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实施方案

时间:2024-01-19 09:08:45 工作方案 我要投稿

实施方案(优秀5篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的实施方案5篇,希望对大家有所帮助。

实施方案(优秀5篇)

实施方案 篇1

  为适应素质教育发展的需要,提升我校教育技术装备水平,使我实验室建设实现标准化、规范化、制度化,不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求,特制订本实施方案。

  一、基本情况

  我校是一所镇所在地中心小学,现有学生1100多人,地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出^***汇处,开办于一九九八年,仪器配备是按当时的农村二类标准配备,自从“普九”与“普实”验收后,至今未进行过设备器木才的升级与更新,由于新课改后,教材的改革,大部分器木才已不能适应形势发展的要求,加之近几年来,集镇新建,外来人口增多,学生数猛增,原来的实验室只好改作学生教室,学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准,今年三月正式修建,我们要在学校明德综合楼修建时期,抢抓教育技术装备标准化建设的机遇,巩固已有成果,学校将加大教育装备的投入,及早赢得教育技术装备项目落户我校,快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。

  二、建设目标

  小学“标准化实验室”的建设目的.旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化,全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平,在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。

  三、我校实验室硬件设施建设及器木才配备方案

  (一)我校实验室建设环境要求

  1、采光:应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。

  2、照明:

  (1) 实验台面的平均照度的平均照度不应低于300 lx,其照度均匀度不低于0.7。

  (2) 灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm,不宜用luo灯。

  3、遮光:窗户可装窗帘。

  4、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。

  5、通风:采用自然通风或各种有组织的通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5%。

  6、供电:执行教育部《实验室设备电源》标准。

  7、供水:供水水压不低于2×105pa。

  8、环保:

  (1)室内环境噪声不大于65dB。

  (2)新建、改建、扩建实验室及附属用房时,甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。

  (3)实验废液应收集并进行委托处理,经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。

  9、安全:需配备防火、防盗等安全设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。

  (二)我校实验器木才配备方案(详见器木才申报单)

  科学实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和利用实验的主要场所,是科学探究学习的主要资源。因此,学校十分重视科学实验室建设,必须配备必要的药品、仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动;

  20xx年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业标准的通知要求,已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点,再按照新标准,已上交了新的配备计划,新计划实验教学仪器近11万元,由于现在学校实验室建筑面积不达标,本学期学校已启动明德综合楼项目,明年新的综合楼可能峻工,已配备的计划有可能实现。学校有了标准化的实验室后,我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。

  (三)我校小学科学实验室建成后配置方案

  1 书写板 4000mm×1000mm 1块

  2 教师

  演示台 2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等,装220V/15A二、三孔插座二个,预留电教设备位置及信息接口。设有水槽及水咀。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。 1张

  3 学生

  实验台:(每台2人) 1200mm×600mm×780mm,实验台与地面固定,台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张

  4 教师椅 升降转椅 1张

  5 学生凳 高度可调节,无棱角。 50张

  6 供电

  系统 技术性能应符合JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c)条。 1套

  7 教师

  电源 采用教学电源,技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。 1套

  8 学生

  电源 采用学生电源,技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。 50套

  9 供排水系统 教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。 若干

  (四)我实验教学功能用房的建设方案

  仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》。

  小学 教学仪器的配备按照JY/T0388-20xx《小学数学科学教学仪器配备标准》。学校将配有仪器柜,数量与规格应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条,楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。

  在实验教学方面,通过对实验教学信息化管理,对理科教师进行实验技能培训,使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证学生人人都有动手做实验的机会。

  四、寻求上级部门的大力支持

  我校现已启动明德综合楼建设,综合楼建成后,我校将按照教育部实验室标准化建设要求,准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室标准化建设,一定按照以上制定的方案搞好落实,力求硬件达标,请上级管部门在器木才的配置上尽早到位,在设备建设方面给予更多的指导,以保证我校实验教学的顺利开展。

实施方案 篇2

  本学年,为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,更好地加强我院学生思想品德教育工作及对我院青年志愿者组织的建设和管理,促进我院共青团员服务社会意识的培养,提高青年学生的社会实践能力,经学院团委、青年志愿者协会研究决定将成立各系青年志愿者协会,带领我院广大青年学生积极投身社会服务。

  xx学院青年志愿者协会成立于xx年xx月xx日,是由学院团委、青年志愿者组织指导,由我院青年学生组成的志愿从事社会公益事业和为学院广大青年学生服务的团体,协会通过组织青年志愿者进行志愿服务活动,为社会提供志愿服务,推动社会主义精神文明建设,促进社会主义市场经济体制的建立和完善,提高青年的整体素质,为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。协会始终奉行"奉献、友爱、互助、进步"的准则。

