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活动方案

时间:2024-02-27 09:22:45 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动背景

  为答谢广大新老客户,富轩门窗提前开启“光棍节”约“惠”活动——“双十一聚惠,狂欢继续”,让消 费者有充裕的时间享受更多的实惠!只要你拿出手机扫一扫富轩门窗官方微信二维码即可了解更多“双11”活动资讯;又或者到富轩各大门窗加盟店逛逛,便知各 种送不停的惊喜!你们还在等什么?这个双十一,我们誓将单身拒之门外!

  二、活动对象

  1. 线上商城流动客户;

  2. 高端别墅区在装修业主;

  3. 中高端花园洋房在装修业主;

  4. 其他(装修公司、物业等)

  三、活动主题

  盛夏夜宴,科瑞伴你

  四、活动时间和地点

  20xx年11月08日—11月18日,红星美凯龙三期商铺13-8中煤科瑞门窗旗舰店

  五、活动内容

  1.借助红星美凯龙夜宴契机,为我公司打造更好的宣传平台; 2.采取中煤科瑞门窗产品特价促销方式,同时可考虑店内转盘摇奖; 3.价格界定:

  A:70木铝复合窗标准配置:1360元/平方米(含运输及安装费用、开启扇比例不高于40%)

  标准配置定义:

  木材:白橡(进口) 铝材:鑫发 玻璃:5+12A+5双钢化中空 油漆:雷玛仕(德国)五金:诺托(德国) 胶条:三元乙丙 B:90落叶松铝包木标准配置:1480元/平方米(含运输及安装费用、开启扇比例不高于40%)

  标准配置定义:

  木材:落叶松 铝材:建美 玻璃:5+16A+5双钢化中空 油漆:雷玛仕(德国)五金:诺托(德国) 胶条:三元乙丙 C:B:90白橡铝包木标准配置:1580元/平方米(含运输及安装费用、开启扇比例不高于40%)

  标准配置定义:

  木材:白橡木 铝材:建美 玻璃:5+16A+5双钢化中空 油漆:雷玛仕(德国)五金:诺托(德国) 胶条:三元乙丙 D:其他类别产品按照价格手册6.5折进行核价(以上促销价格一定根据徐州木铝门窗市场价格进行制定)

  4.销售员指定小区进行针对性宣传,激发潜在客户。

  六、广告配合方式

  活动期间是否可以考虑电视台广告同步播出企业宣传短片,这样更能与活动遥相呼应,起到意想不到的效果。

  七、 前期准备

  前期准备分两部分:

  1.人员安排:

  2.物资准备:DM宣传单页1500页、条幅2幅、宣传海报6张、摇奖转盘1个。

  八、 具体方案:

  1.发放DM单页--在店面周围发送传单。发送的传单里面主要是店面的特价商品跟相关的促销信息;

  2.张贴海报--在店面跟门店周围各个人流量较多的区域粘贴海报,让更多人知道中煤科瑞促销活动;

  3.人员培训--培训的主要内容是活动方案、活动细则以及需要注意的'事项;保证人员个个懂得此次活动的目标、内容、主题;

  4.指定小区促销--销售人员在指定小区进行宣传推广活动(发放DM但单页、小区灯箱广告等);

  5.网站宣传—通过公司网站进行本次活动的宣传;

  6. 电视台中煤科瑞企业宣传片制作;

  7. 短信、微信告知--通过短信、微信发送告知意向客户中煤科瑞促销活动;

  8. 签合同客户或交定金客户(定金不底于20xx元)可获得摇奖机会(奖项主要以抵货款为主,合同额达到3万元可以摇奖一次,以此类推;一等奖抵货款金额不超过1000元);由于种种原因,预交定金客户没有最后签订订货合同,其预交定金不予返还;

  9. 签合同客户或交定金客户还可以得到VIP卡一张,凭VIP卡可以得到中煤科瑞公司免费门窗清洁保养服务一次;同时该VIP卡在下次使用可以享受正常优惠基础上再打9折优惠;

  10. 对于一个小区团购客户(3家以上)或一次订货金额超过10万元的大客户,在活动价格基础上可再优惠60元/平方米。

  九、 费用预算

  夜宴活动参展费1000元、DM 宣传单400元、海报制作100元、条幅200元、摇奖转盘100元、企业宣传片20000元、其他费用1000元,预计费用:22800元

