活动方案

时间：2025-11-04 19:50:51 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　一、活动时间：9月x日—10月x日

　　二、活动主题：八喜同庆_燃情

　　三、活动内容

　　1、抢购一重喜：

　　活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。

　　2、红包二重喜：

　　活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加"红包大惊喜"大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下：

　　一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。

　　二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。

　　三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。

　　3、寻宝三重喜：

　　来店顾客无论购买与否都可参加"国庆寻宝"活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找"国庆宝箱"字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18k项链一条，共免费送出五个宝物（数量可调整）。

　　4、复购四重喜：

　　如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品"每1000元优惠101元"的惊喜复购价。

　　5、团购五重喜：

　　如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受"购1000元即送100元现金"的.特大优惠。

　　6、新人六重喜：

　　凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套（或指定婚纱影楼888元摄影券一张）。

　　7、返券七重喜：

　　凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

　　8、国庆八重喜：

　　凡10月1日出生、身份证中有"101"（连号）、手机号码中有数字"101"的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元（素金不参与优惠活动）。

　　四、活动宣传推广策略

　　（1）9月x日、10月_日各刊登一期报纸广告（1/8—1/4版），主题是《八喜同庆_燃情》，介绍所有促销优惠内容。

　　（2）印制活动宣传页20xx份在9月x日起派发。

　　（3）在店内设活动宣传的x展架或户外喷绘，主题是《八喜同庆_燃情》，介绍所有促销优惠内容。

　　（4）9月_日起通知老顾客和会员参加活动。

　　五、经费预算

活动方案篇2

　　孩子日渐成长和你的沟通是否越来越少?您是否想和家人一起共度一段美好的快乐时光?沁心湖社区拟定于20xx年5月13日在社区二楼书画班开展“大手牵小手彩绘全家福”活动。望广大居民积极参与。

　　一、活动主题

　　大手牵小手你我共成长

　　二、活动时间

　　20xx年5月13日下午3:00

　　三、活动地点

　　沁心湖社区二楼书画班

　　四、活动对象

　　社区内的`家庭

　　五、活动内容

　　大手牵小手彩绘全家福

　　招募社区内的亲子家庭和书画班的老师们一起在文化衫上用水粉把自己美丽的家，美丽的全家福、或是和家有关的美好记忆绘制出来，形成作品，留作纪念。

　　六、报名方式

　　1、小窗社工站王社工

　　2、电话报名：社工站)

　　3、现场报名：到沁心湖社区一楼109室社工站处报名

　　注：1、本次活动我们邀请了专业的书画老师现场进行指导。

　　2、爷爷奶奶也可带着孩子来参加。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　1、吸引新老客户带朋友到现场参与活动，扩大项目影响力，进行口碑传播； 2、现场暖场，配合促销策略，促进成交。

