活动方案必备9篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动主题:创新、节约、环保
二、活动目的:
1、引导学生运用所学的知识开展各项科技创新活动,结合日常生活中遇到的问题提出设想,大胆创新。在实践中感受科学、体验科学。
2、以创新、节约、环保为主题,充分调动学生的积极性和创造性,进一步提高科技教育,拓宽学生的视野,提高学生的素养,培养学生崇尚科学,热爱科学的精神,提高创新意识和实践能力。
三、活动要求:
1、营造一个积极、开放的活动环境,发动全员参与活动,使每位学生都能在活动中得到锻炼,展现自我。
2、以班为单位,个人为主体,紧密结合我校科技教育特色,根据班级实际情况,调动每位学生的参与积极性、创造性、能动性的个性特色,创建各具特色的科技活动氛围。
3、请各项目的负责人要尽职尽责,筹划赛程,有始有终地做好工作。做到分工负责,责任明确,准备充分,宣传到位,发动有力,体现团结协作精神。及时做到资料收集,成绩汇总,发放证书,确保科技节活动成功圆满的进行和完成。
4、各项活动负责人要及时制订好活动方案和竞赛规则,以利于活动正常、有条不紊地进行,确保活动过程的`安全。
四、活动时间:10月15日——11月19日
五、参与人员:全体师生
六、活动内容:
1、科技知识竞赛:3-6年级每班派5人参加,分中、高年级组进行评比。
2、小制作、小发明:2-3年级每班至少1个小发明,2个小制作。4-6年级每班至少2件小发明,3件小制作,一年级请积极参与。小制作、小发明要具有一定创新性,实用性。
3、科学幻想画:1年级每班至少3幅,2-3年级每班至少5幅,4-6年级每班至少5幅。作品可用水彩、油画、蜡笔等不同材料表现纸张建议为8k,横竖均可。评选标准:想象力、科学性、绘画水平,作品内容需表现本次活动主题。
4、科普小报:作品主题围绕“节约”、“环保”。2-3年级每班至少2件,4-6年级每班至少5件。要求版面清晰整洁,报头突出,层次分明,色彩搭配协调。
5、科技征文:可以是论文,也可以是小调查形式。3年级每班至少2份,4-6年级每班至少4份。文章简短有力,内容新颖,字数不限。
6、科技知识讲座。
7、黑板报评比:出一期以 “节约、环保”或“科技创新”的黑板报。
8、班会活动:以科技创新,环境保护、节约或利用新能源为主题。
七、有关说明:
1、科学幻想画、科技小报作品在背面贴上同意标签。小制作、小发明需附上一份简短的介绍说明,并配上学生的生活照片。
2、参赛作品可在家长、老师的辅导下,自己独立完成。
3、所有作品择优选送区里参评市创新大赛。
4、所有作品请按时上交负责人。
八、具体分工:
1、科技小报、幻想画右美术组老师负责指导、评选。
2、科技小制作、小发明由科学组负责指导、评选。
3、科技小论文语文负责指导、评选。
4、各班主任负责室内黑板报,作品的收集。
5、广播站及时作好各班活动进行情况的追踪报道。
6、各班、广播站做好活动宣传。
7、以上各项活动鼓励一年级同学积极参与。
九、奖项设置:
1、本次活动获奖作品占总上交总数的50%,按年级分设一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(45%)。
2、根据累计积分,将评选优秀组织班级若干,用于奖励积极组织活动的先进班级,学校在考核中给予奖励
3、积分方法:
个人 一等奖:5分 二等奖:3分 三等奖:1分
集体 一等奖:8分 二等奖:5分 三等奖:2分
活动方案 篇2
题 目:
关爱生命、文明出行
教学目的:
提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防。
教学重点:
自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯,提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
教学过程:
一、问题情景
观看动画视频,思考“大脑瓜”什么地方做的不对,有什么危害? 教师小结。
二、学生活动
展开小组讨论:日常生活中,你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢?
