活动方案

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动前言

　　韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!

　　二、活动目的为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

　　三、活动主题 Running star 四、活动主办方地理与环境学院

　　五、活动承办方软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院

　　六、活动时间十一月八日下午两点

　　七、活动地点健康小道

　　八、主持人地理与环境学院文化部部长

　　九、参与人员（一）嘉宾

　　地理与环境学院党员服务站站长

　　软件学院党员服务站站长

　　体育学院党员服务站站长

　　传播学院党员服务站站长

　　生命科学学院党员服务站站长

　　理电学院党员服务站站长

　　（二）参与人员主体

　　地理与环境学院党员服务站内部人员

　　软件学院党员服务站内部人员

　　体育学院党员服务站内部人员

　　生命科学学院党员服务站内部人员

　　传播学院党员服务站内部人员

　　理电学院党员服务站内部人员

　　十、活动安排策划书（一）活动前期工作

　　1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划

　　2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

　　3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计

　　4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具

　　5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

　　6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

　　7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。

　　（二）活动当天流程

　　1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场

　　2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

　　3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

　　（1）竞技规则：

　　六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

　　（2）竞技任务内容：

　　1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

　　2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；

　　3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；

　　4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关；

　　5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；

　　6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；

　　7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；

　　8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；

　　9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关；

　　10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；

　　11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；

　　12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；

　　13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；

　　14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；

　　15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的.人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；

　　16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即

　　可过关；

　　17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；

　　18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；

　　19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工

　　具的回收返还工作。

　　（一） 活动后期工作：

　　1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；

　　2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验

　　（二） 经费预算

　　一等奖：餐具6*10=60元

　　二等奖：小玩偶6*5=30元

　　三等奖：玻璃杯3*6=18元

　　纪念奖：明信片1*20=20元

　　道具：一次性水杯：5元 矿泉水：3元 气球：10元

　　任务点的站牌：9元

　　总计：155元赞助单位：xxx、我爱竞赛网

　　十一、 注意事项

　　1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;

　　2.注意整个活动中所有突发事件的处理；

　　3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;

　　4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;

　　5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

　　各学院具体分工安排

　　一、 地理学院

　　1.前期策划并筹备活动

　　2.负责准备道具：题目卡二十个（选择题）、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个

　　二、生命科学学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器

　　三、软件学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子

　　3.负责买一等奖和二等奖的奖品

　　四、传播学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球

　　五、理电学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆

　　3.负责买三等奖和纪念奖的奖品

　　六、体育学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个

活动方案 篇2

　　20xx年10月份，在中山喜来登酒店成功举办了一场包括巴里巴特家具、博得瓷砖、科勒卫浴、罗马壁纸、舒达床垫、世友地板等12家一线家具建材品牌在内的土豪联盟活动。通过本次活动的成功开展，自己的亲身参与，我认为要做好这样一次活动需要重点注意一下几点：

　　1、品牌的选择

　　对于这样的异业联盟活动，必须保证品牌的数量与质量，这是确保活动成功的前提。在数量上以10-12家品牌为好，主要考虑的是费用的分摊和砍价时间的安排。在质量上要确保所有品牌都是同一档次的，并且统一门类的品牌只能有一个。这样才能真正做到资源整合与共享。

　　2、专业的策划服务

　　好的策划是成功的开始，因此，整个活动必须有完整的策划方案、可执行的操作方案。对于首次举办这样的活动商家来说，如果不熟悉这样的操作模式就是先请专业的策划公司进行策划。

　　3、选好领头人

　　对于这样的活动，必须要选出合适的领头人，才能确保活动的顺利开展。领头人的作用就是要协调各个商家的利益，组织大家朝着同一个目标奋斗，充分发挥团队协助精神，而不是各自为战，相互算计。本次东明店的联盟活动，就是缺乏一个强有力的领头人，在前期的时候没有充分的调动大家的积极性。

　　4、活动要细化到分级管理

　　活动前期的准备工作主要以销售VIP卡为主，而卖卡通常分为小区业务卖卡、电话销售、店面自营卖卡三部分，但是这三部分都没有专门的领导人员来领导，也没有专门人员进行指导，只是各个品牌各自发散式卖卡，这样管理起来就很不规范，销售人员的积极性也难以有效带动起来，有些小区业务人员甚至不知道如何着手。所以，应该每一块都安排专业人士来进行指导，让销售人员指导做什么、怎么做，出现问题如何解决等。

　　5、活动宣传要做到位

　　活动宣传的面要广，要充分利用每个品牌的广告资源进行统一的户外广告投放，扩大宣

　　传效果。而且活动的力度要大，看起来要够优惠，能够吸引业主过来。

　　6、活动的分工要明确、细化

　　活动在开始之前就要确定好各个品牌的分工，吧职责定清楚，每个品牌该干什么、怎么做都要有一个细化的规定，这样才能减少品牌之间的摩擦以及各项工作的顺利开展。比如各项物料的准备、人员的安排等，尤其是钱财的安排和统一调配。

