活动方案

【合集】活动方案10篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　健康教育是通过有组织，有计划的健康教育。采取集体和个体的形式，普及公共卫生服务基本知识及养生保健方法及技术的一项工作。通过多种形式的健康教育活动，向农村及城镇居民普及公共卫生服务基本知识与养生保健技术，增强居民的.健康意识和自我防病能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居。饮食，增强体质，消除或影响健康的危险因素。预防疾病，促进健康，提高生活质量。

　　一、健康咨询内容

　　1、内容包括：健康教育，免疫规划，孕产妇保健，慢性病预防保健等。

　　2、提供针对的人群：针对辖区内不同人群。

　　二、健康教育咨询实施方法

　　1、开展健康教育知识讲座，以公卫医生和村医为骨干，成立健康教育医生队伍，在各社区和责任村普及健康知识。

　　2、开展社区健康咨询，以发放宣传资料，团队在责任社区进行义诊咨询，包括合理营养，各种慢病的防治知识。

　　三、接受教育的对象

　　1。农村及城镇居民，包括常住居民和流动人口

　　2。重点人群：以社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者。

　　四、基本原则

　　1、坚持科学，适用，突出，特色。

　　2、广泛参与，重点突出

　　五、健康教育内容

　　1、宣传普及健康保健知识，促进行动

　　2、重点人群教育：社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者。

　　3、居民健康教育：合理膳食，控制体重，适当运动，心理平衡，改善睡眠，戒烟，限盐，限酒。控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

　　4、重点慢病，开展高血压，糖尿病，精神病等健康教育。

活动方案 篇2

　　为深入贯彻落实市委三届十次全会精神，根据国务院扶贫办《关于印发20xx年扶贫日活动方案》(国开办〔20xx〕xx号)和省扶贫开发领导小组《关于开展20xx年扶贫日xx系列活动的通知》(xx开发〔20xx〕xx号)要求，结合xx实际，特制定如下方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻中央“四个全面”战略布局和扶贫开发重要部署，通过“扶贫日”活动的开展，充分调动社会各界参与扶贫济困的积极性，引导社会各界关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作，广泛开展专题扶贫活动，精准帮扶贫困群众，切实加大扶贫攻坚力度，扎实推动我市全面小康社会建设。

　　二、活动范围

　　在市级及各县(区)、各行业全面开展。

　　三、活动内容和形式

　　(一)广泛开展集中宣传倡议活动。“扶贫日”期间，在xx电视台、xx人民广播电台、xx日报、xx新闻网xx频道等市内主要媒体及其所属微博、微信平台、新闻客户端等新媒体开展社论评论、宣传我市扶贫开发成就、宣传先进典型、制作播放专题节目、播刊“扶贫日”公益广告、倡议书等宣传活动，在街道、社区、乡村张贴海报、制作墙报、悬挂扶贫日宣传标语，营造浓厚扶贫济困氛围。(市委宣传部、市扶贫移民局)

　　(二)开展“扶贫一日行”活动。“扶贫日”期间，市、县(区)各帮扶部门(单位)利用至少一天时间，组织本单位党员干部职工走进帮扶村，开展驻村帮扶活动，宣传市委三届十次全会精神，宣讲《xx省扶贫开发条例》，与村社干部群众进行座谈，共商脱贫大计;走进贫困户家庭，开展结对帮扶。(市扶贫开发和移民领导小组办公室、市级各部门)

　　(三)开展医疗卫生扶贫活动。市、县(区)组织专家医疗工作队深入贫困村为患病贫困群众，开展集中免费诊断治疗。今年底前，完成699个贫困村的因病贫困群众的诊疗。(市卫计委、各县区)

　　(四)开展“10.17”扶贫日公募活动。

　　1.对象范围。动员社会各方全面参与扶贫日xx捐赠活动，市级各部门(单位)和各县区分别组织实施。市国资委负责动员市属国有企业广泛参与扶贫日活动;市金融办、人民银行xx支行负责组织各银行、保险等金融系统参与扶贫日活动;市委统战部、市工商联、市个协负责动员全市民营企业、在巴商会和个体工商户广泛参与扶贫日活动;市级各部门负责组织单位干部职工捐款，并按要求汇总统计报送市扶贫开发和移民领导小组办公室。