(不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等) 学生汇报,可以用表演的方式,对于表演好的组进行鼓励。 教师小结。
三、教师讲解:
(1)不良的行为习惯不但会影响交通秩序,更有可能发生人身伤亡事故,因此一定要树立安全意识,遵守交通规则。
观看事故视频。
(2)血的事实告诉我们,一时的疏忽可能会造成终身的遗憾,关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起 ,亲爱的同学们: 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面我来告诉大家应该如何去做。
(3) 怎样走路:
1、 在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。
2、 在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。
3、 在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确定安全后方可通过。
4、 不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿公路。
5、 不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
6、 不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不许跨越、倚座道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
8、 学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
(4) 怎样乘车 :
1、 乘座公共汽车或者长途汽车时,要在站台或者指定地点依次侯车,待车停稳后,依次上下。
2、 不得在机动车道上拦乘机动车。
3、 不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。
4、 乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。
5、 乘座摩托车时,必须戴头盔。
6、 不准跳车,乘货运车辆时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。
7、 上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下车。
8、 不要乘座家用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。
四、深入提高
1.除了步行外,有的同学可能还会骑车,前几天学校统计了骑车上学的学生,你们知道是为什么吗?
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定: 驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多,年纪小的同学很难驾驭,容易发生交通事故,因此我们必须严格遵守此项规定,否则不但危险,你的行为也已经触犯了国家的法律。
2.对于家里有私家车的同学,老师要问你们一个问题,平时你都坐在哪个座位呀?
(学生回答。)
那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗?
对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的,让儿童坐在副驾驶座位上,不仅对儿童的人身安全造成威胁,也会妨碍机动车驾
驶人开车。因为相对于成人来说,小孩的上身比较短,气囊崩开的位置往往是在孩子的.头顶,非但保护不了孩子,反而会造成伤害。此外,气囊瞬间张开的爆发力很强,像是一记迎面击来的猛烈重拳,大人如果直接挨上都会受不了,更何况孩子。所以,12岁以下的儿童必须坐在后排。
此外,还应该注意以下几点:
(1)绝对禁止将儿童随意放在车座位上,因为在急刹车或转弯时,家长自己控制不了自己的身体,会和宝宝一样撞向前面或两侧;
(2)绝对禁止家长抱着儿童乘车;
(3)避免把儿童长时间留在车内,你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡;好奇的同学,也有可能触动汽车的一些开关而导致危险;
(4)不要让儿童绑成人安全带,它是为成人设计的,并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧,可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤;如果绑得太松,则起不到任何防护作用。
(5)儿童乘车时不要吃东西或饮水:道理很简单,汽车的颠簸会导致食物进入气管,极其危险。
(6)不要让孩子把身体探出车外:第一,在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的,也是交通法规严格禁止的;第二,有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能,此时将身体、尤其是头探出车外,都会因车窗关闭而引发意外;第三,车外汽车的尾气,也对你的健康不利。
五、认识交通标志
六、学习交通安全儿歌
七、教师总结
活动方案 篇3
在我国,长期以来形成的惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。在孩子们心目中父亲的形象是威严的,与父亲交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过活动,让幼儿感受父爱,感恩父亲,让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父亲的责任和工作。
3、通过一系列活动,体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。
活动主题
活动主题:父爱如山,感恩父亲
活动时间、地点
时间:六月第三个星期日
地点:幼儿园操场、教室走廊
活动准备
1、活动音乐,眼罩,拔河绳
2、幼儿绘画《我来画爸爸》
3、老师布置画展
活动流程
请主持人致辞
父亲节的由来
幼儿表演环节
1、大班:幼儿配乐朗诵:
《父亲》
父亲,
是一座巍峨的高山,
用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。
父亲,
是一架登天的长梯,
用他的高度帮我攀登梦想之巅。
父亲,
是一条淙淙流淌的河流,
用他毕生的血液灌注我茁壮成长。
父亲,
是一棵青翠的白杨,
用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。
2、中班:表演《感恩的心》
3、小班:演唱歌曲《我的好爸爸》
亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规则:
宝宝的.小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:
宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》
用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
4、《吃西瓜》规则:
一个西瓜切八等份,一份为一户家庭,要求幼儿双手拿西瓜,父亲双手放后背,用嘴吃西瓜,手不准碰,以快为先。
5、《力量爸爸》
考验爸爸们的身体素质,父亲抱幼儿,单腿站立。坚持时间最长者获胜。
主持人总结
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿:世上所有的父亲们节日快乐!
