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活动方案

时间:2024-01-30 08:29:23 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、作品分析

  这是一首嘻哈音乐,该曲有鲜明、强烈的节奏,歌曲里幽默又特别的唱腔吸引了幼儿,孩子们都觉得音乐里“有着一个搞笑的人’。

  同时,作为嘻哈音乐,是幼儿很少接触的新事物,对他们来说是新奇的有兴趣的,同时也能丰富幼儿对音乐作品的认识,有利于开阔幼儿的音乐视野。

  小丑,这一特殊的角色,正好体现了幽默、搞笑、滑稽的特点,于是我选择了讣丑的角色,借助小丑这个角色充分去感受音乐幽默风趣的特点。而整个活动以‘‘小丑当大厨”的情境为背景,以“切菜”的脉络贯穿其中,让孩子们在游戏中感受音乐幽默滑稽的风格,并能创造出多种切菜方法。

  二、教学活动建议

  【活动目标】

  l、感受音乐幽默滑稽的风格,伴随音乐学习小丑得意、走、看和选菜的动作。

  2、在了解4/4X X XX XO/这个节奏的基础上,伴随音乐创编出与该节奏相匹配的切菜动作。

  3、体验当厨师进行游戏的快乐。

  【活动准备】

  已经用该音乐玩过找朋友的游戏。

  【活动过程】

  (一)了解故事情节,模仿学习情节所匹配的动作。(幼儿围圈坐)

  l、在教师动作、语言的引导下初步学习基本动作。

  ①师完整讲述故事

  师:看看我是谁?(教师戴上小丑的红鼻头)

  肚子好饿呀,我要去厨房做一顿香喷喷大餐,(做得意的动作),进了厨房,我走走走走走 /左看看右看看/(3遍)。哇,发现了我最喜欢的菜(做指菜动作),我,拿呀拿呀拿呀拿。准备切,切切切切切0/……看看我切的菜。

  ②配乐,教师完整示范动作两遍。

  ③幼儿完整模仿学习两遍

  2、幼儿在教师引导下初步有节奏的随音乐做动作。

  ①重点练习有节奏的切的动作

  ②连续完整游戏(两遍)

  第一遍游戏:教师重点用语言提示切菜的节奏

  第二遍游戏:教师重点关注能力较弱的幼儿在做切的动作时候的节奏

  (二)用4/4X X XX XO/节奏创编不同的切菜方法

  1、在教师引导下,学习用替换的方法创编片和拍的.动作

  ①重点练习有节奏的片鱼的动作,幼儿在圈上按顺时针的方向移动,完整玩片鱼片的游戏(关注幼儿在移动时候的节奏和空间距离的调整,教师重点用语言提示走走,走走走,的节奏,以及片鱼片的节奏。)

  ②重点练习有节奏的拍姜的动作,完整玩拍姜的游戏

  2、幼儿自由创编切菜的动作

  ①幼儿创编不同菜的切法

  ②教师引入魔法菜板,进一步激发孩子创编的兴趣

  ③配乐完整游戏三遍

  3、结束

  师:现在,端上我们切好的菜吧,跟着老师走,咱们炒菜去吧。(幼儿假装端菜状,离开)

  活动延伸:

  1、魔法菜板放置位置的不同变化:高、低、左、右、前、后

  2、可增加魔法菜板的数量。

活动方案 篇2

  活动目的:借助房交会购房人及开发商相对集中的机会,进行xx银行“易贷通”个人贷款品种齐、服务优的品牌形象宣传,提高市场认知度和美誉度。

  活动时间:XX年4月20日——4月23日

  活动方案:

  1、在进场参展的开发商的展位上摆放“易贷通”宣传展架,同时由经办支行派驻客户经理在现场进行房贷咨询。

  2、选择部分中高档楼盘提供房贷金融咨询并开展现场签约优惠活动。对有意向购房者免费设计房贷理财建议书,即根据购房人的家庭收入情况提供贷款金额、贷款年限、还款方式、贷款银行选择等注意事项进行理财建议。对经审查符合贷款条件的现场签约购房者提供优惠固定和浮动利率、减免房贷保险、免费办理可免息分期付款购买家电建材的信用卡等优惠。

