实施方案
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的实施方案6篇,希望能够帮助到大家。

实施方案 篇1
为全面贯彻落实省、市“绿满荆楚”、“绿满沮漳”行动文件精神,以绿满沮漳、全域覆盖为目标,统筹城乡国土绿化,增加森林资源总量,着力改变生态质量,提升生态承载能力和生态产品供给能力,认真组织动员全镇广大党员干部和人民群众积极参与“绿满沮漳”行动,扎实推进“绿满沮漳”工作,促进“三镇”建设,现制定镇“绿满沮漳”行动实施方案。
一、成立镇“绿满沮漳”行动领导小组
组长:党委书记、人大主席
第一副组长:党委副书记、镇长
副组长:党委副书记、综治办主任
成员:
领导小组主要成员实行包块负责制。具体为:道路绿化由同志牵头,其中县道、乡道由同志负责组织实施。村庄绿化由同志牵头,由同志及相关村、社区负责人负责实施。村道、宜林地、沟渠、农户绿化由同志牵头,同志负责实施。
领导小组办公室主任由同志兼任。同时设立综合、宣传、督办三个工作小组,综合组由同志负责;宣传组由同志负责;督办组由同志负责。
二、突出工作重点,落实绿化任务
(一)工作重点
1、通道绿化美化。镇、村主要干线公路两侧和宜林地为主,营造多树种、多色彩的生态景观林带,提升通道绿化质量和水平。
2、集镇绿化美化。结合集镇规划,开展绿化美化。集镇企业单位、居民要以生态优先,创建集镇绿化美化特色和亮点,提档升级。
3、乡村绿化美化。巩固“森林乡镇”成果,围绕开展“绿色示范村”“森林小家”创建活动,建立长效机制,推进乡村绿化美化。
4、绿色产业富民。因地制宜,积极发展花卉苗木特色产业、森林旅游业等产业,提高林地产出率,提高农民收入。
(二)落实任务
全镇“绿满沮漳”绿化面积8330亩,主要包括通道绿化、集镇街道绿化、村庄绿化和宜林地造林。全镇集中人力物力财力,用两年的时间完成绿满沮漳绿化美化工作任务。
1、20xx年完成绿化面积6830亩。一是通道绿化3条,22.5公里,面积336亩,其中烟远路、新老皂当路19公里,面积286亩;村级道路1条3.5公里,面积50亩。二是集镇道路绿化4公里,面积79亩。三是村庄绿化4994亩。四是宜林地造林1500亩。
2、20xx年完成宜林地造林绿化面积1500亩。
三、强化工作措施、确保绿化效果
(一)广泛宣传发动。
1、召开会议宣传。组织召开全镇干部大会,学习贯彻落实省、市、镇关于推进“绿满荆楚”“绿满沮漳”文件精神,把思想认识提高到省、市、镇文件精神上来,做到带头带领广大人民群众扎实推进“绿满沮漳”行动。同时,各村(居)要组织召开村(居)民会议,宣传文件精神,宣讲行动意义,广泛动员、提高认识。
2、运用标语宣传。在烟远路沿线设立20个宣传牌,各村(居)、镇直各单位要通过标语、横幅、电子显示屏等方式宣传“绿满沮漳”行动,大力营造全民参与“绿满沮漳”行动良好氛围。
3、印发资料宣传。镇对于“绿满沮漳”行动工作意义、工作目标、技术措施、管理责任印发资料发放到村组户,以指导“绿满沮漳”行动有序推进。
4、树立典型宣传。要大力宣传“绿满沮漳”行动快、措施力、效果好的典型单位和个人。树立标杆,总结经验,推动进程。
(二)层层落实责任。
1、镇领导小组责任。负责全镇“绿满沮漳”行动的`规划、技术、服务、指导及协调等具体工作,做到绿化美化项目到人,工作责任落实到人,协调服务到位。
2、村工作责任。村党支部书记是“绿满沮漳”行动的第一责任人。负责镇、村绿化美化的组织协调工作。实行村干部包组、绿化项目实施到人、管理责任到人。
3、社区工作责任。社区党支部书记是集镇绿化美化的责任人。负责集镇范围内街道、单位、企业、居民户的绿化美化工作。所有管理单位、居民户要服从集镇绿化美化整体规划并落实管理责任。
