活动方案

活动方案汇编9篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　感恩你我，真情成长

　　二、活动名称：

　　小班：我爱我家——爱自己，爱家人

　　中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　三、活动目的：

　　自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不懂得感谢，只知道索取。

　　因此希望通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的美好人生。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月23日

　　五、活动地点：

　　幼儿园

　　六、具体安排：

　　教师篇：

　　1、在11月份的'第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。

　　2、教唱《让爱住我家》。

　　3、教学《感恩节的由来》。

　　4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

　　2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

　　4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》。

　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

活动方案 篇2

　　一、晚会主题：

　　汇聚青春力量 开拓展望新貌

　　二、活动背景与目的：

　　正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

　　作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。

　　三、晚会地点：

　　暂定

　　四、晚会时间：

　　20xx年5月4日19点

　　五、晚会对象：

　　湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生

　　六、主办单位：

　　湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系

　　承办单位：

　　铁道运输系团总支

　　七、晚会流程

　　会前工作：

　　1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　　2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。

　　3、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位主持人作为晚会的主持人。

　　4、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。

　　5、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

　　6、晚会前一日将所需舞台设备所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

　　7、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。

　　8、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。

　　9、晚会流程

　　10、节目欣赏

　　11、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾

　　12、领导发言，并宣布晚会开始

　　13、环节一

　　过去：缅怀过去 汇聚青春之墨 五四精神在我心

　　影视资料，视频放映

　　舞蹈

　　环节二

　　现代：薪火相传 描绘高铁时代蓝图

　　颁奖

　　诗歌朗诵配合ppt背景放映

　　环节三 发展 创新 未来与我们同在

　　优秀学生代表上台发言

　　节目欣赏

　　14、主持人宣布晚会结束

　　15、领导、嘉宾离场

　　后期工作

　　1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。

　　2、待所有的学生离开之后，组织所有成员留下，并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。

　　3、待场地清扫完毕以后，全体成员留下合影。

　　4、晚会结束后，由宣传部出一块晚会后期的宣传板，宣传此次晚会，并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。

　　5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结，发现晚会中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进，之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室，作为晚会资料保存。

　　6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。

　　晚会当天突发状况的处理：

　　1、应急方案：

　　上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　2、人员意外受伤应急方案：如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。情况严重者，则送往就近医院进行治疗。

　　3、停电应急方案：

　　若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

　　4、秩序混乱应急方案

　　在晚会过程中，由组织部干事维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，由组织部干事维持。

　　四、项目组：

　　第一项目组：文稿资料准备小组

　　组长：王超 李书良

　　组员：办公室成员

　　任务：主持人稿、领导发言稿等

　　第二项目组：节目组

　　组长：曾舜 张放文芳

　　组员：素质拓展部

　　任务：、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

　　主持人的'选择、形象设计及台词审核;

　　负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

　　准备好晚会所需的一切服装道具;

　　主持人及演员服装、化妆。

　　第三项目组：宣传组

　　组长：周能 阳灿 徐理融 肖林峰

　　组员：素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队

　　任务：利用海报、横幅、看板、开展宣传;

　　现场摄影;

　　装饰晚会现场。第四项目组：礼仪组

　　组长：张安然

　　组员：运输系团总支书记处、运输系礼仪队

　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

　　确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各*名，入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。

　　物品购买：包括晚会小礼品及请柬等;

　　晚会当日准备好会场服务物品，如矿泉水等，并接待好领导及老师

　　第五项目组：舞台组

　　组长：唐乘龙、阳灿、罗萍姣

　　组员：素拓部，宣传部，组织部

　　任务：做好舞台的布置，确保舞台的搭建和质量;

　　晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;

