活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、地点:
初一(11)班教室
二、活动目的:
现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
三、活动过程
主持人开场白:
A.在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
B.初一(11)班《在感恩中成长》主题班会现在开始。
A.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节:
A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB:“亲情回报”
B:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
B:(领读)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
A:下面请欣赏诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》表演者:。大家掌声鼓励。
A:谢谢xx同学
B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含着多么深厚的爱啊!
A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节:
B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
AB:师恩难忘
A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
A:下面请同学们齐唱《感恩的心》。
B:一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,让我们更加懂得回报。
第三环节:
A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节
AB:友谊永存
B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
A:请欣赏《朋友》,演唱者:xx。
A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
B:可是我们很多人已经习惯接受别人的`关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。
A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。
B:请看接下来的相声,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:
第四环节:
A:接下来,我们进入主题班会的第四个环节
AB:感恩宣言
B:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。
A:请老师来读这封信。
B:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。
班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……
A:同学们请坐下,也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。
B:为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们制作千纸鹤,并在上面留言,赠送给你最想感谢的人。
A:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)
主持人结束语:
A:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……
AB:心存感恩,回报他人。初一(11)班主题班会到此结束,谢谢大家!
活动方案 篇2
主题:勤俭节约,爱我校园
一、活动背景:
随着时代的发展,大学中铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了一个长期的话题,10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此,我们青协主办了本次“勤俭日”活动
二、活动目的:
为了加深我校同学的勤俭节约意识,发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。
三、活动对象:计算机系学生
四、活动承办单位:**学院计算机系青年志愿者协会
五、活动时间:10月31日。
活动地点待定
六、活动内容:
开始:
1、准备好活动所需物品(包括海报,横幅,宣传单,音响,开幕词,闭幕词,)
2、做好活动宣传(可通过海报,展板,在qq上发布消息)
3、准备好活动中的节目(演讲,小品,关于勤俭的)进行;
4、提前布置好活动现场,挂我协会会旗,吸引跟多人注意。
5、主持人致开幕词(关于活动的介绍)
6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起来,从我做起从身边做起。
7、节约每一度电,随手关灯。
8、节约每一滴水,水龙头用后及时关闭。
9、节约每一张纸,每一只笔。
10、节约每一粒饭,做到不随便倒剩饭。)
11、进行演讲。
12、演小品(倡导节约,杜绝浪费)
13、乐队演唱关于勤俭节约的'歌曲。
14、主持人致闭幕词结尾:
15、办公室记录每日到场名单
16、打扫好活动现场卫生。
活动中应注意的事项:
1、维持现场好秩序
2、会员进行宣传时注意说话的语气
3、在活动期间,本协会会员要在现场值班,切勿迟到早退。如有特殊情况应该向会长请假
4、活动地点要整洁干净,宣传时注意宣传单的充分利用,不能乱人员分工:
5、由宣传部负责绘制海报,宣传单,和开幕词,闭幕词。
6、由文艺部负责演讲和小品的准备
7、由外联部联系乐队和音响
8、网络部负责拍照并整理好照片
9、办公室安排活动人员服务预算经费:单位/元
活动总结:
由会长召开总结会议,对活动进行点评。
总结所有参与活动的工作。
活动方案 篇3
设计理念(或教材分析):
“看”是人的天性,如何去“看”,深远地影响着一个人的发展。而周围的一切日复一日地呈现在我们眼前,已经不再新异,不再引起我们注意的兴趣。怎样让幼儿去除这种随意观看的习惯,培养起良好的观察力呢?在“亮眼看世界”这一主题的学习情境中,我们引领着幼儿一起步入“明亮看世界”的`情境脉络之中,一起尝试各种各样的“看”,一起表达看到的映象,一起思索看到现象。在这个《天空是大房子》的艺术活动中,还能把大家看到的有关天空的知识,发挥想象,挥动画笔按意愿画出来。在活动中当我们与幼儿共同经历了有目的、有意识的的视觉认知过程,他们的认知能力及其想象能力就会有所发展、有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。越看眼睛越“明亮”,越看越惊喜。
活动目标:
1、 在了解天空的有关知识的基础上,发挥想象,按意愿画出天空的形象。
2、 大胆想象,大胆构图、着色,提高幼儿的表现能力。
重点难点:
重点:发挥想象,大胆构图、着色。
难点:按意愿画出天空的形象。
活动准备:
1、有关天空、宇宙的一些图片等、幼儿美术用书。
2、事先与家人观察过天空的变化。
活 动 过 程
设 计 意 图
执 教 者 修 改
1、集体讨论引出课题。
----天空是什么样子的?