4、单位(企业)责任。要按照全镇绿化美化规划要求,完成本单位企业绿化美化任务,不得各行其是,要落实专人负责抓好“绿满沮漳”行动。林业部门要负责苗木组织技术指导和监督管理;财政部门要落实专项资金;派出所、农业、水利、国土和交通等部门要加强协调服务。
(三)扎扎实实推进
1、科学统筹规划。各工作小组要深入到村组户,调查了解,摸准实情,科学规划,统筹安排,分类指导,有序推进。坚持适地适树、生态优先的原则,提高造林绿化的综合效益。
2、扎实组织造林。各村、单位要抓住有利时机、动员组织,全民植树。在每年3月植树节期间开展全民义务植树活动,当年绿化任务务必在4月底前完成。同时,要建立造管结合机制,做到林有主,管有责。加强现有林管护,搞好封山育林、造林抚育、病虫防治、林政管理等工作,确保造林一片,成活一片,受益一片。
3、多方合力建设。一是积极向上争取项目资金,统筹绿化美化及生态环境建设。二是广泛吸纳市场主体、工商资本造林。鼓励各类工商企业、合作组织和其他有能力者参与绿化开发建设。三是积极推进森林资源依法有序流转,实行规模化、基地化造林。四是加大金融支持,开展金林搭桥、小额担保、支持绿化美化和生态环境建设。五是各村(居)、镇直各单位要落实责任,明确分工,各负其责,加强协作,合力建设。
4、强化督办考核。一是要严格督办。镇委镇政府要将“绿满沮漳”行动的任务分解落实到各村各部门,坚持每年开展两次专项督查,年终时对照任务目标和责任进行严格考评,确保按期完成“绿满沮漳”行动各项工程任务。二是严格考核。镇委镇政府将“绿满沮漳”行动纳入各村、各单位年度综合目标管理考核内容,对完成任务取得显著成效的村和单位予以表彰;对领导不得力、措施不到位、责任不落实、工作进度慢及年度任务不能完成的村和单位,要予以通报批评,并取消其年度文明单位评选资格。
实施方案 篇2
为规范公司光伏发电站的生产运行管理,提高企业的经济效益和科学管理水平,按定员定额组织生产,明确岗位职责,实行集约化经营。
一、关于光伏发电站岗位设置的设想
1、运行工作的重要性:根据光伏发电站生产的特点及要求,光伏发电站运行的太阳能电池板全部可以实现集中控制和远方控制,但是光伏发电站所处的地理位置比较偏远,太阳能电池板的数量极大,设备的巡视检查和常规的异常处理工作量仍然较大,因此配置合理的运行人员,才能为光伏阵列可靠运行,多发电量提供可靠的保证;目前即要维持投入运行的设备正常运行,又要确保基建工程有序进行;同时结合公司今后的发展前景要储备大量精干的运行技术人员,为公司的长远发展奠定足够的人才需求。
2、岗位设定:结合公司实际情况,国电电力新能源金塔光伏发电站人员岗位设置如下:
3、定岗依据:
(1) 所有人员上岗依据公平、公正、公开的原则,能着上,庸着下;
(2) 采取百分制:平时考试成绩占60%(主要包括:理论知识、运行规程、系统图、操作票、安全常识、异
常处理);光伏发电站所有员工民主评议打分占15%(主要包括:劳动纪律、工作主动性、工作责任心、团队协作能力);光伏发电站站长及公司相关领导评议得分占25%(主要包括:学习能力、综合工作能力、个人工作经历)。
二、光伏发电站管理主要范围、职责及权限(定位)
1、 主要范围 (1) 运行管理(包括光伏发电站的所有阵列电池板运行,配电设备运行,通讯设备运行等);
(2) 运行值班,确保所有电气设备安全稳定运行;
(3) 精心监视,加强分析,确保电气设备经济运行;
(4) 人员培训管理;
(5) 设备档案管理 (设备制造厂家使用说明书、设备安装交接有关资料、历年大修及定期预防试验记录、设备事故及运行分析专题报告、日常运行及检修报告等);
(6) 备品备件管理;
(7) 检修计划编制;
(8) 基建工程的协调管理;
(9) 光伏电站的文明生产管理;
(10) 一般缺陷消除及重大缺陷的联系处理;
(11) 光伏电站生活后勤管理;
(12) 车辆管理;
(13) 绿化管理;
(14) 领导交办的其它工作。
2、主要职责、任务
(1) 确保光伏阵列安全稳定经济运行;
