00等每隔半小时从出发一组同学；
（2）每一组同学在校园内按照所提供路线依次寻找标志，每寻找到一处标志，自拍合影并上传pu平台；
（3）最终回到最后一处标志（即终点）进行合影并上传pu平台，在进行打卡，记录自己的时间；
（4）到达终点处用时最少者获胜，未在规定时间一小时内集齐标志，按所上传的合照进行学时奖励。
九、后期工作
1、赛后及时写通讯稿，展示活动风采；
2、赛后与横幅合照，存档记录；
3、将照片等发于学校网站和相关平台，展示活动成果；
4、将道具回收，保持校园干净整洁；
4、相关奖品进行发放。
十、经费预算：
费用类型
名称
数量
费用
宣传费用
横幅
1条
60元
喷绘
1幅
70元
报名表
200张
40元
证书
3本
60元
奖状
20
60元
场地费
各种道具
—
240元
奖金
舞台剧大赛第一名（奖金）
1
300元
舞台剧大赛第二名（奖金）
1
200元
舞台剧大赛第三名（奖金）
1
100元
奖品
充电宝
10
600元
自拍杆
10
100元
台灯
10
250元
抱枕
10
120元
魔方
15
100元
合计：2300元
十一、注意事项：
1、活动二当天若下雨，则活动取消；
2、活动完成后，将操场清理干净；
十二、活动审批：
部长签字
主席团签字
指导老师签字
财务审核
活动方案 篇2
活动时间：
11月xx日
活动地点：
各班级
活动过程：
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级，对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的`心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要学前班家长配合：
1、11月xx日请家长早晨送孩子来学前班前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到学前班与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了孩子身体健康，请家长为孩子准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送孩子到学前班及带好活动所需的物品。
活动方案 篇3
各工会分会：
为丰富教职工化生活，倡导健康的工作和生活理念，为高水平医科大学的筹建助力，按照校工会工作安排，定于20xx年12月继续开展教职工“冬季健身活动月”。
一、活动主题
建功在岗位，健身在行动
二、组织机构
主办：校工会
承办：各工会分会
三、活动目的
倡导“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的.健康工作和生活理念，增进交流，促进工作。
四、活动项目
（一）全校性活动项目
“你我同行、共建和谐”校园环路跑比赛
（二）各分会开展项目
请各分会根据自己的情况，设计组织本分会教职工的群体性健身活动项目。将活动开展情况新闻稿传送校工会。
五、活动要求
在健身活动月中，杜绝走形式，讲排场，铺张浪费等不良现象，建议各分会党政主要负责人要带头参加健身活动，活动方案要符合实际，争取全员参与。
附：“共建和谐，你我同行”校园环路跑比赛规程
校工会
20xx年11月26日
附：
“20xx教职工冬季健身活动月”之“共建和谐，你我同行”校园环路跑比赛规程
一、比赛时间：12月1日（星期五）下午4：00
二、比赛起点：体育场北门
比赛终点：体育场北门
三、承办单位：教职工健身跑运动协会、运动医学与康复学院工会分会、机关第三工会分会、机关第四工会分会
四、参赛要求：各工会分会必须组队参赛。参赛人数不限，参赛队员必须是身体健康，坚持参加体育锻炼，查体合格的教职工。
五、比赛路线：体育场北门（领卡处）—行政办公楼—北环路--教工宿舍（换卡处）--南大门—沿南环路回体育场北门
六、奖励办法：
1、优胜奖，男女组各奖励前二十名；
2、参与奖，名额不限，获奖队员凭卡领取纪念品。
七、比赛如遇恶劣天气，时间另行通知。
活动方案 篇4
一、活动目标：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
活动名称：“感恩你我，真情成长”
活动安排：
开幕式：11月xx日
闭幕式：11月xx日
主题活动：11月xx日至11月xx日
阶段性工作安排：
一、大展板的制作，18号前完成
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工；
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的`顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：(8：30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
活动方案 篇5
一、指导思想：
为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术，展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、组委会名单
主任：吴军
副主任：张凌云 王凤莲
组员：徐峰 张芳 各班主任
三、艺术节主题：“走近艺术，展示自我”。
四、时间：20xx年春学期第9～10周（4月11日—7月22日）
五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六、活动内容：
1、绘画比赛：
人数：每班择优选择3～4幅作品于4月22日前交至李爱平处。 几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一