　　第六项目组：活动组

　　组长：李毛、何家骏

　　组员：组织部

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　第七项目组：

　　卫生组

　　组长：肖林峰、刘咪

　　组员：信息实践部、青志协

　　任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组：机动组

　　组长：李书良、李毛、刘咪女、潘登翼

　　组员：青年志愿者服务队全体成员

　　任务：、购买及借记舞台相关物品

　　帮助宣传组进行海报和看板宣传

　　五、 资源需要：

　　物力需要：大教室、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。

　　六、经费预算

　　物品名称 数量 单价 合计 备注

　　横幅 1条 --- --- 系部提供

　　系旗 1面 --- --- 系部提供

　　矿泉水 1箱 --- --- 系部提供

　　音响灯光设备 20xx

　　服装费用 800

　　化妆 300

活动方案 篇3

　　为了进一步体现学校“以人为本，文化育人”的特色，结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施，经三位班主任反复讨论以后，拟定在本年级学生中开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》，将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生 “感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质的行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

　　二、发展目标

　　(一)年级举行班际趣味活动

　　1、通过年级各班举行的班际趣味活动，增进友谊，体验校园生活。

　　2、通过活动拉近学生与老师的距离，形成浓厚的学习氛围。

　　3、通过活动使学生热爱母校，争取以优异的成绩报答母校，感谢老师的培育之恩。

　　(二)感恩父母。

　　1、要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。

　　2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。

　　3、通过感谢父母延伸到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增强社会责任意识。

　　三、具体实施过程安排

　　（一）宣传发动阶段（3月15日至3月20日）

　　1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。

　　2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特殊教育作用。

　　3、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会，主题班会，班队会、校园网等阵地，全方位的进行感恩教育的思想发动工作，真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。

　　（二）全面实施阶段（3月21日至5月6日）

　　1、在落实上下功夫。各班落实感恩教育活动的内容和要求。

　　2、在活动上做文章。在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友谊，体验校园生活。在家帮父母做家务事等多种形式，引导广大学生拿出感恩的实际行动。

　　3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督，加强学生感恩活动的教育，促使活动能得以顺利实施。

　　（三）全面总结阶段（5月7日至5月15日）

　　1、评选表彰先进个人，召开班级总结表彰会。（5月中旬）

　　2、各班收集感恩教育活动优秀作品资料，并汇编成册。

　　3、各班利用五一劳动节，多做一些好人好事，组织开展“感恩教育”主题班队会活动。

　　四 、加强领导，抓好宣传

　　为加强领导，切实抓好感恩教育活动，年级特成立以各班主任为组长：各班班长为副组长，班干部为成员的`领导小组。

　　1、组织、协调、监督

　　组长：班主任

　　成员：班干部

　　职责：负责监督感恩教育活动的开展情况。

　　2 、综合宣传和工作实施组

　　组长：各班文艺委员

　　成员：黑板报爱好者

　　职责：负责宣传报道，在各班黑板报上广泛宣传感恩教育工作动态；汇报收集本活动的优秀、先进素材，汇编感恩教育活动优秀作品册子。

　　3、信息报道和资料归档组

　　组长：各班宣传委员

　　成员：写作能力较强的同学

　　职责：具体负责落实感恩教育活动的系列信息报道，及时向学校广播站投稿，收集该活动的有关资料，并归范整理。

　　（一）加强信息交流和宣传。年级内各班互相通报《感恩教育活动》工作的开展情况，收集整理本班感恩教育活动相关的资料。（二）感恩教育系列活动要纳入学期末学生德育考核的重要内容，严格考核量化。

　　五、活动预期达标效果

　　（一）年级各班进行趣味活动，增进友谊，体验校园生活。

　　（二）《毕业赠言/成长回忆录》（年级汇编）。——表达对老师、家长、母校的感恩之情。

　　（三）“成长·感恩”年级录像集。

活动方案 篇4

　　活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　一、活动目的：

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　二、活动时间：12月31日下午

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动内容：

　　1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

　　3、三至六年级制作新年贺卡。

　　五、具体要求：

　　1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的`具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等（），整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的

