活动方案

活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动背景：

　　为了配合学校德育处举办的“厉行节约，以俭养德”主题活动的顺利开展，同时为了丰富我班学生的课余文化生活，特举办这次以“变废为宝”为主题的手工小制作比赛。

　　二、活动目的：

　　1、“变废为宝”手工小制作比赛活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

　　2、活动内容来源于生活，可以激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的.审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。

　　三、活动对象：

　　聋部六年级全体学生

　　四、活动时间：

　　1、活动宣传发动阶段：20xx年10月31日

　　2、作品创作比赛阶段：20xx年11月1日-11月16日

　　3、作品上交评比阶段：20xx年11月17日召开现场评比会。

　　五、活动评比地点：

　　聋部六年级教室

　　六、活动评比要求：

　　要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品，比赛材料请各选手提前做好准备。

　　1、材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30%

　　2、设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。30%

　　3、作品富有创意，并具有一定的实用价值。40%

　　七、活动评比过程：

　　1、课件出示活动方案。

　　2、同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，同学们现场打分。

　　3、收集打分情况评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，颁发奖品。

　　4、教师总结：这次活动很大程度的推进了我们班第二课堂的发展与建设，丰富了同学们的课余文化生活，提高了同学们的创造和动手能力，今后我们应多开展这类有益于同学们自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品内容和形式都比较单一，缺乏创造性。因此，在今后的活动中，同学们应该开阔思维，敢于创新，善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。

　　5、活动效果：

　　6、经验总结：

活动方案 篇2

　　活动目的：

　　1、通过春游踏青，让宝宝走进大自然，感受亲子间愉悦的氛围。

　　2、锻炼宝宝动手操作能力及四散奔跑能力，培养与人交往的能力。

　　3、增进家长与宝宝、宝宝与宝宝、家长与家长之间的感情，体验大家庭活动的乐趣。

　　活动时间：

　　**年3月21日（周日）上午9：30~12：00

　　活动地点：

　　笔架山公园

　　活动准备：

　　A家长准备：一个塑料购物袋（用来制作风筝）饮用水、毛巾（擦汗用）、换洗衣物（以防宝宝打湿）、食物（除了饼干等充饥食物外，最好准备一些方便宝宝间分享的小零食）、纸巾（干、湿）等建议：宝宝的食物等东西可以让宝宝自己背上小书包带上，培养宝宝的独立能力。