----宇宙是什么样的?
2、教师引导幼儿构图。
----总结幼儿的讨论结果,并引导幼儿考虑:把天空画下来该怎么画?画些什么?
----根据幼儿的回答教师简单引导幼儿如何构图。
----天空是个大房子,里面有很多东西,请小朋友把它画下来。
3、幼儿练习。
----鼓励幼儿大胆想象构图、着色。
4、展出幼儿作品,相互欣赏。
在讨论中帮助幼儿疏理已有经验。
引导幼儿构图、为幼儿自由作画作准备。
重点指导一些缺乏作画技巧的幼儿。
通过欣赏、交流让幼儿感受分享的快乐和成功的喜悦。
活动方案 篇4
活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!
主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞
一:
⒈酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。
⒉买一打酒免费赠送面具.
⒊万圣节的习俗不请吃就捣乱(进店消费都赠送糖果.)
⒋猜字谜。
⒌现场DIY木乃伊
⒍服装和化妆评选
⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具
二:
圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣,也可以耍浪漫优雅哦!
“万圣节”即将开始!这一年中最“闹鬼”的一夜,房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场搞怪的精灵派对吧。来HAPPY一下吧!
万圣节未到,先淘货!要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人!万圣节前僵尸新娘出没!酒吧成员都化装比较诡异的装容.
可操作性强
活动宣传文稿: 咕噜TOUCH
惊声尖叫万圣节 10月31日1日
咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚咕噜酒吧门口,为参加活动的朋友赠送免费糖果,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注:心脏并高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负.
人间有情,鬼亦有情
咕噜酒吧与您共享人鬼情
今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是…… 发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!
三:现场DIY
我觉得应该搞成男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最新奇得奖!
评委是观众的叫声。
四:配合及安排
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍( 全 部 员 工 负责)
2、区域服务员(王 宝 负责)提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具
3、负责万圣节主持( 安 绒 绒 负责)
4、将宣传装饰等准备工作全部到位( 全 部 员 工 负责)
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等
7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.( 小 明 负责)
五:工程部
1、现场功放、麦等准备工作( 小 明 负责)
2、公播恐怖音乐选集等( 小 明 负责)
3、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。( 小 明 负责)
4、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。( 小 明 负责)
六:活动流程(10月31日—11月1日)
6:30——与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪。
7:00——进行自身的万圣节活动化妆造型,并配合公司员工的化妆。
9:30——活动开始,同时(王 宝 负责)发放工作活动面具及糖果。
9:45——请工作人员为大家提供免费化妆的物品
9:40——介绍主题后,放快节奏的背景音乐,让客人在10分中内为自己设计造型
9:55——主持人到计时化妆时间(倒计时的`时候放兴奋的音乐,时间到的时候音乐突然停止,灯光暗下,恐怖音效响起,扮鬼的演员跳出来,和大家一起尖叫,疯狂个3分钟左右,换个音乐,大家一起跟节奏跳舞。
10:00——观众走秀。
10:45——然后魔术表演(俱乐部赞助表演)
10:55——晚会服装评比 颁奖
11:20——结束
11:25——自由节目~~~~
12:00——结束
咕噜TOUCH
活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!
主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞
咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
⒈进店赠送精美送面具
⒉进店赠送可爱的糖果(万圣节的习俗不请吃就捣乱)
⒊经典猜字谜游戏
⒋现场DIY木乃伊评选最创意奖
⒌精彩魔术表演
⒍今夜服装、化妆评选最独特奖
⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具
活动方案 篇5
一、活动目的:
为丰富校园生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,展示学生的`兴趣爱好,营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。
二、活动主题:
快乐校园,放飞梦想。
三、活动负责人:
陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。
四、参加学生:
1—6年级全体学生。
五、活动时间:
4月7日——4月11日 。
六、活动地点:
一楼教学大厅和各班教室。
七、活动形式:
1、优秀作业展;(4月7日——4月11日)
2、“美术小故事”广播;(4月9日)
3、现场绘画比赛(4月10日下午第一、二节课)。
八、现场绘画比赛注意事项:
1、以班级为单位,每班选出4——5名学生到一楼教学大厅参加比赛;其余学生在本班级参加比赛。
2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学校统一发纸,其余材料自带;在本班级参加比赛的学生所有材料自带。
3、作品可自由选择独立或合作完成。
