实用的活动方案8篇【优选】
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一丶活动主题:
XX家居商场专柜,新品上市,清仓甩卖
----新品上市,清仓甩卖,不计成本,狂抛!
分解:4月份,XX家居商场家具专柜为新品尽快上市,更好重组品牌,特在本月X日-X日内,家具专柜举办一次性清仓狂抛活动。本次活动均按-口价,不还价,绝对低价,力度空前绝后,抛完为止。
二.活动目标量:
彻底清场,真正不计成本,抛完为止。
三.活动日期:
X月X日——X月X日
《活动期2天,推出具体工作时间:早上8:00--晚上5:00止。》
四.活动人员组织:
1.经理1名。
a.全面执行落实本案相关细节工作.
b.负责对外信息发布等宣传工作的人员落实.
c.负责商场现有产品的活动定价及货源组织布置等工作
d.负责导购人员组织,培训等工作
e.负责活动现场人员岗位组织及培训,执行条例的监督和回款等工作.
f.负责售后人员送货及撤场等工作安排.
2.导购员若干名:
a.负责商场现有的产品归类及整理工作.
b.负责商场全面卫生清洁工作.
c.负责客户接待,签单工作.
d.负责客戸咨询电话的接听及统计归档工作.
五.广告语设计:
1.XX家居商场家具专柜,新品上市,二天内全面彻底清仓完毕!
2.XX家居商场专柜,新品上市,清仓甩卖,不计成本,狂抛!
3.高档餐椅,玻璃茶几,品牌棕垫,布艺沙发,1皮沙发。所有家具限量推出,不续定,抛完力止
六.广告投放方式:
1.制做若干条条幅,标有主题,挂在各人流量集中地段和针对小区的地段.
2.印制大量的宣传页,以图文并茂的夹报形式,展现所推出的系例家具产品.须突出主题,标明活动内容.加强组图优势,拉动吸引力面.
3.本地报刊,头牌刊登活动主题及分解,如下:
XX家居商场专柜彻底清仓
---新品上市,清仓大甩卖,-口价,不还价.
月份,XX家居商场家具为新品尽快上市,更好重组品牌,特在本月本日内,家具一次性清仓狂抛活动。本次活动均按-口价,不还价,绝对低价,力度空前绝后,抛完为止。
4.短信发布10万条以上,含老客户,针对接收区域要到位.
5.当地收视率最高的电视台,选择性给予前期宣传工作,但文字须精简,明了,突出优势。
6.宣传车2辆,以喷绘的形式,展示活动主题.
七丶执行细节:
1.广告宣传渠道,选择须准确,针对有效客户群。
2.咨询电话须耐心,热情,肯定,采用简洁明了的言语对话,做好客户信息档案归档。
3.活动流程安排要落实到位,设有岗位责任人。
4.导购员须确保签单量。活动前培训工作须到位。
5.签单注明活动规定及要求,现金管理须合理,确保准确无误。
八丶活动细则:
1.活动仅限在XX家居商场专柜兑现,其它区域视为无效。
2.活动时间仅限指定时间,过期无效。
3.活动之前开票或已付定金的商品不参与本次活动。
4.活动期间所兑现的产品均享受售后服务,并实行一年的'全程保价服务,在此保价期间发现商场同品牌同型号,同材质的商品售价低于此之活动价,凭有效凭据实行差价双倍返还。
5.活动清仓甩卖价格,仅限活动期间下单有效,所购买商品须付清100%的货款金额,下单才生效。
6.本次活动,所订的货品经确认后不得更改,如有撤单者货款不予反还。
九丶活动运作方式:
1.专柜所有在本次活动推出的系例家具,售价比平时低50%以上。
2.卖场家具设有组合家具整体低价推出。
3.卖场部分家具以2折起售,体现价格优势。
4.选有一定的实用家具做为促销品。
5.低价丶组合丶赠品要合理安排,再定价。
6.独立家具销售须带动整体销售额。
7.价格配比要有吸引力,做到以点带面的效果。
8.活动真实内容对公司内部员工,注意保密。
十.活动进度时间安排:
1.4月20日至4月21日准备摆场货源,区域明了,并摆好场。场内要以大众消费的沙发/床/床垫/餐桌椅等为主。
2.4月19日--4月21日,户外针对区的条幅全部落实到位,挂好。
3.4月21日大量夹报投放到市场。
4.4月18至4月23日电视台投放滚动字幕广告。
5.4月21日报刊头牌八通牌面发布文字广告。
6.4月18至4月21日分批大量短信发布。
7.6月21日—4月23日2辆车体广告,城区绕行。
注:本案因不知具体活动的推广时间,所以请注意以下几点:
1.推广活动时间应选在节假日.