  十、其他事项

  1.对于活动期间销售员所完成的订单,提成最低比例2%不变,旗舰店营业员提成最低比例1%不变;

  2. 活动期间所有参与人员一定注意工作安全。

活动方案 篇2

  雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

  一、 指导思想:

  “三月春风暖人心,雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋,范文之规划方案:学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月,倡议全体学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的'奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

  二、 活动时间:

  20xx年3月

  三、 活动内容及要求:

  组织深入开展学雷锋活动,做到“六个一”:

  1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌,规划方案《学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)》。

  2、 读一小本关于雷锋叔叔的故事,并讲给同学、父母听;摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

  3、确立一个服务对象,或集体、或小同学、或其他人,为他做件小事。

  4、 为社区做件好事(如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等)。

  5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

  6、 组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。(如:到养老院慰问演出,打扫卫生等)

  四、 活动总结及表彰:

  在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。

活动方案 篇3

  主题班会名称:

  承德厚载

  辉煌电大

  ——xxxx财会(2)支部

  一、活动主题:

  我为学校添光彩,文明之风遍校园

  二、活动时间:

  5月20号下午2:00

  三、活动对象:

  xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任

  四、活动目的:

  1、宣传学校发展历程,展示学校教育成绩和历史文化,营造良好的班级文化氛围;

  2、从实际出发,纠正一些同学的不文明,不道德的行为,使得校园更加美丽,更加和谐,使各项工作更加规范化,制度化,科学化,推动文明校风的建设,为学校发展贡献力量;

  3、通过活动,树立新理想与新使命,感受与时代同行。

  五、活动流程:(主持人由A和B表示)

  A: 忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝杏林春意浓;

  B: 三十年春风化甘雨,三十载桃李满天下;

  A: 今天的xxxx电大花团锦簇!

  B:今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!

  A:今天的xxxx电大流光溢彩!

  B:今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!

  A:漫步在美丽的校园里,我们笑语盈盈;

  B:徜徉在温暖的阳光下,我们欢聚一堂。

  A:今天,在这个特殊的日子里,我们迎来了最尊贵的客人,下面,让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾,他们是:

  ………..

  A&B:老师们,同学们,让我们用最诚挚的祝福,最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!

  A:几许回忆,斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;

  B:几多怀想,坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;

  A:过去的三十年,母校用她慈爱的胸怀,温暖了无数学子的心灵;

  B:过去的三十年,母校用她有力的双手,铸就了无数坚强的翅膀;

  A:三十年,一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前,一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天,电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大,请欣赏诗朗诵《走过三十年》;

  甲:走过三十年

  辛勤耕耘

  播种绿色的希望

  乙:走过三十年

  桃李芬芳

  绽放生命的辉煌

  合:在这美丽温馨的阳光下

  在这激情澎湃的时光中

  携来了一片欢欣和祝福

  这三十年

  属于您,属于我

  甲:今天、乙:今天

  合:今天,是个喜庆的日子

  我们满怀感激的心情

  奏响xxxx电大的华章。

  请让我们真诚地说声:

  电大,您好,

  电大,您辛苦了!

  乙:走过三十年

  砥砺前行

  不倦求索

  甲:走过三十年

  春华秋实

  成长壮大

  这三十年啊

  是您——我们敬爱的电大

  撑起这样一方净土

  期待 蓓蕾初放

  乙:是您——我们敬爱的电大

  燃烧这样一方热情

  孕育 嫩芽茁壮

  合:落霞般遥遥的凝望

  秋水般静静地等待

  我们翻整着心灵的沃土

  灌溉着知识的甜浆

  在你们轻舞飞扬的面庞中

  我们生命勃发、青春永驻

  甲:您,在那叫做黑板的土地上

  一季一季收获着希冀

  关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱

  乙:您,用一道道亮丽的红色弧线

  丰硕着我们童年的翅膀

  引燃美好的憧憬

  点燃求知的火花

  合:走过三十年

  在星光下笑对时光,您三十年耕桑耘梓

  培育的学子四面八方

  您三十年栉风沐雨

  播撒的新绿透露着坚定的自信

  在这被歌声和盛事簇拥的季节

  我们以满腔的赤诚

  衷心地向您献礼

  向您致敬

  向您——祝福

  甲:愿您英姿勃发

  乙:愿您体魄强健

  合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!