评委：徐峰 张芳
3、书法比赛；
人数：每班4名学生。
时间：5月14日中午12：00～12:40
地点：小会议室。
几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三～六年级为钢笔字。
评委：徐峰 张芳
4、讲故事比赛
人数：每班两名学生。
时间：5月19日中午12：00～12:40
地点：多媒体教室。
几点说明：1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表
评委 徐峰 张芳
5、独唱（独奏）比赛：
人数：每班两名学生。
时间：5月15日中午12：00～12:40
地点：音乐教室。
几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、2时间控制在5分以内。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表
评委张凌云 王凤莲
6、合唱比赛：
人数：每班不少于20人。
时间：4月22日中午12：00～12:40
地点：音乐教室。
几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表
评委：张凌云 王凤莲
7、诗文诵读比赛：
人数：每班择优选择2人。
时间：6月21日中午12：00～12:40
地点：多媒体教室。
几点说明：1、内容自选。2、时间控制在5分以内。3、比赛次序：按低～高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表
评委张凌云 王凤莲
七、设奖思路：
1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；
2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。
八、活动的大致程序：
1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；
2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交
3、组织展示和比赛阶段：4月11日～6月22日。
篇三：小学文化艺术节活动方案
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》文件精神，面向全体学生，为学生提供文化艺术实践舞台，激发中小学生对文化艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推进素质教育，推动学校文化艺术教育的健康发展。
二、艺术节主题
放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光 三、艺术节口号 展我风采，美我校园。
四、艺术节组织机构
（一）成立文化艺术节组委会 组长：张学谦
副组长：李其先、丁培军
成员：王金义、张奇华、齐力、郑明奎、康志龙、申文玉、冉康、王艳春、申润民、王玉昌、申继学、李其峰。
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定 与协调和平衡。
五、艺术节活动时间 20xx年2月上旬——6月
六、活动对象
幼儿园、小学、初中的在校学生，在职教师。
七、活动内容安排
本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际，有选择性地开展以下活动：
（一） 艺术表演类
1、声乐节目
合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演唱时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
2、器乐节目
合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。 小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥。演出时间不超过6分钟。
3、舞蹈节目
群舞：人数不超过30人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。
4、校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
（二）艺术作品类要求
1、绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、剪纸、篆刻作品：书法内容以古诗词为主，字体不限，尺寸不得超过四尺宣纸。
3、摄影作品：单张照和组照（每组不超过四幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
（三）艺术教育科学论文类。
八、节目和作品报送要求
（一）艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。
（二）各校报送的节目中，中学和小学必须各有一个合唱团，其余限额。
（三）报送美术作品必须按规定尺寸报送，无需装裱。需注明作者姓名、所在学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间；可写在作品背面，也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记造册。
（四）报送时间
1、优秀美术类作品：20xx年4月5日前； 2、优秀表演艺术类节目：20xx年4月10日前。