　　2.捐赠原则。坚持单位自主、职工自愿的原则，不设募捐底线。

　　3.捐赠方式。资金捐赠:捐赠款实行分级管理、分级负责的方式进行。市、县区分别指定受赠机构，开设专用账号(市级受赠机构：xx市扶贫和移民工作局，开户行：邮储银行xx市分行，账号：xxxxx)，实行专人管理。有定点扶贫任务的各级党政机关、企事业单位、人民团体所募集资金直接捐赠定点扶贫村和贫困户的，需注明捐赠意向，由市扶贫开发和移民领导小组在5日内定向划拨到指定对象;其它无定向意愿的捐款，由相关使用部门(单位)根据统筹捐赠款使用方向确定的项目进行申请，报市扶贫开发和移民领导小组审批。物资捐赠(原则上不接受物资捐赠):由捐赠单位或个人直接捐赠受捐单位或个人，不受地域限制，不经过任何中间环节，整个捐赠过程的物资管理责任由捐赠者自行负责，受捐赠所在地的地方政府提供相关协调服务工作，捐赠完成后由物资接收方的'地方政府提供捐赠凭证并估算价值，按要求汇总统计后逐级上报至市扶贫开发和移民领导小组办公室。

　　4.捐赠统计。市级各部门、单位及各县区分别统计本单位、本地区捐赠款物情况并按要求将总结和统计表报送市扶贫开发和移民领导小组办公室。

　　5.大额捐赠证明。一次捐赠额度超过20万元的单位和5万元的个人，由市扶贫开发和移民领导小组办公室出具捐赠证书。

　　四、工作保障

　　(一)加强组织领导。20xx年“扶贫日”xx系列活动由市扶贫开发和移民领导小组加强组织领导、统筹协调。各级各部门也要切实加强对本地区本单位活动的组织领导，明确分管领导和具体责任人主抓，切实增强活动实效。

　　(二)加强监督管理。各级、各单位要加强捐赠款物的监督管理，不得截留或擅自使用代收的募捐款物。募集活动结束30个工作日内，要在当地主流媒体或网站上公告捐赠单位(个人)和捐赠额度。各级审计、监察机关(部门)依法对募集款物情况进行审计、监督，发现苗头性问题要立即予以纠正，涉及违规违纪的要及时严肃查处。

　　(三)加强总结表扬。各市级“扶贫日”活动牵头单位、各县(区)活动开展情况总结及统计表请于10月20日前、全年活动工作总结及统计表请于20xx年1月10日前以书面和电子版方式，报送市扶贫开发和移民领导小组办公室，汇总综合后报省扶贫移民局和市委、市政府。各地、各部门认真总结开展的具体活动和成效，探索长效机制，并对做出突出贡献的单位、个人予以表扬。

活动方案 篇3

　　为充分体现县人民健康向上、积极进取的精神，营造全民健身的浓厚氛围，不断提高广大干部职工群众的身体素质，展现我县争创“西部百强县”的良好风貌，根据县委、县政府安排，定于20xx年新春之际举办迎新春“信合杯”县全民健身万人长跑活动，为了搞好此次活动，特制定如下方案：

　　一、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐。

　　二、时间地点

　　时间：2月14日上午9时30分(农历正月十五星期五)

　　地点：大堤

　　三、举办单位

　　县文体广电局

　　县文明办

　　县信用合作联社

　　四、活动内容

　　(一)举行“信合杯”全民健身万人长跑活动启动仪式

　　1.地点：县体育中心

　　2.参加人员：全体县级领导，全体参赛人员及工作人员。

　　3.议程：

　　主持：副县长

　　第一项：县委常委、宣传部部长宣读全民健身倡议书;

　　第二项：县文广局局长宣读活动注意事项及竞赛规程;

　　第三项：县信用合作联社主任致辞;

　　第四项：县长发布全民健身万人长跑启动令。

　　(二)举行全民健身万人长跑活动

　　1.参加人员

　　所有在家县级领导，各镇、部门、驻单位、事业单位所有年龄在60周岁以下的'干部职工，企业单位除正常上班以外的企业职工，城区居、农民、个体工商户和高中、职中在校学生。

　　2.参与形式

　　(1)县级领导由县委办统一组织组队参加;

　　(2)县级部门、企业以系统为单位组队参加;

　　(3)各镇以镇为单位组队参加;

　　(4)城区居农民由城关镇组织报名参加;

　　(5)各社会团体和健身协会由文广局组织参加;

　　(6)非公企业由非公局统一组织参加;

　　(7)教师及学生由教育局组织参加;

　　(8)个体工商户由工商局组织参加;

　　(9)社会个人可在文体局直接报名参加。

　　3.参赛方法

　　万人长跑活动分男、女组，男子组分青年组(18-45周岁)和中老年组(46-60周岁)，女子组(18-55周岁)。

　　4.全民健身万人长跑活动路线

　　(1)男子青年组：

　　(2)男子中老年组：

　　(3)女子组：

　　5.活动规程及竞赛办法

　　(1)所有参加比赛人员年龄需在18-60周岁，身体健康、适宜该项运动，凡患心脏病、高血压、冠心病、糖尿病的人员禁止参加。各参赛单位对参赛人员进行统一体检，确保参赛人员身体状况良好，严格把关，责任自负。

