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活动方案

时间:2024-06-13 10:06:20 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

公司领导:

  20xx年度全国安全生产月即将来临,为进一步做好公司安全生产工作,提高广大职工的安全生产意识,顺利实现公司年度安全生产目标,我办结合公司生产经营和安全生产工作实际,草拟了本方案,请予以审核。

  一、加强宣传,营造氛围:

  1) 6月初,拟在厂区主要干道上悬挂关于安全生产的宣传横幅6条,以便在短时间内就营造出一种浓烈的安全生产月氛围;

  2) 请公司办公室配合,在5月下旬的《##简报》上刊登部分安全生产知识问答,加强对职工的安全生产教育;

  3) 6月初开始,举办一次安全生产征文活动,公司全体职工(包括民工)都可参加,设一等奖1名、2等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名;优秀征文作品请公司办公室配合在《$$简报》及《$$报》上刊登;

  4) 在公司部分醒目位置张贴“全国安全生产月”活动的宣传画;

  5) 请公司办公室配合在安全生产月活动期间不定期在大屏幕上播放安全生产标语;

  6) 请公司办公室配合在公司网站上进行安全月宣传;

  二、全员动员、提高意识:

  1) 我办拟在本次安全生产月活动中举办一次“安全生产金点子活动”,由公司员工针对怎样进一步做好公司的安全生产提出意见和建议(包括存在的.安全隐患),活动结束前由我办对部分优秀的意见和建议进行适当奖励;

  2) 在6月初召开一次安全生产月动员大会,具体由我办牵头组织,公司领导出席,全体中层干部及安全员参加,并邀请**市安全生产管理局领导出席会议。

  三、安全检查、隐患整改:

  1) 6月上旬至中旬,为车间(部门)内部安全检查整改期,由各车间(部门)自行进行安全检查及隐患整改;

  2) 6月下旬,由我办牵头组织公司安全生产大检查,由公司主要领导亲自带队对相关部门进行安全生产检查,对于检查中发现有较大问题的部门,将从重处罚,而对于安全生产工作良好的部门,将予以表彰;

  3) 6月份还将组织对在建的工程建设的安全专项检查,督促建设施工单位安全生产;

  四、活动经费、预算清单:

  1) 征文奖励:计划有40篇作品,每篇奖励10元,计400元;其中一等奖1名,拟奖励200元的奖品;二等奖2名,拟各奖励150元的奖品;三等奖3名,拟各奖励100元的奖品;该项活动预算共计:1200元。

  2) 安全生产金点子活动奖励:计划取10位金点子入围,每位奖励50元,该项活动预算共计:500元。

  3) 安全生产月宣传横幅及其他宣传品(含宣传画、奖励牌匾等):1500元。

  4) 其他活动组织费用:500元。

  5) 本次公司“全国安全生产月”活动的总预算为:3700元。

  本方案充分考虑了当前企业的困难情况,整体预算较前年和去年有大幅度的减少,力争以最少的资金来取得最大的活动效益,盼请公司领导予以批准本方案。

  安全生产管理办公室

  20xx年x月

活动方案 篇2

  为进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,办好人民满意的教育,根据临沂市教育局《关于在全市教育系统开展“十万教师百万家庭连心育人”工作的意见》的要求,经研究,学校决定开展“十万教师百万家庭连心育人”工作。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以落实立德树人任务为根本,以培育和践行社会主义核心价值观为基础,以全员育人导师制为抓手,整合利用各种资源,统筹协调各方力量,实现全员育人、全面育人、全程育人,不断提高立德育人水平,不断提高教育教学质量,不断提高人民群众对教育工作的满意度。

  二、总体目标

  通过开展“十万教师百万家庭连心育人”工作,在学校建立全员育人工作体系,不断完善家庭、学校、社会协调一致、相互配合的工作机制,深化家校共建联系,促进学生全面发展、健康成长,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

  三、组织机构

  为确保工作顺利开展,学校成立活动领导小组和工作小组。

  (一)领导小组:

  组长 : 刘xx

  副组长: 隽xx

  成员:张xx

  (二)工作小组

  组长 :孟xx

  副组长:张xx

  成员: 孟xx

  三、主要任务

  牢固树立“每一位教育工作者首先是德育工作者”的理念,以班主任为核心,在职教师全员参与,充分发挥教师在学校教育中的主导作用,在家庭教育中的引领作用,在家校共育中的主体作用,实现“教师人人是导师、学生人人有导师”的目标,为每一个学生创造主动发展的'空间,促进每一位学生全面健康成长。

  (一)全面掌握学生情况,精准指导学生全面发展。教师要深入学生家庭,全面了解掌握学生家庭情况、道德行为和个性特点等,及时与学生沟通交流,增进师生感情,从学生的学习实际、思想状况和生活习惯等方面,进行个案研究,实施因材施教,落实分类指导,对学生进行全方位的管理和教育;通过网格化研讨和分析研判,集中解决学生学习生活中的突出问题,有的放矢,精准施教,指导学生全面健康发展。

  (二)认真倾听家长期盼,共同解决学生成长问题。联系教师与家长面对面沟通,零距离接触,征集学生家长对教育工作的要求和期盼,了解学生家长普遍关注的教育热点、难点和教育上的困惑,引导家长提升教育观念,丰富育人策略;及时交流学生学习情况和品质表现,共同探讨教学策略和育人措施,有效解决学生个体成长中的困惑和问题。

  (三)积极推进家校联动,着力构建连心育人机制。教师要积极主动地增强社会担当,承担社会责任,将教书育人的优势延伸到校外,将立德树人的使命渗透到家庭,将共同育人的策略普及到社会;学校、教师充分发挥主导作用,改善教育服务,加强家庭教育引导;家长要积极配合学校做好学生教育工作,营造良好的家庭教育环境,形成教育合力。

  四、活动内容和方法

  (一)合理确定联系对象。各年级、各班级要根据学生数量、学生特长、地域分布和任课教师数量等整体情况合理确定教师联系学生和学生家庭数量,确保覆盖全部学生家庭。

  (二)经常开展联系走访。建立家校联系长效机制,采取集中家访和随机联系相结合的方式,加强家校联系。集中家访,要求原则上每年利用寒、暑假等时间集中家访 1 次;经常联系,主要通过家长委员会、电话、网络等方式,每学期至少联系 2 次;随机联系,根据学生教育的实际需要,及时与家长联系,争取家长对教育工作的支持。教师要定期与学生进行谈心交流,在学生学习、生活、品德和心理方面提供全方位、个性化的指导和帮助。

  (三)突出工作重点。联系过程中,教师要做到“四知情”,即“知道学生家庭基本情况,家庭教育情况,学生学习和品德表现情况,家长对孩子的希望和期盼等情况”;要做到“四关注”,即重点关注“生活困难的学生,学习困难的学生,留守儿童、残疾儿童,思想、学业上有异常情况的学生”;要做到“四到位”,即“对学生家长提出的需求诉求要帮扶处理到位,自己不能答复处理的要按照网格逐级上报到位,确实不能解决的要解释反馈到位,对学生家长提出的合理化意见建议要落实整改到位。

  (四)实施网格化管理。以班级为一级网格,年级为二级网格,学校为三级网格,班主任、年级主任、校长分别为相应层级网格长。教师个人不能解决的问题,提交上一级网格,各网格定期召开分析研判会,可邀请有关的学生家长参加。

  (五)进行个案课题研究。教师对自己联系的每一个学生都要当作一个课题,进行针对性的个案研究,对联系的过程和效果进行记载、分析。要详细记录学生学习情况、品德表现、家庭情况、家长诉求、学生困难等,分析学生存在的问题,推出个性化培养措施,制定具体的计划,进行综合施教育人。

  (六)建立工作消息台账。教师联系走访完成后,及时收录整理学生家庭基本信息,建立工作台账,通过家长开放日等多种形式,积极吸引学生家长参与分析研判,引导家长参与家校共育。