九、时间安排
（一）艺术节准备阶段（2月上旬）
各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案，并于2月15日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。
（二）艺术节开展活动阶段（2月上旬-4月中旬）。
1、艺术节要以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。
2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动，并将选出的优秀作品及活动简报、总结等，及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。
（三）中心校集中开展活动阶段（20xx年4月下旬-6月）。
1、4月下旬，在各校开展活动的基础上，中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的'表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比，确定参加乡级展演节目，做好参加区级评比及展演准备。
2、5月中旬集中进行乡级展示、展览。
3、6月上旬：闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。
（四）做好参加区级评比及展演准备（6月）。
十、经费保障
本届文化艺术节活动，乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展活动发生的费用自筹解决。
十一、奖励办法
（一）奖项设置
艺术节设优秀组织奖、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖、艺术教育论文奖等奖项。
（二）优秀组织奖评选要求
获优秀组织奖的学校，要求有组织领导机构，工作要扎实，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，有活动专项经费，教师和学生的参与面广，活动
形式丰富，效果显著，有各阶段活动专题简报、总结等书面（音像）材料等。
十二、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是中心校本学期的重要活动，各中小学、幼儿园要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光”为本届艺术节的主题，各校在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
活动方案 篇6
一、活动宗旨：为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周
二、活动主题：携手共建创新型国家——力构建和谐口浦
三、活动组织机构：领导人、负责人、成员
四、活动时间：20xx年5月18日~5月27日
五、活动的具体安排：
（一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角
（二）活动的'具体内容：
科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：
（1）主题不限（2）作品要能充分体现科技未来的幻想
（3）作品尺寸：8开纸张
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画
（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量
（6）智障专业轻度班每班至少交一件作品
（7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品
收缴时间：5月25日下午放学前
收缴负责人
评选标准：（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报
时间：5月23日前完成
检查负责人
3.观看科普电影对象：全体学生
活动组织安排
时间：5月26日下午第三节课后
地点：校四楼会议室
活动方案 篇7
各司法所、局机关各科室、局属各单位：
为深入贯彻中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委、市委、区委关于推进领导干部“四下基层”工作的决策部署，进一步落实“驻村入企办实事、服务项目促发展”活动，推动各级领导干部重心下移接地气，深入基层解难题，办好实事促发展，现提出如下实施方案：
一、总体要求
深入贯彻落实科学发展观，坚持党的群众路线，以中央八项规定精神和省委、市委、区委“四下基层”工作制度为切入点，继续组织局领导干部进农村促发展、入企业解难题、下项目促提速，访农户送温暖，拓展领导干部联系群众的途径，丰富领导干部服务群众的内容，牢固树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，展示为民务实清廉良好形象，真正把“四下基层”工作制度传承好、坚持好、发扬好，使之成为科学民主决策的重要保证，服务基层群众的有力抓手，群众路线教育的生动课堂，为加快推进城乡一体化，为“港城崛起，再铸辉煌”提供坚强有力的组织保证。
具体做到“四个着力”：
1、着力解决突出问题。坚持本局、乡镇（街道）、村（社区）三级联动，组织局领导干部深入农村、社区、学校、企业、项目等基层一线，着力解决经济建设、项目推进、产业转型等方面存在的突出问题，落实好为民办实事项目，一批群众最关心、最直接、最现实的利益问题得到解决，一批信访积案得到化解，一批便民利民措施得到落实，群众幸福指数得到提升。