  志愿者是不以物质报酬为目的,利用自己的时间、技能等资源,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。他们入会后,将履行志愿者义务:遵守国家法律法规及团组织、志愿者组织的相关规定;履行志愿服务承诺,传播志愿服务理念;自觉维护团组织、志愿者组织和志愿者的.形象;履行志愿者组织规定的各项义务。现将京东校区团委青年志愿者协会关于成立各系青年志愿者协会的具体实施方案列举如下:

  一、组建方式。

  1、召开各系团总支学生会书记、主席会议,由各系学生会主席负责,做好各系学生的动员工作,同时,各系可利用海报形式加强对青年志愿者的宣传。

  2、各班级以班为单位写好申请,填好个人登记表交到各系学生会主席处。

  3、各系对申请加入的学生进行面试。

  4、各分会会员的确定(大系为50——60人,小系为30——40人)。

  5、确定好人员后,各系将面试通过的青年志愿者名单公榜。

  6、填xx学院青年志愿者组织注册登记表。

  7、各系分会成立后,由京东校区团委青年志愿者协会组织各系青年志愿者进行培训。

  8、各分会组织青年志愿者进行活动。(各分会在每次活动前将活动策划书交至团委青年志愿者协会秘书处。)

  9、各分会受各系及京东团委青年志愿者协会双重管理。

  二、领导班子组建。

  1、会长1名,拟由各系学生会主席担任,具体由系里确定。

  2、副会长1名,拟由京东团委青年志愿者协会各部门部长兼任,具体由系里确定。

  3、各分会部门部长由各分会会长组织评选任命。

  4、各分会定期由京东团委青年志愿者协会组织召开会议。

  三、组织机构。

  1、各分会设定的部门为:秘书处、宣传部、组织部、策划部、活动部、培训部。

  2、关于所设部门,各分会可根据实际情况调整。

  四、组建时间安排。

  1、志愿者招募时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  2、申请上报时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  3、培训时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

实施方案 篇3

  关于公司机构设置及人员配置的决定 为适应新形势下公司的经营战略发展需要,进一步提高市场开发能力及内部管理水平,经公司研究决定,对公司管理机构进行适当调整,并对相关部门负责人作如下任命:

  一、公司机构设置及领导分工

  公司实行董事会领导下的总经理负责制,设总经理1名、副经理2名、总工1名、总经理助理1名,下设工程项目管理部、咨询部、综合管理部室、人力资源部。原公司总监办更名为工程项目管理部,咨询室更名为咨询部,综合办公室更名为综合管理部,新设人力资源部。

  总经理同志全面负责公司工作。

  副经理同志分管工程项目管理部及咨询部工作,同时兼任咨询部经理。

  副经理同志分管综合管理部,同时负责公司资质的保级、升级工作,以及合同管理工作。

  总工同志全面负责公司的工程技术指导工作,确保技术文件的有效性,负责专业技术类培训的计划制定、组织与实施,负责公司ISO9001质量管理体系认证和公司新项目的开拓。

