当前位置：实施方案
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的实施方案5篇，希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
接上级通知，为进一步及时准确掌握学生体质健康的'发展动态，改善我校学生体质健康状况，提高我校学生体质健康水平，确保本次汉台区中小学生健康体检工作顺利进行，结合我校实际，特制订此具体实施方案细则：
一、成立专门健康体检工作小组：
组长：吴波涛（负责本次体检全面工作）
组员：贺群（负责本次体检后勤保障工作）
刘勇（负责本次体检学生安排工作）
李明（负责本次体检安全保卫工作）
王力（负责本次体组织学生、）
二、时间、地点安排：
本次体检预计安排2天时间。（具体时间按上级安排时间为准） 地点：本校进行，具体地点：内科在综合楼生物实验室
三、体检项目：
1、身高、体重、胸围、肺活量、视力、血压、口腔、五官、内科、1、3、5年级血红蛋白。
四、注意事项
1、体检表格填写要求：内容要填写完整（出生日期，要填写到年、月、日）
2、体检纪律要求：体检保持安静、有序，（体检时不要奔跑和激烈运动,以免体检时高血压和脉搏过速，各楼层设纪律检查）。
3、11日下午请濮家六（1）班学生将体检时桌椅搬好。（合唱室六张、音乐教室各四张、四楼四张、一楼四张、门厅四张）结束时请放回原处。12日下午请万家六（1）学生将桌椅搬好具体会通知，结束请搬回。
4、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。
5、低段学生做好体检前的操作培训。教会学生如何测身高、体重、肺活量（深吸气）深呼气、测视力（尤其一年级学生要逐项教会）。
6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。
7、体检到的班级请班主任和当堂任课教师带队（注意跨堂要做好交接，课冲突尽量调好。
8、体检时注意保持安静、注意安全。
8、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交卫生室。没有体检学生请告知卫生老师。（若有情况视学校体检安排，提前或推迟体检）
8、体检时综合科老师注意在班级授课。（让出专用教室）。
9、体检期间，每天有近25位体检医生+协助复测医生2位，中午在学校用餐，请总务安排。
五、体检位置安排
濮家 一楼 英语角（检查肺活量）; 图书室旁边（身高、体重）。
二楼. 楼会议室（检查内科）;
报告厅 (检查视力) ;
三楼 合唱教室 (血检)
舞蹈教室（外科 血压）
电子琴教室 (口腔 五官)
四楼 运动场馆 (卡痕)
万家 一楼（检查肺活量）;（身高、体重）;
二、三、四搂美术
门上均有标明。
六、体检反馈：
有疑视疾病情况体检后即通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。复检情况收齐交卫生室。
七、请德育室协助安排体检楼层值日教师
体检注意事项；
1、体检表格填写要求：封面内容要填写完整（出生日期，要填写到年、月、日）
2、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。
3、体检纪律要求：班主任和副班主任带队(有课尽量调出)体检保持安静、有序，（体检前半小时不要奔跑和激烈运动,以免体检时高血压和脉搏过速）。
5、低段学生做好体检前的操作培训。
A. 测身高、体重、（衣服尽量少穿，轻轻站上仪器上，身体挺直，两眼平视）； 年濮小学生体检注意事项
B. 肺活量（深吸气）深呼气；
C. 测视力（先右眼再左眼）
6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。
7、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交卫生室。没有体检学生请告知卫生老师。
8、有疑视疾病情况体检后即通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。复检情况收齐交卫生室。
濮小学生体检注意事项
体检注意事项；
1、体检表格填写要求：封面内容要填写完整（出生日期，要填写到年、月、日）
2、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。
3、体检纪律要求：班主任和副班主任带队(有课尽量调出)体检保持安静、有序，（体检前半小时不要奔跑和激烈运动,以免体检时高血压和脉搏过速）。