2、着力改进工作作风。全面落实领导干部调查研究、进村入户、结对帮扶、接访下访等制度，引导局领导干部同群众面对面沟通交流，倾听意见建议，与群众同吃同住同劳动，增进同群众的思想感情，着力解决“不勤、不实、不正、不廉”问题，进一步密切党群干群关系。
3、着力提升群众工作本领。把直接联系群众、服务群众、引导群众作为活动的重要内容，引导局领导干部到困难大、问题多、发展慢、基础薄弱、工作不力的地方，向基层学习，拜群众为师，经受锻炼考验，在实践中提高发现问题、解决问题的能力，增强做好群众工作的本领。
4、着力夯实基层基础。切实把帮助加强基层组织建设作为一项重要任务，指导基层党组织大力实施“168”基层党建工作机制，落实农村“六要”工作法，推行“135”社区党建工作模式，深入开展基层党建示范点创建工程，增强基层组织功能，提升基层党组织的战斗力和凝聚力。
二、工作重点
深化“驻村入企办实事、服务项目促发展”活动以局领导班子为重点，全体干部参与，着力推进信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层等工作。
1、信访接待下基层，听民声化民怨。本局领导干部要根据各自岗位职责和工作分工，落实好接待群众来访制度，通过定点接访、重点约访、专题接访、带案下访、领导包案等方式，听取来访群众诉求，及时化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。单位领导干部每季度至少安排一次到所挂钩的村（社区）接待群众来访。每季度要对信访事项进行一次集中梳理，对接访中当场不能解决的疑难复杂信访事项和群众反映强烈的突出问题，要确定包案领导，落实包掌握情况、包思想教育、包解决化解、包息诉信访的包案处理信访案件责任制，做到“件件有着落、事事有回音”。
牵头科室：基层科
责任单位：区司法局
2、现场办公下基层，解民忧惠民生。严格执行精简会议有关规定和“无会周”制度，减少各类会议活动，保证单位领导干部有更多的时间下基层。建立定期研究解决基层和群众反映的突出问题机制，推行“一线工作法”，围绕基层群众反映的突出问题，带头带领相关部门，采取走访、座谈会和推进会等形式，实行现场办公，广泛听取各方面意见建议，现场研究解决问题，把工作力量更多压到一线，做到发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线。本单位每月至少安排一次到基层现场办公，本单位领导干部要把为民办实事项目作为现场办公的重要内容，切实解决基层和群众反映强烈的征地、征海、就业、就医、就学、社保、饮水、食品安全等问题，让群众得到更多实惠。针对征迁安置问题，要重心下移、和谐征迁，把征迁安置作为推进项目建设的重中之重，集中人力、物力、财力，依法、依规，高效、有序地推进征迁工作。
牵头科室：基层科、政工科
责任单位：区司法局
3、调查研究下基层，访民情汇民智。本单位领导干部每年要安排足够的时间和精力，带着课题、带着问题，采取实地蹲点、驻村入户、“解剖麻雀”、随机调研等方法，深入到田间地头、群众家中、企业车间，直接与群众面对面、心贴心、零距离交谈交往，建立民情台账，记好“民情日记”，收集和反映重要民情事项。要注重在一个点上深入调研，走访不同类型群众，倾听群众心声，找准问题症结，寻求解决办法。本单位领导干部到基层调研每年不少于90天，调研结束后要向同级党委提交有实情、有分析、有见解的'调研报告，科级以上领导干部每年至少撰写1篇调研报告，同时要促进调研成果的转化运用。
牵头科室：办公室
责任单位：区司法局
4、宣传党的方针政策下基层，释民惑聚民心。本单位领导干部每年要采取政策宣讲、形势报告、上党课等形式，组织开展一至两次集中宣传活动，深入宣传党的路线方针政策和省委、市委的决策部署，深入宣传区委、区政府加快实现“港城崛起、再铸辉煌”的战略部署，把中央和省委、市委、区委的精神送到千家万户。要积极开展法律、政策、信息、科技咨询服务活动，有针对性地回答基层干部群众关心的重大理论和现实问题，做好宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作。项目征迁工作中，要扎实深入群众、引导群众、发动群众，深入细致地做好群众工作，大力宣传重点项目建设对推动跨越发展、港城崛起、改善民生的重大意义，帮助群众算好“生活条件改善账、征地拆迁补偿账、居住环境优化账”三本账，大力宣传征迁法律法规和补偿标准，把道理讲清，把政策讲透，争取得到大多数群众的理解支持。主要领导干部和单位主要负责人要根据形势任务的要求，利用春节、七一等重大节日，每年至少一次为基层单位或本部门本单位上党课、作形势报告或专题讲座，重点面向基层干部群众宣讲基层组织建设、计划生育、综治维稳、安全生产、“两违”整治等方针政策，在社会掀起党的方针政策宣讲和学习热潮。
牵头科室：宣传科
责任单位：区司法局
三、方式方法
单位领导干部要坚持把区委的部署、部门的职能和群众的期盼紧密结合起来，注重统筹协调，讲究方式方法，解决实际问题，确保深化“驻村入企办实事、服务项目促发展”活动有序开展、有效推进。
1、统筹时间安排。要合理确定下基层的时间、人员和方式，做到分期分批、有序错开，避免集中或轮番到一个地方或一个单位，尽量多与基层群众接触、交流。单位主要负责同志下基层现场办公，主要安排在“无会周”，其他干部下基层尽量错开“无会周”，一般不安排在节假日。新提拔领导干部和年轻领导干部中缺乏基层经历的，要有计划地选派到基层锻炼，直接参加联系服务群众、推进项目建设工作。
2、落实挂钩帮扶。本局与乡镇（街道）之间要加强横向和纵向的衔接沟通，合理安排联系点和帮扶对象。坚持和完善领导干部联系点制度，要结合业务工作，挂钩1个重点项目、1个村（社区）。