  A:感谢两同学饱含深情的朗诵,优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长,光辉历程,百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;

  B:我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;

  A:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;

  B:我们曾经的努力创造了辉煌的过去 ,而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号,开拓却是永恒的主题,接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;

  ..………(幻灯片展示)

  B:精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等,同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出,我班是个积极向上的集体,大多数同学都谨记班规班训,从中认识到讲文明,重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明,重礼仪的重要性;

  A:请欣赏小品:《电大----你,我,他》;

  王晓琳:自从校园多了文明督导,这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找,难找~~呀,前面有一些啤酒罐,太好了!

  (上前撞见了顾青)

  顾青:刘佳凌?

  王晓琳:梁超玮?

  顾青:好啊!你,在这边读书都不跟我联系一下!

  王晓琳:这不,我也才知道。

  顾青:你更漂亮啦

  王晓琳:你也是,长高啦!

  顾青:是啊,以前我们俩在一起,别人总说我们是一颗小树和小草,我是小树,你是小草! 后来,大树受不了就离开小草了!

  王晓琳:当时我没想到,如今小树已是参天大树,而我依旧是一棵小草!真的不好意思,给你带打击了吧!

  顾青:哦,没事,不打不成器!

  (两人继续唠叨着,秦艳走向前台)

  秦艳:呵,呵,,,巧了,这世界太疯狂了,女鬼撞见酒鬼,刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊,我不打扰啦!(秦艳下台)

  顾青:唉,我说,你啥时候成为破烂王?

  王晓琳:啊,嗨,说来惭愧呀,刚刚随手扔了一个瓶子,被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评,我明白,虽然我扔的只是一个瓶子,但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)

  顾青:这么严重啊

  王晓琳:嗯,学校是我们第二个家啊!

  顾青:是呀,电大是我们的家,文明新风靠大家,作为一个大学生,我们要表现出我们应有的风范啊!

  秦艳:对吗,这才是我想看到的学长学姐!

  合:同学们你们说对吗?!

  A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生,更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  B:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子,我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质,以继承电大人历往以来的优良的品德,弘扬电大良好精神风貌;

  A:那么,究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好,故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;

  《宋濂的故事》

  宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

  一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

  又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

  当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

  B:听完这则故事,想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;

  同学甲:诚信要讲诚实、讲信用、守承诺,正确履行好自己的责任和义务;

  主持人点评:X同学说得很好,归纳出了诚信所需讲究的三方面:诚实、信用、承诺;

  同学乙:对我们学生来讲,就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起,说老实话,做老实事,努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处,努力争取做品学兼优的好学生;

  主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解,即遵纪守法,从小事做起,诚实守信,不断进取,相信如能像她所说,一定能成为品学兼优的好学生;

  同学丙:在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;

  主持人点评:X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信,就是各司其职。

  总而言之,无论我们作为何种身份,讲诚信就是做人的基本素质,如果每个人都能做到,相信我们的世界会更美好。

  ……………

  A:四年的摸爬滚打,风雨无阻,铭刻着我们的坚定和执着。

  B:四年的流金岁月,铮铮铁骨,铸就了我们的热血和容光。

  A:xxxx年的金秋,我们怀着同样的信念,同样的理想,迈进美丽的xxxx电大,

  B:当岁月悄然转动不息的年轮,当一个又一个日日夜夜已经成为昨天,当镜头把瞬间定格为永恒时,我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品:《聚会》;

  第一幕:幕启:班长与小青面对面出场,边打手机边寻找

  小 青:班长,我,小青啊。我已经到了学校门口,你现在哪儿呢?

  班 长:我也在学校门口啊,(转身寻找,)看到你了,挂了啊。(跑向小青)

  小 青:嗨,班长,在这儿呢。

  班 长:小青,小林说他也要先过来看看学校和老师。

  小 青:是啊,这毕竟是我们的母校啊。咦,班长,这里是社区大学,不是xxxx电大啦。

  班 长:这个,我也不是很清楚,哎,呆会儿我们去问一下老师嘛!