2.发布信息应注意隐敝性.
3.设计宣传画面要注要用词.
4.活动费用不易过大.
5.对外宣传渠道可根据实际情况挑选施之.
活动方案 篇2
近来雨天比较多,很多孩子因为下雨而不来幼儿园,为教育幼儿要不怕困难,培养坚强勇敢的性格,养成守时的习惯,知道下雨也要坚持上幼儿园,焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。
活动一:做个“守时”的好宝宝
以班为单位,记录孩子雨天的出勤情况,并以幼儿能看的懂的标志的形式展示,作出奖励,鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园,从小养成“守时”的好习惯。
活动二:雨中小桥我能过
幼儿园门口道路维修,园领导用废弃暖气片临时搭起“小桥”,但每天入园,很多孩子都让家长抱着,背着进来,开展“雨中小桥我能过”活动,以各种方式鼓励幼儿自己过小桥,不仅培养幼儿不怕困难的品质,更重要的是让幼儿增强了自主意识,减少了对家长的依赖。
活动三:“下雨的日子”系列安全教育活动
各班以下雨天为契机开展雨天安全教育活动,教给孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常识,教育幼儿知道雨中应注意的交通常识,并日常活动中引导幼儿的观察雨天与晴天的不同,让幼儿发现应注意的问题,使幼儿的自我保护能力得到一定的提高,增强安全意识。
活动四:“雨带给我们的快乐”系列教育活动
各班以“雨带给我们的快乐”为主题,开展了丰富多彩的雨天教育活动,让幼儿减少对雨天的排斥,体验到“雨”带来的快乐。
有的班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戏。让幼儿体验在雨中游戏的快乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动,让幼儿用肢体语言诠释雨;有的班级开展“我来画画小雨点”活动,让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和认识;有的班级开展“我和雨点做朋友”让孩子用手接住小雨点,用身体感触小雨滴;有的班级在细雨中折纸船学儿歌……
“下雨我不怕”系列活动的开展,使幼儿对雨有了新的认识,了解了雨,了解了天气的变化,孩子们兴趣很高,每个孩子都能主动参与并大胆表述自己的感受。使孩子体验到雨天带给他们的快乐,使幼儿获得了有益于身心发展的经验。
幼儿园大班安全教育活动:着火了怎么办?
一、活动目标:
1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2.在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
二、活动重点:
避免火灾的`发生
三、活动难点:
在火灾发生时,保护自己的方法
四、环境创设与教学预备
1.幼儿收集火灾的案例及录像
2.对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份
五、教学过程:
(一)导入
1.(消防车的声音)听,这是什么声音?发生了什么事情?
2.老师在以前正好录过一场火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)
3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)
(二)避免火灾的发生及自救的方法
1.假如我们小朋友碰到火灾了,那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶紧离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
2.现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。(小组合作,有一个幼儿画)
3.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。
4.刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)
教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
(三)“今天谁会赢”的游戏
1.现在我们就做一个今天谁会赢的游戏,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己?
2.我们分成三队,红队、兰队、黄队,每一队五位小朋友。
3.每一队的第一位小朋友就是一号,第二位小朋友就是二号,第三位小朋友就是三号,依此类推。
4.游戏规则:
(1)桌上有两个牌子,一个是对或错,另一个就是1或2,选择题就是在1和2两个答案中选择一个。
(2)谁答对题目,你所在的队就能拿上一个小旗子。
5.“今天谁会赢”游戏
(1)对或错
A、 现在每一队的一号请听题:油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?