　　7、活动的.激励制度要做好

　　对于这样的活动来说，前期的卖卡数量和质量将决定最终的活动效果。而卖卡主要靠的是各个品牌的销售人员，因此要做好对销售人员的激励制度，同时也要预防销售人员为了拿奖励来弄虚作假。另外，对品牌的激励也要做好，比如哪个品牌卖的卡多，奖励就多，甚至卖卡最多的品牌可以优先选定砍价时候的顺序等。

　　8、砍价时品牌上场顺序要确定好

　　砍价时的上场顺序以第3-第5为最好，太早和太晚也不好。为了避免各个品牌因为这个闹矛盾，应尽早确定选出出场顺序的方法，让大家心里都有底，比如抽签上场。

　　9、活动当天要尽早促使客人下单

　　本次活动当天，很多客户在活动开始之前就已经下单了。因为有些客户时间比较紧，有些客户早已选定自己要的产品，无需浪费时间看其他，有些客户只是要这次活动的优惠，具体产品还没确定好，而有些客户则是没有这么好耐心看这么长的砍价会，因此，我们应该尽快促成客户的成交。

　　10、活动当天以下单为主

　　活动当天应以下单为主，不需要给客户介绍太多产品基础知识，要让客户先把单子下了，然后再到店里慢慢挑产品，让客户明白活动优惠只限当天，过了今天就没有这样的活动了。

活动方案 篇3

　　一、活动背景

　　为让售楼部在新春期间保持人气来访，带动现场气氛，促进成交，计划在售楼部进行“来访抽红包，新春有好礼”活动。

　　二、活动概况

　　时间：20xx年2月2日—2月17日，22日—28日期间（除夕至初三期间无此活动），共23天

　　地点：售楼部洽谈区

　　对象：来访客户凭身份证均可参与

　　三、活动内容

　　1、来访抽红包，新春有好礼活动：现场布置一面红包墙，共50个红包，来访客户通过刷身份证，领取抽红包活动券，最终凭活动券参与抽红包，每人每天限参与一次，抽中红包凭其中的纸条可到领奖区领取对应的礼品；

　　2、爆米花、水果、热饮：由客服采购一台爆米花机及原料，活动期间每天提供爆米花、以及水果沙拉（火龙果、西瓜、香蕉、苹果、圣女果）、热饮（牛奶、奶茶），来访客户均可免费享用。

　　四、物料安排

　　五、人员安排

　　六、费用预算

　　正荣润城项目组

　　20xx年1月29日

活动方案 篇4

　　20xx年4月是第28个全国爱国卫生月，今年的活动主题是“远离病媒侵害，你我同享健康”。根据活动要求，我校制定如下活动方案：

　　一、指导思想

　　坚持以“科学发展观”为指导，以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，以“清洁卫生、除害防病”为主线，深入开展卫生防病知识宣传、病媒生物防制和环境卫生整治行动等活动，不断提高我校环境卫生质量，增强广大师生的卫生防病意识，为营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围做出积极贡献。

　　二、活动内容

　　1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

　　(1)每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。

　　(2)每周的卫生清扫的检查评比由卫生监督员打分，根据得分高低，每两周评一次流动红旗。

　　(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。

　　(4)各班每期的黑板报都要有“卫生知识”，使卫生工作常抓不懈。

　　2、德育处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。

　　3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的.环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。

　　三、加强教育，注重实效。

　　1、各学科渗透卫生教育知识，利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

　　2、针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进行春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。

　　3、发动师生积极参加环境卫生整治活动，种草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。

　　4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清理果皮箱的垃圾污物，保证环境卫生整洁。

　　5、为把爱国卫生月活动深入人心，德育处组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示，让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

　　6、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。春季是传染病高发期，学校不定期的喷洒消毒液，防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康。

　　要结合20xx年世界卫生日“病媒传播的疾病-小生物、大威胁”的主题，积极开展病媒生物防制“进学校”主题宣传活动，普及科学防制和安全用药知识，增强广大师生除害防病意识，提高疾病预防能力。要根据春季传染病特点，进行麻疹、手足口病、流行性出血热等重点传染病的防病宣传，采取主题班会、黑板报、宣传栏、校讯通、手抄报、国旗下讲话等多种形式，有计划、有组织地开展健康教育活动，倡导文明健康的生活方式，全面提升广大师生的健康素养和健康水平。

活动方案 篇5

　　为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　一、活动目的

　　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

　　三、领导小组

　　成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

　　组 长：

　　副组长：(常务)

　　成 员：

　　四、活动内容

　　(一)评选“优秀护士”活动;

