阳光心语行动试点校工作方案

阳光心语行动试点校工作方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的阳光心语行动试点校工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　宗旨： 一切为了学生的发展，服务学生，发展学生。

　　目标：

　　1，提高学生心理素质，增强社会实践能力，健全人格，发挥潜力；

　　2，加强团队组织职能，发挥校团委，各班团支部作用，搞好学校各班团队教育活动，加强与咨询室合作，将心理健康教育渗透到团队活动之中，互相联系，相辅相成；

　　3，贯穿全校工作之中，与健康促进学校，绿色学校，高中示范校等工作有机结合，形成整体

　　原则： 全面性：面对全校学生，教师，家长

　　整体性：和全校其他工作形成一体

　　突出性：活动重点突出，教育中心突出

　　系统性：将一学期，一学年的活动系统化，教育层次清晰，重点突出，兼顾全面

　　主体性：发挥学生主体性，自主管理，发挥个性，空间性：给与学生充分活动的自由，才能发挥的空间，搭设展示的舞台

　　组织机构：德育校长，德育主任，团委书记，心理教师，学生代表，家长代表

　　组织部门：团委，政教处，心理室，学生会，团委会，社区团委

　　实施方案：

　　一，创设育人环境，形成良好氛围。

　　在一个人的成长过程中，环境因素起着重要的影响作用。一个学校校园环境的好坏，则直接影响着学生的成长。我校本着"以人为本"的思想，积极创设温馨的人性化校园环境：在校园内加大绿色植被，植树种花，营造绿色校园；校园各处，甬道两旁插上标牌，警示句，格言等，如：愉快的度过每一天！注意身体，加强锻炼！爱护你身边的每一个生命等。通过一言一语达到和学生的沟通和潜移默化的教育；将学生的绘画，书法作品做成镜架在楼道墙上展览，以此搭建学生才能展示的平台；开展"展班级风采"活动，各班制作展板，布置到校园各处，在展示班级特色，宣传班集体的同时，增添校园一景，使全体学生都能感受和体验到各个年级，各个班级的思想，能力，才能，提高学生学校大集体的归属感 。

　　二，加大宣传力度，营造丰富校园文化。

　　我校今年在宣传教育工作中加大力度，组织了多项宣传机构，开辟宣传的多种途径：

　　1，新老人员接替，组建新的广播组。我校校园广播站历来是由团委领导，学生自主管理的形式。在新学年开始时期，做好新高一学生接管广播站，老成员辅助的转接工作。同时发挥广播站的宣传职能，加大宣传心理健康小知识，心理文章，播放轻松音乐等，使全校学生在放松中进行学习，增长知识。

　　2，成立运河中学编辑部，记者站。这两个部门由学生会，团委会宣传部负责，职责是搞好团刊，心理小报的编辑，发行工作，使团委活动，心理健康教育深入班级。同时这项工作也锻炼了学生们的写作，编辑，审稿，排版，制作等诸多能力，为全校学生提供展示的机会，使团刊，心理报真正成为学生自己的读物。

　　3，搞好运河之星电视台工作。组织电视台编排的学生到有经验的潞河中学学习经验，进行培训，制作本校的电视节目——校园一景。介绍学校重大事件，学生活动，一些不良行为等，发现学生自己身边的事，提升关注，倡导学生的自我反思精神，审视身边周围的变化，事件，互相学习优秀的思想经验。

　　4，开展竞标网页活动。一方面加强学生电脑操作技能，特长展示，爱好的满足，另一方面提高学生们的合作意识，理性竞争意识，倡导全校学生共同参与，制作好的校团委的网页，成为学生团队活动宣传展示的主阵地。

　　5，展板，黑板报展览。开展各班黑板报，展板展览，评比活动。黑板报是各班内部展示的一个地方，而各班的展板摆放在校园内则是一种对外年级的展示，全校的展示，增强了全校性的交流。

　　三，加强自主管理，增长管理能力

　　1，团干部培训。开学初，团委和咨询室联合组织团干部培训，使新高一团干部尽快适应熟悉学校的团委工作，高二，高三年级加强横向和纵向联系，同一年级几个班的联谊以及高年级和低年级的各班的互助联谊等，真正将全校的团委工作，各年级各班的团委活动形成一个整体。

　　2，召开团代会。11月召开团代会，选举新一届团委委员。在总结前一年工作的基础上，鼓励新一届委员继续努力，搞好全校的团委工作，管理学生团员，组织和带领团员积极参加各项团队，学校的活动。

　　3，设置学生管理员，包括：食堂协管员，校门礼仪员，卫生保洁员，宿舍管理员，眼保健操检察员等，实行学生自主管理，提高学生的自主意识，自律意识，管理意识和集体意识等。

　　4，团日常管理工作。继续做好新高一团转入手续，新团员入团，老团员注册等团队日常管理工作，保证团内各项基本工作的顺利进行。

　　四，开展丰富活动，搭设展示平台

　　本学期的活动以艺术节的形式进行开展，将各项活动归入艺术节的范围之内，增强突出学生的才能展示，集体团结意识。

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