教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。
B、 烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?
教师小结:火灾烟气温度高,有毒,用湿毛巾捂住口鼻,可以起到降温、过滤的作用,以免被浓烟熏着晕倒。
(2)选择题
A、 碰到火灾时,什么办法离开火场又快又安全?(1。乘电梯 2。走楼梯)
教师小结:
烟雾、高温、热气很轻易涌入电梯,电梯很可能会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是又快又安全的。
活动方案 篇3
活动名称:
苹果种子的故事
科目领域:
语言、科学
班级:
小班
教学准备:
1、知识基础:幼儿已经了解水果是有种子的。
2、环境布置:可折叠画有苹果树的大型图片一张
3、教材:苹果一粒,可折叠画有苹果树的大型图片一张,八只可粘贴的纸红苹果、手工太阳一个、手绘雨点、玩具小鸟一只。
活动目的:
1、乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。
2、了解苹果种子长成苹果树的过程,并通过身体动作加深对“生长”的体验。
3、知道苹果树的生长需要阳光和水。
4、掌握句型“我来抱抱你吧。”
活动过程:
1、开始部分:老师拿出一只苹果,切开请幼儿观察里面有些什么。(有果肉,果核、种子或果实)。把果核部分切出,把种子给幼儿,让幼儿摸一摸闻一闻看一看种子,再把果肉给幼儿品尝。问幼儿苹果好不好吃,老师接下来要说一个和苹果种子有关的故事,故事的名字叫《苹果种子的故事》。
2、中间部分
(1) 老师拿出玩具小鸟一只,完整讲述故事:“小鸟吃苹果的时候,一粒种子掉在了地上。”老师的另一只手一松,让手里拿着的种子掉到折叠好的苹果树下。”“小鸟拍拍翅膀飞走了,泥土象又轻又软的被子盖住了种子。春天的时候,种子发芽了,伸出两只嫩嫩的小手,想要更多的拥抱。”老师伸出手模仿种子发芽,手慢慢伸出。“太阳说:“我来抱抱你吧。”老师拿出手工太阳粘在天空中,“雨水说:‘我来抱抱你吧’。”老师拿出画的小雨点粘在天空中。“抱一抱,再抱一抱,小芽就长高了。”老师把折垒好的苹果树的图画慢慢展开。“一天,小芽正在晒太阳,听见一只小鸟在叫它:‘喂,苹果树!’它奇怪地问:‘你是在叫我吗?’是的,它已经长成了一棵苹果树。”苹果树的图画这时候完全展开,是一棵长着红苹果的.大大的苹果树。
(2) 老师问:“刚才老师讲的是什么种子的故事呀?”让幼儿回答。(《苹果种子的故事》)。
(3) 老师拿出玩具小鸟,引导幼儿和老师一起讲述故事的对话部分,例如,师:“小鸟吃……的时候。”引导幼儿说“苹果”。师:“一粒……掉在地上。”引导幼儿说“种子”。师:“泥土象又轻又暖的被子盖住了它。春天的时候,种子发芽了,伸出两只嫩嫩的……,想要更多的拥抱。太阳说……,雨水说……,抱一抱,小芽就长高了。一天,小芽正在晒太阳,听见一只小鸟在叫他:“苹果树”他奇怪地问:‘你是在叫我吗?’是的,小芽越长越高,已经长成了一棵苹果树。”当幼儿回答正确的时候,老师及时以点头或微笑鼓励,并且用表情暗示更多的幼儿回答问题。
(4) 老师和幼儿共同把故事复述一遍以后,老师夸奖刚才大家回答得真好,现在还有没有哪个小朋友记得刚才讲的故事是什么种子的故事呀?加深故事名字的印象。然后问幼儿苹果种子能够长成大大的苹果树,中间有哪些人的拥抱呀?点着太阳和雨点的图片,提示幼儿回答有阳光和水的拥抱。老师总结,有了阳光和水的拥抱,苹果种子才能长成的苹果树呢。
(5) 请幼儿在课室内寻找苹果,然后一个一个轮流把苹果贴到苹果树上,贴以好后,对着苹果树说声:“我来抱抱你吧。”然后拥抱苹果树。练习句型“我来抱抱你吧。”
(6) 引导幼儿把自己想象成一粒苹果种子,随着老师讲述的故事做出各种相应的动作。开始时,幼儿蹲在地上,随着故事情节的发展,先伸出嫩嫩的小手,再慢慢向上生长,越长越高,最后站得直直的,双手打开向上伸长,长成了一棵大大的苹果树。体验苹果种子长成苹果树的过程。
3、结束部分
老师说不仅苹果种子成长需要阳光和水,我们人类生存也同样需要阳光和水,现在让我们喝水去吧。自然结束。
活动方案 篇4
一。活动主题:
娱乐放松身心,增进相互了解。
二。活动目的:
1、丰富部门成员的课余生活,让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;
2、加强学院学生间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强部门凝聚力;
3、对部门来说,为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。
三。活动好处:
1。增进两个部门干事之间的友谊;
2。为两个部门的干事带给了展现自我的舞台;
3。透过交流能够增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作带给便利。
四。活动时光:
20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点)
五、活动地点:
常州市青枫公园
出游方式:公共汽车
景点介绍:
青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南),依托运河、白鹤河、童子河而建,总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心,青枫公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六。活动负责人及参与人:负责人:刘建上,