(2) 确保光伏阵列运行管理体系高效、规范;
(3) 培训出合格、优秀的光伏发电站运行值班员;
(4) 编审技术资料;
(5) 以达到较高满意度为要求做好相应工作;
(6) 领导安排的其他任务。
3、主要权限
1) 国电电力内蒙古新能源阿左旗金太阳光伏发电站在公司安生部的直接领导及策划下开展工作,对公司领导
负责;
2) 在国电电力新能源阿左旗金太阳光伏发电站内部,形成卓有成效管理体系;
3) 在各项业务上,受公司相关职能部室的指导、监督;
4) 由公司授予的其它权限。
三、各岗位人员岗位工作职责
1 、光伏发电站站长岗位工作职责
(1) 在总经理领导下,在安生部监督和指导下,认真贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法规和上级有关规定,对光伏电站的安全、经济、稳定运行及运行检修技术管理工作负领导责任;
(2) 根据公司的年度安全目标计划,组织制订本光伏电站实现公司年内安全目标计划及具体措施,按部门控制轻伤和障碍,班组控制异常和未遂的安全目标层层落实安全责任,确保部门安全目标的实现;
(3) 负责组织本光伏电站人员参加光伏电站试运行,对设备质量进行验收,发现隐患联系有关部门进行处理,完成公司的发电生产任务和生产指标;
(4) 负责组织运行人员岗位技术培训、安全规程及考试工作,对由于运行管理不善而导致发生的事故应负有直接领导责任;
(5) 掌握设备检修及运行情况,监督运行人员严格执行《运行规程》和“两票、一单”“三制”,保证安全技术措施符合现场工作的要求,并对设备系统完善化提出改进意见;
(6) 发生事故后,按照《电业生产事故调查规程》的规定组织各运行专业人员进行事故分析,参加或主持事故调查处理,查清事故原因,从运行技术、操作上制定反事故对策,对事故有关责任者提出处理意见,上报公司审核;
(7) 负责与电网调度和工作联系,掌握系统的运行、备用方式,安排设备消缺工作,对重要设备的启、停,保护装置的切、换,按规定提前向调度员提出申请;
(8) 负责组织审核本光伏电站有关运行方面的规章制度、组织或协助绘制电气接线图、设备系统改变时应及时通知有关部门修改系统图;
(9) 经常深入生产现场,掌握设备的运行、备用方式、消防器材的管理及使用情况,经常督促定期试验、巡回检查等工作应按时进行,指导安全工作,及时组织解决安全生产中出现的安全技术问题。发现问题应及时纠正;
(10) 对新进厂人员进行两级安全教育,组织安排本单位职工定期进行《安规》、《运规》《电力生产事故二十五项反措实施细则》、《安全生产法》的学习和考试,对未进行考试或考试不合格的人员不安排上岗,由此而引起的人身或设备事故负有直接领导责任;
(11) 领导、支持光伏电站安全技术员的工作,每月定期召开电站安全分析会,参加班组的安全日活动,抽查班组安全活动记录,并作出批示,参加公司的各种安全会议和活动;
(12) 组织领导本电站的定期安全大检查活动,严肃查处违章违纪行为。组织有关人员编制光伏电站反事故措施计划和安全措施计划,并在生产过程中加以实施;
(13) 教育本电站员工,认真填写各种原始运行记录、报表,对原始资料的正确性负责。对本部门事故统计报告的及时性、准确性、完整性负责;
(14) 负责制订光伏电站设备检修计划,组织制订安全技术措施,并对措施的正确性、完整性承担相应的责任;
(15) 对生产所需的原材料、设备、备品配件、工器具等,按计划及时组织供应,并对采购货源、物品质量负责,对因供应不及时、质量不合格,或因保管维护不当而造成的经济损失及生产事故负有直接责任;
(16) 对严重影响安全生产的急需物品要千方百计地保证供应;
(17) 加强仓库科学管理,仓库的安全、防盗、防火、工作进行定期检查,防止不安全事件发生;
(18) 对生产、建设部门供应的物资,保证质量,购进的物资、器材具有合格证;?
