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活动方案

时间:2024-01-07 15:15:03 工作方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  在20xx新年即将到来之际,通过冬季跳绳活动的开展,增强同学与同学之间的团结力,起到冬季锻炼的作用,同时也检测各班大课间活动情况

  二、比赛时间:

  20xx年元旦左右,具体时间另行通知

  三、比赛地点:

  学校塑胶操场

  四、参加对象:

  全校班级

  五、比赛内容:

  一、二年级:跳短绳

  三、四年级:花样跳绳组合

  五、六年级:跳长绳

  活动一:一、二年级:跳短绳

  1、参赛方式:

  一、二年级各班任意选20名同学进行比赛。

  2、比赛规则:

  比赛时间:1分钟

  在一分钟时间内计算跳绳个数。跳绳方式可以双脚双跳,也可以左右脚交替〔俗称踩水跳〕

  活动二:三、四年级:花样跳绳组合

  1、参赛方式:

  三、四年级各班任意选25名同学进行比赛。

  2、比赛规则:

  1、跑道设置起点,离起点25米处设置一终点,终点处放置一呼啦圈。

  2、各班准备一根跳绳〔跳绳可自选,也可学校提供〕,比赛开始后,同学采用双脚蹦跳式前进〔不能使用我们平时常用的跑跳方式〕到达终点后拿起呼啦圈摇五圈,再蹦跳式跳绳返回,将跳绳交至下一位同学,依次进行。

  3、比赛以抽签方式分为两组,一组两个班,一组三个班。采用计时法,以最短的时间完成为获胜。

  注:跑跳时,必须采用双脚同起同落的.方法,和立定跳远方式相同。不可使用左右脚交换的跑跳方式。如有犯规,裁判则令其重返起点再开始。

  活动三:五、六年级:跳长绳

  1、参赛方式:

  五、六年级各班选24名同学进行比赛

  2、竞赛方法与规则:

  1、每队24人,2人摇绳,其余22人列队先后跳过长绳,以此循环,比赛以在三分钟内跳过长绳的人次数最多的为胜。

  2、比赛时队员站位的先后位置不限,但比赛开始后队员不得随意调整位置。且不得退出比赛。

  3、长绳可先摇好,裁判发令后开绐计时,第一人跳过后开始计数。

  4、长绳被绊停后,停止计数,不停止计时;待被绊人回到原地重新跳过时连续计数

  注:各班可以利用近期大课间时间加强练习。

  五六年级各班选出五名口算优异的同学做跳绳小裁判。

活动方案 篇2

  20xx年全国城市节约用水宣传周活动时间为月14日至20日,宣传周主题是“全面建设节水城市,修复城市水生态”。

  都江堰市北街小学校作为“中国水学校”项目学校,10年,教育学生节水、爱水早已融入学校程体系,“河流为学堂实践出真知”是学校“水教育”活动特色。通过10年的努力,已帮助一批又一批学生认识到“珍惜水资,保护水环境”的重要性,并通过学生影响了越越多的家庭和社区一起参与到爱水、护水的行动中。为了更好地开展今年全国城市节约用水宣传周活动,特制订以下方案:

  一、活动目的

  1进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资已是当务之急,养成学生日常生活珍惜每一滴水的良好习惯。

  2体验中感悟,在实践中求知。了解节水洁水的相关知识,掌握一定的方法。

  突出今年“全面建设节水城市,修复城市水生态”宣传主题,培养学生热爱家乡情怀,为建设美丽明的都江堰做出自己的力所能及贡献。

  二、活动主题

  节水、护水、洁水,实现人与自然的'和谐相处。

  三、活动时间

  20xx年4月28日至月0日

  四、活动对象

  都江堰市北街小学全体师生

  五、活动领导小组

  组长:周丽

  副组长:钟雪兰王爽肖燕

  组员:兰毅各年级组长

  六、活动内容

  1宣传教育

  4月2日、26日,“中国水学校”题组实验班级学生展出在“世界水日”和“中国水周”活动中的优秀作品。让全校更多的学生通过参观学习,进一步认识了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我们的“家”将不再是家……

  4月27日到月7日,向家长做活动前期宣传。通过学校微信平台,班级qq群,微信群,向家长做活动宣传。希望家长和孩子一起“节水洁水”,并开展一桶水体验活动。

  月8日升旗仪式开展国旗下诵读。通过班级诵读的形式向全校师生发出“爱我家乡,保护水资”的主题活动倡议,使队员了解我国水资匮乏的现状和保护水资让家乡永远青绿水的重要性,进一步号召全校师生参与到活动中。