  五、工作要求

  一是注意方式方法。教师要充分做好联系前期准备工作,精心准备个性化工作方案,切实增强工作的最后的针对性和实效性;要注意工作方式方法,对学生要以正面引导、积极鼓励为主;要做好学生个人信息保密工作;要注意礼仪礼节,保护好自身安全。

  二是严肃工作纪律。要严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设的有关规定,做到“五个严禁”:严禁要求家长安排车接车送;严禁收受家长的各种馈赠;严禁接受家长家长的宴请和娱乐消费活动;严禁借走访联系名义向家长提出任何私人要求;严禁利用知悉或者掌握的教育等信息向家长谋取利益或以走访联系名义进行有偿家教等活动。

  三是强化督导考核。学校将通过日常随机抽查、定期集中检查、家长满意度调查等方式,加大对教师、班级、年级“十万教师百万家庭连心育人”工作的考核力度。

活动方案 篇3

  秋风送爽,学子们进入到了自己久违的校园环境,很快就是教师节了,我们做了充足的准备,为迎接这次教师节的到来进行了主题策划,如下:

  一、班会目标

  1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

  2、让学生懂得怎样去感恩。

  二、班会过程

  1、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

  我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

  2、讨论:自己怎样认识感恩的`?

  学生:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

  学生:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

  学生:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

  学生:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

  教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换,可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

  三、讨论

  1、为什么要感恩父母?

  2、为什么要感恩老师?

  3、为什么要感恩自然和身边的人?

  学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

  四、继续讨论

  1、怎样感恩父母?

  2、怎样感恩老师?

  3、怎样感恩自然和身边其他的人?

  学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

  五、感恩小故事

  六、结束语

  做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的'同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

  总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动,落实“生命——和谐”的教育理念,推进校园群众性体育活动的开展,全面实施素质教育,培养德、智、体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天锻炼一小时,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。

  二、目标和原则

  (一)目标

  以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一”的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的'广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。

  1、学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  (二)原则

  1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。(见附表)

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

  4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、自编操。武术操等,将艺术、体育融为一体,实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。

  三、管理责任制

  1、领导督察制:成立由校长任组长的领导小组;校长、行政到操场参与、督促活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

  2、体育老师负责制:上午第一节课时,体育老师做好组织大课间活动的准备工作。

  (1)活动全程由广播音乐指挥。

  (2)负责班级活动场所及进退场的安排;

  (3)组织大课间活动的全过程;

  (4)负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。

  3、班主任负责制:各班主任第一节课后,就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队(男女生各一队),然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置,组织学生按要求参加大课间活动。活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。退场时,班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼,到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

  四、实施措施

  1、时间安排。每天上午第二节课后30分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(可以以音乐美术为主要内容,器材自备),由各班班主任组织安排。

  2、组织保障。学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  各班班主任及体育、音乐、美术老师

  3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

  4、安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

  5、激励措施。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面:一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来,对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心,将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

  6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

  五、活动程序安排

  1、师生进场5分钟

  2、分散活动15分钟

  3、广播体操5分钟

  4、放松、退场5分钟

  六、分散活动内容安排

  分散活动时,以体育大课间实验课题内容为主(见下表),原则上活动内容以年级为单位确定,每月一轮换。各班也可自主选择活动内容,鼓励创编,活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  七、进退场及场地安排

  进退场时,各班级分别排成两路纵队,从楼梯安静、依次地走。

  体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位,并划定班级分散活动。

  八、活动项目及负责人安排

  跑步:z

  球类:z———足球

  z———乒乓球、篮球

  场地:跑步在循环跑道

  篮球在篮球场

  乒乓球在乒乓球场

  九年级在教学楼前

  负责人:各年级主任

  单周:七年级球类或体能锻炼活动、八年级跑步

  双周:七年级跑步、八年级球类或体能锻炼活动

  九年级:跳绳、跑步、肺活量练习(吹汽球)

  球类和体能锻炼活动各班场地安排:

  八年级:1、2、3班在大操场;4班在新篮球场;5、6班在乒乓球场;7班在林荫大道。

  七年级:1、2、3、4班在大操场;5班在新篮球场;6、7班在乒乓球场;8班在林荫大道

活动方案 篇5

  一、活动目的

  进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神,让学生们走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生们的创造力,磨练学生们的意志品质;带领学生们饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生们爱祖国,爱家乡的情怀;增强学生们的环保意识和社会实践活动能力,培养学生们的团队协作精神。

  二、活动主题

  走进春天,播种希望,放飞快乐。

  三、活动时间:

  20xx年4月12日8:00-4:00。

  四、活动安排

  1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

  8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

  (1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

  (2)、应急处理措施:

  (一)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

  (二)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生们管理,并做好学生们思想政治工作,确保学生们心态和情绪稳定。

  (三)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生们家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

  2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

  五、活动要求

  1、教育学生们文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

  2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生们的安全,碰到问题及时处置,带好常用药品。

  3、学校在4月11日课间操时间,集中对参加活动的学生们和其他未参加活动的学生们进行教育,注意校外活动安全。4月12日,学校组织进行春游社会实践活动。

  4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发,活动结束后务必将学生们带回学校,清点人数,强调好安全注意事项后方可让学生们离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意学生们是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。

  5、教师在活动中要尽可能多的引导学生们发现科学,学用科学知识。并且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

  6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

  7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报邓校长备案。(出勤按一天计算)

  8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。

  9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

  六、安全应急措施

  1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。

  2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。

  3、各班在4月初开始做活动宣传工作,本着学生们自愿参与,家长同意的`原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生们,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。

  4、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  5、安全保卫医务组

  组长:

  副组长:

  成员:全体教师

  6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

  7、活动前加强对学生们提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。

活动方案 篇6

  “六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的.兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感。

  活动目标:

  在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。

  活动准备:

  做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人

  活动地点:

  “小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

  活动时间:09年6月1日上午8:40――10:30分

  参与人员:

  中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长

  活动过程:

  8:40――9:20 “我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。

  9:20――9:30 “我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。

  9:30――10:00 观看大班时装秀。

  活动结束:

  1、孩子们与家长道别。

  2、教师带领孩子们进入教室。

  3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。

活动方案 篇7

  一、大会目的

  增强毕业班全体师生奋战学考的信心、勇气和毅力,激励毕业生在后阶段能珍惜时间、努力拼搏、迎难而上,势必取得今年学考好成绩。

  二、大会的时间、地点及参加人员

  20xx年**月**日1:30西教学楼前毕业班全体任课教师、校委会全体成员。

  三、大会要求

  1、发言人和发言的主要内容

  (1)教导主任讲话,简单分析师生现状及当下学考相关政策,主要表达在后阶段如何加强毕业班师生的管理,在管理上要质量的做法和决心。10分钟

  (2)学生代表讲话,代表学生发言,主要表达在后阶段迎战学考,争夺学考优异成绩的`做法和决心。5分钟

  (3)教师代表讲话,代表全体毕业班老师发言,主要表达在后阶段指导学生复习和培优扶困等备考工作的做法和决心。5--10分钟

  (4)班主任代表讲话,代表全体毕业班班主任发言,主要表达在后阶段迎战学考,加强班级管理,争夺学考优异成绩的做法和决心。5--10分钟

  (5)学生家长代表讲话,代表学生家长发言,主要表达在后阶段迎战学考,支持学校工作,积极配合老师,关注孩子日常生活,重视对学生的家庭教育及管理,争夺学考优异成绩的做法和决心。5分钟