　　新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　　5、各班教师要参与活动并有节目。

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

　　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

　　三类班级1个。

　　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　　七、评审小组名单与职责：

　　组长：杜庆斌全面负责

　　副组长：全体中层干部

　　丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

　　八、活动注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　附评比标准：

　　1、方案具体详细，切实可行；

　　2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

　　3、贺卡精致美观，富有创意；

　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。

　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好

活动方案 篇5

　　为深入贯彻科学发展观，牢固树立安全发展理念，根据国务院办公厅、农业部及省政府办公厅的“安全生产年”工作部署和要求，结合市安委会工作精神，特制定本活动方案。

　　一、总体思路

　　以党的十七大精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以服务全市农机跨越发展为目标，扎实开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理“三项行动”，切实加强安全生产法制体制机制、安全生产保障能力、安全生产监管队伍“三项建设”，全面推进XX市农机安全监理，排查整治事故隐患，创建平安农机，不断完善安全生产长效机制，为实现全市农机系统安全生产形势的持续稳定奠定坚实基础。

　　二、工作目标和安排

　　（一）工作目标。通过开展“安全生产年”活动，促进全市农机系统安全生产管理水平进一步提升，安全生产标准化覆盖面进一步扩大，安全生产保障体系进一步完善。重点加大对农机安全执法，隐患排查治理力度，安全生产宣传教育，农机安全生产制度、体制、机制建设工作的力度，有效遏制各类农机安全生产事故，确保各类事故指标在控制指标之内。

　　（二）工作安排。安全生产年活动具体分四个阶段实施，总体推进。

　　第一阶段：动员部署（4月底前）

　　各区市县农机局应根据本单位的实际，认真研究、制订活动实施方案，召开动员大会进行部署，通过多种形式广泛宣传，做到家喻户晓，人人皆知，形成人人参与到“安全生产年”活动中来。

　　第二阶段：全面实施（5月—11月）

　　“安全生产年”活动要按照活动方案确立的各项工作内容和要求，全社会、多层次同步全面开展工作。各区市县农机局都要建立活动示范点，局领导要定期到点上调查研究、指导工作，协调解决“安全生产年”活动中的重大问题，跟踪督查活动开展落实情况，确保活动取得实效。

　　第三阶段：督检阶段（11月—12月中旬）

　　市局将组织人员对各区市县对本年底“安全生产年”活动进行督促检查，重点检查内容是对本年度“安全生产年”活动的宣传、落实和成效方面。

　　第四阶段：总结提高（12月下旬）

　　各区市县要对“安全生产年”活动开展情况认真进行总结，查找不足，并进一步完善提高。要求在每季度结束后2日内向市局安全科报上季度工作情况小结；20xx年1月6日前报全年该项活动专题工作总结。

　　三、主要任务

　　（一）广泛开展农机安全生产宣传教育行动，着力增强全社会农机安全发展意识

　　广泛开展群众性的农机安全知识普及教育活动。各区市县农机局要通过报纸、电视、讲座等形式广泛宣传党和国家关于农机安全生产的方针政策和农机安全生产法律、法规以及安全生产知识;各区市县农机监理站要认真组织好农机安全进农村活动，并要组织开展好一年一度“安全生产月”的集中宣传教育活动。

　　（二）组织开展安全生产执法行动，着力建立规范的安全生产法治秩序

　　突出打击重点。重点打击各类农用机具安全生产非法违法行为，即：无证无照和证照不全的；农用车辆违法载人、超载、超速、涉牌涉证。实行联合执法。各区市县农机局要与安监、公安、交通等部门密切配合，建立联合执法机制，形成强大合力，确保执法行动取得实效。

　　（三）深入开展农机安全生产治理行动，着力解决薄弱环节和突出问题

　　1、全面排查治理隐患。要突出“四个重点”：一是突出上路农用机具安全性能方面；二是突出事故易发、多发的重点地区；三是突出农机安全基础工作比较薄弱的重点单位；四是突出重点隐患，要将查出的各类隐患和问题列出整改计划，做到责任、措施、资金、时间、预案五落实，整改到位。