3、坚持常态长效。要把在下基层调查研究、信访接待、现场办公、宣传党的方针政策等方面取得的好经验好做法加以提炼，形成务实管用、简便易行的制度成果，使每个单位都建立1个下基层直接联系服务群众长效机制。要组织开展经常性回访，进一步听取意见，找出不足，做好查漏补缺，及时跟踪落实，巩固活动成果，为全面开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实基础。
四、组织领导
“四下基层”，干部是主体，党员要行动。全局务必从讲政治、顾大局、促跨越的高度，以饱满的热情、过硬的措施，扎扎实实抓好“四下基层”各项工作的有效落实，确保取得实实在在的成效。
1、加强组织领导，形成工作合力。区司法局党支部要按照区委的统一部署，把推行“四下基层”工作作为群众路线教育实践活动的重要载体，摆上议事日程。要高度重视，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，带头深入基层，为群众办实事办好事，发挥示范表率作用。本局各科室要立足职能、通力协作，统筹安排、共同推进，确保活动有序推进。
2、突出务实清廉，确保活动实效。要认真落实执行“八项规定”，带头遵守工作纪律，下基层不搞层层陪同，不走马观花，不增加基层负担，不干扰群众正常生产生活，切实做到“为民办实事、务实促发展、清廉树形象”。要怀着深厚感情下基层，带着思路、资金、项目下基层，与干部群众共谋发展之策、共解发展难题。要把组织开展“四下基层”活动与认真做好各项工作和领导干部履职尽责结合起来，合理安排，相互促进，做到“两手抓、两不误、两促进”。
3、强化评议考核，注重结果应用。要把群众是否满意作为检验工作的重要标准，让群众来评议，由群众说了算，建立有效的群众评议机制和顺畅的群众反馈机制。要注重考评党员干部特别是领导干部在深入基层为民服务中的工作态度、工作实绩、工作作风、工作纪律等情况。要强化考核结果运用，把开展“四下基层”工作落实情况纳入党建工作专项述职、年度绩效考核的重要内容，作为干部奖惩、任用的重要依据。
4、搞好舆论宣传，营造良好氛围。各级各部门要充分发挥报刊、广播、电视、互联网的作用，广泛宣传开展“四下基层”活动的目的意义、任务要求、工作成效。深入宣传报道活动开展情况，大力宣传活动中涌现的先进典型、成功经验和感人事迹，努力营造良好的舆论氛围。要认真总结“四下基层”活动的好做法好经。
活动方案 篇8
一、指导思想及宗旨
拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。
二、组织机构
社长: XXX
副社长：XXX XXX
文学社成员：
指导教师：XXX XXX
三、活动内容
1、扩大知识面，阅读名著，进行交流
布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。
2、观看名著改编的`电影或电视剧片段，获得艺术体验
尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。
3、欣赏诗歌
以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。
4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。
5、作文指导 发掘学生的创作能力，激发学生的创作欲望，对作文创作进行指导，提高学生作文时布局谋篇的能力
6、向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向外投稿。
四、工作安排
九月：向20xx级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。
十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。
十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。
十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。
一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。
三月：
指导阅读，推荐经典。
四月： 名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。
五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。
六月： 写作技巧培训;期末评优秀学员。
五、管理办法
1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。
2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。
3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素
4、不得在校刊 网络中发表任何政治言论。
5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动 中起任何争执。
五、活动其他事宜
活动时间：每周二下午第四节
活动地点：七(12)班教室; 七、八年级语文办公室
【活动方案】相关文章：
活动方案 活动方案总结通用02-17
活动方案（经典）07-24
活动方案07-20
[精选]活动方案07-23
(经典)活动方案07-23
活动方案（精选）07-24
(精选)活动方案08-03
活动方案【经典】08-25
[经典]活动方案09-02
活动方案[经典]09-06