  (手机铃响,班长接)

  班 长:喂,哦,是小林啊,我和小青已经到了,好的,那我们等你。

  小 青:是小林啊,他什么时候到?

  班 长:马上就要到了。

  (小林出场)

  张 汇:哎吆,不好意思,不好意思,让你们久等了。我早上5:30就乘火车出发了,幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。

  门 卫:同学,你们是不是来找x老师的

  班 长:是啊,老师傅,x老师在吗?

  门 卫:在,他让我告诉你们,等他一下,哦,这样吧,我给他打个电话,告诉他你们已经到了。

  合:谢谢

  门 卫:x老师,你的学生已经来了,就在校门口,好的。

  门 卫:他马上下来。

  合:谢谢您,师傅。

  第二幕:老师出场,学生们看到老师过来,跑过去打招呼。

  合: X老师,好久不见,您可好啊? 老师,我们可想您哪!

  老 师:同学们好啊,呦,都这么高了,尤其是你,小青,变漂亮啦。

  (握手,拥抱。)

  班 长:老师,这儿怎么改社区大学了?

  张 汇、小青合:是啊,老师您给我们说说。

  老 师:是这样的,我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一,是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中,xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求,xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相,开创我市社区教育发展的新局面。

  合:哦,原来是这样。

  老 师:哎,对了,说说你们现在的情况呢,班长,就你先来。

  班长:老师,您又给我们上课了,总是让我先讲。

  张 汇、小 青合:谁让你是我们的班长啊,对吧,老师。

  班 长:好,那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。

  班 长:同学们,这次我们的聚会活动,得到全班同学的大力支持,由于工作繁忙未及时赶到的同学,纷纷来信来电,让我代表他们向学校传达他们的`祝福,同时祝愿您工作蒸蒸日上,身体健康向上。(把联系表递给老师。)

  (鼓掌)

  老 师:谢谢

  班 长:老师,这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下,它就会说老师您好!老师,您该休息啦!说呀!说呀!

  小 青:大班长,300元的智能小鸟,不会是肚子饿了吧。(笑)

  班 长:恩?我刚才不是说了吗,要抚摩一下的呀。

  张 汇:上前抚摩(智能小鸟说话了)

  老 师:真不错,同学们,你们长大了,发展了,都有自己的事业啦。

  小 青:如果没有老师您的教导,我们也不会有成功的今天。老师为了我们,呕心沥血,也真是太辛苦了。

  老 师:那你现在做什么呢?

  班 长:老师,您可不知道,他现在可了不起嘞,正在参加“我形我秀”呢。

  老 师:对啊,你可是我们班级的文艺活跃分子。

  小 青 :(摸头)这个,我属于大器晚成,啊,老师。不过,我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了,我有信心可以走得更远。

  老 师:我们相信你,肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。

  小 青 :谢谢老师的大力支持。

  班 长:那你先给老师表演一下,也让我们先睹为快嘛!

  小 青:行,那我就给老师表演一个。

  小青即兴表演(掌声)

  老 师:看到你们在自己的岗位上,个个事业有成,我就更加感到安慰。

  老 师:但是我还感到有一点点遗憾。

  合:什么遗憾?

  老 师:刚才,我仔细看了一遍这张联系表,我发现了一个问题,同学们,我们全班有28名同学,为什么就没有一个是从事教育事业的呢?

  (沉默)

  张 汇:老师!我、我,我在联系表写上地址的时候,我没敢写上职业。

  老 师:为什么?

  张 汇:我在老家,一个偏远的山区小镇上,和您一样,当了一名教师,一名乡村的小学教师。

  老 师:好啊!很好啊小汇,这么说,我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。

  张 汇:这次我为了出来看您,我向学校、我的学生请了一天假,当他们听说我是去看望我的老师的时候,他们都让我代他们向您行个礼。

  (小林鞠躬,众鼓掌)

  老 师:小林!老师谢谢你,你真的长大了。

  张 汇:亲爱的老师,亲爱的同学,崇高的感情,莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物,莫过于学生的优异成绩。因此,我还带来了第二份礼物,要献给老师您,是我这个学期所以学生的成绩单,和我的奖状。

  老 师:小林呀,你真的成熟了,老师为你感到骄傲!