(19) 做好有毒、易燃、易爆等特殊材料的保管工作,严防发生火灾、中毒事故;
(20) 负责工程及生产物资计划编制,对到货物资的验收及物资信息统计和报表编制上报工作;
2、安全技术员岗位工作职责
(1) 协组站长做好电站稳定运行及项管理工作;
(2) 做好光伏电站运行、安全管理工作;
(3) 负责建立安全、检修、运行技术档案和设备台帐;
(4) 负责积累安全、检修、运行技术资料,总结、分析、推广经验;
(5) 做好安全生产相关统计报表上报工作;
(6) 定期参加设备巡视检查,掌握设备运行状况;
(7) 编制光伏电站大修、技改、维护计划,组织并参与实施、现场监管;
(8) 负责运行人员培训年度计划,组织开展业务学习和反事故演习等活动;
(9) 负责检查安全计划、安全措施的贯彻落实和监督执行。组织安全学习;
(10) 负责制订光伏电站有关安全工作的规定、措施和管理办法,并组织实施;
(11) 负责做好光伏电站备件备件的`计划上报及仓库的管理工作;
(12) 负责对光伏电站人员的安全生产考核,指导班组安全员工作。
(13) 参与事故调查、分析和处理工作;
(14) 做好工程的安全监督;
(15) 负责应急预案的制订,实施、现场监督。负责消防、交通安全监管。
3、主值岗位工作职责
(1) 在站长和安全技术员的领导下,服从调度指挥,接受调度命令,正确迅速地进行倒闸操作和事故处理负责,是当班期间安全生产第一责任人;
(2) 当班期间,组织、指挥、参与生产设备及设施的故障检查和处理;
(3) 掌握电站生产设备运行状况和当班期间系统运行方式并落实做好交接班工作;
(4) 负责当班期间运行日志的记录并及时上网公布;
(5) 负责倒闸操作票、工作票的审核;
(6) 负责电气设备、箱式变和逆变器、电池板等设备的巡视检查,及时发现缺陷和异常情况;
(7) 组织电气设备的检修和维护工作,参与检修完工设备的评定和验收工作;
(8) 做好电站内小型基建和维修工程的现场监管工作;
(9) 做好电站应急预案、消防保卫的组织实施工作;
(10) 负责对安全工器具及消防设施的定期检查。组织义务消防队开展活动;
(11) 负责场内车辆调配和交通安全监管;
(12) 组织本班人员每倒班一次的安全活动;
(13) 对本班员工进行管理、考核,分配工作任务;
(14) 对本班上报文字资料、数据负责。
4、副值岗位工作职责
(1) 在主值带领下,认真做好本值的安全文明生产和运行、检修维护管理工作,确保考核指标的完成;
(2) 掌握电站生产设备运行状况和当班期间系统运行方式;
(3) 协助主值做好本值的工作,主值不在时,行使主值职责;
(4) 负责运行设备常见故障的检查和处理;
(5) 负责倒闸操作票的审核和倒闸操作时的监护工作;
(6) 负责做好工作许可、验收、终结工作;
(7) 定期切换试验,及时发现设备异常情况并报告主值妥善处理;
(8) 负责设备巡视、维护检修准备,做好设备的运行维护和保养工作;
(9) 负责备品配件管理工作,做好库房管理、备品配件的增补和上报工作;
(10) 负责值班记录、报表的完整性和准确性。
(11) 根据主值命令,填写倒闸操作票,倒闸操作时担任操作人;
(12) 协助主值办理工作许可、验收、终结工作;
(13) 负责缺陷管理,做好设备巡视,及时发现缺陷并妥善处理;
(14) 按时抄录有关表记数据;
(15) 负责设备缺陷的闭环管理工作;
(16) 协助主值做好定期切换试验和日常维护工作;
(17) 管理工器具及仪表,负责保管、定期检查;
(18) 做好分配的设备运行、维护和抢修工作;
(19) 协助做好消防器材、设施的检查和管理;
(20) 掌握场内各种油品的性能和使用及库房管理;
实施方案 篇3
为贯彻落实区“七保”工作通知精神,全力做好当前“七保”(保供粮、保御寒、保安居、保就医、保市场、保安全、保稳定)工作,确保全乡困难群体安全过冬,现结合实际,特制定本工作方案:
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神及区“七保”工作通知为指导,强化宗旨意识和责任意识,从以人为本、执政为民角度出发,着力解决困难群众生活问题,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力将“七保”工作打造成民心工程。
二、工作目标
全乡上下要严格按照区“七保”工作通知精神,把“七保”工作抓紧、抓实、抓到位,确保人民群众过上一个欢乐、祥和的“暖冬”,确保社会大局的和谐稳定。
三、具体工作措施
“七保”工作涉及方方面面,各村、各部门一定要各负其责,加强配合。要加大“七保”工作的宣传,做到家喻户晓,明确责任。要高度关注困难群众,加强摸底工作,做好贫困救济物资发放工作,不让一个群众挨饿受冻。
(一)保供粮。我乡是山区乡,部分村组对外交通极为不便,如遇大雪天气更为复杂,各村要提前落实1-2个粮食临时储备点,确保紧急情况下的粮油供应,同时要提前告知广大农户做好冬季粮食储备工作,并告知临时应急售粮供应点,方便农户就近购买。一旦出现大雪封路,农户粮油短缺,要派出应急小分队向交通不便的农户运送粮食等基本生活必需品,确保供应不断档、不脱节,群众不挨饿、不断炊。
(二)保御寒。由乡民政办牵头,各联村领导带队进村入户,对全乡低保户、五保户、贫困人口、孤寡老人、因灾因病困难人口、缺粮缺衣缺被人口进行一次全面摸底,登记造册,建立台帐,做到底数清楚,台账清晰,并根据调查情况储备并发放必要的`御寒棉被,确保在极端恶劣天气条件下群众不受冻、不挨饿。同时各村要强化查灾核灾工作,一旦发生灾情,要快速反应,及时核灾上报,确保救灾款物足额发放到位。
(三)保安居。各村要对本辖区内危房户、倒房户和住房困难户进行一次全面摸底排查,登记造册,并随时关注,对破旧严重存在较大安全隐患的房屋,要及时采取相应措施进行加固或进行转移安置,确保不因工作失误造成房屋倒塌而发生责任事故,确保群众生命财产安全。
(四)保就医。乡卫生院和各村卫生室要加强冬季传染病报告监测,广泛开展防冻、防病等知识宣传教育,切实提高群众防病和安全意识;要做好冬季常见疾病防治药品的储备,确保广大群众在可能发生冰雪灾害期间能得到及时、有效的医疗卫生服务。要进一步建立健全突发公共卫生事件应急处置机制,确保突发公共卫生事件能够及时得到有效处置。
(五)保市场。乡社会事务办要积极配合区商务、物价等部门做好食品、蔬菜等生活必需品市场供应,确保货源充足、价格稳定。同时要加强市场监管,坚决打击掺杂使假、垄断货源、囤积居奇等违规经营行为。
(六)保安全。由乡安委办牵头,与乡直有关部门、洽舍派出所一起联合开展安全生产大检查,重点抓好道路交通、烟花爆竹、企业消防、食品安全、建筑施工现场等重点领域的专项检查,发现问题立即督促整改。各村要认真落实森林防火工作职责,严格落实包保责任制,加强对特殊人群的管控和外来人员的管理,广泛开展宣传教育,加强护林防火巡查,切实管住野外火源,确保“零火险”;要加强学校安全管理,着力消除各类安全隐患,确保不发生安全事故。对于即将到来的寒假,学校要对学生及学生家长做好安全教育宣传工作,保证学生假期安全;要注意交通安全,单位及个人的机动车辆,要加强保养,安全驾驶,严禁酒后驾驶和无证驾驶,确保人车安全。要在辖区内的危险路段设立警示牌,提醒群众安全出行,一旦出现雪情,各村要立即启动道路清障预案,做好除雪铲冰工作,保障主路段的安全畅通。
(七)保稳定。针对岁末年初的新形势,对涉及社会稳定的各种因素进行再摸排,重点做好矛盾纠纷调处、工程款支付和农民工工资清欠工作。对已排查出的问题和群众反映的问题,能解决的要迅速、限时解决,一时不能解决的要做好耐心细致的解释和稳控工作。同时要密切关注苗头性问题,尽量把矛盾和问题解决在萌芽状态,确保辖区社会稳定。
四、有关要求