参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七。活动资料:
(一)活动前期
1、透过自荐选出两名组织人员,负责部门之间的协调和沟通,以及参与联谊干事的`点名;
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;
5、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物,并群众购买部分零食瓜果。
(二)活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园,如群众行动不便,可分成几个小组行动,最后集合回校;
2、游览过程中可穿插小游戏,调节活跃气氛,如:
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单,但是玩起来却能够很开心,把平时想问却不敢开口的问题能够提出来,这样加强互相的了解。)
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的能够有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)
c、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再透过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位,大家就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次生出者赢,最后输的小组要理解惩罚。
3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩,接近大自然,真正的放松身心。
(三)活动后期
1、两部门干事集合后一同回校;
2、说说大家透过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八。经费预算;
群众采购零食瓜果——100元
九。注意事项:
1、部门干事务必准时到场;
2、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变,大家随身带好雨伞;
4、活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品,包不离身;
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校,请勿脱离团队;
7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。
活动方案 篇5
一、活动目的:
为迎接建国xx周年,以绘画为形式,以比赛为平台,使学生在创作的过程中,激发绘画的兴趣,培养学生的'创作技能,用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬,营造庆国庆的氛围,丰富校园文化。
二、活动时间:20xx年10月8日-10月14日
三、活动对象:1--3年级全体学生。
四、比赛要求:
1、内容要求:
参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求:
A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。
B、纸张采用4K素描纸大小。
C、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。
D、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角
五、作品上交时间,数量
请在10月14日前上交作品,每班2-3张作品
六、奖项设置:
学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比,并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。
苊燕小学大队部
活动方案 篇6
活动目标
1.按颜色分类,将不同颜色的花“种”在相应颜色的花坛里。
2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花,体验数学活动的乐趣。
活动准备
1.红色、黄色、蓝色的花朵若干,红、黄、蓝颜色的花坛3个,春天景色的挂图。
2.红色、黄色、蓝色蝴蝶各一只,红、黄、蓝三色颜料盘各3盘,记录单(有颜色标记和点子),报纸团(数量与幼儿人数相等)。
活动过程
(一)导入。
老师:“春天到了,小草发芽了,变成了绿绿的,真好看。小花都开了,它们都高兴的笑着。我们一起去看看春天吧!(出示春天景色的挂图,吸引幼儿的注意力。)
老师:“春天真美呀,你都看到了什么?(请小朋友仔细观察挂图上有什么内容。)
(二)过程。
老师:“看,绿绿的草地,太阳公公、大树伯伯、白云妹妹都开心的笑着。咦?小花坛怎么在哭呢?”(通过不同的表情,激发幼儿的兴趣。)
老师:“哦,原来小花坛里没有花,我们怎么办呢?”(引导幼儿想象,大胆的表达。)
老师:“老师有一个好办法。瞧,老师这里有好多的.小花,我们把它种到花坛里面吧!”