　　2、深化专项整治。重点做好农机安全专项整治，以创建“平安农机”等活动为载体，加强各类农用机械的安全监管。

　　3、加强重大危险源监控。

　　（四）加强法制体制机制建设，着力推动责任落实

　　1、全面落实安全生产管理责任。落实各级领导责任。全面落实“一岗双责”制，“一把手”对安全生产负总责；各分管领导对分管领域和部门的安全生产工作负责。各安全监理站要认真履行安全监管职能，制定和落实安全生产工作措施。在活动中对安全生产工作组织领导不力、工作措施不实，甚至造成重大损失或引发事故的，要按照“四不放过”的原则，严肃追究责任人员的'责任，严厉查处违法违纪和失职渎职行为。严格事故报告制度，加大对事故发生后瞒报、逃匿行为惩治力度，坚决杜绝迟报、谎报、漏报和瞒报违法行为。

　　2、建立健全目标考核体系。健全完善考核指标体系，建立考核奖惩制度，做到月通报、季发布、年考核，维护安全生产控制考核指标的严肃性，调动和保护各单位、各级干部安全生产工作积极性。

　　（五）加强安全生产保障能力建设，着力强化安全生产基础

　　1、提升农机监理人员安全素质。各区市县农机局要加强对监理人员的安全培训、安全教育，建立强制培训制度，严格执行监理人员持证上岗规定，未经安全培训合格，一律不得上岗作业。

　　2、建立应急救援机制。建立完善应对各类事故的预报、预警、预防和应急救援机制。进一步强化安全生产应急救援体系建设，切实加强对多发、易发路段事故发生应急预案编制和发布。加强应急培训和演练，在应急管理和处置的实践中不断完善预案，提高应对突发事件的处置能力。

　　四、工作要求

　　（一）加强领导，有序推进

　　“安全生产年”活动是今年安全生产工作的主题，为切实加强对“安全生产年”活动的组织领导，市局成立以局长、党组书记龙兴平为组长，副局长白健为副组长，各区市县农机局负责人为成员的“安全生产年”活动领导小组。领导小组办公室设在市局安全科，指导全市“安全生产年”活动，落实责任，完善工作机制，细化目标任务，确保活动正常有序开展。

　　（二）突出重点，务求实效

　　各区市县农机局要按照“全面推进、分步实施、重点突破”的要求，通过深入开展“三项行动”，切实加强“三项建设”，全面推进安全生产标准化工作。要建立农机工作保障机制，狠抓工作落实，务求取得实效，以促进全系统安全生产形势持续稳定好转。

　　（三）落实责任，严格考核

　　区市县农机局要加强督促检查，确保层层推进、项项落实。对措施不落实、工作进展不快、效果不明显的要予以通报批评并限期改进。年终将对各单位“安全生产年”活动情况进行检查评比。

活动方案 篇6

　　活动主题：

　　1．解决小、中、大各年龄班幼儿在音乐能力、经验、审美和基本技能上存在脱节现象，基本技能不扎实的问题。

　　2．解决教师自身专业素质参差不齐，分析教材的能力有限，不知道应该教给孩子什么、怎样教的问题。

　　活动目标：

　　1．从研究内容的确定上入手，发动教师在教材外广泛搜集整理优秀的音乐教育内容。

　　2．确定在小班组开展以音乐游戏为主，中班组以韵律活动为主，大班组以打击乐为主，各年龄班侧重歌唱的教研实践。

　　3．将不同水平教师划分小组，充分挖掘教师之间的经验互补、有效突出专业引领作用。

　　4．开展集体备课、“一课多研”，提高教师发现问题、解决问题的能力，调动教师主动参与教研的积极性，通过集体的智慧，有效解决突出问题，实现教学模式最优化。

　　5．营造开放、民主的教研氛围，增进不同园所教师之间的交流，在观点表达、思想碰撞中提升教师的反思能力，促进相互了解、共同提高。

　　活动准备：

　　1．教师知识经验准备：自行学习与幼儿园音乐教育相关的理论及经验文章。

　　2．分组讨论用的会议记录纸、数码照相机、多媒体设备。

　　3．参加人员： 全园教师

　　4．时间：xx年x月xx日

　　活动过程：

　　一、由主持者向大家介绍本次教研活动的背景及教研内容:

　　幼儿园音乐活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与，发展着幼儿的个性和能力。《纲要》中在艺术领域提出了“要引导幼儿大胆表现自己的`情感和体验，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”的目标。但近几年来，我园由于教师结构的不断变化，教师对音乐教育活动认识不足，备课简单，不能深入分析教材，活动过程随意性较大的现象。因此，我们本着一切从幼儿园实际出发的原则，按照园本教研的精神实质，从下而上，找准真问题，分析教材、研究幼儿、反思教师行为，并期望通过我们大家的共同努力和研究，一方面提高教师自身的音乐素养、丰富拓展音乐教学方法，提高对音乐的实践研究能力，为教师创造性的教学提供学习与展示的平台；另一方面，让研究的成果能够实实在在地落实到幼儿的发展上，让幼儿在“有效”的教学方法中有收获地学习。激起对音乐艺术的热爱，陶冶其艺术情操。

　　二、由各年级组组长表述本年龄段音乐教育（即研究课）内容的确定情况，并运用理论知识进行分析：

　　（一）本学期小班组音乐游戏活动内容的确定 ：《小朋友，碰一碰》、《老鹰捉小鸡》、《扮演老公公》、《松鼠和小树》、《生活模仿动作》、《拉拉手》、《走着去，跑回来》。

　　在选定内容时，本着以下的目标去选材：第一，就训练节奏，鼓励幼儿从实际的音乐中获得对节奏的印象、经验，逐步形成节奏的内心感觉。第二，发挥音乐重要的功能之一，提供人际交往的机会，满足人的交片需要。第三，音乐活动是一种有秩序的社会活动，它要求参加者学会按照一定的规则来活动，这些有规则的游戏活动，可以促进幼儿秩序感的发展。第四，从幼儿的生活与兴趣出发。

　　（二）本学期中班组韵律活动内容的确定 ：《蝴蝶找花》、《蜜蜂做工》《小铃和小鼓》、《看图发音》、《大雨和小雨》。

　　在选定内容时，本着以下的目标去选材：第一，歌曲内容贴近幼儿情感，符合幼儿的生活情趣，节奏坚定有力，通过韵律舞蹈表现出来易于幼儿接受。第二，根据主题和幼儿发展水平及需要，对原教材进行删选和替换，并且从更广泛的角度选择幼儿兴趣的音乐作品。

　　（三）本学期大班组打击乐活动内容的确定：《春天》、《小青蛙》、《卖报歌》、《木瓜恰恰恰》、《厨房里的声音》。

　　在选定内容时，本着以下的目标去选材：第一，乐曲旋律优美、欢快、乐曲结构明显，易于让幼儿学习和掌握。第二，所选乐曲本身的配器丰富，富有音乐感染力，不同民族风格的音乐即能让幼儿初步感知我国少数民族音乐的特点，又能在拓展环节进行民族舞蹈的表演，能够体现音乐作品欣赏、演奏、表演的方位的教育价值。

　　（三）、 有计划、有目的组织园内教研活动，共同探讨，集思广益，循序渐进。

　　（四）、音乐艺术工作的听、唱、演奏，以及对音乐作品的理解、分析、处理等方面的音乐能力，是在音乐实践活动能力的基础上，不断提升的。（如掌握制定教育工作的案例、备课、组织音乐教育活动、进行自我评析能力等）只有在实践活动中不断积累，才是提升音乐教育能力的前提。

　　（五）、提高教师音乐素质的最终目的，是为了促进孩子的发展。给孩子更多自主的空间，更好地促进他们的成长。

活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　读书是一种生活，一种极大丰富和延长我们生命独特体验的生活；阅读是一种习惯，一种极大拓展我们生命宽度和深度的习惯。为了营造校园书香氛围，提高学校文化底蕴，让阅读成为一种习惯，成为实小人的一种生活方式，学校已经成功举办了三届读书节，相信同学收获不菲。为了将读书活动继续深入地开展下去，继续营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，我们举行本届故事大王评比活动。

　　二、比赛目的:

　　今年是中华人民共和国建国六十周年，为了让每一位学生对祖国有更多的了解，学校举办本届“庆祝建国六十周年”故事大王评比活动。通过讲故事比赛，进一步激发学生的爱国热情，并引导学生分享阅读成果，挖掘语言潜能，提高综合素质，让学生在读书中感受快乐，在故事中感悟成长，不断提升阅读品味，促进学生全面、自主的发展。