　　(2)凡参加长跑比赛的队员必须着运动服、运动鞋，参赛队员必须佩带活动组委会统一发放的号码标识牌，号码标识牌统一粘贴在胸前。

　　(3)每个参赛队员必须在长跑过程中注意在长跑线路沿线不同位置领取几种不同种类的路标，到达终点后凭路标确定是否跑完全程以确认名次。

　　(4)男子青年组起跑令发出20分钟后，女子组、男子中老年组开始起跑比赛。

　　(5)根据参赛人数确定奖励名次。个人男子青年组奖励前30名，女子组和男子中老年组分别奖励前20名，集体奖设十个优秀组织奖。

　　(6)奖励办法

　　获得个人1—10名各奖励800元，荣誉证书一本，奖杯一个;获得个人11—20名各奖励600元，荣誉证书一本;

　　获得个人21—30名各奖励400元，荣誉证书一本;

　　集体奖设十个优秀组织奖，奖牌一面。

　　(7)凡是取得男子中老年组前20名的，凭身份证和不同路标确认获奖名次是否有效。

　　(三)举行全民健身万人长跑活动颁奖仪式

　　1.文体表演

　　(1)地点：全民健身万人长跑活动结束后在诗经文化主题公园中心广场。

　　(2)展演单位：城区各健身协会

　　2.颁奖

　　(1)参加人员：县委县政府主管领导、人大政协各一名领导，全体参赛人员及所有工作人员。

　　(2)颁奖地点：诗经文化主题公园广场(男子青年组终点)

　　(3)议程：

　　主持：副县长

　　第一项：裁判长宣读比赛成绩

　　第二项：颁奖(个人前十名和集体奖现场颁奖)

　　第三项：县委常委、宣传部部长讲话

　　五、报名时间

　　20xx年2月12日前各参赛单位、社会团体、参赛干部职工由单位组织统一在文体广电局报名(报名时带各单位报名表)，社会人员可单独报名。

　　六、活动领导小组及职责分工

　　(一)领导小组

　　第一组长：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，办公室设在文体广电局，担任办公室主任，具体联系督促各系统组队按时参加，及时将活动进展情况向领导小组汇报;统计各系统参与人数;制定实施细则。

　　(二)职责分工

　　1.文体局职责

　　(1)负责本次万人长跑活动的协调、组织等工作，并具体负责实地考察长跑路线，确定各代表队参加人数，制作号码标识牌、参赛代表牌等参赛工具、制定活动实施细则等工作。

　　(2)负责活动协调组织工作，并负责在中心广场提供音响播放国歌和运动员进行曲等。

　　(3)负责起草同志启动仪式及颁奖仪式主持词、同志全民健身倡议书及颁奖仪式讲话，并送相关领导审定。

　　(4)负责划分各方队参加起跑仪式区域。

　　(5)负责安排各联络点人员。

　　2.公安局职责

　　(1)负责组织安排十辆警用摩托车作为引导车辆。

　　(2)负责活动场所的安全保卫和秩序维护工作。

　　3.交警队职责

　　负责长跑路线的交通管制及各路口(火石咀千狮桥处、河堤路两端处、起点、终点)交通安全等工作。

　　4.卫生局职责

　　负责现场救护工作，协调安排三辆救护车及相应医务人员在指定位置待命，随时做好救护准备。

　　5.城管局职责

　　负责搞好诗经文化主题公园中心广场及新区卫生环境工作，并提供诗经文化主题公园广场处会场电源等工作。

　　七、有关要求

　　1.“信合杯”县全民健身万人长跑活动是我县近年来举办的大规模万人全民健身活动，各镇、各部门、各企业单位要高度重视，加强组织领导，各参加单位由主要领导带队，积极认真筹划、组队报名参加，行政事业单位除值班人员、企业除正常上班人员外其他所有人员都必须参加，各参赛队进入启动仪式现场必须统一整队，并打队旗、举对牌。

　　2.各参赛队员必须文明参赛，服从工作人员安排，严防拥挤踩踏，并遵守竞赛规程，严禁弄虚作假，严禁乱扔垃圾等不文明行为发生。

　　3.此次整个活动具体由县文体广电局组织实施，各相关单位全程做好一切配合工作，确保各项工作有序进行。

　　4.县广播电视台、县政府信息办、《今日县》等媒体要做好活动的宣传报道工作，营造浓厚的宣传氛围，确保活动的广泛参与性和娱乐性，电视台安排一辆车辆随队录像。

活动方案 篇4

　　策划人：xx

　　一、前言：

　　尊敬的各位领导，各位来宾，大家好! 在这春暖花开之际，我们鹰背乡各单位聚集在一起，共同庆祝鹰背乡各单位团结合作，为民办实事，办好事而相聚一堂。共同向着“务实合作，共镶繁荣”的目标而奋斗。今天，让我们一起欢呼，共同祝愿鹰背的明天更加美好!