幼儿:好!(请小朋友上来种花)
老师:“咦,怎么花种好了小花坛还是没有笑呢?”(让幼儿自己发现,红花种在红色的花坛里,蓝花要种在蓝色的花坛里……)
老师:“对啦,红色的花要种在什么颜色的花坛里?”
幼儿:“红色!”
(请小朋友种花,种好后将花坛的哭脸变笑脸,培养小朋友有帮助别人的快乐感受。)
老师:“还有这么多的花,怎么办呢?”
(出示准备好的花坛和小花,以小组的形式分发给幼儿,让小朋友按花朵颜色和花坛颜色进行分类。)
老师:“小朋友们种的小花真好看,真香啊,吸引来小蝴蝶,你们看这是什么颜色的蝴蝶?”
(先后出示红色、蓝色、黄色的蝴蝶)
幼儿:“红色!”
老师:“请小朋友帮助红色的蝴蝶找到它的家。”(巩固幼儿对颜色的认知和区分。)
老师:“黄色的蝴蝶也来啦。哎呦呦,可沉死我了,快点帮我找到家。太好了终于可以休息了。小朋友真棒,帮助黄色蝴蝶找到了家。”
老师:“这是什么?”
(出示记录单,讲解使用记录单的方法,将记录单分发给幼儿,让幼儿根据记录纸上的点子数和颜色标记,印相应数量相应颜色的花。体验数学活动的乐趣。将小朋友的作品放在黑板上展示,请小朋友进行交流。)
(三)结束。
老师:“我们将小花种到幼儿园的大花坛里面,让幼儿园的小朋友都能欣赏到这么漂亮的花。”
活动延伸:
阅读幼儿学习资源3第8~9页和操作卡,根据要求进行点物匹配。
活动方案 篇7
5月12日是我国"5.12防灾减灾日",为进一步发挥防灾减灾的宣传教育功能,唤起社会各界对公共安全的高度关注,当日上午,刘猴镇组织机关干部在刘猴社区小广场开展了以"城镇化与减灾"为主题的防灾减灾活动。
一是开展宣传教育活动。活动由镇政府牵头,安监、国土、公安、卫生院等单位协同配合,采取张贴标语、悬挂横幅、流动宣传车、现场咨询讲解、发放宣传资料等形式,在全镇大力营造防灾减灾的氛围,普及简单有效的`自救、互救知识。
二是开展隐患排查活动。该镇组建防灾减灾工作队,对辖区内地质灾害隐患点和险势山体进行排查,涉及暴雨、大风、火灾的防范,道路交通安全,应急救援等各种防灾减灾知识,对发现的风险隐患,请专业人员制定防范措施,及时消除隐患。
三是开展防灾演练活动。全镇各村、中小学、厂矿企业、商场超市等人员密集区,在"5.12防灾减灾日"活动期间开展一次防灾救灾演练。通过演练,进一步完善各类应急预案,增强群众防灾意识,提高群众防灾自救、互救基本技能。活动现场,共发放宣传单及地震应急避险手册20xx余份,发放地质灾害管理条例300多份,出动1辆宣传车在各村、主街道为广大老百姓流动宣传防灾减灾知识。
活动方案 篇8
为喜迎建国六十华诞,庆祝教师节,我们举办兴宁区教师节庆祝及表彰活动,活动以“祖国发展我成长”为主线,以舞台表演及展览为表现形式,表现祖国以及兴宁区发展的辉煌成就,充分展现教师的精神风貌。现制定实施方案如下:
一、活动目的
通过活动展示我城区的教育事业在党和国家、各级党委和政府的关怀、社会各界的支持下取得的.辉煌成绩,展示教师的精神风貌。
二、活动主题:欢庆六十华诞,续写世纪新篇(初拟)
三、组织机构
主办:中共南宁市兴宁区委员会 南宁市兴宁区人民政府
承办:南宁市兴宁区教育局
协办:南宁大连万达广场
南宁市鸿程文化培训中心
南宁市七色阳光少儿美术工作室
成立组委会
主 任: 李 勤 中共兴宁区委书记