　　B老师准备：音乐、照相机、彩虹罩、小筐毛线、及时贴、皱纹纸、双面胶、泡泡水、垃圾袋、小公仔8个、尾巴若干、标识牌、等游戏材料。

　　活动过程：

　　一、出发准备：

　　1、早上9：30准时到桥前面集中，有车的家长把车停在桥前面的马路边上。（lily将手举阳光宝贝的标识牌指引家长）

　　2、按一辆车坐两个家庭的分配方式上车。

　　3、到达笔架山，先引导宝宝上洗手间。

　　二、游戏环节

　　1、亲子音乐律动：家长和宝宝围坐成一个大圈，听音乐一起做律动。

　　2、游戏一：传物游戏

　　3、游戏二：抓尾巴

　　4、游戏三：拔河（家长参与）

　　5、亲子制作：制作风筝

　　6、游戏四：放风筝

　　7、游戏五：吹泡泡

　　8、游戏六：玩彩虹伞

　　三、分享环节：

　　1、先引导宝宝上洗手间，洗手、入厕。

　　2、分享食物，注意环保。

　　四、返回：

　　1、按出发时的人员分配上车，返回、休息。

　　提示：

　　1、请家长务必准时到达集合地点，活动中配合老师组织，积极参加游戏。

　　2、活动中不强迫宝宝，如果宝宝不愿意可以让宝宝在旁边观察，观察也是一种学习。

　　3、不打骂宝宝，如果宝宝情绪不稳定时家长可以带到旁边安慰一下再参与。

　　4、活动中请家长保管好自己随身携带的物品，随时注意宝宝安全，并给宝宝做好表率，不随便扔垃圾。

　　踏青活动方案（二）

　　活动宗旨：春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　活动方案：

　　一、时间：

　　4月5日（周四下午）五六年级。

　　4月6日（周五下午）三四年级。

　　4月13日（周五下午）一二年级。

　　二、活动地点安排：

　　1、棉花地。

　　2、大棚。

　　3、蓟运河湾。

　　三、春游活动跟班教师安排。

　　德育处、班主任和科任教师配合。

　　四、安全注意事项。

　　1、为保证出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，全班分成7个组，小组长1人，负责每一场地清点人数，组织同学游戏。小分工：带塑料布、带创可贴、水等。

　　2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

　　3、注意安全，讲究清洁卫生……

　　4、不带刀具，打火机等危险物品，

　　5、禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、要求统一参加户外踏青活动，因病不能参加活动的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　8、学生统一穿校服、戴红领巾，穿运动鞋。

　　9、带相机的学生注意保管爱护相机。

　　五、环保教育：

　　教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的`顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　踏青活动方案（三）

　　一、活动目的

　　本次踏青活动旨在更好的培养我班学生的科学素养，缓解大家的厌学情绪，使大家更加热爱科学、热爱大自然，在全班同学参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。

　　二、活动对象

　　化学化工学院**应化1班

　　三、活动场所

　　新城区大龙湖畔

　　四、活动流程

　　活动前期：班委商讨近期踏青活动，征得全班同学意见，提醒大家自带食物干粮、水及风筝。

　　活动中期：组织班级成员早上7点于校门口集合，班长点清人数，大家一起步行出发去大龙湖踏青。抵达目的地之后，大家可以自由组队或是散开，不要太过脱离大部队。同学们自由地放放风筝，沿着河畔散散步，呼吸呼吸清新空气。午间大家围坐在一起争抢大家各自带的美味干粮，也可以吃吃大龙湖周边小吃，大家随意拍拍照，将自己置身于大自然中，放松身心。

　　活动后期：将游玩过程中产生的垃圾装进垃圾袋，统一处理，不在游玩之地留下垃圾，维持我班班级形象。大家点清自带物品，以防有东西遗忘落下。班长点清人数，大家沿原路返回学校。

　　五、注意问题

　　（1）大龙湖显而易见，位于湖边，同学们要注意，小心落水。

　　（2）风筝线比较细，大家放风筝时要注意手中的线不要划伤手。

　　（3）班委提前做好大家的思想工作，让同学们做好应对突发状况的心理准备，班干部起到一定的带头作用。同学们之间团结互助等各种事宜。

活动方案 篇3

　　接团委通知，公司本着将在6月（周六）举行以"父爱如山，真情永恒"为主题的大型活动。请各车间主任及协理接到通知后，将活动主题对本车间的员工进行传达，鼓励大家参与到活动当中，积极配合团委的人员，争取活动获得圆满成功。

　　附件：

　　本次活动将分为了两个主题：

　　活动主题一：

　　在电视房播放歌颂父爱的电影：最新感恩父亲节活动方案

　　片名：《海洋天堂》时间：6月（周六）晚八点

　　地点：电视房（如观看人员较多，则地点改在职工餐厅一楼）

　　活动主题二：

　　父亲节有奖征文活动有人说，父爱如山，有人说，父爱是海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲谱写一篇篇真诚的文章吧！让我们把对父亲的爱大声的'说出来吧，请以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章，文章体裁及字数均不受限制，希望朋友们认真对待本次活动，因为它是献给父亲的礼物。

　　参加对象：生产部所有员工，活动时间：6月10日————6月16日

　　奖项设置：设立一，二，三等奖及优秀奖。另外，获奖文章将在太可思报和公栏中展出，并赠送精美礼品一份。

　　下发部门：制版车间，裁剪车间，缝纫（一二三四）车间，整烫一车间，整烫二车间，包装车间、最新感恩父亲节活动方案。

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、活动目的：

　　让学生亲近自然，开拓视野，感受华夏民族的'优秀文化，在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。