  总经理助理同志分管人力资源部工作,同时协助总经理处理各项事务,以及公司新项目的开发。

  副经理、总工、总经理助理的工作由总经理负责安排及督促。

  二、人员任命

  任命同志为工程项目管理部经理,主持工程项目管理部的工作。

  任命同志为人力资源部经理,主持人力资源部的工作。 任命同志为综合管理部经理,主持综合管理部的日常工作。

  任命同志为咨询部副经理,协助咨询部经理开展咨询、设计等工作。

  任命同志为人力资源部副经理,协助人力资源部经理开展工作。

  三、各部门职责及人员编制

  1、工程项目管理部负责公司各项目监理部的管理、人员调度等。人员配置:由各监理部总监及其他监理人员组成。

  2、咨询部负责公司咨询及设计业务的.开展。人员编制3

  人:由三位同志组成。

  3、人力资源部负责公司人力资源的管理。人员编制3人:分别是。

  4、综合管理部负责公司日常办公事务的处理。人员编制人:分别是。

  各部门员工的工作由部门经理负责安排及监督。跨部门安排员工工作时,须经员工所在部门经理同意。公司内的人员变动须经人力资源部下发员工调动通知。

  以上决定自20xx年1月1日起执行。

  二零一四年一月一日

  主题词:机构设置 人员配置 决定

  主送:公司董事会 董事长 公司总经理

  抄送:公司各部门 各项目监理部

  工程建设监理咨询有限公司 20xx年1月1日印发 校对: 共印:3份

实施方案 篇4

  为争创国家园林城市,进一步加快我市城市园林绿化建设步伐,改善城市生态环境,促进经济、社会和环境的协调发展,实现人与自然的和谐统一,根据市“一个主题、九个重点”工作部署,对照国家园林城市标准,并结合我单位实际,制订如下方一案:

  一、工作任务

  按照市政大楼美化亮化提升工程为示范,增加乔木种植,绿化强度必须达到原有树木的l 倍以上,不具备种植条件的单位,由市林业局协助,采取易地种植的办法,安排到南山森林公园按照单位在职职工每人1 0株的标准补种。

  ( l 开展园林化单位、绿化达标单位创建活动。

  ( 2 居民绿化。大力倡导居民养花和居民庭院、阳台绿化改善市民居住环境,打造“阳台布满绿、庭院遍地春”的南康绿化特色。按照“绿化加美化,每户10 盆花”的要求开展社区绿化美化活动。高标准打造办公区绿化示范区,搞好平顶房的屋顶绿化和有庭院家庭的庭院。

  ( 3坚持路段责任制,要求每日两次到责任路段进行秩序整治和卫生大扫除,形成全民创建氛围。

  二、工作措施

  加强领导,精心组织。为加强对创建工作的领导,成立市残联创建国家园林城市领导小组。创建办工作人员分别由各科室负责人,按照方案分工,具体负责本部门创建工作的组织、协调和实施工作。

  明确分工,强化责任。创建国家园林城市是一项庞大复杂的系统工程,涉及面广、工作量大,要制订好创建国家园林城市综合治理工作方案,有计划开展专项整治,做好各项整治和日常管理工作,如期实现创建目标。

  加大投入,保障经费。要充分保障并逐年增加对庭院绿化建设的资金投入,要相应增加对绿化的.投入。

  加强宣传,营造氛围。充分利用各种宣传阵地,有计划、有组织地搞好宣传发动,要制作创建专题宣传片和反映城市绿化成果为主的宣传画册,要开辟宣传专栏,组织好宣传工作,营造舆论氛围,以强化市民绿化意识。

加强管理,依法治绿。要认真宣传和贯彻执行国务院和及我市有关城市绿化方面的规范性又件。要严格保护城市的现有绿化成果,坚决杜绝损绿、毁绿的事件发生。

  加强督查,提高效能。要加快工作进度,及时发现和处理工作中存在的问题,每半个月向市创建办通报,按照创建工作考核奖惩办法,对任务完成好的科室给予表彰和奖励,对工作不力的要进行批评教育。

  三、时间安排

  创建国家园林城市工作由领导小组按照统一规划、统一组织、统一标准、统一检查验收的方法,分四个阶段进行。

  宣传发动阶段

  1 、召开市残联创建国家园林城市工作动员大会,部署创建工作,明确责任单位和落实创建任务

  2 、加强宣传,层层发动,广泛动员,营造氛围

  3 、根据市委、市政府的部署和实施方案,组成工作组,并拿出具体实施方案报市创建指挥部审定

  组织实施阶段

  l 、根据市创建指挥部的审定,结合本单位实际,全面组织实施各项目标任务,在实施过程中确保质量和时间进度。

  2 、实行创建工作责任路段制度,针对创建工作的难点和重点,采取多种方法,利用各种途径,集中人力、物力和财力,集中攻坚,快速度、高质量完成预期任务

  3 、定期召开会议,听取科室的工作进度汇报,协调解决问题,做好指导、协调、督办和保障工作

  自查申报阶段

  各科室完成工作任务后,及时上报有关书面材料,按照国家园林城市标准组织进行全面检查验收,并提出完善整改意见。根据市创建办的验收意见,抓紧时间对各项任务加以整改,以期进一步完善提高,市创建办会同有关部门加强对创建工作材料的综合汇总工作,完成各种申报材料的编印