5、低段学生做好体检前的操作培训。
A. 测身高、体重、（衣服尽量少穿，轻轻站上仪器上，身体挺直，两眼平视）；
B. 肺活量（深吸气）深呼气；
C. 测视力（先右眼再左眼）
6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。
7、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交卫生室。没有体检学生请告知卫生老师。
8、有疑视疾病情况体检后即通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。复检情况收齐交卫生室。
实施方案 篇2
部门建制
根据行政管理的要求，建立垂直管理模式的部门编制（组织架构图），以总监责制为核心，全面地建立销售各环节岗位职责，使部门业务发展责、权、利有效落实，真正做到工作配合的有效性，体现团队运作精神，确立了岗位职责的基本框架后，统一管理，分配执行部所属人员的岗位工作。 组织架构图
见附件
岗位职责
执行总监具体岗位职责：
管理权限：管理、培训本部门成员；完善本部门制度；
管理责任：协调部门内工作，有效调动部门员工工作积极性；
1、负责与策划部门及客户就相关活动进行沟通、协调，按要求及其提供的资料来开展工作；
2、负责编制总体活动方案的细化及执行计划方案,并按具体执行情况对方案进行修改、汇总；
3、将策划方案转化为具体的行动计划，细化执行流程，并提供最优性价比的执行方式；
4、就活动方案、计划的具体落实与工作人员进行分工及对接，协调活动进行中的突发状况；
5、负责项目的具体执行工作，全程监控，保障活动的顺利完成，并对其他部门配合开展的各 类主题活动进行指导、监督和反馈；
6、监督负责部门编制活动策划部工作总结、内部管理制度等相关材料；
7、监督负责各项活动相关资料的收集、整理、归档工作；
9、负责部门的组织协调工作、部门日常管理及上级交办的任务；
10、负责监督部门回收、整理、归纳活动所需道具，物品，做到不丢失，不损坏；
11、活动结束后负责组织回访客户，记录客户满意度，活动的有点以及不足之处；
12、管理、指导、监督项目团队开展工作，对部门员工进行业务评估和绩效考核；
13、熟练运用公司的工具和模板保证项目的有效管理及执行；
14、审核执行表格稿并确保质量，监管全过程，及时发现问题，提出解决方案；
15、完成总经理交待的临时事宜。
执行经理具体岗位职责：
1、负责与策划部门及客户就相关活动进行沟通、协调，按要求及其提供的资料来开展工作；
2、负责编制总体活动方案的细化及执行计划表,并按具体执行情况对方案进行修改、汇总；
3、将策划方案转化为具体的行动计划，细化执行流程，并提供最优性价比的执行方式；
4、就活动方案、计划的具体落实与工作人员进行分工及对接，协调活动进行中的突发状况；
5、负责项目的具体执行工作，全程监控，保障活动的顺利完成，并对其他部门配合开展的各类主题活动进行指导、监督和反馈；
6、负责编制活动策划工作总结、内部管理制度等相关材料；
7、负责各项活动相关资料的收集、整理、归档工作；
8、负责活动前期物料跟踪安装、业务及知识学习、信息上报等相关工作；
9、协助部门的组织协调工作、部门日常管理及上级交办的任务；
10、负责回收、整理、归纳活动所需道具，物品，做到不丢失，不损坏；
11、工作积极热情、适应加班；
12、活动结束后负责回访客户，记录客户满意度，活动的有点以及不足之处；
13、完成直接领导交待其它一切工作。
执行专员具体岗位职责：
1、对公司各项活动的前期沟通和现场执行；
2、与公司内各部门保持沟通，灵活运用各种渠道、资源；
3、迅速、积极的`完成上级领导交代的任务；
4、项目执行过程中遇到问题及时反馈给上级领导，并及时得出解决方案；
5、活动开始前，维护好活动现场物品安全和场地安全；
6、负责编制活动策划处工作总结、内部管理制度等相关材料；
7、负责各项活动相关资料的收集、整理、归档工作；
8、负责活动前期物料跟踪安装、业务及知识学习、信息上报等相关工作；
9、协助部门的组织协调工作、部门日常管理及上级交办的任务；
10、负责回收、整理、归纳活动所需道具，物品，做到不丢失，不损坏；
11、负责活动结束后协助执行经理回访客户，记录客户满意度，活动的有点以及不足之处；
12、协助制定策略、协调资源、分派工作、监督进程。协助直接上街的组织协调工作，完成项目执行部
日常管理及上级交办任务；
13、负责配合设计师完成设计制图及将活动策划方案转化为具体的执行方案，细化工作流程，严格按照