参观画展
爸爸和幼儿一起参观《我来画爸爸》画展
活动方案 篇4
一、活动目的:
1、丰富员工业余生活,展现水泥分公司团结、和谐、健康、向上的精神风貌;
2、为员工提供一个展现艺术特长的平台;
二、活动概况
1、主题:快乐参与 我心飞扬
2、时间:20xx年12月份
3、地点:乒乓球室或餐厅
4、参加人员:水泥分公司全体员工
三、活动内容
报名方式
1、由个人报名至所属部门,再各部门统一把报名情况报到办公室,报名时须注明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组)。
2、报名时间:截止20xx年11月30日
3、参赛要求:
(1)凡是水泥分公司在职员工都可以报名参加。
(2)以个人或男女搭配形式报名参赛;
(3)每项赛事的`同一人比赛歌曲不能重复;
(4)参赛选手自行选择好至少二首比赛歌曲,歌曲内容健康向上;
4、比赛要求
(1)参赛选手需提前20分钟到场,比赛正式开始后未到场的则视为自动弃权;
(2)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;
(3)参赛选手所参赛的歌曲必须健康向上,并富有时代气息;
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;
(5)参赛选手以评委会的打分值相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)
(6)为保证比赛公正性,评委由经理层及各部门负责人组成,评委设定为9人,评委不参与比赛。
(7)主持人:设定为2人
三、比赛评分细则
四、评分办法
1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分):即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;
2、演唱结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;
3、小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;
4、在得分相同的情况下,则取并列名次。
五、奖品设置及经费预算
一等奖:华联卡预存300元
二等奖:华联卡预存
三等奖:华联卡预存
纪念奖:华联卡预存
活动方案 篇5
游戏介绍:
生命在于运动,生活在于勇往直前。
动起来,让新春的气象照耀着我们!
跑起来,让绿色的生活引领我们前行。
让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。
游戏规则:
1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;
2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;
3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;
4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;
5、最先完成比赛的`队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。
快加入到我们的队伍吧!
胜利的号角已经吹响了。
活动方案 篇6
一、活动目的:
1、通过谈进步、演进步,让少先队员人人感受进步的快乐、享受成功的喜悦,不断增强上进的信心。
2、通过活动,促进少先队员说话、唱歌、跳舞、书画……等能力进一步提高。
二、活动准备:
1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。
2、排练节目
3、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程。
三、活动步骤:
1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、现场电子琴演奏、书法、绘画展示
3、女生小合唱合《歌声与微笑》
4、相声《变了》
5、舞蹈《快乐宝贝》
6、学生发言
7 家长发言
四、活动过程:
(一)队列仪式
1、中队长:“全体集合,立正,对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”
2、小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后,小队长口令:稍息
3、小队长:依次令本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互敬队礼)“报告中队长,第 小队应到 人,实到 人,报告完毕。”
4、中队长:“接受你的报告”(互敬队礼)
5、小队长:转身跑步归队命令本小队队员稍息。
6、中队长:全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告:(互敬队礼)“报告辅导员,五六中队应到 人,实到 人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”
7、辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”(互敬队礼)
8、中队长:出旗、敬礼、奏乐。(奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼)
9、中队长:礼毕,唱队歌。(安排指挥,辅导员跟队员一起唱)唱完后请各小队归位。
10、中队长:“本次活动的主题是畅谈进步,共享快乐。下面我宣布:五六中队活动现在开始。”
(二)活动过程
男:秋风送爽,金果飘香;
女:五六中队,喜气洋洋;
男:五年来,学校变了样;
女:五年来,我们幸福成长;
男:五六中队,60名少先队员像一只只可爱的鹰,向前飞翔!
女:我们进步了,我们鼓足干劲,充满希望!