　　(二)争创“星级护士站”活动;

　　(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

　　(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　五、时间安排

　　(一)x月x日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

　　(二)x月x日前完成护理技能操作比赛;

　　(三)x月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　六、评选条件

　　(一)“优秀护士”评选条件

　　1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的'护理人员;

　　2. 热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

　　3. 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

　　4. 坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

　　5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

　　6. 近一年未发生重大护理差错事故。

　　(二)“星级护士站”评选条件

　　1. 护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范;

　　2. 全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;

　　3. 团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

　　七、评选办法和要求

　　(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

　　(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　　(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

　　(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　1、制造热点，搅动市场，拉动销售。

　　2、通过积极响应政府政策，提高公信力，增加品牌知名度，提升品牌信誉。

　　二、活动时间：

　　1、活动宣传时间：7月30日-8月2日

　　2、以旧换新活动降价时间及参与活动门店：

　　芳村店（提前试验）：7月30日-8月2日

　　其它店活动时间：待定

　　三、活动推广促销方案

　　（一）、宣传主题画面及其它画面。

　　（二）、卖场室内特色布置

　　1、折价签：在每一个产品的价格签旁摆放或嵌入。

　　2、以旧换新贴，每台机型上贴上以换新贴，广告公司制作。

　　3、端架上做宣传达小牌：

　　4、专柜中间竖牌

　　5、吊旗、地贴：

　　6、X展架

　　7、拱门

　　8、条幅：

　　9、店内布置部分效果：

　　元素：吊旗、坚牌、折价签、横幅、端架牌、堆头围板。

　　6、海报宣传内容：

　　美的`电饭煲、电磁炉、电压力锅、饮水机、净水桶、电炖锅在好又多各店均进行以旧换新活动，折价幅度最高可达320元！每店限量49台！活动时间：7月27日-8月2日，咨询电话：020－84227119。带任何旧电器来好又多，均可当“钱”用啦！

　　7、每店腾出一个“端架”或小区域放消费者带来的旧家电。

　　（三）户外布置效果图：

　　元素：帐逢、演示台、换购产品展示、X展架、旧电器陈列区、单张派发等。

　　（四）宣传单张的派发，每店在活动前一个星期内派发，大店20xx，中店1000，小店500。

　　四、以旧换新机型对应折价

参与活动的机型主要为非常规做海报或店促的单品。

　　凡折价物品是美的产品，可获得额外小礼品一份。

　　所有折价必须购买指定型号美的产品。

　　具体折价幅度见附件一：《单品换购价》

　　五、以旧换新流程

　　消费者提任一款旧机器到门店或活动场地

　　↓

　　美的相关人员给消费者相应以旧换新券和宣传单页 （以旧换新券只是一个资格券，不标明具体折旧幅度）

　　↓

　　消费者在卖场选定机型

　　↓

　　消费者做相关的表格登记

　　↓

　　消费者在终端买单，同时交出以旧换新券。

　　七、旧电机器由当地售后网点回收

　　八：需好又多支持事项：

　　1、 海报宣传达。

　　2、 以旧换新产品备货。

　　3、 店内布置及店外活动场的提供。

　　4、 店内旧电器放置端架或小区域。

　　九、各店以旧换新活动的店内布置或店外活动要求明细。

活动方案 篇7

　　主题班会活动简介

　　主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着作用。 如何确定主题班会的方法：

　　第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。

　　第二、根据节令、纪念日确定班会主题。

　　第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会。

　　第四、来缓解同学们的误解或解决同学之间的问题。

　　如何有效组织和召开主题班会

　　主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：

　　（一） 根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题 。主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。 那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。

　　1、确定教育目的，富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以

　　组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。 主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。 在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。

　　2、结合学生实际，具有针对性 主题班会必须结合学生的实际，主题的确

　　定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。 要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决

　　问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。

　　3、认真确立主题，做到计划性 主题班会必须有计划性，有严密的序列步

　　骤，不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，能够较好地达到预期目的。

　　（二） 根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。 班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。

　　1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的'兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。 例如：要对学生进行热爱家乡的教育时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去浏览家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，

　　会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程??这样，仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。

　　2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式 开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式：班会的常见形式：

　　⑴ 专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。

　　⑵ 报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。

　　⑶ 演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。

　　⑷ 茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

　　⑸ 故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。

　　⑹ 文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。

　　⑺ 游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。

　　⑻ 参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动

　　形式。

　　⑼ 主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一 种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。

　　3、充分做好发动、准备工作 充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。

　　4、充分发挥学生的主体作用 主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办人替。

　　（三） 要善于深化主题的巩固成果。 班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。

　　1、班主任要善于总结、集中和提炼 做好总结是班主任的一项重要任务。

　　在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结果，要针对学生的认识给以集中、

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