  2参观学习,实践中求知

  在月6日(星期六)组织学生代表到污水处理厂参观学习。了解污水处理的过程,增强学生节水洁水的意识。

  3开展主题班队会,设计宣传画

  各班根据班级的具体情况,自定时间开展一次主题班队会,学生交流自己或所在家庭“节水洁水”的经验,或是“一桶水”体验活动的认识。集思广益,以班级为单位设计“节水洁水”标语,选择其中2—条标语添加图案、配好字创作宣传画,力争让同学看了能增强节约用水和保护水环境的意识,并逐步转化为行为。宣传画和活动方案资料在月1日前上交少先大队部。

  4举办绘画、征、手抄报评比活动

  鼓励学生积极上网查询节水相关知识,关注身边和电视节目中惜水爱水或污染水的现象。围绕活动主题,低年级小朋友创作儿歌或绘画,中高年级学生撰写与主题相关的或办好一期手抄报。在班内评比的基础上,各班推荐篇优秀作品,于月2日前交学校题组参加校级评比。

  5辐射家庭和社区

  学生把活动收获——有关“节水洁水”金点子,以及“珍惜水资,保护水环境”的重要性向同学、家人、邻居介绍。

  制作展板,选派学生代表排练诗朗诵,带上学生设计的宣传画和小报等作品,参加市水务局组织的广场宣传活动。

  6总结表彰

  对活动中优秀的作品进行展出,表彰积极参与活动的学生和家庭。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为迎接中国少年先锋对第68个建队节,通过举行新队员入队仪式、大队委增选等活动,引导全校少先队员学习少先队知识,增强队的.意识,进一步了解少先队组织性质、地位和作用,增强少先队员的光荣感,自觉为少先队增光添彩。

  二、活动安排

  活动一:队前教育

  (一)参加对象:

  一年级新生。

  (二)活动时间:

  20xx年9月27日——20xx年10月10日,各中队利用少先队活动活动自行组织。

  (三)活动地点

  各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。

  (四)活动内容

  (1)学习、了解少先队知识;

  (2)学唱队歌;

  ()学习呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)

  活动二:学校少先队大队部委员改选

  (一)参加对象:

  学校大队委、二——六年级各中队

  (二)活动时间:

  20xx年9月27日——20xx年10月9日,各中队利用少先队活动自行开展中队活动。

  (三)活动地点

  (1)大队部

  (2)二——六年级各中队教室或自行安排的合适的场地。

  (四)活动内容

  (1)大队部

  1大队部对增选队委进行考核。

  2根据大队部工作需要和队委特长落实队委职务和职责。

  确定并培训新一届大队部旗手、护旗手

  (2)二——六年级各中队

  1二——六年级各中队选出中队长(1名)、旗手(1名)、护旗手(2名)(名单由年级组长统一交于大队部)

  2四——六年级选拔、推荐优秀队干部为大队部新一届大队委员候选人

  活动三:建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式

  (一)参加对象:

  1新一届大队辅导员;

  2一年级和六年级中队辅导员;

  全体新队员和六年级中队队员;

  4全体大队委员。

  (二)活动时间:

  10月11日少先队活动

  (三)地点

  学校操场

  (四)活动流程

  主持人:张欣悦

  (1)入场

  (2)全体立正,出旗

  (3)唱队歌

  (4)新队员入队仪式

  1主持人宣布批准新队员(马连欣等22个同学)

  2授予队员标志(大队委事先给六年级中队提供新队员入队用的红领巾)(授予者双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员挂上红领巾,接着互相敬礼。)

  新队员宣誓,老队员重温誓词(由大队辅导员带领宣誓,读誓词时举右手,握拳于耳边,面向队旗。

  (5)宣布成立新中队,聘任一年级各中队辅导员,由大队委员向中队辅导员敬献红领巾。

  (6)新一届大队委任命仪式

  1大队辅导员宣布新一届大队委员名单;

  2为新一届大队委员授予标志;

  (7)大队辅导员讲话

  (8)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)