　　1、 活动时间：20xx年10月26日（周五）

　　2、 活动地点：柳州市大龙潭公园

　　3、 活动人员：20xx（1）班全体学生

　　4、 活动内容：1.集体活动：我的脑袋最灵光（猜谜语）

　　2. 集体活动：说句悄悄话

　　3.分小组聚餐

　　三．活动准备

　　1. 按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。

　　2.安全教育：

　　（1）各小队长认真组织，确保安全出发前要认真清点人数，报告班主任

　　（2）排队乘车时，不推不挤不打闹，不换位，头手不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从老师指挥。到站后有秩序地下车。

　　（3）活动中要离开队伍必须做到向老师报告，得到允许，才能离开。回来后向老师说一声。

　　（4）活动中严禁攀爬，破坏公物；不到有水的地方玩水，不走崎岖小道，不单独一人跑出队伍。

　　（5）有偶发事件，必须即时向老师汇报，等待处理。

　　（6）购买食物时，认真识别“三无”产品，注意饮食卫生。

　　3、文明礼貌教育：

　　（1）每人自带一个塑料袋，活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。

　　（2）在活动过程中，要互相帮助，积极配合。

　　（3）爱护花草树木，做文明游客，树公园路小学学生的形象。

　　（4） 参观、就餐讲文明，讲谦让 ，体现公园路小学学生的素质。

　　四、活动小结

　　1、表扬好人好事，评选先进个人。

　　2、评比“环保之星”，颁发小奖章。

　　3、谈感受。

活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　为了寻求和探索红酒加盟客户。红酒代理商在红鸟健身会所举行品鉴会。借此营销的有效途径，更好地将红酒文化，健身文化，健康休闲生活文化相结合的进行展示，特与健身会所强强联手，举办一场红酒品鉴会，以作形象展示，提升品牌。

　　二、活动目的

　　为红酒团购做铺垫，主要是借此机会为红酒团购做宣传，同时加强红酒氛围，答谢红酒老客户，增加人气，以达到促销红酒的目的

　　三、活动主题

　　感官之旅：我与红酒心有灵犀!

　　世上没有一样的两瓶红酒，每瓶红酒都有自己的特性与灵魂。找寻属于自己红酒的过程即是一场华美优雅的感官之旅，乐趣盎然。

　　四、活动时间

　　X年X月X日

　　五、活动地点

　　红鸟健身会所

　　六、活动创意

　　1、高雅尊贵的红酒品鉴会，更加彰显参会群体的地位身份和高雅的品味。

　　2、邀请优秀弦乐队现场演奏，为品鉴会助兴，让现场嘉宾度过一段轻松满足的时间。

　　3、讲红酒知识讲解与活跃品酒游戏相结合，加强品鉴会的互动性，调节现场气氛，推动品牌理念的提升。

　　七、活动内容及流程

　　1、来宾签到，在签名板上写一句自己对于红酒的感受。

　　2、活动开始：主持对相关单位和单位到场主要嘉宾进行介绍(主办方、承办方、协办方的到场主要负责人等)接着主办方代表讲话，介绍品鉴会主题，配合优美的现场音乐演奏，宣布品鉴会开始，将在场嘉宾带入奇妙的感官之旅。