　　二、活动安排：

　　活动主题：XXX广场 “欢乐儿童节” 活动时间： 5月31日 9:30活动开始活动地点：新星宇广场营销中心

　　参与人员：老业主（可带朋友参加）、意向客户、所有直访客户，以及联动企业单位全体员工，携子女参加（儿童年龄为2-6周岁）

　　活动内容：邀请客户到现场进行儿童节DIY活动，以蛋糕DIY及陶艺DIY为主线游戏，在

　　游戏过程中贯穿斗地主及套圈活动。借助线上报广推广及DM单推广，来把客户锁定在销售中心，进一步营造现场气氛。

　　1、整体活动流程：

　　2、斗地主流程

　　注：可由有意愿参加人员补位，但此人不在获取比赛筹码，补位参赛过程中，所获筹码由裁判收回。

　　比赛规则：

　　1、共设4张游戏桌，比赛规则以常规3人斗地主打法为准； 2、由10元、20元、30元，三种筹码值叫地主； 3、筹码输光即为出局； 4、中途离席视为出局；

　　3、套圈游戏流程

　　1、获得套圈后方可进行游戏；

　　2、套中目标后，可直接兑换相应奖品； 3、使用过的套圈由工作人员收回；

　　注：套圈获取方法详情见附件，筹码兑换礼品需在活动结束后进行。

　　三、推广安排：

　　销售Call客：销售员以电话和短信的方式，重点邀请每一位老业主、诚意客户及联动企业单位全体员工，告知活动的'消息并释放项目卖点。

　　短信群发：统一编辑短信，通过置业顾问向自己已成交和意向客户释放活动信息及项目价值点。

　　网络炒作：通过微信公众平台、朋友圈发布活动、报名、流程及说明等信息，寻找客户感兴趣的话题进行推广。

　　媒体推广：通过房地产报及东亚财经发布活动信息

　　四、展示安排

　　五、物料安排：

　　六、人员安排：

　　七、示意图：

　　附件：筹码获得方法须知：

　　每组登记可获得500元基础筹码，通过以下方式，完成每项均可获得500元筹码及套圈1个，每项均不可重复兑换：

　　1、关注新星宇广场微信公众平台，并推送给朋友圈； 2、登记3个有效电话号码； 3、听置业顾问讲一次沙盘；

　　4、在朋友圈转发：我在150万平新星宇广场，参加欢乐儿童节活动。垂询电话8921 4888/999。并附上现场照片。

活动方案篇4

　　为进一步增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造平安、和谐校园，根据教育局指导要求，现将我校20xx年春季开学“安全教育周”活动安排如下：

　　一、活动时间：3月2日—3月8日

　　二、活动主题：增强安全意识，提高防范能力

　　三、活动内容：

　　1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序，确保学生平安、快乐上放学。

　　2、组织好开学第一天国旗下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。

　　3、组织开展一次全面的'校园安全隐患排查整治活动，结合《20xx年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求，主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

　　4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划，方案切实可行，实际效果突出，同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故，要定人、定岗、定责，要认真做好活动总结工作。

　　四、活动措施：

　　1．加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组，

　　组长：孙克坚

　　副组长：孙克远黄浩

　　成员：王晓峰姚明华张振祥寇经书王丙济

　　汤宜成王生利傅吉旺全体班主任

　　确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

　　2．务求活动实效。要紧紧围绕主题，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强活动的针对性、知识性和吸引力。

　　3．做好活动总结。对 “安全教育周”活动开展情况进行总结，及时上报县教育局安保办公室。

活动方案篇5

　　一、大课间主要为6个项目的活动。

　　（1）、跳绳：短绳1分钟跳；短绳跑跳接力。要求参加学生体素质好，能适应比赛的需要。人员相对固定。

　　（2）、丢沙包：学生自制，传统的.儿童游戏项目。

　　（3）、羽毛球：以垫球、移动步伐为主。

　　（4）、男、女排球：以垫球、发球为主。

　　（5）、篮球：传接球；花式运球。

　　（6）、乒乓球：发球，挥拍

　　二、学生组织

　　（1）、大课间试行6个项目，分别是跳绳、排球、篮球、乒乓球、羽毛球、沙包。另外：兴趣小组按照排球每班男、女各2人，乒乓球每班男、女各2人。

　　（2）、设置一些报名表或者其他形式进行报名。要求既要考虑到学生报名时的意愿、兴趣，同时要考虑到孩子选择项目的适应性。

　　（3）、每个兴趣小组各10人左右。每个活动小组确立1名组长，负责器材的领取等。因为设置项目的趣味等不同，报名的时候，可能会出现项目人数不均衡的情况。由班长进行统筹报名情况，对学生的报名按照每项3人进行调整，并耐心地做好学生的思想工作。