刘为民 中共兴宁区委副书记、区长
副主任: 潘纪豪 中共兴宁区委常委、常务副区长
执行主任:李 凌 兴宁区教育局党委副书记、局长
马香玲 兴宁区教育局党委书记
四、时间:20xx年9月9日晚上8:00—9:00
五、地点:南宁市大连万达广场
六、出席领导:
邀请区教育厅、市教育局等相关部门领导、兴宁区四家班子领导。
七、参与人员:社会各界嘉宾代表、学校教师、家长代表等,约500人。
八、活动内容:
1. 舞台区:正式仪式及精选节目表演。
设想:第一板块:“奋斗”
第二板块 “光荣”
第三板块 “辉煌”
2.展览:书、画、摄影、手工等作品。
设想:第一板块 “春的勃发”
第二板块 “夏的火热”
第三板块 “秋的丰硕”
第四板块 “冬的积蓄”
注:请各校准备节目和作品,为了减轻学校负担,本次活动结合兴宁区第18届艺术节比赛开展,学校节目结合艺术节节目要求进行排练,以教师为主表演。(艺术节方案3月份已发,现在再同时发送一次),暨南宁市中小学艺术节城区选拔赛,选送节目参加南宁市艺术节决赛,8月20日上报节目报名表(报名表在艺术节方案)。
九、议程:
1. 正式仪式:介绍出席领导来宾;
领导致词。
2. 优秀教师表彰仪式。
3. 观看精品节目表演;
4. 参观展览。
十、相关责任单位职责
(一)中共兴宁区委办公室、兴宁区人民政府办公室:
1. 工作的总体部署;
2. 领导、嘉宾的邀请,接待;
3. 落实城区出席领导;
4. 审核领导致词、主持词;
5. 领导来宾席位安排。
对接教育局联系人:兰灵13977103543
(二)中共兴宁区委宣传部:
负责活动的宣传报道工作。
对接教育局联系人:罗海峰15078899166
(三)兴宁区机关后勤中心:
1. 领导席布置。
2. 提供观众席500张小凳子。
对接教育局联系人:杨艳13978676235
(四)兴宁公安分局、兴宁区城管大队、交警四大队:
负责做好现场安全保卫、秩序维护工作;
对接教育局联系人:王朝松13517688236
(五)安监局:
负责舞台搭建安全检查工作(舞台、座位等)。
对接教育局联系人:伍斌13978606813
(六)卫生局:
派出一辆救护车、医疗设备药品、若干医生护士;
对接教育局联系人:邓敏13707882928
(七)兴宁区教育局:
活动的组织、协调和展区的布展、舞台布置。
(八)南宁市万达广场:
1. 场地提供以及安全保卫工作。
2. 做好供电保障及舞台灯光音响的配电工作。
对接教育局联系人:伍斌13978606813
(九)南宁市鸿程文化培训学校:
1. 现场总调度、导演文案。
2. 活动流程的跟踪、指导(包括彩排、正式活动等)。
3. 舞台搭建、音响、舞美的设备装置、调试。
4. 对节目、主持人、演员化妆、服装等进行艺术指导。
(十)南宁市七色阳光少儿美术工作室:协助布展工作。
十一、活动筹备工作
总 策 划:马香玲 兴宁区教育局党委书记
李 凌 兴宁区教育局党委副书记、局长
执行策划、艺术总监:余 萍 兴宁区教研室艺术教研员
总 导 演:刘 莲 中国教育电视台《少年先锋》栏目采编部副主任
副 导 演: 蒙红程 南宁市鸿程文化艺术培训中心主任
展览策划:黄玫瑰 苏州路学校美术教师
各部门、各责任单位要按照要求,认真研究,细化方案,明确任务,落实责任,做好本次活动准备工作,确保活动取得圆满成功。