(一)统一思想,提高认识。“七保”工作事关人民群众切身利益,事关经济社会稳定大局。当前,已进入冬季,天气形势多变,我们要从以前曾发生的雨雪冰冻灾害性事件中汲取经验和教训,各村、各部门要进一步强化宗旨意识和责任意识,未雨绸缪、防患未然,做细做实各项工作,做到一旦发生突发性灾害天气,能够快速应对,战胜灾害,确保群众安全越冬。
(二)健全组织,强化领导。成立由乡党委书记任组长,乡党委副书记、乡长任副组长,其他党政领导为成员的工作领导组。领导组下设办公室,设在民政办,负责日常具体事务,由李小林同志兼任办公室主任。同时各村均要及时成立工作领导组,强化领导责任,确保“七保”工作有序有力开展。
(三)积极开展“送温暖、献爱心”活动。全乡上下立即行动,积极开展向困难群众送温暖活动,奉献一片爱心,乡、村主要负责人要负总责,采取有效措施,切实帮助低保、五保等困难群体解决一些实际困难,确保他们有房住、有饭吃、有衣穿,让人民群众切身感受到党和政府的温暖。
(四)完善应急机制,严肃工作纪律
1、制定预案。各村、各部门要制定相应的应急预案,成立应急小分队,严格落实责任,切实做好“七保”各项工作。
2、加强信息报送。各村、各部门要及时上报“七保”工作相关信息(存在和可能出现的不稳定因素、安全隐患和灾情)。
3、加强应急值守。各村、各部门要严格落实24小时值班和领导带班制度,遇突发事件及时报告、及时处理。严肃工作纪律,乡、村两级干部要服从统一调配,手机保持24小时畅通,随叫随到,积极应对突发事件。乡纪委要加强督查,确保“七保”各项工作落实到位,对因工作不力影响“七保”工作推进,造成损失的责任人将严肃追究责任。
实施方案 篇4
一、原则要求
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[20xx]xx号)、《安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业设计(论文)管理工作的暂行规定》(教高[20xx]9号)、《合肥师范学院普通本科毕业论文(设计)管理办法》(校教[20xx]70号),结合我系具体情况制定毕业论文工作实施方案,布置完成各项工作。
二、毕业论文领导组
(一)领导小组
组长:
成员:
(二)质量组(毕业论文工作整体进程督查、论文质量抽查)
组长:
成员:
三、日程安排
20xx年xx月——20xx年1月底,选题,资料查阅,填写开题报告。
20xx年2月底(2月22日)开题报告答辩。
20xx年3月中(第5周),中期检查。 20xx年3月底,撰写完成论文初稿。
20xx年4月底(第10周),修改论文,定稿,打印;
20xx年5月初(第xx-xx周),毕业论文评阅,答辩审核、答辩;
20xx年5月底(第xx-15周),毕业论文工作成绩汇总、优秀论文评选;
20xx年6月底(第16-19周),毕业论文工作总结评估。
四、工作要求 对教师的要求:
(一)指导教师应端正思想,严格要求学生,培养学生科学严谨的态度和实事求是的作风。
(二)指导教师应当对学生进行学术道德、学术规范教育,对毕业论文(设计)进行适当指导(不少于8次),对毕业论文(设计)是否由其独立完成进行审查。
(三)指导教师在指导毕业论文(设计)期间因公或因病请假,应事先布置学生任务或委托他人代为指导。请假2周以上者,须经系批准;请假超过4周者,应及时向系申请调整指导教师。
(四)指导教师对毕业论文(设计)指导纳入教学工作量、教学质量考核指标,相关指导和要求。
对学生的要求:
(一)学生应高度重视毕业论文(设计),严格遵守系的`各项制度;按照要求参加系毕业论文(设计)集中指导或答辩。在校外撰写毕业论文(设计)的,要遵守所在单位的有关规章制度。
(二)学生应在指导教师指导下制定工作计划,查阅文献、搜集资料、实地调研,开展实验研究,撰写开题报告、论文(设计)等。学生应经常、主动向指导教师报告毕业论文(设计)进展情况,接受指导教师的指导。毕业论文(设计)完成后,应按规范要求提交材料,并按时参加答辩。