  班 长:老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;

  老 师:谢谢同学们能在校庆这天回来看我,并且送给老师这么多、这么重的礼物。

  合:老师,您见外了,母校为我们提供了好的环境,老师们又不辞辛苦的栽培我们,让我们成为有用之才,应该是我们谢谢您,谢谢母啊!

  再此,我们代表全体同学祝愿母校生日快乐,老师工作顺利,身体健康!

  B:回想当年的种种情节,我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就,那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;

  A:今天,当我们在校园里徜徉,蓦然回首,母校已满三十岁;

  B:抚今追昔,我们感慨万千;展望未来,我们激情澎湃。

  A:我们相信,在各级领导和校友们的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。

  B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约

  A:相约在母校的——

  A&B:五——十——寿——诞——!

  请欣赏小合唱:《二十年后再相会》

  …………

  A:悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;

  B:30年光阴,弹指一挥,艰苦跋涉,路遥方显马本色,

  A:寒来暑往,辛勤耕耘,无悔青春,日久昭示育真情;

  B:在今天的班会即将结束之际,让我们拿起笔,在这里写下永 恒的回忆和祝福;

  A:就让这条长卷,珍藏我们的泪水与微笑,为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;

  ……….

  B:大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程,刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福,表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!

  A:三十年,是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。

  B:三十年,是一幅震撼人心的画卷。多少自豪,多少光荣,激励我们继续前行。

  A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

  B:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

  A:告别今天,我们站在新的起点;

  B:展望明天,我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;

  A:让我们用坚实的臂膀,使电大神采飞扬,凯歌嘹亮!

  B:让我们用炽热的豪情,让电大传承薪火,再续华章!

  A:尊敬的各位领导、各位来宾,

  B:亲爱的老师们、同学们,

  A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束,谢谢观看!

活动方案 篇4

  为丰富职工的业余生活,增强职工体质,促进职工之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,将组织开展职工趣味活动。

  一、活动目的:

  1、贯彻落实公司强身健体活动方案。

  2、增加职工之间的`沟通和交流,增强部门的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强职工体质。

  二、活动时间:五一前夕(具体时间另行通知)

  三、活动地点:取水头部网球场

  四、活动内容:职工趣味活动

  五、参加人员范畴:制水部全体职工(当天运行人员除外),

  六、参加队伍及注意事项:

  1、所有参加职工分为湖东、南湾、加压站、后勤维修4支代表队。每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,领队也可参赛;

  2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

  3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

  七、工作人员设置

  1、裁判:毛立源

  2、计分员,计时员:姚XX

  3、道具摆放人员:袁XX

  4、摄像:冯XX

  八、趣味运动项目和规则

  集体项目

  1、拔河比赛

  道具:拔河绳一根

  人员:每支代表队10名职工

  比赛规则:1、每支代表队领队抽签决定比赛对手,“1”与“2”一组,“3”与“4”

  一组;

  2、比赛场地划定中间线及胜负线三条,间距1米,裁判哨声为令,某队将中心标志(红绳)完全拔过本地区胜负线,即判该队获胜;

  3、若比赛长时间僵持(超过3分钟),裁判可鸣笛暂停休息后,继续比赛,直至一方胜出;

  4、此项目为三局两胜,胜者进入冠亚军决赛,负者进行三四名决赛。

  要求:1、所有参赛者要求空手,不得戴手套;

  2、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

  2、齐心协力

  道具:筷子 乒乓球 跳绳 篮球

  人员:每支代表队10名职工

  比赛规则:1、每支代表队10名职工分A组、B组,分别站在场地两端的起点和终点;

  2、以裁判哨声为令起点A组1名队员双手抬起一条腿,用另一条腿跳跑到终点,换终点B组1人以同样姿势单腿跳跑到起点;

  3、当B组人到达后,换起点A组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点,将道具交于B组人1人,该人继续用筷子夹起乒乓球跑,跑到起点A组;

  4、换A组1人,该人边跳绳边跑,跑到终点B组,将道具交于B组1人,该人依然边跳绳边跑,跑到起点A组;

  5、起点A组2人用背部夹住篮球,侧走到终点B组,将道具交于B 组两人,终点B组两人依样背部夹住篮球,侧走到起点A组;

