活动方案

时间：2024-06-28 09:52:05 工作方案我要投稿

活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，欢迎大家分享。

活动方案

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 “我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

　　二、比赛时间和地点：

　　时间：11月底具体时间待定

　　地点：学校地面操场

　　三、参加对象：

　　1、小学三~六年级学生

　　2、每班推荐3人

　　四、比赛要求：

　　1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

　　2.穿戴整齐，言行文明有礼。

　　3.普通话标准，语言流利，富有感情。

　　4.准时参加，否则以缺席处理。

　　5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。

　　五、奖励办法：

　　1、中年级组(三、四年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　2、高年级组(五、六年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　六、评委：

　　1到6年级语文老师

　　比赛最后得分，除去最高分和最低分，取最后的'平均分。分数当场亮相，在第二位选手演讲完，主持人播报前一位选手成绩。

　　七、人员安排：

　　主持：统分：胡冰洁音响：

　　现场秩序及安全：各班主任及各班副班主任

　　八、现场要求：

　　本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

　　九、演讲结束后颁奖

　　备注：各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处

　　附(一)

　　1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

　　2、具体评分细则：

　　按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

　　(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

　　(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

　　(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

　　(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

　　(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

　　(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。

活动方案篇2

　　为加强对学生的公德教育，陶冶学生情操，激发学生学习的'热情，经系部研究决定在中职一年级同学中举行“感恩父母”主题活动，现将本次活动有关事项说明如下：

　　1、读一本好书。全体同学读一本感悟父爱、感悟母爱的书。（第3-7周已完成）

　　2、在家中为父母做一件有意义的事。（第5周完成）

　　3、给父母写一封家信，信封由学生科统一下发，各班自行邮寄。（第8周完成）

　　4、以班级为单位举办一次感恩主题班会。（第7-10周完成），届时有条件的班级将邀请部分家长参加本次活动。

　　5、增强公德意识，争做尊老爱幼，学会感恩的青年。

活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　活动重、难点：

　　通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　活动准备：

　　1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、教师准备交通安全有关的课件

　　活动过程设计：

　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1、读新闻，看图片。问：大家有什么感想呢？

　　2、同学们议论，各抒己见。

　　3、老师小结：

　　生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的.好习惯。

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以走？

　　5、行车、行人应靠哪边走？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）看小品，议一议：

　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：

　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

　　（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3、把小朋友的错误纠正过来。

　　4、由小品、谈心得体会。

　　（四）小结：

　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（五）课外延伸

　　请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　时光，就这样，在回首展望中，一去不返。六月的风吹来离别的无奈。转眼四年又过去了。对此为了送别大四的师哥师姐，让他们留下一个美好回忆，我们举办此次活动。

　　二、活动主题：

　　似水流年前程似锦

　　三、活动安排：

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　策划主办单位：信息管理学院团总支

　　参与对象：

　　(1)信息管理学院所有大四毕业生

　　(2)信息管理学院大一、大二、大三学生

　　四、活动流程：

　　活动以毕业为线索。

　　暂定以《我相信》为此次活动的背景

　　音乐开场：大合唱《相亲相爱》

　　第一节：激发全场的热情，活跃气氛，使晚会有一个热烈的开场。

　　歌曲结束，《我相信》响起，主持人出场说开场白(脱稿)后介绍与会嘉宾以及参与人员

　　第二节：歌曲部分

　　由各年级代表演唱准备好的曲目(最后的.一首歌是欢快的曲目以引出游戏部分)

　　第三节：游戏部分

　　游戏一：叫做"我来猜歌名"

　　游戏规则：提前准备十五首歌曲，每首半分钟左右，都是比较熟悉的歌曲开头。

　　抢答歌名。

　　游戏二：叫做“有错你就说”

　　游戏规则：选手站成一排，用数字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并即兴表演一个节目。

　　游戏三：叫做"我爱记歌词"：

　　游戏规则：随机举手上台8名观众，分两组，中间话筒架.提前准备20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，观众抢话筒接唱。