(三)学生应按时完成各阶段任务,保证毕业论文(设计)质量;应恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成论文。严禁抄袭他人毕业论文(设计)或已发表的作品,严禁弄虚作假、请人代替完成。否则,任何时候一经发现均取消成绩。
实施方案 篇5
为了积极推进教育质量的提升,提高课堂效率,达到省时高效减负的目的,我镇特制定“高效课堂”实施方案。
一、指导思想
以县教研室提倡的高效课堂为指导,积极改革教学突出改革教学的重点,结合我镇的实际情况,努力创建自主、高效的课堂教学,在课堂教学这一主阵地上要质量。
二、活动目标:
排查课堂中的低效因素,解决课堂中的低效问题,使课堂教学高效、活泼,教师教的到位,学生学的轻松,学生思维活跃,表达清晰,发现、解决问题的能力强,课堂目标达成率高,真正实施高效课堂。
三、实施措施。。
第一阶段:(9月上旬)组织讨论阶段。
组织教研室人员,讨论高效课堂的含义,明确课堂高效的重要性,指导可行的的措施。
第二阶段:(9月中旬)调研排查阶段。
1、教研室人员走进各完小,深入课堂。一是从教师的教学理念、意识及教学设计和环节的落实寻找低效因素,二是从学生学习习惯上寻找抵消因素。
2、查看教师教学过程的其他环节。如导学案修改的实用性,作业设计的针对性,辅导的目的性等,从这些方面发现影响课堂的抵消因素。
3、调查各学校的教学管理,从学校的督查到学习教研活动的开展,从学校对教学设备的投入到学校对老师的考勤等进行周密的了解,从中发现学校管理对高校课堂的影响。
第三阶段:(9月下旬)分析研究阶段。
1、汇总调研排查结果,归纳抵消因素,分析抵消因素形成原因。
2针对低效原因,研究解决问题的对策及方案。
第四阶段(9月下旬以后)问题解决阶段。
经过前两方面的努力,根据发现的问题,我们制定有效的解决问题、落实高校课堂的整改方案,注意从一些几方面着手。
1、抓实学校管理,为打造高校课堂提高有力的保障。
(1)学校要抓实抓严教学督查,发挥学校督查的指导和督促作用,及时纠正一些高校课堂的因素。教学过程督查要做的“实”和“严”。“实”,指督查要实事求是,不弄虚作假,不自欺欺人,讲究实效,将平时督查作为学期末上报综合评估的唯一依据;“严”,指应严格要求,对教学常规是要求和标准不打折扣,严格执行标准,严肃对待出现的问题,从严提出整改要求,不搪塞,不宽容。
(2)学校严格执行教学秩序,确保建设用足课上40分钟的。严格考勤,严格执行后可制度,严格控制坐讲,严格杜绝课上做与教学无关的事情,学校实行巡课制度。
(3)学校要加大教学设备的投资,为教师上课提供有利条件。一是确保现有设备的正常使用,及时维修电教、农远设备;二是购足备齐教师教学必备的教参等教学资料和最实用的教具如小黑板等,小黑板要确保每位教师一套。
2、开展有针对性的教研活动,解决课堂是普遍存在的低效问题。
(1)各科针对课堂上低效因素的问题开展专题研讨会,发挥集体的智慧和教研员的引领作用解决问题。如语文学科开展低年级写字专题研讨会,解决学生识字写字耗时多,效果差、数学潦草的问题;开展作文教学研讨会,解决课被遗忘,学生写作能力差的现象。数学学科开展图形教学研讨会,以解决学生空间想象能力不够的问题;常识课利用目标教学,开展当堂达标,减轻学生负担,以提高常识课的成绩。英语学科则围绕“如何提高学生学习英语兴趣”的主题开展专题研讨,以提高学生学习英语的.兴趣。
(2)发挥骨干教师的作用,让它们走在高效课堂的前沿。一是骨干教师执教公开课,为全镇教师作出示范,从而帮助教师解决问题;二是骨干教师进行经验交流,以带动教师们积极解决低效问题,提高自己的课堂教学的目的。
3、落实大集体备课制度,为开展高效课堂搭建平台。导学案是骨干教师智慧的结晶,使用教师只要认真研读,用好导学案,也能上出精品课,实现高效的目标。所以落实大集体备课制度仍是解决低效问题的一个有效途径。
(1)组织大集体备课,引导老师研读教材,研读导学案。上好一堂课的前提是充分备课,解读教材,只要心中有“书”才能在课堂上游刃有余。