  6、起点A组5名人员排成一竖队,后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上,蹲下走到终点B组,换B组6名职工依样蹲下走,走到场地另端,最先全部到达起点的代表队为胜;

  要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地继续进行;

  3、滚雪球

  道具:标志物

  人员:每支代表队8名职工

  比赛规则:每队呈纵形排在起点上,以裁判哨声为令,各队第一位队员迅速向前跑去,绕过终点标志物,跑回起点,与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点,绕过终点标志物,返回起点,再拉第三位手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  要求:

  1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑;

  2、跑步中不限队伍的排法,但是必须手拉手,不得脱手;

  3、全队人员全部超过起点才算全部到达。

  个人项目

  1、跳绳

  比赛规则:正跳,限时1分钟,男女不限,最多者为胜。

  计分方法:取前3名

  2、踢毽子

  比赛规则:限时1分钟,男女不限,最多者为胜。

  计分方法:取前3名

  3、企鹅漫步

  道具:气球

  比赛规则:参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球,呈企鹅状在起点行走到终点,绕过标志物,折返回起点,球掉下需重新夹起,在掉球的位置继续,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。

  计分方法:取前3名

  4、袋鼠跳

  道具:口袋

  比赛规则:参赛者将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式到终点,绕过标志物,返回起点,此项为淘汰赛,最先到达者获胜。

  计分方法:取前3名

  5、摸石过河

  道具:过河石

  比赛规则:参赛队员站于起点的第1、2块河石上,手拿第3块河石。以裁判哨声为令,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为20米,以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。

活动方案 篇5

  为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:

  一、活动宗旨

  通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的'全面发展。

  二、活动组织:教导处、少先队大队部

  三、主题和内容

  以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共青团建团90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

  四、参赛对象

  1——2年级各班全员参与。

  五、比赛项目

  绘画类作品含:水彩画、剪纸、儿童画、漫画等;

  六、参赛作品格式

  绘画一律为16开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

  如不符合上述要求,初评时即不予入选。

  七、参赛作品报送要求

  1、以班级为单位统一上交美术组

  2、每班作品总数限报每人一幅

  3、作品必须是学生的原创作品

  4、各班作品必须于4月30日前上交教导处。

  5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

  八、评奖办法

  分别评出一、二等奖各一名,三等奖两名。

活动方案 篇6

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的`,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在20xx年父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  一、活动时间

  父亲节前一周。

  二、主题目标

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  三、活动方案

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

活动方案 篇7

  一、活动主题

  共架连心桥,用爱心托起明天的太阳;城乡手拉手,为孩子找一个成长伙伴。

  二、活动理念

  教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。 “手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验,同时,充分发挥两校之间的教育优势,互通有无,取长补短。

  三、活动目的

  1、让城乡的两个班级学生结成手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的.友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。

  2、通过活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

  3、通过送教下乡活动,促进我校教师的专业成长,为对方学校教育注入新鲜血液。

  四、活动内容

  1、两校教师手拉手。

  积极开展结对学校之间的互动式教研活动。立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量。通过教师间的结对,形成 “传帮带”的联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价促进结对学校教师教育教学水平的提高。

  2、两校学生手拉手。

  (1)以开展学生“手拉手”结对活动为载体,广泛开展“三个一”活动,即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片),通过城乡学生之间的结对,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。

  (2)时机成熟时组织开展“城乡小学生相聚”活动,努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会,深入了解对方的学习和生活环境,增进友谊。

  (3)以“我与小伙伴一起学”为主题,组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。

  (4)开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。

  五、近期具体活动安排:

  1、手拉手找朋友:了解双方教师与学生情况.

  2、手拉手交朋友:(第二实验小学师生到我校开展手拉手活动)

  (1)时间: 20xx年6月

  (2)地点:洪州小学

  (3)对教师的要求:送两节优质课,积极开展结对学校之间的互动式教研活动。

  (4)对学生的要求:要做到“五个一”: 交一个手拉手好朋友,写一封手拉手交友信,给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具、一张贺卡),为小伙伴做一件好事,向小伙伴学一种新知识(或新本领),后两项可作为后续活动,目前,只开展“三个一”活动。

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