　　第四节：文艺汇演：

　　附节目单

　　第五节：(四年的炫丽青春值得回味，前程归属开始和我们陪伴爱在此我们有话对即将离开的你们说)先由各年级代表说说对他们的祝福等(每个年级的代表都由一个不一样的发言主题。如：大一是像他们学习，大二是祝福，大三是感动，因为大三也快离开了)。然后由大四老师，辅导员，班主任讲讲对他们学生的希望等等。

　　第六节：当我们说完以后，主持人现场邀请大四的学长，学姐讲讲他们对未来的看法以及对自己未来的一些规划

　　第七节：(四年的生活，四年的快乐，四年以后的依依不舍你们一定有很多话要说)由主持人邀请部分大四学生讲讲留下的一些不舍和遗憾，也可以将一些简短的话写在贴纸上贴到事先准备好的展板上。

　　第八节：在晚会结束的音乐声中主持人宣布晚会结束。结束后并不着急退场可以自由进行合影留念以及其余的留念方式。

　　五、参加办法及要求：

　　发邀请函邀请各个代表

　　邀请全院学生参加观看

　　六、后期：

　　1.整理宣传

　　2.进行活动总结

　　七、注意事项：

　　1.本次活动中各部门须通力合作。

　　2.所有花费需上交发票。

　　3.工作人员带持证。

　　4.对于活动中出现的各种情况需有应急人员。

　　八、活动经费预算：

　　宣传经费元(前期与后期)

　　洗印照片元

　　装饰经费元

　　活动安排所需费用元(含游戏费用)总计元

　　附录

　　人员分配：

　　1.会场布置人员(宣传部干事)

　　2.主持人男女各一名

　　3.礼仪4名

　　4.音效师2人

　　5.摄像师2人

　　6.会后清理(全体工作人员)

活动方案篇5

　　一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开始

　　二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

　　三、活动地点：XX市盲人学校

　　四、活动时间：20xx年10月8日（本周星期天）

　　五、活动人数：60人

　　六、活动流程

　　1、从各系召集青年志愿者60人，并把其分为a，b，c三组，每组各为十人，二十人，三十人。其中，第一组人员负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。第二组人员负责在校外的宣传活动。在火车站，汽车站以及较大型的.超市等人员较为密集的地方以发传单的形式进行宣传。主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。第三组人员乘车去XX市盲人学校开展庆祝盲人节的活动。

　　2、首先，青年志愿者与盲人结成对子，可以是一对一的形式也可以是一对多形式。总之，以小组的形式与盲人进行交流沟通，与他们展开心灵深处的对话，做他们忠实的倾诉对象，并将他们内心以及生活上所遇到的问题作好记录，此活动将持续一个半小时。接着，青年志愿者与他们一同游戏、竞赛。可以把盲人按年龄大小大致分为两部分。年龄较小中的人员开展游戏“摸物，猜猜猜！”。其规则为：让青年志愿者蒙住眼睛同盲人一块，看谁在规定的时间内，猜对的东西最多为获胜者。在年龄较大的一部分可以组织他们进行打字比赛，其规则为：播放录音，以谁在规定的时间内，打出的正确字数最多为获胜者。然后，给参与者发放奖品。其中，奖品分为金奖，银奖以及纪念奖。

　　3、在第二项活动结束之后，让青年志愿者闭上眼睛与盲人们手牵手，走回教室。让青年志愿者亲身感受盲人生活中的艰辛与不易。最后与他们合影留念。

　　七、活动准备物品：照相机两部，用做奖品的书包两个、杯子六个、水果、橡皮泥十盒。做游戏所用的道具、灯泡、皮带、锁等一些日常生活用品。在外宣传所用的桌椅及宣传单。

　　活动经费：租用照相机每部三十元，共六十元，书包每个十五元，共三十元，杯子每个八元，共四十八元，橡皮泥每盒两元，共二十元，苹果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣传单200份，共20元。

　　八、活动预期结果

　　通过校内外的宣传活动，让我们对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。通过与盲人的交谈，与他们进行心与心的沟通，了解他们的内心世界，与他们分享他们生活中的点滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也让青年志愿者学习到他们的坚强与乐观，总之是相互提高。在游戏过程中，激发他们生活的热情，与他们建立一定的友谊，增强他们的自信。