　　3、主持人介绍红酒师背景，由红酒师做一系列的品酒知识讲解与演示：

　　介绍红酒的品牌、背景

　　讲解红酒鉴赏的知识

　　讲解红酒储藏知识

　　讲解红酒饮用知识

　　4、穿插红酒知识问答(小游戏)，以调节气氛，增加互动性，参与者可得到小礼品。酒类品鉴会主持词

　　红酒送礼知多少：分不同人群的红酒送礼技巧，给女性送酒礼，给长辈送酒礼，给懂酒人事送酒，给领导送酒等

　　红酒感言评选：从来宾写的感言中选出优秀的发奖。

　　5、品酒会正式开始，参加者品酒，享受精美水果和小吃，聆听现场乐队演出，放松心情，为下面的活动做准备。先拿几款入门酒帮来宾建立口感坐标，再用或平衡，或有层次，或果香好的激发大家的进一步兴趣，这时红酒师介绍红酒分类特点，日常搭配技巧，红酒赏析技巧，最佳饮用时段等，提醒大家夏天哪些品类可以代替啤酒和可乐，告诉大家那些比较物美价廉，哪些适合做投资品和收藏品。借由奇妙的感官之旅，帮助来宾找到与自己心有灵犀的那瓶红酒。

　　6、舞会，嘉宾互相交流，个性-交友。

　　7、抽奖：从来宾中抽取幸运者获得红酒，代金卷等礼品。

　　8、成立BXH健康生活俱乐部。便于甄选VIP客户，Vip客户是目标市场最核心的意见领袖，通过其可以最大限度的'在目标群体中传播品牌影响力，从而带动整个市场的大众消费潮流和流行趋势。

　　9、慈善拍卖：在品鉴会上进行慈善拍卖，最为最后的高潮，借此展现到场嘉宾及红酒爱好者这个阶层的高尚品味和极强的社会责任感，同时也提升了品鉴会的意义及品牌的美誉度。选择3-5瓶红酒作为拍卖品，拍卖所得用作慈善捐款

　　10、建议活动结束后，制作此次品鉴会的专题片赠送给到场的品鉴者，延伸后续传播效果，同时可以作为一个宣传片，让与会嘉宾以及更多没有出息活动的目标受众，都充分感受品牌及文化的魅力。专题片内容除活动现场品鉴会过程外，增加一些丰富的内容，比如红酒文化，历史，品牌理念及产品图片等，更好展现整体形象，吸引消费者。专题片可用于品牌形象展示，代理商的播放，资料存档，馈赠到场嘉宾及重要目标客户等。同时，针对不同的传播媒体的独特特性，实现传播效果的最大化，例如如果是时尚类媒体，着重全面塑造红酒文化的形象，吸引消费者的关注，食品行业类媒体，从红酒的行业角度解析其在生活中的地位及影响力。

　　八、活动现场布置

　　品酒的最佳环境应该是明亮舒适，清静幽雅，通风良好，温度以18-20度为最佳。 在咖啡厅醒目处设置签到处，签名版，划分活动表演区，品酒区，冷餐区等区域。 在咖啡厅内选择葡萄蔓藤装饰，张贴红酒文化喷绘画以增强气氛。

　　设置自助品鉴台，放置配有冰桶的产品，为先到的嘉宾提供一个交流品鉴的场所。 放置葡萄酒架一组，按档次放置产品，以在后面活动中使用。

　　主活动区周围放置品牌文化简介的易拉宝，主推产品形象画面等。

　　九、邀请对象

　　1、中高阶层年轻单身男女，葡萄酒爱好者家庭，品牌购买的顾客，邀请函设计精美，详细介绍品鉴会的主题与内容，高档有特色的品鉴会必定会吸引消费者参加的积极性。

　　2、时尚及食品行业媒体人员。

活动方案 篇6

　　1、时间的选择：

　　很多店都只选择过节时做活动，不错，这个时间段是很好，其他行业大都放假了，来做头发的也多了。可是这样局限性就很大的。特别是在淡季的时候，就需要做一些活动来增加人气。

　　2、了解活动对象：

　　如需要人气，美发店可以做一系列的户外宣传，来提升专业美发店在当地的`知名度;如果是高端消费群体，美发店可以邀请策划公司协助做一些派对或引进一些卖点足、品质高的项目促销;如果是火爆气氛，那美发店可以举办一场大型的免费抽奖活动或超低价美发优惠活动。