　　三、比赛安排：

　　1-3年级和4、5年级两场比赛。

　　1-3年级比赛时间：20xx年4月1日下午2：30开始，按年级顺序进行。

　　4-5年级比赛时间：20xx年4月2日下午3：30开始，按年级顺序进行。

　　形式：各班推选出一名选手参加比赛。

　　四、评比标准：

　　1、主题突出，故事内容健康。

　　2、普通话标准，口齿清楚，语气自然、流畅、生动、富有感染力。

　　3、精神饱满，动作、表情丰富，有表现力。

　　4、衣着得体、大方。

　　5、讲故事时间低段为3—5分钟。中高段为5-8分钟。

　　五、比赛准备：

　　1、前期宣传：班主任

　　2、评比表、奖状准备、统计：教科研处

　　3、审稿：班主任。

　　4、活动总监：王校长

　　庆祝“建国、建队六十周年”主题教育活动方案

　　一、指导思想：

　　为迎接建国六十周年，让全校师生客观地了解祖国发展历史，比较直观地体会到祖国六十年来发生的翻天覆地的变化，引导学生用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一个成果，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

　　二、活动参与对象：全校师生

　　三、活动内容、形式及时间安排

　　（一）活动一:开展“红色伴我成长”主题月活动

　　活动参与对象：全校师生

　　活动时间：4——5月

　　活动内容：

　　1、召开一次中队主题会。

　　为使广大少先队员牢记历史、缅怀先烈、树立远大志向，增强爱国情感，我校结合清明、南京解放日，以“红色伴我成长”为主题，各班召开一次中队主题会。并通过规范队会仪式，教育引导少先队员爱护和正确佩戴红领巾、正确行队礼、尊重队旗、学唱队歌，使队员们切身感受少先队员的荣耀和骄傲。

　　2、举办一期“纪念南京解放六十周年”橱窗展。

　　活动参与对象：五年级

　　活动时间：四月中旬

　　3、阅读一本红色书籍。

　　学校充分通过晨会、红领巾广播站、班队等手段，在广大少先队员中广泛开展阅读红色书籍活动，让少先队员在阅读中学习党、团、队的优良传统。

　　活动要求：低年级少先队员中开展传颂革命故事活动。

　　中高年级少先队员中开展写一篇读书心得活动。

　　4、走进爱国主义教育基地。

　　把以爱国主义为核心的民族精神教育活动与中山陵、雨花台烈士陵园等爱国主义教育基地结合起来，学校通过社会实践活动带领少先队员“走进爱国主义教育基地”，把深刻的'革命教育内容融入到生动有趣的实践体验活动中。

　　活动时间：四月下旬

　　5、学唱一首红色歌曲。

　　各年级通过组织学唱红色歌曲，让少年儿童在学唱革命歌曲的同时，重温光荣历史，丰富生活和心灵，在阳光下健康成长。号召少先队员以雏鹰假日小队为单位，深入社区传唱红色歌曲，努力打造学校、社区、家庭三位一体红色教育的良好格局。

　　活动参与对象：一——六年级

　　活动时间：五月上旬

　　活动形式及要求：以年级为单位，各年级选一首红色歌曲，音乐老师利用音乐课教，确保每位学生会唱一首红色歌曲。

　　（二）活动二:实践活动——寻访红色名人

　　以红领巾小社团、假日小队为载体，通过采访、交流、座谈、参观等活动形式深入社会各层面，用发现的眼光去寻找发现身边的红色名人，寻找家庭、社区、家乡的重大变化和发展。

　　活动对象：中高年级

　　活动时间：7——8月

　　（三）活动三:“我给祖国写封信”征文比赛

　　以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化与我们的生活息息相关,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

　　征文参与对象：中高年级（每班5篇）

　　征文体裁：题材、形式不限

　　征文时间：九月

　　征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，凡获奖作品将推荐刊登在学校校刊及学校网站上。特别优秀作品将向市、省级报刊杂志推荐。