4、作画的内容、表现形式不限,坚持展现美好生活、快乐学习的原则。
5、比赛时间:两节课。
九、奖项设置:
集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。
十、比赛评委名单:
活动方案 篇6
【活动主题】 既根据班上实际情况,也为丰富同学们的课余生活和宣传环保,做为当代大学生的我们,从自身做起,围绕维护西湖贡院卫生这一主题,开展了
此次公益活动,主要目的在于既让同学们从紧张的学习和繁多的活动中跳出来体验生活,感受生活,也能起到一定的宣传环保意识的作用
【时间地点】
【活动地点】
【活动对象】
【活动准备】
1.订做了统一的班服,也有利于以后班级活动的'开展
2.设计了班旗
3.各个同学各自准备垃圾袋
4.统一购买一次性手套
5.路线的准备
6.向青年志愿者协会借用绶代
7.整个活动具体流程的策划
【活动形式】
为维持西湖公园的卫生状况,以收拣路边垃圾为主,范围遍及整个西湖公园
【活动流程】
1.7:30在学校123路车站集合,把全班同学分成四组
28:40向西湖公园出发
3.8:30到达目的地——西湖公园
4.8:30—9:30 班级集体活动,帮忙打扫卫生
5.9:30—11:20 四小组分别活动打扫卫生
6.11;30 所有同学正门集合
7.聚餐后返回学校
活动方案 篇7
活动时间:xxxx年xx月xx日
活动地点:班级教室
参加人员:教师和全体幼儿
活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树
活动流程:
开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。
主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是12月24日平安夜,也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个平安夜联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:
很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的'发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。
好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个节目:集体舞加油操
第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍请客人老师跳)
第三个节目:做游戏
1、 击鼓传花
2、 抢凳子(分3组进行)
第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物
第五个节目:画圣诞树
幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。
今天的平安夜活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。
活动方案 篇8
各有关企业:
一年一度的圣诞节即将临,进一步营造亲商、爱商、富商的投资环境,进一步鼓舞企业家在开发区创业、发展的'信心,经研究,决定举行开发区企业圣诞活动,具体通知如下:
一、活动时间:
20xx年12月21日下午17:0报到18:18点正式开始。
二、活动地点:
xx(市心北路108号,开发区管委会斜对面)。
三、活动内容:
圣诞晚宴(17:0—20:00)。
四、参加人员:
1、委领导。
2、各局室(科技城、农场、区块公司、信息港)负责人、进区部门领导。
3、外资企业负责人及外籍高管,内资企业亿元以上负责人,三产服务业亿元以上企业主要负责人,重点产业园区主要负责人。
希望各单位接此通知后落实参加人员,填写回执表,发邮至xx,参加名单以回执邮为准。
回执截止时间:20xx年12月8日
联系人:蒋xx联系电话:xx
特此通知。
活动方案 篇9
为庆祝元旦,喜迎新年,丰富学生余生活,营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境;培养学生健康的审美情趣,推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动,现将具体要求通知如下:
“欢歌笑语迎新年”合唱、朗诵比赛方案
一、比赛形式
1一到四年级合唱比赛,五六年级朗诵比赛。
2以年级为单位组织比赛。
二、比赛要求
1各班准备一到两首曲目,时长分钟左右。内容健康向上,富有童趣。
2各班合唱队由班主任负责组织排练,为了保证合唱比赛的`演唱质量,请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。
指挥一名,由本班学生担任。(朗诵除外)
4人数齐全,全员参与。
年级提前准备好串词,并选好主持人加强训练。
6每个年级比赛前,请年级主任作简短的庆元旦致辞。
7请电教处负责摄像。
8比赛结束将结果及过程性资料报刘xx主任。
三、评奖办法:
1.评分总分为100分,最低起评分为80分。
2.评委由年级自行安排,各年级分别评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖名。
“翰墨飘香”师生书画竞赛方案
一、作品征集要求
(1)征集范围:全体师生(美术老师必交一份美术作品)。
(2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。
()要求:规格尺寸:①国画、书法六尺以内;②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。
A参展作品必须出自参赛者之手。
B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。
参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)
二、上交要求
形式:请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。
一二年级分别交给于老师、汪老师。
三四年级分别交给李老师、尹老师。
五六年级交给齐国芹老师,所有老师绘画作品交给齐老师。
老师、学生的书法作品交给李老师
数量:每班作品书法---10幅,绘画---10幅。
时间:12月18日——12月26日。
三、评奖方式
由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月日前将成绩报刘
主任邮箱。
德育处
【活动方案】相关文章:
活动方案 活动方案总结通用02-17
[经典]活动方案09-02
活动方案05-28
活动方案05-28
活动方案05-28
活动方案05-28
活动方案05-28
活动方案05-28
活动方案05-29
活动方案05-29