　　3、美发店活动的投资与回报：

　　这一点是美发店业主比较敏感的区域，譬如说，这次活动美发店要投3000元进去，那是否可以给美发店赚回3000元。美发店活动不比商场的活动，不比促销活动，美发店活动是持续性的。美发店3000元投进去了，不一定能马上得到3000元的回报，而是体现在将这3000元转化成了什么效果。

　　4、美发店策划的执行：

　　美发店活动主要分为大、中、小型活动，大型的活动一般很少见，涉及到很多方面的事情，中型活动—义剪、艺剪等，增加美发店的人气营销氛围;小型活动—XX项目体验活动，推广新项目、染烫送护理等等。

活动方案 篇7

　　红黑游戏

　　一、 布置项目

　　亲爱的各位伙伴，大家**好！下面我们要做一个室内的训练项目，项目的名称叫做《红黑游戏》，刚才，所有人被随机分成了2个大组，这个游戏很简单，就像1+1=2这么简单

　　项目规则：

　　1、 这个项目啊，要分2组进行，项目开始后，各组选出自己的组长，组长要组织本组进行投票——红票或者黑票（每轮投票前，有2分钟时间讨论）

　　2、 在第三轮和第六轮投票之前，两组可以各派一名代表进行交流，限时也是2分钟。其他时间不允许两组进行任何方式的交流。 投票规则是：

　　1、 本组内所有的人都必须参与投票

　　2、 红票和黑票分开计数

　　3、 红票人数加黑票人数等于本组总人数

　　4、 投票结果少数服从多数

　　得分规则是：

　　1、 两组同投红票，各减3分

　　2、 两组同投黑票，各加3分

　　3、 一组红票 一组黑票，则红票方加5分、黑票方减5分

　　4、 第三轮得分双计（*2）、第六轮得分三计（*3） 各位伙伴，对于所有的规则还有疑问吗？

　　（仅就项目规则回答问题??）

　　如果没有疑问的话，我将宣布游戏的目的和赢的方法：

　　游戏的目的是赢，赢的方法是累积最大的正分。

　　游戏的目的是赢，赢的方法是累积最大的正分。

　　游戏的目的是赢，赢的方法是累积最大的正分。

　　二、 操作项目

　　从现在开始，我不会回答关于项目规则的任何问题，请大家遵守规则，第一轮开始！

　　（项目开始操作，约25分钟）

　　积分表

　　三、 分享提升：

　　（模块一：人性的盲点和误区之自利）

　　1、 项目结束了，咱们来看一下积分表，A组总分？分、B组总分？

　　分，请问，这个项目中，那组赢了？为什么？

　　大家还记得项目开始前，我对大家说的游戏的目的和赢的方法吗？我连续说了三遍，有谁可以一字不漏的复述出来??

　　现实生活中，我们是不是也是一样，听不进别人的话、过滤别人的话，

　　难以与别人沟通、只听的见自己的一套呢？——连游戏的目的都不清楚，又怎么会赢呢？！

　　现实中是否也是这样：生活没有目的，更不知道赢的方法？ 游戏的目的是赢，赢得方法是累积最大的正分。

　　游戏的目的是赢，赢得方法是累积最大的正分。

　　游戏的目的是赢，赢得方法是累积最大的正分。

　　2、大家理解什么是赢吗？大家赢了吗？大家累积到最大的正分了吗？谁能告诉我，所能累积的最大的正分是多少？如何得到这个分数？

　　45分——怎么能得到45分呢？

　　（学员回答??）

　　想必这是大多数人的想法??