　　九、参加人员名单：肖丽，张洪彩，赵中立，王芳香，张秀华，杨小莉，白连弟，张斐斐，陈红等六十人。

活动方案篇6

　　活动名称：《笑脸饼干》

　　活动目标：了解笑脸能带给别人快乐，并愿意带给别人快乐。能运用团、压、捏的方法制作笑脸饼干，并体验活动的乐趣。

　　活动准备：橡皮泥、豆子、花生、葡萄干

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　师：“宝宝们，今天来了很多客人老师跟我们一起上课，你们开心吗？”（开心）让孩子知道通过笑脸可以传递开心的心情，萌发孩子带给别人快乐的愿望。

　　“我想永远都看到宝宝们的笑脸，那我就可以永远都这么开心了，宝宝们，愿意把你们的笑脸借给我吗？”

　　“借了这么多的笑脸了，那现在我要开始变魔术了，变变变，笑脸都跑到哪里去了？对，笑脸都跑到饼干上去了，变成笑脸饼干了，你们喜欢吃饼干吗？为什么？想不想自己动手做饼干啊？”

　　二、制作饼干

　　1、橡皮泥准备好了，说说怎样做成饼干？幼儿交流制作饼干的'方法，请一个幼儿示范。

　　2、教师总结方法并边念儿歌边教幼儿做动作：“饼干饼干圆圆，饼干饼干甜甜，团一团，压一压，我们的饼干做好了！”

　　3、请幼儿用橡皮泥制作饼干，教师巡回指导。

　　三、学做笑脸

　　1、讨论笑脸饼干上应该有什么？出示花生、豆子、葡萄干等材料，教师示范制作笑脸饼干。

　　2、幼儿完成笑脸饼干制作。

　　四、互相观看作品并讲评。

　　1、请幼儿相互观看作品交流。比一比谁最能干，做得最好。老师给与适当点评。

　　2、讨论最想把笑脸传给谁，带幼儿一起传递笑脸，活动结束。

活动方案篇7

　　各部门、门店：

　　为提升公司全体员工内外服务质量，充分体现公司“扎根社区、服务邻居”的理念，扎实推动，各项工作进步。根据公司“7、6”《关于开展“优质服务月”活动》的决定，迅速动员我司全体员工，在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮，全力提升我司服务行业的服务水平和服务技能，积极开展各种形式的优质服务活动，为把握“服务”这个主题。现将“百日优质服务”活动的方案通知如下：

　　一、目的意义：

　　通过活动进一步树广大员工“服务自我”、“服务顾客”、“服务公司”的意识和观念，促进公司员工工作作风的转变和管理质量与效率的提高。通过活动评比和表彰、鼓励先进，进一步加强员工思想行为规范，确保政治合格、业务精通、作风过硬，从而树立公司的“百年品牌”良好形象。

　　二、评比范围：

　　公司全体员工共同参与，主要分三块：

　　1.总部部门中评出“优质服务部门”2个，

　　2、各门店中评出“优质服务门店”5个，

　　3、公司所属员工中评出“优质服务标兵”10名。

　　三、领导小组：

　　组长：z

　　付组长：z

　　组员：z

　　职责：

　　四、评比办法、标准和条件

　　（一）评比办法：

　　总部及各门店自评后向公司优质服务月活动领导小组推荐（同时提供详实的材料）；在活动过程中由公司活动领导小组检查评比，适时组织人员巡视，采用日常检查、问卷（走访服务对象和书面问卷）相结合，评出本次活动的“优质服务部门（门店）”和“优质服务标兵”；在公司163邮箱系统公示。