  (9)退旗

  xx小学大队部

  20xx年9月27日

活动方案 篇4

  活动目的:让同学们懂得拥有一颗永远不老的感恩之心

  活动准备:选一名女主持人,熟悉台词;同学们熟悉歌曲《友谊地久天长》、《每当走走过老师窗前》、《烛光里的妈妈》、学生准备《给老师的一封信》。

  活动内容:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理

  感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼我。

  活动过程:

  歌曲导入

  班主任:亲爱的同学们!感恩是一种美德,是一种生活态度,是做人的基本修养。对于老师、长辈、父母,我们都应怀有一颗感恩的心,感谢他们在我们成长过程中对我们的关爱和培养,今天非常荣幸地给同学们带来一首《感恩的心》。

  “感恩的心,感谢有你”,为了让同学们对“感恩”这个词有一个更深的了解,今天我们班召开“感恩教育”主题班会。首先有请主持人黄秋钰,大家掌声欢迎。

  主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴在爱的阳光里,我们滋润在真情的雨露里。鲜花感恩阳光,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。初一(5)班《感恩教育》主题班会现在开始。

  一.感恩朋友

  主持人:友情是两个人心灵碰撞的火花,是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情,或许你现在觉得它们平淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进的动力。那你们学了这么多的古诗、文章,有哪些是表达友情的词语和名言呢?

  (学生活动)

  下面请欣赏歌曲:《友谊地久天长》(请几位同学上讲台演唱)

  班主任:孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎。意思是有朋友从远方过来是件非常高兴和开心的事。在日常生活中,朋友是非常重要的,人生离不开友情。友情是花越开越美;友情是酒越陈越香。让我们用真诚的心,无私的爱去播种人间最美丽的友谊之花。

  二、感恩老师

  主持人:世上除了友谊的珍贵,还有很多值得我们去感恩,如与我们朝夕相处的老师。十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的`每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

  请听同学写给老师的一封信;

  主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了成长的嘱托。

  请全班同学一起合唱::《每当走过老师窗前》(全班起立)

  三、感恩父母

  主持人:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山、大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们一起歌唱:《烛光里的妈妈》(老师带同学们一起唱)。

  主持人:同学们声情并茂地演唱让我们感受到父母点点滴滴的情和爱,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。那我们要怎样去感恩我们的父母呢?,请同学们谈谈自己的具体做法(每一天都展开):

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  四、小结

  主持人:最后有请我们的班主任讲话

  班主任:古人言:鸦之反,羊之跪乳。父母的爱像大海取之不尽,用之不竭。我们一点一滴的成长都离不开父母的关爱和培养,滴水之恩必当涌泉相报。因此,我们要懂得感恩,懂得感谢父母,去报答父母那伟大而无私的爱。好的,这次《感恩教育》主题班会,我看到了同学们对这次活动的积极参与。同学们的节目给我留下了深刻的印象,同学们的朗诵非常的精彩、歌声非常的感人,听你们讲述自己感恩的故事,让我感触很深。我突然觉得,在我眼里长不大的你们,竟是如此独立、如此懂事、如此纯洁,你们对朋友、老师、父母,生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,是非常难得。在这里送给同学们一句话:让我们拥有一颗永远不老的感恩之心。

活动方案 篇5

  根据教体局党委《关于在全市教育系统开展‘学法规、学业务,比能力、比贡献’活动实施方案》的文件精神,经校委会研究决定,在全校开展“双学双比”干部作风建设主题实践活动。现结合本校实际,制定如下实施方案。

  一、活动目的

  通过建立加强干部作风建设的新机制,切实解决当前干部队伍中存在的思想观念落后、服务意识不强、工作作风不实、创争业绩不佳等突出问题,着力提高学习力,强化执行力,始终保持“双学双比”的良好风气和工作激情,为我校教育事业又好又快发展提供有力保证。二、活动范围

  全校党员教职工。

  三、活动内容和措施

  (一)抓学习

  主要内容:以创建学校学习型党组织、争做学习型党员为目标,组织广大教职员工学法规、学理论、学业务、学技能,全面提高广大教师的理论素质和业务素质。

  推进措施:

  1、积极主动地查找教师个人在学习方面存在的突出问题,结合实际,制定整改目标、内容和措施。

  2、建立以校党总支理论学习中心组为龙头,党支部为依托,干部职工集中学习与个人自学为支撑的学习新格局。学校要有计划地组织教师学习相关的业务知识,可以教研组、学科组为单位,组织学习与本学科密切相关的业务知识。要把学习活动与教师继续教育相结合,与教师国家远程培训项目的实施相结合。