男女:畅谈进步,发扬进步,让我们明天更加阳光!你进步了,我进步了,我们进步了!
(队员谈进步)
男:他们有爱心,会感恩,环保节能记在心。
女:他们爱集体,爱劳动,遇到困难鼓干劲。
男女:讲文明,懂礼貌,礼仪常规要做到!变了,变了,他变好了!
相声《变了》
(队员谈进步)
男:你进步,我进步,他进步!
女:朱薏欣的电子琴演奏进步可不小,有请——
队员电子琴演奏
队员书画展示
男:微笑创造了快乐,微笑时的.你自己喜欢,别人更喜欢!
女:微笑是我们中队又一进步!会微笑的伙伴们,上——
女生小合唱《歌声与微笑》
( 队员谈进步)
女:是啊,大家进步了,班级受表彰,今年我班被评为“优秀班集体”
男:我们进步了,我们高兴,爸爸妈妈也高兴,掌声有请张琦沛的妈妈!
(家长谈孩子的进步)
男女:我们进步着,我们快乐着,我们是一群快乐的乖宝贝。
舞蹈〈〈快乐的宝贝〉〉
(三)队列仪式
1、中队长:“全体集合,立正、对正看齐、向前看、稍息、立正。请辅导员讲话,大家欢迎。”
2、辅导员走到队伍前(敬队礼):“少先队员朋友们,通过这次活动,我们五六中队人人寻找进步,人人畅谈进步,人人展示进步,真了不起!我们要发扬进步,不断进步!做最好的自己!”。
3、中队长:呼号(队旗下,辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!)
4、少先队员齐呼:“时刻准备着!”
5、辅导员:呼号毕。
5、中队长:退旗,敬礼!奏乐
6、中队长:五6中队《畅谈进步,共享快乐》主题中队会到此结束。(队旗带头,依次退场。)
活动方案 篇7
一、活动目的
本次活动立足于激发学生学习数学的兴趣,提高学生的计算能力,提升学生思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数学素养的提升。
二、测试内容
以相应年级现行教材内容为主,涉及以前学习内容,重点测试学生的计算能力。二年级侧重于口算、竖式计算;三、四年级侧重于口算、竖式计算、脱式计算;五、六年级侧重于口算、解方程、脱式计算。
三、测试对象
二——六年级全体学生。
三、组织形式
班主任老师组织监考与批阅,数学教研组长与数学任课教师负责成绩统计与汇总,并将汇总结果呈报教导处。(班主任监考顺序:2.1→2.2 2.2→2.3 2.3→2.1 3.1→3.2 3.2→3.3 3.3→3.4 3.4 →3.1 4.1→4.2 4.2→4.3 4.3→4.1 5.3→5.2 5.2→5.1 5.1→5.3 6.1→6.2 6.2→6.3 6.3→6.1)
四、活动地点
各班教室
五、活动时间
10月30日(周二)下午2:40—2:50
六、本次活动的`要求
1.本次参赛所有的学生不得使用计算器,考场纪律严明,保证测试结果真实。
2.评奖:总成绩获得年级第一名的班级,授予“速算优胜班级”称号;成绩获得年级前二十名的学生,授予“数学速算之星”称号。
活动方案 篇8
【团队会主题】:珍爱生命,远离毒品
【活动准备】:
1. 禁毒宣传图片一套。
2. 录像。
3. 相关故事。
【活动过程】
一、观看录像和宣传图片。
二、讲相关故事。
三、讨论:青少年吸毒的主要原因
四、宣誓:一生远离毒品
五、总结
1、 在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。
2、 树立积极进取的人生观。
3、 请注意交友及社会场合的选择
4、 增强心理承受能力,战胜学习中的困难。
5、 除了提高自身的防毒能力外,还应为全社会禁毒工作作贡献。 (详细过程见第2、3页附录)
【活动效果】
通过看VCD图片的内容,结合生活实例展开讨论,使学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促进学生身心健康发展,养成良好的行为习惯,牢固树立"一生远离毒品"的信念。
活动过程:
主持人:"珍爱生命,远离毒品"主题班会开始。
一、同学们,毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的`"一生远离毒品"的心墙?请班主任给大家谈谈什么是毒品,毒品的危害,以及如何抵御毒品等方面知识,从而提高我们的认识。
班主任:同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识,认识到毒品的危害,今天我们通过观看VCD、宣传图片的学习,进一步提高我们这方面的认识。 生:认真观看宣传画,认识毒品。
班主任:同学们知道了什么是毒品,更重要的是要认识毒品的危害,特别是对我们青少年的危害。放录相镜头,通过画面内容,认识毒品的危害。
生:看录像。(危害之一:严重摧残身心健康)
班主任:吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病,危及下一代。
请同学们看第二组镜头。(毒品危害之二:毁掉青春与前途)
生:看第二组镜头,由主持人向全体学生讲解。
班主任:同学们看了这组镜头,我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜,为珍惜自己美好的青春和生命请警惕"毒品"的诱惑。我们宣誓。
生:(起立宣誓)一生远离毒品!