　　三、兴趣小组班委安排

　　排球：邓宗兴

　　乒乓球：陆小帆

　　其他活动由各组组长负责

　　四、场地安排

　　（1）、篮球：篮球场

　　（2）、乒乓球：学校乒乓球场地

　　（3）、排球：排球场地

　　（4）、羽毛球：羽毛球场地

活动方案篇6

　　活动名称：

　　苹果种子的故事

　　科目领域：

　　语言、科学

　　班级：

　　小班

　　教学准备：

　　1、知识基础：幼儿已经了解水果是有种子的。

　　2、环境布置：可折叠画有苹果树的大型图片一张

　　3、教材：苹果一粒，可折叠画有苹果树的大型图片一张，八只可粘贴的纸红苹果、手工太阳一个、手绘雨点、玩具小鸟一只。

　　活动目的：

　　1、乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。

　　2、了解苹果种子长成苹果树的过程，并通过身体动作加深对“生长”的体验。

　　3、知道苹果树的生长需要阳光和水。

　　4、掌握句型“我来抱抱你吧。”

　　活动过程：

　　1、开始部分：老师拿出一只苹果，切开请幼儿观察里面有些什么。（有果肉，果核、种子或果实）。把果核部分切出，把种子给幼儿，让幼儿摸一摸闻一闻看一看种子，再把果肉给幼儿品尝。问幼儿苹果好不好吃，老师接下来要说一个和苹果种子有关的故事，故事的名字叫《苹果种子的故事》。

　　2、中间部分

　　（1）老师拿出玩具小鸟一只，完整讲述故事：“小鸟吃苹果的时候，一粒种子掉在了地上。”老师的'另一只手一松，让手里拿着的种子掉到折叠好的苹果树下。”“小鸟拍拍翅膀飞走了，泥土象又轻又软的被子盖住了种子。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的小手，想要更多的拥抱。”老师伸出手模仿种子发芽，手慢慢伸出。“太阳说：“我来抱抱你吧。”老师拿出手工太阳粘在天空中，“雨水说：‘我来抱抱你吧’。”老师拿出画的小雨点粘在天空中。“抱一抱，再抱一抱，小芽就长高了。”老师把折垒好的苹果树的图画慢慢展开。“一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫它：‘喂，苹果树！’它奇怪地问：‘你是在叫我吗？’是的，它已经长成了一棵苹果树。”苹果树的图画这时候完全展开，是一棵长着红苹果的大大的苹果树。

　　（2）老师问：“刚才老师讲的是什么种子的故事呀？”让幼儿回答。（《苹果种子的故事》）。

　　（3）老师拿出玩具小鸟，引导幼儿和老师一起讲述故事的对话部分，例如，师：“小鸟吃……的时候。”引导幼儿说“苹果”。师：“一粒……掉在地上。”引导幼儿说“种子”。师：“泥土象又轻又暖的被子盖住了它。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的……，想要更多的拥抱。太阳说……，雨水说……，抱一抱，小芽就长高了。一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫他：“苹果树”他奇怪地问：‘你是在叫我吗？’是的，小芽越长越高，已经长成了一棵苹果树。”当幼儿回答正确的时候，老师及时以点头或微笑鼓励，并且用表情暗示更多的幼儿回答问题。

　　（4）老师和幼儿共同把故事复述一遍以后，老师夸奖刚才大家回答得真好，现在还有没有哪个小朋友记得刚才讲的故事是什么种子的故事呀？加深故事名字的印象。然后问幼儿苹果种子能够长成大大的苹果树，中间有哪些人的拥抱呀？点着太阳和雨点的图片，提示幼儿回答有阳光和水的拥抱。老师总结，有了阳光和水的拥抱，苹果种子才能长成的苹果树呢。

　　（5）请幼儿在课室内寻找苹果，然后一个一个轮流把苹果贴到苹果树上，贴以好后，对着苹果树说声：“我来抱抱你吧。”然后拥抱苹果树。练习句型“我来抱抱你吧。”

　　（6）引导幼儿把自己想象成一粒苹果种子，随着老师讲述的故事做出各种相应的动作。开始时，幼儿蹲在地上，随着故事情节的发展，先伸出嫩嫩的小手，再慢慢向上生长，越长越高，最后站得直直的，双手打开向上伸长，长成了一棵大大的苹果树。体验苹果种子长成苹果树的过程。

　　3、结束部分

　　老师说不仅苹果种子成长需要阳光和水，我们人类生存也同样需要阳光和水，现在让我们喝水去吧。自然结束。