  3、现场:根据与组委会联络情况选择以下一种或两种方式进行形象现场宣传。

  a.租展位。

  b.周六(22日)在展会周围进行一天集中宣传(或在场外搭设帐篷、或借用组委会主席台)。

  c.争取以义务提供房贷咨询方式在长沙信息中心“网上房展”展位开设银行咨询区,打出招商银行提供房贷咨询的醒目标识。

  4、参加房交会“金融漫市”主题日活动。根据组委会安排,4月23日将举办由房地产开发商与银行共同参加的房地产银企对话主题日,我行将积极联系参加该活动。

  营销宣传:

  1、在场馆外东门入口定制充气拱门,打上“招行易贷通,买房更轻松”的广告语。

  2、在场馆外定制印有xx银行、易贷通标识及产品的彩旗绑在场馆外隔离栏杆上,在场馆内电梯扶手悬挂印有“招商银行易贷通提醒您注意安全”的公益彩旗(需组委会同意)。

  3、在展会门口向带小孩参展的人群发送印有招商银行主要贷款产品的氢气球。

  4、在展位或场外活动场地设计小游戏,吸引市民参加,并定制印有xx银行产品的.小礼品(卡通扇、纸巾、鼠标垫等)发送。

  5、在报纸(如长沙晚报)冠名理财专栏,连续刊登有关个人贷款理财的文章。

  6、在房交会期间争取以嘉宾的形式参与电台房交会的互动节目。如金鹰95.5或交通频道等。

  7、在长沙市房地产信息网及政务网上刊登广告,争取在房交会期间请我行领导就招行个人贷款产品和服务接受网上直播访问。

  8、与交通频道联系共同举办“免费送您去看房交会”活动,由我行负责租车费用,由交通频道安排电台信息发布,提升我行品牌认知。

  活动准备:

  1、分行零售银行部负责收集参展开发商名单,各支行与合作开发商联系展位,在展位摆放我行资料并提供现场咨询。

  2、分行零售部联系现场宣传场地。

  3、分行办公室联系媒体。

  4、分行办公室负责小礼品定制。

  5、分行办公室联系专业广告公司负责活动实施、现场活动设计、现场布置和宣传资料设计。

  6、分行零售部个人资产管理中心负责宣传单、折页、x展架等宣传资料文案。

  7、分行零售部个人资产管理中心负责编写和组织理财专栏文章。

活动方案 篇3

  人生也不就是一场游戏吗?但人生这场游戏最重要的不同点,就是我们仅有一次机会——生命对于我们每一个人都只有一次机会。

  游戏玩得不好,我们可以重新来过,我们甚至可以改变游戏规则,以获得对我们有利的结果,但我们的人生呢?我们没有任何能力去改变任何规则,甚至我们也会有游戏临近结束之际,才知道这场游戏的规则和寓意,这是个多么可悲和无奈的事实!

  让我们回顾一下,游戏给予我们的反思和启迪:

  一、团队中的人性

  选小组长以及投票的过程,正是一个人性集中展露的过程。我们可以看到有的人张扬、有的人沉默、有的人迷茫。对于任何一位领导人,唤醒“沉默的大多数”才是带领团队取胜的首要目标。

  当通讯员否定小组的投票结果之后,小组内部往往立即产生骚动,这时小组长如果不够强势,他将失去地位,但如果小组长过分强势,他也带领团队进入误区,第三场游戏的结果说明了这一点。

  经历最初的无序状态之后,有三种人的面目基本清晰,让我们近距离地看一看他们的眼睛,他们的内心世界。

  第一种人,坚决要求出红牌,他们代表了人性深处的好斗、攻击、自私和自我至上。他们的口号是:要么赢得整个世界,要么彻底失去,或者与对手同归于尽!这是非常典型的赌徒心态。或者说,这是狼的行为。