班主任:同学们,吸毒还可以诱发犯罪走向堕落,吸毒者可使家败人亡和亲情丧失,为了保卫国家的安宁人民的幸福,我们的先辈对毒品犯罪进行了不屈不挠的斗争,并规定每年的六月二十六日为"国际禁毒日",国际上大多数国家在反毒禁毒中采取有效措施,很多国家十分重视在校园内开展各种形式的禁毒教育,这些都充分说明了对同学们进行禁毒教育的的重要性和必要性。那么,作为在校青少年应如何防止"毒魔"缠身,增强防毒能力,牢固树立"一生远离毒品"的信念呢?
生:结合自己见闻,生活实例,讨论青少年吸毒的主要原因。
投影出示:(学生齐读)
吸毒的原因之一:精神空虚。
吸毒的原因之二:好奇心强,分辨是非能力差。
吸毒的原因之三:无辜上当受骗。
班主任:对毒品的危害,我们必须有非常充分的认识,增强防毒能力。为此,我们要
做到—
(投影出示,学生齐读)
1、 在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。
2、 树立积极进取的人生观。
3、 请注意交友及社会场合的选择
4、 增强心理承受能力,战胜学习中的困难。
5、 除了提高自身的防毒能力外,还应为全社会禁毒工作作贡献。
主持人:老师为我们谈了"认识毒品危害,提高防毒能力"这方面的知识,给我们很多的启发。
下面请同学们继续看一段录像:"实行有效戒毒是吸毒者唯一出路"
班主任:对吸毒者实行强制戒毒,是戒毒的重要一环。
主持人:全体起立,面对自己签下的名字宣誓:认识毒品危害,一生远离毒品! 主持人宣布"认识毒品危害,一生远离毒品"主题班会到此结束。
活动方案 篇9
为了贯彻国家物局《关于开展“18国际博物馆日”宣传的通知》,增强博物馆的使命意识,责任感和自觉性,充分发挥我馆的社会教育和传播功能,更好地为社会及其发展服务。围绕“博物馆藏品架起沟通的桥梁”这一主题,结合我馆的实际情况,现制定如下宣传活动方案:
一、活动主题
博物馆藏品架起沟通的桥梁
二、活动领导小组
组长:唐xx
副组长:刘xx
成员:安xx、张xx
三、活动时间
月18日上午9点至下午4点
四、活动地点
民族风情园内(xx傩化博物馆大厅)
五、活动内容
1、展板展览。在广场进行非遗和傩化及博物馆情况的.图片展。
2、物法规宣传。在现场进行物法律法规和傩化方面的咨询解答,旨在普及物知识和物保护法律法规,增强市民的物保护意识。
3、艺演出。进行傩戏和非遗方面的节目展演。
4、有奖知识竞答。在艺演出中进行有奖知识竞赛活动。知识竞赛的内容以博物馆的有关知识、物法律法规的有关知识为主。
六、宣传媒体
《xx网站》、《xx日报》、xx电视台、xx交通广播电台等媒体进行宣传报道。
xx傩化博物馆
20xx年月8日
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