时间节点和质量要求完成工作；
14、工作积极热情、适应加班；
15、完成直接领导交待其它一切工作。
执行助理具体岗位职责：
1、公司活动协助现场执行；
2、迅速、积极的完成上级领导交代的任务；
4、项目协助执行过程中遇到问题及时反馈给上级领导，提出建议；
5、活动开始前，协助维护好活动现场物品安全和场地安全；
6、协助执行经理、专员编制活动策划处工作总结、内部管理制度等相关材料；
7、协助执行经理、专员各项活动相关资料的收集、整理、归档工作；
8、协助执行经理、专员活动前期物料跟踪安装、业务及知识学习、信息上报等相关工作；
9、协助执行经理、专员回收、整理、归纳活动所需道具，物品，做到不丢失，不损坏；
10、工作积极热情、适应加班；
11、活动结束后协助执行经理、专员回访客户，记录客户满意度，活动的有点以及不足之处；
12、完成直接领导交待其它一切工作。
实施方案 篇3
一、指导思想:
为贯彻落实《义务教育法》《甘肃省义务教育条例》，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，加强我区义务教育阶段控辍保学工作，按照《兰州市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)精神、《兰州市严格规范办学行为十项规定》、《兰州市教育工作目标考核办法》要求，结合我校实际，特制定控辍保学工作方案如下:
二、工作目标:
在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点:
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
(三)强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作:
第一，认真落实素质教育中所规定的'课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予帮助。让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。
第六，严格要求教师不准体罚和变相体罚学生，保证学生的身心健康。
(三)建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导常抓不懈，教导处对全校学生了如指掌，心中有数。每个教师对重点生家访，以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
三、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，。 具体要求是:
、依法控辍:
1、 要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、 学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、 每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校一旦出现辍学学生，立即对该学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
5、 要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
、管理控辍
1、 学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各教研组、各班，实施控辍管理，校长与教师、教师与学生家长，做到责任到人。
2、 进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
实施方案 篇4
为认真贯彻国家、省市的相关法律法规及要求规定，同时结合本企业工作的实际情况，切实做好劳动卫生和职业病防治工作，特制订职业卫生三年工作计划及实施方案。
一、指导思想
以国家、省市的最新精神与思想为指导，认真贯彻、落实和实施《中华人民共和国职业病防治法》，结合本企业工作的实际情况，加强本厂劳动卫生职业病管理，建立健全劳动卫生职业病管理的标准体系，保障员工的身体健康，提高工作效率和职业病管理水平；强化对企业员工进行职业卫生法制教育和宣传，切实把企业职业卫生工作落实到实处，积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监督和检查工作，日常工作实行闭环管理，及时消除职业卫生监督工作中隐患，决不留死角，从而确保企业持续、健康地发展。