  第二种人,他们是温和的,包容的,他们希望与竞争共同把市场做大,达到双赢。他们是理性的,但更多的是理想主义:他们凭什么认为自己的宽容、和气、与人为善,就一定能得到对方的相同的回应,他们怎么知道一定就能双赢呢?他们的理想是有条件的,他们需要生活适宜的环境里。或者说,这是羊的行为。

  第三种人,他们是盲目的,迷惑的,他们缺乏足够的智慧去明辨是非,他们甚至不知道自己应该出什么牌,他们很容易受到诱导,可以说,他们的心智基本是不成熟的,或者,是不负责任的,因此,他们要么随大流,要么不表态,要么干脆放弃。

  那个,在这个游戏过程中,有没有即是理性,也是现实的,充满智慧,即懂得积极进取,又知道宽容包涵,也知道适时放弃的人?没有。因为这正是游戏设计的圈套,游戏设计者只想通过这个游戏,集中地暴露人性中隐藏的、阴暗的东西,毕竟每个人都不完美,都有自己的盲点和误区,不幸的是,自己不知道而已。

  因此,集中暴露人性弱点,正是游戏设计的精妙之处。

  二、合作与沟通,进取与放弃,强者与弱者

  我们什么时候去进攻,但在什么时候包容?有些人在游戏开始,想通过一些方式与另一小组的成员沟通,最后以便达成双赢的格局,但最后不能如愿,原因在于:一是小组之间无法沟通;二是最初的.协议,很容易被破坏和改变。在投票之里,有人提出,我们应该主动诚信!招来众人的责备,诚信是有代价的!诚然,某个小组一旦受伤之后,很快变得富有攻击性。这不是我们人生的缩影吗?做生意一旦受骗上当,立即不再相信任何人,包括自己的父母亲;被一个戴眼镜的人骗过一次,以后再看戴眼镜的,觉得个个都目面可憎。再说,我们生活在一个信息不对称的世界里,我们渴望沟通,可是我们真正花了多少心思去沟通?一旦沟通不畅,我们就轻易放弃了,我们开始认为问题的根源都在对方身上,因为对方是那样蛮不讲理、不可理喻、冷酷无情。

  有人说,强者可以给对方出黑牌,因为他有这个风险承受力,那么弱者呢?弱者只能等待机会(对方出黑牌的时候),否则只能两败俱伤?游戏设计另一个精妙之处,就是设计了“弃权”这样一个选择,你也是你的权利之一啊。

  在游戏之中,人们轻易就放弃了“放弃”这种权利,因为如果这样会耽搁大家的时间。在团队,有时我们也会轻易放弃,因为我们要考虑集体的利益。但是我们回顾一下游戏的胜负规则:累计正分最高者获胜。事实上,如果我们坚持弃权,至少我们还可以得到“0”分,而不是双方血淋淋都得了很高的负分!于是有人说,退出,也是一种智慧,正如三十六计中“走为上”一样,在某些场合下,这正是最高的智慧。

  真正的强者,一定拥有强者的智慧,那就是“强者的心态,弱者的姿态”。他们可以把身段放低,他们谦恭而温良,他们的“诚信”,不用挂在脸上,也不用说出声来,那只是他们的基本信念。这样的强者,他们在哪里呢?

  真正由强者主导的世界,一定会给弱者设置退出的机制,而且会保护这种机制。但是真正的弱者,能不能把握这样的机会呢?懂得退出的人,往往不再是弱者;而不懂退出的人,才是真正需要保护的,但他们往往并不明白,谁能帮得了他们呢?

  三、变化与不变,智慧与责任,承诺与信仰

  我曾经问过那位带领小组走向失败的小组长,是什么力量让你坚持到最后的?为什么你要不遗力地鼓动大家选黑牌,甚至在大家投票之后,你能顶着被“罢免”的压力,还努力鼓动大家选黑牌?她淡淡一笑:是责任。

  是责任!多么平淡而一字千钧的语言!