  3、建立考核机制。把学习情况列入绩效考核和年度考核

  4、坚持学以致用。要把干部职工学习成果与考评考核紧密结合起来,制定具体的量化目标和措施,努力把学习成果转化为工作成果、实践成果和创新成果,成为促进我校工作发展的强大动力。

  (二)抓环境

  主要内容:集中整治教师工作作风;进一步规范办学行为。

  推进措施:

  1、坚决制止教师无故旷课、迟到、早退现象,进一步优化教风,提高课堂教学质量。

  2、坚决杜绝乱收费、乱办班等违规行为。

  (三)抓典型

  主要内容:1、挖掘、总结、推荐和宣传先进典型。2、评选上报一批师德标兵和先进教育工作者,广泛宣传他们的先进事迹。3、学先进人物,增强服务意识和奉献精神;学先进地区,提高工作水平;学先进理念,解放思想,提振信心。

  推进措施:

  1、学习宣传“学习工作化,工作学习化”的理念。树立学习是生存和发展需要的理念。

  2、细化优秀教师的标准,进行公开比武,开展教学能力评比活动。

  3、发现、培养、树立、宣传典型,通过教学能力,业务素质的学习和竞赛,有计划地树立先进群体典型和个人典型。加大宣传力度,扩大宣传范围,通过典型的选树和宣传,在全校形成人人学习典型,人人尊重典型,人人争当典型,人人赶超典型的良好氛围。

  4、建立先进典型的激励机制,对先进典型给予精神上、物资上的.奖励。先进教研组发集体奖金用于开展组内活动,个人的先进典型,与教师奖励性绩效工资挂钩。

  四、活动要求

  (一)加强领导,落实责任。学校成立“双学双比”主题实践活动领导小组。

  组长:朱春雨

  副组长:罗坤远

  成员:张玉娟、刘华伟、王新民、段辉亚、吕金辉、张雪萍

  (二)精心组织,注重实效。要精心组织,扎实推进,高标准、严要求、高质量地完成各阶段的目标、任务,要把活动与创先争优等工作有机结合,力戒形式主义,确保取得实效。

  (三)突出重点,分类指导。要结合实际,加强对重点岗位的指导,加强对活动落实情况的督查指导。

  (四)总结经验,强化宣传。要及时认真地总结活动中的创新做法和成功经验,不断巩固提高。要加大宣传报道力度,营造氛围,增强效果。

活动方案 篇6

  指导思想:

  以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导学生树立科学的语言观,扎实提高学生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

  活动目标 :

  1、使学生明确推广普通话的重要性。

  2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

  3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

  活动准备:

  以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。

  活动过程:

  一、创设情景,引入主题。

  我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,容易造成很多误会,因此推广普及全国通用的普通话势在必行,如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出西南舁,走出阳泉,你更要说好普通话!

  讲故事。(方言引出的笑话)

  1、一次学校劳动,一同学干完活后准备洗手,就问老师:“有没有‘姨”。老师大城市人,不知道要什么,问“什么?什么是“姨”?那位同学不会说普通话,就说了“就是洗手往手上抹的外么!这下老师才明白过来,啊!是香皂啊!

  2、我们一阳泉人去了北京商店买东西,问售货员:“有没有‘二股巾”?售货员丈二和尚摸不着头脑,稀奇的问“什么?”阳泉人又说:“就是那腰腰”!这下更糊涂拉!后来阳泉人又说是背心,售货员才明白。

  3、阳泉人称“油条”为“油果”。一阳泉老汉去北京旅游,看到卖油条的.,问:“闺女,那“油果”多少钱一斤?”答:“大爷,我们的“油锅”要用呢,不卖!”

  a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

  b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

  二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)

  三、大家齐读推广普通话宣传口号:

  说好普通话,方便你我他

  说普通话,从我做起

  说好普通话,朋友遍天下

  我是中国娃,爱说普通话

  说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕

  人人都说普通话,中国人民成一家

  四、顺口溜朗诵

  1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

  谁说十四是四十,就打谁十四,

  谁说四十是细席,就打谁四十

  2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,

  扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,

  板凳不让扁担绑在板凳上,

  扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

   五、小组讨论:怎样推广普通话?

  六、请小组代表发言。

  八、班主任发言。

  同学们,为了自己的明天,从今天开始努力学习普通话!