活动方案

时间：2024-03-10 08:11:43 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，欢迎大家分享。

活动方案

活动方案篇1

　　随着幼教改革的不断深入，新的教育模式也随之呈现出来--探究性主题教育活动，经过我们的研究、实践、总结，我们有了这样一种认识：它是一种具有先进教育理念的课程，它的最大的特点就是以幼儿的兴趣为出发点来开展一系列的活动，但是在活动开展之前需要教师的支持、帮助和引导，可以说它是一种师生共同建构的课程。探究性主题活动的内容到底从哪里来的呢？首先，教师要根据幼儿的兴趣和需要来设计课程。幼儿的学习效果源于学习兴趣，因此，我们围绕幼儿的兴趣开展了一系列的教学活动，比如：春天来了，孩子们对地上忙来忙去的小蚂蚁产生了兴趣，不停的问：“小蚂蚁的眼睛在什么地方？""小蚂蚁它们怎么说话？它们吃什么？”等问题。此时，教师并不是急于回答他们的问题，而是顺着幼儿们的兴趣开展了一系列的活动，捉蚂蚁、科学小实验蚂蚁吃什么、蚂蚁的结构、蚂蚁的故事等各领域的活动，在这些活动中，孩子们学会了查找资料、实验、做研究记录等等，激发了孩子们探索的欲望。其次，一些社会性的问题也是我们教学选用的范围。

　　在以前，比赛、战争等一些话题都是大人们讨论的内容，但随着社会的发展，信息的传播途径也随之广泛，相对的孩子们知道的事情也就多了，前段时间的"美伊战争"是一个热门的话题，我们以“战争与和平”为主题开展了一系列的活动，孩子们在家长的协助下收集了大量的图片材料，自己讲新闻，在教师的启发引导下幼儿又制作了和平鸽等等，通过丰富的活动使孩子们对战争、和平有了更深刻的`认识，孩子们更加同情那些在硝烟中受伤的人们，同时也使他们知道了自己在生活中要友好的对待每一个人。

　　最后，自然现象、动植物、节日等内容也是我们很好的课程。探究性主题活动为幼儿的发展起到了什么样的作用？

　　1、探究性主题活动的开展提高了幼儿学习的兴趣和积极性，从以前的被动学习转化为幼儿能够主动的学习。

　　2、在活动中，幼儿敢于发现、研究并解决相关的问题，使幼儿学会了思考，增强了幼儿与幼儿、幼儿与教师、幼儿与家长之间的交往与合作的能力。

　　3、探究性主题教育活动为幼儿提供了自由发展的空间，为幼儿提供了想象、创造和操作的机会，使每个幼儿都能够富有个性的发展。

　　4、以前的教育模式是对幼儿知识的灌输和严肃的技能训练，这样的教育模式对幼儿的长远发展起到了阻碍的作用，而探究性主题活动着重了幼儿发展的潜在性问题，培养了幼儿多方面的能力，有利于幼儿长远发展的目标。

活动方案篇2

　　参赛人数：限60人，先到先得，报满即止。

　　一，垂钓比赛时间：20xx年8月30日(星期天)

　　时间安排：报到：7:00 ，开赛：8:00-12: 00，(逾时不予安排)

　　比赛项目：个人手竿钓综合鱼重量赛(鱼杆长短不限)，1场，240分钟

　　比赛规则：

　　1、运动员按规定时间到达赛场后，凭参赛证按参赛项目检录抽签，确定第一场的钓位，钓位一经确定，不得私自调换。运动员在裁判员引导下分区按顺序排队入场，对号入位。

　　2、综合鱼单场比赛时间为240分钟。

　　3、参赛钓具自备，手竿钓综合鱼重量赛项目限用手竿一支，可携带符合规定的备用手竿一支。准许交替使用钓具，但不得两套以上钓具同时下水垂钓，运动员必须手持钓竿手把垂钓。非比赛时间严禁线组入水。

　　5、运动员必须使用无倒刺鱼钩比赛，单子线只能绑一个钩(一个钩指一个钩尖的钩)，钩数总数不得超过2枚。

　　7、运动员使用的`钓饵必须自取自和比赛期间，严禁以任何形式交换或传递饵料。比赛前10分钟可以手抛打窝，禁止毁窝。

　　8、运动员在比赛期间应坚守自己的钓位，有事需离开钓位和归位时，必须经当区裁判员确认;比赛期间禁止换人。

　　9、比赛一律自钓，自取，自存，比赛开始与结束均以裁判长发令为准。遇有危害比赛正常进行的情况出现时，裁判长有权提前终止比赛。比赛结束信号发出后，应立即停止垂钓，收竿将线组提出水面，未入护的鱼为无效鱼。