二、工作目标
1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作，职工就业前体检率达到100%；在岗职工体检率达到100%；离岗前职工体检率达到100%；同时建立健全职工个人健康监护档案，建档率达到100%；
2、在建立职业卫生档案的基础上不断完善充实，有危害因素作业场所工作环境检查率达100%。作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100%，在主要生产车间的醒目位置设立警示牌；
3、职工个人防护用品发放率达到100%，使用率达到95%；
4、利用电视、宣传栏、各种学习讲座等活动，开展《职业病防治法》宣传培训活动，通过不定期的测评及相关问卷调查分析，职工对职业病防控重要性及有关知识知晓率达到95%；
5、逐步改善工作环境条件及劳动强度，建立良好的'人文环境，降低职工劳动紧张度和减轻压力及厌倦情绪，适当调整工作强度，合理安排工作，安排合理的营养膳食，注重工作期间的休息效果以减缓疲劳；
6、作业场所轻伤发生率控制在0。2%，职业病发病率为0，急性中毒发生率为0，不发生重大人身和设备安全事故。
7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。
三、干预措施
㈠规章制度实行过程中进行效果评估
在企业的ISO9001质量体系认证工作的基础上，结合现有的企业管理标准，由行政部，生产部牵头组织企业有关管理部门对厂职业卫生管理制度进行修订和完善，目的是检验规章制度的可行性，是否合理进行综合评定，厂职业卫生管理制度具体为：
1、职业病防治工作计划和实施方案
2、急性职业病事故预防和处理制度
3、职业病危害建设项目“三同时”制度
4、职业卫生培训制度
5、职业健康监护制度
6、工作场所职业病危害因素监测评价制度
7、化学危险品安全管理制度
8、职业卫生防护设施维修保养制度
9、职业卫生个人防护用品发放与使用管理制度
10、职业病防治管理奖惩制度
㈡宣传教育培训和具体实施部门及进度
1、结合《职业病防治法》，利用多媒体、宣传栏、映像资料等宣传工具广泛开展职业病防护的宣传活动；
3、每年开展“安全职业卫生保健知识”竞赛活动；
4、组织职工消防、触电、创伤急救的知识培训；
5、定期对接触有毒有害因素的员工进行卫生知识培训；
6、开展职工参与职业卫生工作提合理化建议活动，对职工参与职业卫生工作所提出的合理化建议落实情况进行检查；
7、结合开展职工职业安全卫生活动，采取各种形式分批举办职工职业卫生、健康促进、营养膳食及医学知识等视频知识学习大会，职工参与率每年递增5%；
8、对在岗职工进行岗位职业安全卫生知识培训，提高职工自防、互防技能，对接触有职业危害因素作业人员在签订劳动合同时，在劳动合同中写明必要的防护措施和待遇，职工签订率要达到100%；
（三）加强日常管理，改善作业环境，落实职业防护措施
1、行政部负责有危害作业场所、岗位警示标识的设置工作；
2、为了加强化学事故急救处理，在硫酸灌区加设喷淋装置；
3、由生产部监督员工劳动防护用品使用情况；
4、由生产部、行政部定期对生产车间工人作业环境面貌进行整改，使生产环境、工人休息室等场所环境整洁、舒适；
6、由行政部做好绿化工作，增强企业绿肺功能；
7、由行政部加强对食堂食品卫生及环境卫生的日常监督和检查，做好从业人员健康证的检查工作。
实施方案 篇5
为进一步贯彻落实全区教育体育工作会议精神，根据《盐都区深入推进素质教育 实施学校“四名”工程行动计划》和《盐都区中小学生课外活动指导意见》的要求，结合我校特色建设现状，按照“选准抓手、重点培植、持之以恒、塑创特色”的工作思路，在巩固已有特色项目的基础上，因地制宜开拓新的特色项目，不断扩大办学知名度和影响力。特制定丰义初中新一轮特色建设行动计划和实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针、推进和深化素质教育为基本方向，走内涵发展之路，以学生发展为基础，积极探索以课堂教学为主，课外、校外为两翼的新的教育教学模式，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想路径，为学校构建提升教育品质的理想平台，结合我校特色建设的现状和特点，因地制宜，持之以恒，高质量、高品位、富有特色地开展活动，全面提升学校的教育质量和办学品位。努力把学校建设成为特色鲜明，教师队伍充满活力，学生和谐发展的人民满意学校。