　　（二）评比标准和条件：

　　A、总部“优质服务部门”的评比标准和条件：

　　（1）领导带头作用好，重视“优质服务部门”创建活动，认真落实活动要求，做到有规划、有目标、有措施、有实效。

　　（2）工作成绩突出，GSP知识掌握全面，切切实实为门店员工（厂家业务代表或前来公司办事人员）办实事，部门管理到位无差错、服务态度好，环境优美，办公秩序井然。

　　（3）职业行为举止端正，有良好的工作氛围，员工素养不断提高，责任意识、服务意识增强，爱岗敬业，诚实守信，部门服务职能不断完善，有较好的带动和示范作用。

　　B、“优质服务门店”的评比标准和条件：

　　（1）职业行为规范，爱岗敬业，事业心强，有责任感。团结协作精神强，能廉洁自律。

　　（2）服务热情诚恳，文明礼貌，细心快捷，方便服务对象，服务规范，周到。

　　（3）工作效率高，整体专业知识强，GSP知识掌握全面，工作失误少，库存达标，服务对象满意程度高。

　　（4）工作场所整洁，给人舒适感，衣着整齐，仪态端庄。

　　（5）经营业绩持续上升、达到了公司下达的`经营管理指标，财务帐目清楚。

　　C、员工的评比标准和条件：

　　1、员工服务态度端正：视顾客为亲人，为朋友，做到顾客进店能主动笑脸相迎，顾客出店能热情相送。

　　①产品介绍认真细致、简单不罗嗦、耐心不厌烦、买与不买都一个样；

　　②营业前后服务接待热情、处理不推委、不拖延，处理结果让顾客满意。

　　2、业务素质过硬：熟悉本岗位工作流程，掌握本业务技巧，操作熟练，GSP知识掌握全面。

　　①填写票据规范，各项资料、内容填写齐全，字迹清楚，书写工整；

　　②产品陈列卫生，摆放整齐，主次分明，展示美观；

　　③标价签一货一签，货签相符，填写完整清晰，上班无迟到早退、吃零食；

　　④销售产品时能做到，包装产品一拿准，拆零产品一抓准，称重产品一称准，量体品一眼准，捆扎产品规范，安全性高。代煎中药产品介绍详细，调试熟练，送货上门。

　　⑤收银员操作快捷，计算准确无差错，做到唱收唱付。

　　3、组织纪律观念强：模范遵守公司各项管理制度，忠实地履行职责，没有违纪违章投诉记录。

　　①上班不迟到，下班不早退，出勤能保障，工作效率高；

　　②做事主动积极，服从调动，团结协作，不怕吃苦，不求名利；

　　③服从管理，着装整洁，站姿正确，不串岗溜岗，不围堆聊天。

　　五、时间安排：

　　活动分为四个阶段：

　　（一）宣传动员阶段（20xx年7月20日——7月31日）：

　　各部门（门店）自行组织，公司活动领导小组部分成员参与。根据公司下发的通知，组织好传达学习，一项一项的有计划、有目的的理清活动思路。

　　（二）实施阶段（20xx年8月1日——10月10日）：

　　各部门（门店）应按照竞赛内容要求认真参与竞赛活动，活动领导小组将对竞赛活动的开展情况进行监督检查，不定期采取观察、夜巡、营运销售情况及问卷等进行抽查，同时加强宣传力度。

　　（三）评选阶段（20xx年10月10日——10月20日）：

　　各部门、门店应于20xx年10月20日前写出总结和推荐材料上报活动领导小组。12月25日前，领导小组组织复核，并报公司审定。

　　（四）总结表彰阶段（20xx年10月21日——10月31日）：

　　对整个活动进行总结。活动领导小组综合各方提高认识、积极踊跃参与：公司上下要统一思想，提高认识，充分认识开展该项活动的重要性和必要性面的因素，对各优质服务部门（门店）、员工获得者进行表彰。

　　六、活动要求

　　1、提高认识、积极踊跃参与：公司上下要统一思想，提高认识，充分认识开展该项活动的重要性和必要性，提高人人参与的主动性和积极性，并借此契机，做好顾客服务的同时认真做好促销工作。

　　2、活动总结评比：着公正、公平、公开的原则，根据日常检查、问卷（走访服务对象和书面问卷）、经营管理业绩而定。

　　3、各部门、门店要充分听取意见，重视顾客反映，活动小组与督导部要加大巡视力度，注意观察，做好记录。“优质服务”评比参考内容(100%)附后

　　4、奖励办法：以精神鼓励为主，奖品由公司统一定购发放，

　　总部各部门中评出“优质服务部门”2个，奖金各200元；

　　各门店中评出“优质服务门店”5个，奖金各200元

　　公司所属员工中评出“优质服务标兵”10名，奖金各50元

　　5、总部各部门及各门店10月20日前，将当选名单上报公司活动领导小组，年终评比将作为重要依据；同时，制作荣誉榜，将当选人照片悬挂在公司会议室或教室。

　　特此通知

活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

　　二、前期准备：

　　1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。

　　2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。

　　三、活动时间： x月xx日

　　四、活动地点： xx村敬老院

　　五、活动过程：

　　x月xx日下午，汉王镇虎腰小学的少先队员们在老师的带领下，到虎腰村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们虎腰小学的校旗、队旗去虎腰村的敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