　　10、比赛结束后，运动员原地等候计量，未计量前，不得提动鱼护，所有鱼获必须经过计量。比赛成绩经本人和相邻运动员验证确认后，成绩方有效，成绩确认有效后不得以任何理由更改。

　　11、比赛中不得有意锚鱼，挂鱼，故意造成鱼类死伤。各种形式故意伤害鱼体者视为违规行为。

　　12、运动员须品行端正，文明垂钓，遵守赛场管理制度，尊重赛会组织人员的辛勤工作，听从裁判员的现场指挥。

活动方案篇3

　　年终岁尾、临近放假，安全防范工作进入矛盾集中突发期和关键期。为了防止和杜绝重大责任事故的发生，根据我校网格化管理工作要求，本着预防为主的.原则，从即日起到20xx年1月8日，决定在我校开展以提升“四个能力”（能排查、能报警、能疏散、能灭火）为主题“安全活动月”系列主题活动，特制定工作方案。

　　一、宣传教育（20xx年12月11日—xx日，责任单位：安全工作处，协助单位：学工部、后勤处）

　　内容重点：安全用电、防火防盗、火灾逃生、网络诈骗、交通安全、集体外出、防病防疫、网络交友等教育。

　　1、利用公寓村、学校南大门电子屏滚动播放防火、防盗应知应会知识、动画片、警示语等。

　　2、在公寓村校园悬挂，防火防盗宣传条幅、标语、展牌。

　　3、利用共青团公共媒体平台，利用微信群通过各教学单位向广大教职员工师生传播防火防盗、应知应会动画片、突发事、日常预警防范知识。

　　4、在安全工作处主页设立专题网页。

　　5、在学生公寓村楼道口、重要场所张贴防火应知方法。

　　6、制作系列宣传展牌，定期在校园、公寓村进行展出。

　　7、每天发布全国重大交通、失火、疫情报告。

　　各教学单位要通过网站、手机等多媒体形式，利用班会、晚自习、前十分钟开展专题宣传教育活动，加大提高学生的防范意识。

　　二、专题培训（20xx年12月18日—24日，责任单位：安全工作处，协助单位：学工部、后勤处）

　　邀请市消防支队对各班班长、宿舍长进行消防、逃生专题培训，介绍失火情况下，逃生方式、逃生路径和自救办法。

　　三、专项演练（责任单位：安全工作处，协助单位：学工部、后勤处）

　　定于20xx年12月14日（周四）下午4:00在公寓村广场进行,邀请市特勤中队到公寓村进行现场逃生模拟演练，加强广大学生的逃生知识技能学习培训。

　　四、专题检查（12月18日—1日8日，责任单位：安全工作处，协助单位：学工部、后勤处）。

　　1、各处室、各单位开展自查。各处室、各教学教辅单位要按照网格化管理的要求，进行自查自纠，做到严禁止使用大功率电器，教职工下班离开办公室要及时断电，离开家庭要及时断水、断电、断气。各宿舍长、班干部是宿舍安全的第一责任人，要及时提醒锁门、断电，对不尽心尽责的要加强教育帮助。

　　排查情况于12月18日（周一）上午12点前报保卫处房间，电子版发：hd

　　2、公寓村要安排专人在学生上后，对每个宿舍进行用电安全检查，对违规物品要收缴，对隐患问题及时排除，并留有记录。及时更换老化线缆，临时设置电动车充电桩。对影响、堵塞消防通道、楼梯口、板房、车辆等障碍物，及时清理整顿，难以一时整改的重大责任隐患部位，报学校专题研究。

　　3、保卫处、后勤处、学工部要组织各教学单位主管学生的副书记、辅导员、学工办主任每周一、三、五，每晚6：0-----7；0，采取分片包楼方式进行入户安全检查，对违规物品进行收缴，次日通报全校，彻底整改。