二、工作目标
1.放大“中华诗词进校园”的传统诗教特色效应，全力打造“诗意校园”品牌。
2.以国家鼓励发展青少年校园足球运动为契机，努力塑创“全国青少年校园足球运动优秀学校”特色。
3.充分发挥“龙舞之乡”“中国民间文化艺术之乡”的传统文化优势，进一步弘扬舞龙传统文化，扩大影响力，做大做亮“龙舞”特色。
4.走内涵发展之路，提高师生人文素质，积极构建“书香校园”特色。
三、校园特色建设领导小组
组长：z
副组长：z
组员：zz
四、主要工作任务
1、校园文化建设彰显学校特色。完善能体现学校特色目标的校园文化环境。做到学校的校训、标牌、墙饰、雕塑、三风等体现特色，橱窗、板报等宣传特色，多样化的活动烘托特色，教育教学的各个环节渗透特色。做到特色建设促进校园文化建设，校园文化建设彰显特色建设。
2、校本教研深入探讨学校特色。加大校本教研中特色建设的研究力度，建立构建以特色建设为主题的校本教研制度，深入研究学校的历史传统、现实状况、发展前景、社会需求及特色建设的具体对策；积极鼓励有利于特色建设的校本教研行为，促进特色建设持续发展；建立以特色建设为指向的校本师资培训体系。
3、全方位育人夯实特色建设基础。注重学生全面而主动、生动而活泼的发展，积极培养学生特长夯实特色建设的基础，力争班班参与特色建设，人人参与特色活动，注重特色建设的成效。
4、弘扬传统文化积蓄特色建设底蕴。放大“中华诗词进校园”的传统特色效应，充分挖掘民间传统文化底蕴，继承非物质文化遗产。以各种特色活动为载体，强化优秀传统文化思想的熏陶。提升“诗意校园”、“书香校园”、“龙舞校园”的人文魅力。
5、细化工作流程提高特色建设成效。造浓特色建设的舆论氛围，细化特色建设的流程，强化特色项目的管理。努力做到“三落实”，即“练、比、展”落到实处，落实好特色活动的时间、地点、人员；落实好特色活动的评比与竞赛制度，采取得力措施促进学生参与特色项目的兴趣和提高特色项目的质量；落实好特色项目的展示不断提高特色建设的影响力。
五、具体措施
1．统一思想，健全组织。站在全面实施素质教育的高度，充分认识特色建设对提升学校核心竞争力的功能，加强对学校特色建设的管理和指导，专门成立学校特色建设领导小组，由校长担任组长，定期开展活动，根据学校的实际，制定各个项目的实施方案，明确目标、要求和具体措施，以及分阶段实施的步骤。强化指导老师的'培养，选拔一批热心学校特色建设的教师，采取“走出去、请进来”的方法，提高指导老师的业务能力，注重成效考核，将组织开展特色建设的成效与绩效工资考核、评优、晋升等挂钩。
2、抓好落实，夯实基础。抓实特色项目校本课程的实施管理。为了保证特色建设工作的进程，把特色项目教学纳入教学管理之中，根据课程计划，每周安排一节地方课程为校本特色课程。抓特色建设制度管理。根据“特色项目”实施方案，制订《班级特色建设具体要求》。使班主任和教师围绕要求开展特色活动教学，做到有章可循，教学内容落实。抓质量提高。充分调动指导教师的积极性，发挥教师的主观能动性。加大学生特长培养力度，确保特长质量，从而达到学生综合素质的提高。
3、营造氛围，环境育人。营造浓烈的特色建设氛围，提高师生主动参与的意识，充分调动广大师生参与特色建设的积极性。筹划特色建设成果陈列室，将特色活动开展的成绩如获奖证书、学生作品、活动图片等布置陈列出来，常年开放，让师生参观学习，不断激发学生参与特色活动的兴趣。
4、确定内容，编撰教材。编好、用好校本教材。结合学校实际，编撰实用的校本教材，用来指导开展特色建设的各类活动。
5、开展活动，提高质量。通过开展系列活动，推进特色建设进程，激发师生投身特色建设的兴趣，提高活动质量，让师生积极主动参与到特色建设中来。
6、加强宣传，扩大影响。重视对师生中优秀作品的投稿、整理、汇编结集工作，扩大对全校师生的激励、榜样作用，同时对涌现出来的一些优秀师生事迹进行报道，以期得到家长的认可，扩大社会的影响。
六、实施步骤
（一）宣传发动阶段（20xx年3月）。
主要任务是确立特色项目，制定、上报行动计划和实施方案。
（二）特色创建阶段（20xx年4月-20xx年4月）
主要任务是经过各种单项特色的拓展，形成学校鲜明的办学风格。
（三）巩固提高阶段（20xx年-20xx年）
主要任务是将鲜明的风格拓展为与众不同的办学个性，形成整体性特色。
【实施方案】相关文章：
实施方案05-16
实施方案05-14
实施方案06-10
实施方案06-11
实施方案06-11
实施方案06-09
实施方案05-01
实施方案05-02
实施方案04-28
实施方案06-06