  迎检攻坚阶段

  1 、召开会议,迎接考察专家组对我市进行的创建查验工作

  2 、进一步巩固前一阶段已取得的各项达标成果,查漏补缺,深入推进创建工作。

  3 、评审期间,加强与市建设部门的联系与沟通,及时向有关方面反馈信息。

  四、奖惩办法

  为确保创建工作顺利进行和各项目标任务的实现,由领导小组与各科室签订目标责任状。对责任领导实施严格的目标考评和奖惩制度。

  实行一把手负责制。科室负责人负责实施,把创建工作列入干部任职考核的重要内容。

  实行责任倒查制。凡在创建工作中,因责任不明、工作不到位或其他主观原因,造成迎检评分失分的,实行责任倒查制,按照应承担的责任,分别对有关责任人予以经济和行政处罚。

实施方案 篇5

  一、指导思想:

  以促进和提高教师专业素养,培优本地区优秀教师,以市“两名三提高”实施方案和管理办法为借鉴,以理论学、教学研讨、课堂观摩、网络研修、主题沙龙、专家引领为主要研修形式,通过成员自主研修和集中研修,切实提高工作室成员的个人修养和专业素质,努力培养成员逐步成为学校乃至本地区教育教学领域有一定知名度和影响力的优秀教师,并努力建设充满合作与好学的教育智慧的优师工作室团队,为我校乃至我区甚至我市教师发展做出贡献。

  二、工作室定位和目标

  定位:以“专业引领 同伴互助 交流研讨 共同发展”为宗旨,以校本教研为主题,以课堂教学为主阵地,以双向交流为载体,融学习性、实践性、研究性于一体的研修团队。

  目标:工作室将围绕学校教师队伍建设的总体目标,遵循优秀教师的成长规律,通过三年为一个周期的工作计划的实施,有效的推动优师工作室成员的专业成长,力争形成在本区、市有较大影响力、具有真正引领和辐射作用的小学优秀教师团队。

  具体专业发展目标:

  (1)工作室成员专业成长和专业发展目标

  具有较高的个人师德修养,积极主动投身小学教育教学科研工作,在本地区教育领域有较好的口碑

  具有扎实的专业知识,掌握先进的教育教学理念,形成具有个人特色的课堂教学风格,逐步提升个人专业素养。

  积极申报并主持课题研究,积极参加教学经验的撰写,参加比赛和投稿

  (2)依托校本主题教研提升专业素养

  工作室以学校校本教研为依托,以主题校本教研为载体和凭借,立足学校教育教学的实际,研究学科课堂教学中的有效策略和问题的解决,努力形成有效的课堂,提升教师的专业素养。

  三、主要工作:

  1.制定个人发展规划。工作室成员根据个人实际情况,科学地制定出本人的三年发展规划,明确今后自己专业发的目标和步骤。

  强化自主的教育理论学习。工作室负责人向成员推荐教育必读书目和选读书目,每位成员依据自己的情况制定相应的读书计划,每年完成不少于100万字的.读书量。

  2.有效的利用QQ群,通过网络传播和在线互动,有效的使工作室成为动态的工作站,充分发挥带动和辐射作用。

  3.加强教育教学和小策略研究的交流。定期集中开展教学实践研讨活动,同时以读书沙龙或者在线交流读书或者教学感悟等多种ing生活的研修交流活动。

  开展各种主题研修,定期集中(每月一次),就各学科当前教育教学中的热点、难点问题进行课例研究、观课议课等活动,形成一些解决问题的策略和方法。

  4.自主教学实践。组织开展工作室研讨课、交流课等活动,每位工作室成员,每学期至少有一节校级公开课或观摩课,一次专题讲座。

  5.开展小专题或者课题研究。工作室成员可以围绕一个或者几个专题,或者承担子课题研究,确保每年有一篇较高质量的研究论文获奖或者发表。

  6.外出观摩学习。抓住机会安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习,借鉴他山之石,促进专业提升。

  四、工作室成员专业成长主要形式

  1.自主研修:专著阅读,做好读书笔记,认真撰写读书心得;网络研修,积极参加上级部门安排的网络研修课程,随时学习同伴上传的学习资料,认真做好学习研修作业

  2.团队互助。依托工作室活动的开展,积极承担研修任务,研修过程中积极发言并相互学习。

  3.辐射带动。各级各类骨干教师在不断提升专业素养的同时,传承传帮带的活习惯,主动与新教师结对子,与薄弱学科教师结对子,在听评课指导过程中发挥辐射带动作用也为自己实践搭建平台。

  4.专家引领。聘请本地区教研室资深教研员深入学校进行指导。

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