　　4、重点区域如图书馆、公寓村、继续教育学院、软楼要制定防火、防盗等重大工作预案，于12月18日（周一）上午12点前报保卫处10房间，电子版发：xx

　　5、集体外出活动要严格履行报批手续，坚决遏制重大责任事故发生。

　　6、校领导每周不定期对公寓村进行抽查，加大工作推进力度。

　　五、责任追究。

　　1、启动问责机制，对行动迟缓的单位，全校通报，对没有行动单位，约谈各单位一把手。

　　2、设立安全隐患举报电话，对举报人进行保密，并给予物质鼓励。

　　举报电话：

　　六、建立领导机构

　　责任校领导：副校长

　　安全工作办公室主任：

　　副主任：

　　专管员:

活动方案篇4

　　一、活动背景

　　沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即，为丰富我校大学生的课余生活，提高我校广大学生的综合素质，营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时，传播台球文化，为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的风格。

　　二、活动目的.

　　在春天来临之际，为大力宣传运动精神，活跃我校广大学生的课余生活，提升学生的欣赏水平。同时，信息工程学院台球协会成立许多年，借此活动大力宣传，提高协会影响力。宣传台球文化，为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验，为下一步的河南省的高校联赛做好准备。

　　三、时间

　　3月10日下午4点半

　　四、地点

　　沈阳化工大学台球俱乐部

　　五、举办单位

　　主办：信息工程学院学生会

　　承办：信息工程学院学生会社团部

　　六、活动形式

　　以专业为单位出队，每个专业三名队员，2男一女，个专业在规定时间将名单上报，由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。

　　七、前期准备

　　1、通知各院系学生会，动员院系广大学生参与；

　　2、协会开动员大会并安排相关工作事宜，开始相关宣传工作；

　　3、协助院系进行初赛；

　　4、着手外联，为比赛筹备资金；

　　5、准备比赛相关物品；

　　6、活动前一天开比赛工作分配会，具体安排工作；

　　八、比赛规则

　　1、主球落仓，不惩罚；飞子罚一球

　　2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球

　　3、击球报仓，指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹

　　4、可借球传击，可倒挂，可反弹

　　5、若无意将对方球击进则拿出该球；若明显有意直接击对方球，视为对方进球，换对方击球

　　6、若彩球未击完将黑8击入，则罚一球；此时若对方已开始击黑8,认为自杀，该局对方胜

　　九、比赛奖励

　　第一名：每人一个10元笔记本。

　　第二名：每人一个9元笔记本。

　　第三名：每人一个7元笔记本。

　　并且获校团委颁发的校级荣誉证书。

　　十、后期处理

　　活动结束后整理相关物品归还，做好活动总结，向老师汇报活动效果。

　　十一、预算

　　宣传板两块5*2=10元

　　海报20张2元

　　奖品30+27+21=78元

　　气球2元

　　租场100元

　　总计202、00元

　　信息工程学院社团部

活动方案篇5

　　活动目的：

　　一、总体目标：

　　加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，在阅读中识字，在阅读中表达，在阅读中积累，懂得选择合适的书籍。

　　三、具体目标：

　　1、培养学生良好的阅读意识，激发学生的阅读兴趣。

　　2、培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。

　　3、拓宽学生的'知识面，帮助学生形成科学的认识论和正确的价值观，热爱生活和世界，具有好奇心。

　　4、培养学生喜欢分享故事的态度，以及积累语言的意识。

　　活动措施：

　　班级里：

　　1、创设浓郁的班级阅读氛围：

　　（1）选出图书管理员管理“班级图书角”。学生每人至少带二本图书以供借阅。

　　（2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。

　　2、上好一篇课文共读绘本1篇或多篇。（见语文教学计划进度表）

　　3、发动学生，充实班级书橱。

　　4、以“好书推荐”读书计划为标准，向学生推荐书目。引导学生学会选择合适的健康的读物，激发阅读兴趣。

　　5、利用好学校的图书室和阅览室，利用静校时间，进阅览室进行自由阅读，积累知识或在教室好书共分享，把自己喜欢的书籍推荐给大家。

　　6、充分利用每周阅读课上开设的“读书交流会”，同读一本书，分享交流。

　　6、利用班队课开展“故事大王”评比，搜集读过的有趣的、印象深刻的故事，把它说出来分享给大家。

　　7、学期末评选出“班级阅读大王”等评比活动，激励学生自主读书。

　　家庭里：

　　8、倡议家长与学生共读一本书，每天回家确保30分钟以上的亲子阅读时间。

　　9.收集亲子阅读照片，期末评选“学习型家庭”。

　　具体活动时间安排：（每周两节阅读课）

　　9月：《了不起的狐狸爸爸》、

　　10月：《鼹鼠的月亮河》

　　11月：《苹果树上的外婆》

　　12月：《波普先生的企鹅》

　　1月：《小巴掌童话》

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　时光，就这样，在回首展望中，一去不返。六月的风吹来离别的无奈。转眼四年又过去了。对此为了送别大四的师哥师姐，让他们留下一个美好回忆，我们举办此次活动。