  反思我们在团队之中,有多少时候敢于顶住压力,坚持自己的原则,坚定不移地向目标迈进而不是改变目标。因为我们太容易让自己变得灵活,我们的理由是,这个世界是变化的,唯一不变的就是变化本身,因此,我们的目标可以调整,方向可以改变,战略可以重建。我们的理由是,人在江湖,身不由己啊。

  而有些时候,我们一意孤行,听不进任何反对和批评意见,我们认为,这是对的,我们就矢志不移地去做,最后的结果,也许我们成功了,也许失败,我们如何来反思呢?难道仅仅给自己说:这是天意,这是冥冥之中的安排,三分人事,七分天命?

  如果真是这样,这些话无须我们说出来,因为绝对的真理人人都知道,说出来,反倒成为废话。那么,什么才是我们为与不为的指导原则

  首先是责任。既然成为团队的领导,就要为这个团队付出一切。一位母亲,在子女陷入困境之时,往往会爆发出不可思议的力量,将自己的孩子拯救出来,我们在歌颂这伟大母性的同时,不妨想想,这种力量来自何方?不正是责任吗?

  在现实生活中,有多少领导为团队的付出,比得上母亲对子女的付出呢?国有企业显然做不到,因为领导是上级任命的,不象母亲之于子女,经历了十月怀胎之苦,经历了一朝分娩之痛,不象母亲之于子女那样,血脉相通、心心相映。某些领导的手机是24小时开机的,有些人认为这是一个束缚,只有少数人理解,这是责任。

  其次是智慧,是在责任基础之上的智慧,或者说是在智慧基础之上的责任。最初我们可能并不聪明,但责任可以帮助我们做到这一点;最初我们还不够强大,也是责任帮助我们做到这一点。有智慧的责任可以避免我们犯方向性的错误。那位在对方连出两次红牌之后坚持第三轮也出黑牌的组长,她的责任心值得嘉许,但她的智慧在哪里去了?在第一轮出牌之后,结果对自己不利,这时他们就应该反思策略了,如果以羊的仁慈去包容狼的攻击,羊真的会失去一切,而狼会得到一切。我问她,你为什么不选择弃权?她无言以对。

  如果我们愿意为团队奉献,那么我们应该不遗余力地要成为团队的领导人,或者在团队中扮演重要的角色,因为这样才做到自己的责任。当然,我们在团队的地位,一方面取决于我们的责任心,一方面也取决于我们的能力。但是,如果我们成为团队的领导,并不意味着我们一定要做出一个进攻或者防守的策略,我们还可以选择放弃,还可以放弃不作为,这也是我们的权利啊,我们为什么要轻易地放弃这种权利?

  这时想到诸葛亮的六出祈山。在传统文人的心中,六出祈山代表了一种责任,“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是诸葛先生在先王临前之际做出的承诺。面对平庸无能的上司,如果他真的为天下苍生承担责任,他为什么不取而代之?面对明知不可为而为之的收复中原之战,他为什么要坚持出山,直到战死在沙场?这可能已经不是智慧与责任的问题,而是信仰的问题。信仰是不可以指责的。对于有信仰的团队领导,他一样会犯错误,一样会走向死亡,但我们不能不去尊敬。

  四、博弈与纳什均衡,宇宙的终极真理

  事实,红黑游戏的来自于图克(Tucker)1950年提出的一个著名的博弈模型“囚徒困境”,在博弈论中,这是一个完全信息静态博弈的典型案例。(所谓的完全信息博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各种情况下损失或收益,也知道自己在在各种情况下的损失或收益。)

  囚徒困境博弈的基本假设如下:警察抓住了两个合伙犯罪的罪犯,但却缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行。只要有一人供认犯罪,就能确认罪名成立。为了得到所需的口供,警察将这两名罪犯分别关押以防止他们结成攻守同盟。如果他们两人都拒不认罪,则他们会被以较轻的罪名各判1年徒刑;如果两人中有一人坦白认罪,则坦白从宽,立即释放,而不认罪者则将重判8年徒刑;如果两人同时坦白认罪,则他们将被各判5年监禁。