　　注意事项：稿件一律使用电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语。

　　（四）活动四：“我为祖国喝彩”演讲比赛

　　活动参与年级：四——六年级

　　活动要求：（1）内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

　　（2）时间不超过6分钟。

　　（3）活动时间：九月下旬

　　（五）活动五:“我对祖国知多少”知识竞赛

　　1、竞赛要求

　　（1）内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。

　　（2）形式：知识竞赛

　　2、参赛范围：全校学生。

　　3、活动时间：20xx年10月

活动方案 篇8

　　一、活动背景

　　为了让周边镇区公司企事业单位社会团体尽早知道和了解梦幻田园的情况，扩大公司筹建前期的宣传力，为打造梦幻田园品牌形象做准备，在妇女节到来之际恰逢谢岗南面草莓成熟旺销之季，xx公司正是农业生态为主的景区，草莓素有“春天第一果”之称，加上其特有的酸甜口感，浓郁的芬芳香味，鲜美的多汁果肉，固有“水果皇后”之美誉，是目前最受青睐的水果之一，特以妇女节，妈妈、女儿为主线，通过举办采摘草莓、文艺表演、媒体互动来提前销售我公司产品，达到梦幻田园在周边的影响力逐步扩大的目的，特准备筹办以下活动。

　　二、活动主题

　　“梦幻草莓节 田园丽人行”

　　三、主题宣传口号

　　亲亲草莓香 浓浓崖山情

　　天下第一糕 献给天下女人的爱

　　四、活动名称

　　XX首届梦幻田园草莓欢乐节

　　五、活动时间：XX年3月3日——3月11日

　　六、活动主办：xxxxxxx投资有限公司——梦幻田园风景区

　　七、活动主办地点：广东梦幻田园风景区

　　八、活动项目内容：

　　节目篇：

　　1、草莓魔法秀

　　内容：利用草莓的'主题结合魔术元素，为观众演艺不同凡响的魔术表演。

　　地点：景区广场欢乐大舞台

　　时间：XX年3月3日-3月11日，上午10:00-10：30、13:30—14:00、15:00—15:30

　　2、民族歌舞表演

　　内容：邀请民族舞蹈表演团，在广场舞台每天进行庆祝三八女人节的专场民俗舞蹈、互动舞蹈表演，邀请现场观众参与互动有奖游戏。

　　地点：景区广场欢乐大舞台

　　时间：XX年3月3日-3月11日，上午10:00-10：30、13:30—14:00、15:00—15:30

　　3、迎宾

　　内容：由工作人员穿上现有的卡通服在大门口迎宾，烘托现场气氛。

　　地点：景区大门口

　　时间：XX年3月3日-3月11日 9:30-9:40、10：00-10：15、13：00—13：10、14：00-14：10

　　观赏篇：

　　1、七彩花田

　　内容：利用原先花卉梯田的基础之上进行适当调整，用各色花卉装扮，形成一片七彩花田供游客观赏、拍照。

　　地点：干水塘(套鸭场对面)。

　　时间：XX年3月3日-3月11日

　　2、天下第一大草莓造型

　　内容：在草园前造一个巨型草莓造型，打造天下第一大草莓，并且摆放草莓蛋糕在上面，每个团队赠送蛋糕一个。

　　地点：门口草莓园前。

　　时间：XX年3月8日-3月11日

活动方案 篇9

　　植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。

　　一、活动主题：

　　了解大自然 爱护树木

　　二、活动目标：

　　1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　三、活动准备：

　　1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

　　2、自制常见树小纸牌人手3~4张

　　3、彩笔、白纸

　　四、活动过程：

　　(一)讲树

　　1、观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

　　2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的`灾害。

　　3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　(二)夸夸树木(植树对人类的益处)

　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　(三)玩树牌

　　玩法：

　　1、幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　　2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

　　(四)画树

　　幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用02-17

（经典）活动方案07-18

活动方案[经典]11-12

活动方案02-17

活动方案12-29

活动方案01-15

活动方案10-22

活动方案03-20

活动方案02-26

活动方案03-20