　　二、活动主题：

　　似水流年前程似锦

　　三、活动安排：

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　策划主办单位：信息管理学院团总支

　　参与对象：

　　(1)信息管理学院所有大四毕业生

　　(2)信息管理学院大一、大二、大三学生

　　四、活动流程：

　　活动以毕业为线索。

　　暂定以《我相信》为此次活动的背景

　　音乐开场：大合唱《相亲相爱》

　　第一节：激发全场的热情，活跃气氛，使晚会有一个热烈的开场。

　　歌曲结束，《我相信》响起，主持人出场说开场白(脱稿)后介绍与会嘉宾以及参与人员

　　第二节：歌曲部分

　　由各年级代表演唱准备好的曲目(最后的一首歌是欢快的曲目以引出游戏部分)

　　第三节：游戏部分

　　游戏一：叫做"我来猜歌名"

　　游戏规则：提前准备十五首歌曲，每首半分钟左右，都是比较熟悉的歌曲开头。

　　抢答歌名。

　　游戏二：叫做“有错你就说”

　　游戏规则：选手站成一排，用数字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并即兴表演一个节目。

　　游戏三：叫做"我爱记歌词"：

　　游戏规则：随机举手上台8名观众，分两组，中间话筒架.提前准备20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，观众抢话筒接唱。

　　第四节：文艺汇演：

　　附节目单

　　第五节：(四年的'炫丽青春值得回味，前程归属开始和我们陪伴爱在此我们有话对即将离开的你们说)先由各年级代表说说对他们的祝福等(每个年级的代表都由一个不一样的发言主题。如：大一是像他们学习，大二是祝福，大三是感动，因为大三也快离开了)。然后由大四老师，辅导员，班主任讲讲对他们学生的希望等等。

　　第六节：当我们说完以后，主持人现场邀请大四的学长，学姐讲讲他们对未来的看法以及对自己未来的一些规划

　　第七节：(四年的生活，四年的快乐，四年以后的依依不舍你们一定有很多话要说)由主持人邀请部分大四学生讲讲留下的一些不舍和遗憾，也可以将一些简短的话写在贴纸上贴到事先准备好的展板上。

　　第八节：在晚会结束的音乐声中主持人宣布晚会结束。结束后并不着急退场可以自由进行合影留念以及其余的留念方式。

　　五、参加办法及要求：

　　发邀请函邀请各个代表

　　邀请全院学生参加观看

　　六、后期：

　　1.整理宣传

　　2.进行活动总结

　　七、注意事项：

　　1.本次活动中各部门须通力合作。

　　2.所有花费需上交发票。

　　3.工作人员带持证。

　　4.对于活动中出现的各种情况需有应急人员。

　　八、活动经费预算：

　　宣传经费元(前期与后期)

　　洗印照片元

　　装饰经费元

　　活动安排所需费用元(含游戏费用)总计元

　　附录

　　人员分配：

　　1.会场布置人员(宣传部干事)

　　2.主持人男女各一名

　　3.礼仪4名

　　4.音效师2人

　　5.摄像师2人

　　6.会后清理(全体工作人员)

活动方案篇7

　　一、活动背景：

民间游戏是我园的特色研究项目，为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展，让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的教育价值。也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围，共同探讨民间游戏课堂教学方法，故采用请进来的方法，让家长进一步了解孩子的在园生活，促进更好的家园合作，使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日举办家长开放日活动，也为老师和家长再次搭建相互交流的`平台。

　　二、活动目的

　　为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　三、活动流程：

　　（一）、教学展示：

　　第一个游戏活动：幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教：姜小燕

　　第二个教学活动：创新亲子互动游戏：《大鱼和小鱼》执教：金叶妹

　　第三个游戏活动：民间游戏大家玩

　　（二）、家长代表发言（蒋耀峰妈妈）

　　（三）、班主任召开家展会

　　（四）、教师、家长互动后离园

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活动方案活动方案总结通用02-17