  在两人不能串通且完全理性的前提下,一定是每个人都追求自己的利益最大化而不会顾同伙的利益,并且双方又都不会相信对方的合作精神,最后的结果,只能实现对他们都不理想的结果(各判5年),即他们摆脱不了的“囚徒困境”。该结局也被称为“纳什均衡”,也叫非合作均衡。

  本文并不深入讨论博弈论与纳什均衡,因为决定博弈结果的因素太多了:双方知道的信息是否完全(很多人游戏进行一多半,还不清楚规则);是否可以沟通(每个小组的成员,都会想方设法去打探对方的信息);双方的协议是否得到遵守(如果有人违背协议,他就是最大的利益所得者);双方是否理性(想一想那位坚持要出黑牌的组长吧)等等。在多次游戏之后,我惊讶地发现,真正“双赢”的局面,从来没有出现过。

  为什么?这是游戏的陷阱,还是人生的陷阱?

  热力学的基本定律告诉我们:我们既不能创造,也不能消灭能量。宇宙中的能量总和一开始便是固定的,而且永远不会改变,能量虽然既不能被创造又不能被消灭,但它可以从一种形式转化为另一种形式,这就是热力学第一定律。既然如此,我们是不是任意地消耗自然中的能量呢?热力学第二定律说,当能量从一种状态转化到另一种状态时,我们会“得到一定的惩罚”。这个惩罚就是我们损失了能在将来用于做某种功的一定能量。这就是所谓的熵。熵是一种能量单位,但是它已经不能再被转化做功了,也就是,它已经没有用了。换句话说,我们生活的世界一天天看上去没有什么两样,甚至在变得更加漂亮,但是,它却不可避免地一天天走向了死寂。当死寂走向尽头,宇宙重新大爆炸,一切重来。这正如佛教所说的:成、住、坏、空,这就是宇宙的真相。当代的科学与远古的智慧,竟是惊人的相似!

  一旦领悟到宇宙的终极真理,一时一地的输与赢,有什么意义呢?

  需要说明的事,红黑游戏基本上不会有赢家。没有人在这场游戏会感觉自己真正赢了,所有的人都在反思,为自己人生的盲点和误区,为人性深处的欲望,为人与人组成的社会。

  最后,想到李嘉诚先生在今年四月接见大陆来访的企业家时,提出的四个问题,再温习一次,作为此文的结尾:

  1、当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备?

  2、当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?

  3、我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?

  4、当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  黑板报是宣传、创建“文明班集体”活动的阵地,更是校园文化的重要组成部分,也是班级风貌的展示。为了进一步加强班级文化建设,促进学生更加健康成长,特制定黑板报评比方案。

  二、组织机构:

  组长:政教处

  成员:学生会

  三、评比办法:

  黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。

  (一)、时间:规定时间内未完成的`扣三分,没出板报的扣五分。

  (二)、版面内容:

  1、整体(2分):

  (1)版面整洁、字迹清晰、规范。

  (2)版面设计错落有致,大方、美观。

  2、具体内容(6分):

  (1)标题醒目,突出。

  (2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。

  (3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。

  (4)字迹工整、不潦草,无错别字。

  (5)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。

  (6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。

  3、设计(2分):板书整洁、美观、规范、有创意。

  (三)、评比细则:去掉最高分和最低分,取平均分为最后得分。

  (四)、奖项设置:以班级为单位,各设一等奖二名,二等奖二名,三等奖一名。

活动方案 篇5

  一。活动目标:

  1、 学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。

  2、 学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。

  3、 学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力。

  二.活动地点:

  二(3)班教室。

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1、各小队集队、报告人数。

  2、中队长报告人数。

  甲:“新年新希望”主题队会现在开始。

  乙:全体起立、出旗、敬礼

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的`节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以最大的激情,唱起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  甲:下面请我们的辅导员致新年贺词。

  3、班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4、游戏中反思过去的一年

  甲:哎,程鸿龙,新年过了就是牛年了吧

  已:不如一开始我们先来跟牛亲近亲近吧。

  甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关牛的歇后语,让咱们同学接接。

  乙:好主意,接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条,说说你的真心话啊。

  合:那我们就开始吧。

  接歇后语抽问题说真心话

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