　　来到敬老院，虎腰大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。

　　第一项，由虎腰大队的魏书记讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。

　　活动第二项，由许校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。

　　活动第三项，学校敬送纪念品。

　　活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。

　　活动第五项，慰问表演。

　　六年级歌曲《我们的家在中国》

　　五年级歌曲《打靶归来》、《小螺号》

　　四年级歌曲《大海啊，故乡》

　　祖伯海老师《红星照我去战斗》、《东方红》

　　陈振海老师《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》

　　张家斌老师《难忘今宵》

　　活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。

　　学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

　　六、活动意义及影响：

　　作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的.脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

　　本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

活动方案篇9

　　根据省教育厅教研室的.工作安排，20xx年浙江省“携手行动”音乐学科教研下乡活动在泰顺县阳罗镇第二小学举行。为顺利承办此次活动，现将具体事项安排如下：

　　一、活动时间、地点

　　20xx年11月25日，会期一天。音乐、体育学科教研下乡活动开幕式会场安排在城关中学会议室，音乐学科教研上课地点安排在阳罗二小城中校区音乐教室。体育学科教研活动在开幕式后移至实验中学体育馆举行。

　　二、活动安排

　　时间形式内容主讲所在单位活动地点

　　上午8:20-9:00 开幕式浙江省教研室城关中学会议室

　　9:15-9:50 观摩课《滑雪歌》六（2）班宁海县潘天寿小学阳罗二小音乐教室

　　10:00-10:35 《飞呀飞》二（2）班金华市荣光国际学校

　　10:45-11:20 《我是小音乐家》三（2）班阳罗二小

　　下午12:40-15:00 讲座《班级合唱的实践与探索》杭州市长阳小学

　　三、参加对象

　　县教师发展中心音乐、体育研训员、县音乐体育学科教师。参加开幕式有200多人。

　　四、组织保障

　　总协调分工

　　校园文化、设施：

　　课程会务：

　　校园卫生、学生文明礼仪、安保秩序：

　　活动协调安排：

　　教师发展中心联系：

　　五、具体安排

　　1.签到安排：

　　报到时间：20xx年11月25（周五）上午7：45—8：15报到。报到地点：实验室外走廊。

　　音乐教师签到组，负责；体育教师签到组，负责。

　　要求：准备音乐美术教师签到台：4张桌子（每个学科两张），2张椅子。卓小兵负责

　　2.接待休息处

　　领导接待处：美术室负责接待领导：

　　教师休息室、学生候课区：实验室

　　负责人员：相关班主任

　　3.环境布置

　　（1）横幅、指示牌、活动安排表：负责

　　要求：①两条横幅：校门口：热烈欢迎各级领导莅临我校指导工作；音乐教室：省“携手行动”小学音乐、体育学科教研下乡活动暨县音乐教师课堂教学能力培训班第二次活动；②活动安排表；③三个指示路牌（城中行政楼前、我校保安亭前、上操场路口）；六个场地指示牌（停车场、报到处、会议室、音乐室、洗手间等方位路线指示牌）

　　（2）音乐室布置：要求:①营造浓郁轻松的音乐氛围；②屏幕字幕，背景音乐。陶淑静负责

　　音乐室地板铺设：

　　学生座位、教师座位安排:合唱台搭成两级阶梯当成座位，另再准备塑料凳70只左右。卓小兵负责

　　（3）美术室布置：营造文化艺术氛围，薛彬负责

　　实验室布置：

　　（4）城中会议室、主席台布置

　　①主席台座位牌：()负责

　　②上午8：00播放学校记录片：负责

　　③音响操作，设置电子屏幕标语：浙江省“携手行动”小学音乐、体育学科送教下乡活动。联系老师帮助。

　　4.其他

　　（1）带队教师

　　六（2）班（25日早上9：00带学生到音乐室）