　　那另一组呢，他们是-45分了，总分是0分啊！

　　54分才是这个游戏所能累积的最大的正分（只要每一轮双方都投黑，那双方最终将各得27分，总分就是54分）。

　　3、下面，为大家分享一个故事《囚徒困境》 警察抓住了两个合伙犯罪的罪犯，但却缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行。只要有一人供认犯罪，就能确认罪名成立。为了得到所需的口供，警察将这两名罪犯分别关押以防止他们结成攻守同盟。如果他们两人都拒不认罪，则他们会被以较轻的罪名各判1年徒刑；如果两人中有一人坦白认罪，则坦白从宽，立即释放，而不认罪者则将重判8年徒刑；如果两人同时坦白认罪，则他们将被各判5年监禁。

　　请大家考虑一下：结果会是怎样的？

　　很明显，两人选择拒不认罪，则结果是对两人最好的——都轻判一年。但结果是，两人同时选择了认罪，为什么呢？（??） 对了，因为在两人不能串通的前提下，一定是每个人都追求自己的利益最大化而不会顾同伙的利益，并且双方又都不会相信对方的合作精神，最后，只能实现对他们都不理想的结果（各判5年），即他们摆脱不了的“囚徒困境”。该结局也被称为“纳什均衡”，也叫非合作均衡。即：双方基于利己的心态所做出的决定，导致的是双方都不利的结果。即损人又不利己——一个双输的局面！

　　或许此时，你会略有所思了。那咱们话题回到这个红黑游戏中来，为什么大家看到的最大正分是45分、为什么大家一直在出红牌、为什么浪费了这么多时间和资源，结果却是两败俱伤呢？

　　大家是这样想的：如果我们组出黑牌，另一组也出黑牌的话，都得到3分，当然好了！但如果我们出黑，他们出红的话，我们可就亏大了！如果我们出红、他们出黑的话，我们就赚大了！要是我们出红他们也出红，都减3分，大不了同归于尽，他们也赚不着什么便宜，我们也不吃亏！所以，对自己最有利的选择，就是投红票！是这样吧？是这种思维逻辑吧？

　　人性中自私自利的特点，在这里体现的是淋漓尽致——为了“赢”，利己的心态让你们互出着红牌，因为你赢的方法就是让别人输、就是伤害别人、就是与人斗！我们总是只考虑自己的利益得失，从来没有考虑过对方或者别人的利益，最后却是伤害了自己也伤害了别人——损人却不利己。

　　我们没有想过，其实真正的“赢”其实是可以通过合作来得到的，互相为对方的利益考虑、相互信任，才有可能得到最大的正分54分，而不是双方都得了血淋淋的负分！

　　其实，我们的人生也是一场红黑游戏，在这场游戏中我们又是如何表现的`呢？我们是如何对待自己过往生命中每一个人呢？——我们的老师、同学、朋友、同事、家人包括父母??现实中的我们，是否也像今天在游戏中所表现的一样，只是在为自己的利益考虑呢？甚至，我们为了自己的利益而与他们争斗、一次次的出着红牌去伤害他们呢？我们不会与人合作来赢，我们认为赢的方法就是跟人斗、证明自己是对的，别人是错的。

　　回忆一下，我们人生成长的道路——小时候，我们跟一起玩儿的小朋友斗，我们赢了，结果是小朋友不跟我们玩儿了；上了学，我们和老师斗、和校长斗，我们赢了，结果是我们提前毕业了；工作了，我们和同事斗、和老板斗，我们赢了，结果是老板让我们换工作了；回到家，我们和父母斗，赢的结果是父母伤心无声的泪水~跟兄弟姐妹斗，赢得亲哥不亲了、亲姐不亲了、亲弟不亲了、亲妹不亲了，把亲人都赢成了陌路人；结了婚跟丈夫斗、跟妻子斗，又赢了，结果是把自己的爱人赢成别人的了！有了孩子，跟孩子斗，赢了，赢的结果是孩子回家关上门来的代沟。

　　我们所谓的赢，是真的赢了吗？或许，我们赢得的是一点点的短期利益，失去的却是永恒无法弥补的感情和对身边亲朋的伤害！失去的