(2)上好先导课,在大集体备课时,利用活生生的课例引导教师用好导学案,实现互相学习,自我超越,以提高课堂效率。
4、进行课题立项,专题研究影响高效课堂的问题。针对单位、个人、和教研室一时解决不了的问题,我们采取课题立项的办法,进行长期研究。如提高学生的读写能力、培养学生良好的学校习惯、讲练结合的课堂实验等。
总之,解决问题的过程是一个不断摸索和改进的过程,构建高效课堂的过程也是一个漫长的过程,坚持不懈的发现问题,持之以恒的解决问题,才能渐渐向高效课堂靠拢,以真正实现高效课堂这一目标。
实施方案 篇6
在过去的一年里,为了适应新时期教学工作的要求,认真学习有关新课程教学改革的课程标准。从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使"传帮带"教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年"传帮带"教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进自身成长和教学工作更上一层楼。
一、认真备课,虚心请教
在教学上,有疑难问题迅速请教老教师。在各个章节的教学上都积极征求老教师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到先备课,然后跟班听老教师的课,课后进行二次备课,修补教案,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。备课做到三备,即备学生,备教材,备教法,充分利用集体备课的.资源,认真学习其他老师先进的教学方法,备课组是学校教学领域中最活跃的细胞,它影响着全年级的教学质量,备课组组长团结组内的教师,研究教法,探讨教学中的疑难,互通教学上的策略。各备课组成员间经常互相听课,学习开课教师之所长,发挥集体备课的作用,真正做到了备课组活动扎实、有针对性,使我受益匪浅,集备之外,我认真写好教案。每堂课都在课前做好充分准备,课后在老教师的辅导下及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、增强上课技能,提高教学质量
教学起初犯了一刀切的毛病,就是对一切学生采取同一种教学方法,没有根据学生实际情况对症下药.在老教师的辅导下,我克服了这个弊端,课上,放慢语速,突出重点,突破难点,尽量使自己的语言通俗易懂,使后进生也易
于接受.在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。
三、以老带新,促进教师队伍的成长
如果说英语知识是一瓶酒,学的时间越长就越能品尝它的醇厚;那英语教师在教学时,就好比在酿酒,让学生品尝到英语科学的精华。对初出大学校门的青年英语教师而言,光有丰厚的专业知识还远远不够,还需要用浅显的语言和学生达成沟通。
为了帮助新教师尽快成长起来,学校为每一位新教师配备带教老师。在带教期间,师徒共同备课,研究重点、难点,手把手地修改问题的设计,督促备课后记的写作。师徒间互相听课,老教师无私地向我们开放课堂,让我们模仿、学习;我们上课时,带教老师不由分说地放下手头的事认真听课、仔细作记录以便课后指导。开课时,老教师除听取新教师的开课设想,对其初稿的可操作性做出评价外,再稿时还对各种细节问题提出忠告。试讲、再修改、再熟练成诵,可谓诲人不倦。新教师开课成功的背后,有老教师拳拳的爱心。带教老师处处关怀,即使是批改试卷之类的小事,也是新教师学习的好机会。有时甚至到了晚上11 点多,师徒俩还在共同阅卷。
经过"传帮带"工作,受益最多的莫过于我们新教师,因为我们是学校最年轻的教师,也是经验最最缺乏的教师,各项工作都需努力改善,使自己尽快成长起来,才能适应和跟上学校不断发展的脚步,我们还有很长的路要走,新的一年必将更加努力。
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