  讲话稿要求:语句通顺,语言慷慨激昂,富有鼓励、激励性。

  2、音乐播放

  (1)学生入场:播放歌曲《相信我们会创造奇迹》

  (2)学生退场:播放音乐《明天会更好》《让我们放飞梦想》

  四、大会议程

  第1项:全体起立,奏国歌。

  第2项:教导主任讲话**

  第3项:学生代表讲话**

  第4项:教师代表讲话**

  第5项:班主任代表讲话**

  第6项:学生家长代表讲话

  第7项:校长讲话**

  第8项:毕业班全体教师宣誓

  第9项:毕业班全体学生宣誓

  第10项:分散到各班,班主任负责组织召开班级为单位的会议

  五、几点说明:

  1、会场布置(横幅、标语、主席台、座区)、学生组织、会场秩序由政教处负责;

  2、会议音响、音乐由后勤负责,摄影、新闻撰稿等由团委负责;

  3、其他事宜由教导处负责。

  4、学生穿校服。

  附百日冲刺誓词(老师)

  领誓人:

  请全体教师起立,举起右手,跟我宣誓:

  让我们恪尽职守,言传身教,与学生同甘共苦;

  让我们以身作则,全力以赴,为学生保驾护航。

  我们挥洒汗水同舟共济;我们斗志昂扬,永不言弃!

  我们奋战一百天,激情创造奇迹!

  百日冲刺誓词(学生)

  领誓人:

  请九年级全体起立,举起右手,跟我宣誓:

  在这神圣的时刻,我们用青春的名义发誓:

  奋斗一百天,用汗水博取成绩;

  奋斗一百天,用智慧创造奇迹;

  奋斗一百天,用激情铸就辉煌;

  奋斗一百天,让梦想展翅飞翔。

活动方案 篇8

  一、活动目的在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  二、主办及协办主办:同行旅游协会 协办:09旅游管理、10旅游管理三、活动主题关心父母健康,让关爱升级四、活动时间(父亲节)五、活动范围淮北师范大学六、参加方式自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召七、活动流程:

  Ⅰ、方案一线:海报+网络海报:1、关心父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。

  、在学校主干道上吸引同学写留言,留祝福给父母网络:1、宣传提供父母健康保健方法;<同海报·更详细2、充分利用学校论坛,发起学校讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的`宣传,发动同学去讨论)3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语。

  4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。

  Ⅱ、方案二线:

  户外活动:由旅游管理专业班组织一个团队,于下午18:10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动:

  ① 拉歌颂父母,感召同学关爱父母<有待解决:有些什么歌--可让活动参加者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛 可行否② 开展游戏互动<用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动氛围,衔接活动③ 发倡议:关心父母健康状况<倡议书Ⅲ、在学校进行传单调研:你关心父母的健康吗?

  、你担心爸妈的健康吗担心 B 不担心、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗了解,但不知是否正常了解详细高低状况了解具体病症及用药不了解、你如何关心爸妈健康定期带他们体检或看病给他们买健康书报带他们去听健康讲座打电话问候一下给他们买补益之品、对"带父母听健康讲座"您的态度想带父母去,但没时间想带父母去,但不知道哪里有不想带父母去,觉得没有作用不想带父母去,觉得麻烦不想让父母出门劳累会转达信息,让父母自己参加父母不想听讲座、你关心哪些父母健康话题现场教做家庭急救如何缓解颈椎腰椎骨质增生如何调理睡眠问题如何缓解老年人便秘问题怎样为老年人选择体检项目如何降血压、降血脂如何预防老年痴呆如何防治老年中风如何防止心脑血管问题怎样为爸妈选择保健品其他______八、费用预算(单位:元)海报:

  问卷:

  印制传单:

  宣传条幅:

  展板贴纸留言用笔:

  交通费用:视具体成员人数而定(每人2元)总计:约九、经费来源Ⅰ协会内部经费Ⅱ外部赞助首先,策划的目标要明确:说服对方,使之与我们建立合作关系。明白对方需要什么?我们能提供什么。我方优势何在,如何发挥?

  然后,交涉阶段 ,应该注意一些礼仪上的细节问题,而且要充分利用语音、语调、语气、语速、手势表情等感染对方,让其明白我们能为其带来名声或经济效益。

  主要要选择好合适的赞助单位:矿工医院、人民医院、 女子十二月坊等。

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