　　二、活动名称:

　　万源市鹰背乡“务实合作，共镶繁荣”

　　三、活动主题：

　　“共建美好鹰背”主题文娱联欢活动

　　四、活动时间:

　　20xx年

　　五、活动地点:

　　万源市鹰背学校

　　六、主办单位：

　　万源市鹰背乡党委、政府

　　七、协办单位

　　： 万源市鹰背学校、万源市鹰背乡卫生院、万源市鹰背乡信用社、万源市鹰背乡电管站、万源市鹰背乡社区

　　八、活动对象:

　　各单位全体员工 九、活动目的:

　　1、通过此次文娱活动，丰富鹰背乡的文化生活，增进各单位的感情，加强联系，以便更好地为鹰背人民服务；

　　2 、劳逸结合，让鹰背乡各单位员工在紧张的工作之余，享受文娱生活带来的.愉悦，让他们有更加饱满的热情投入到工作中去；

　　3、 鹰背是有着丰富文化底蕴的乡镇，这里有荔枝古道骏马飞驰的激情，亦有红军冲刺杀敌的豪迈气慨，今天的鹰背更是英才辈出，通过此次文娱活动，让我们继承和发扬鹰背文明；

　　4、健康、浓厚的文化氛围可以熏陶人，亦可以树造人。让鹰背乡各单位员工积极投入到文娱活动中来，培养他们的兴趣爱好，给他们一个展示自己才华的舞台，让他们在这里生活得有滋有味。

　　九、活动安排：

　　总 指 导： 总 策 划：

　　总剧组导演： （文娱活动全程指导）

　　顾 问： （监督、跟踪文娱活动进度）

　　工作组委员： （协调小组进程）

　　工作组组员： 工作人员：

活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　为了丰富学生们的课余生活，开阔他们的眼界，多与大自然接触，欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。

　　二、 活动时间：20xx年9月23日

　　三、活动地点：

　　1.五年级到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展，参观后留在滨湖公园游玩

　　2.四年级前往九里山气象台参观，参观后留在那儿游玩

　　2.其余年级到彭园游玩

　　四、活动具体安排：

　　1.采取分时出发的'方式

　　五六年级提前7：50到校，8：10出发;三四年级8：00到校，8：20出发;一二年级正常时间到校，8：40出发。

　　2.返校及放学时间

　　一二年级11：00集合，11：30返回学校，11：40放学;三四年级11：10集合，11：40返回学校，11：50放学;五六年级11：20集合，11：50返回学校，12：00放学。

　　3.领导及老师配备

　　一年级每班三名老师，二---六年级每班两名老师，参照新下发的班主任配班老师分配表执行。(另附)

　　4.负责领导：

　　活动总调度与计划安排：王琳

　　一年级：王海晶;二年级：徐玮;三年级：王芬;四年级：张婷;五年级：刘雪红;六年级：李莉。

　　5.车辆负责人：

　　本部：张勇、朱春玉、冯惠、徐灿。

　　二部：苏君鹏。

　　其中包车事宜由徐灿老师负责，同时保障车辆的准确到达时间与地点。

　　6.收费：全校每人收取二十元活动费。

　　活动注意事项：

　　1、班主任老师要做好学生们的安全教育，保障活动过程中学生听从老师的安排，杜绝意外事故的发生。

　　2、配班老师加强责任心，负起责任，协助班主任老师做好学生的管理教育工作，并保障学生们的安全。

　　3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作，保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回，并即时处理好各类突发事件。

　　4、负责车辆调度的老师即时到位，保障学生有秩序地上、下车，并做好人群的疏散工作，防止家长在学校门前发生拥堵现象。

　　XXXX小学

　　20xx.XX.XX

活动方案 篇6

　　活动目标：

　　最近天气较冷，由于室内外温差较大，玻璃上有了哈气。今天晚餐后，鲁晓涵、李婉娜几个小朋友来到窗前看外面的景象，看到旁边的王晶正在专心的在玻璃上印小手印，他俩看后也印了起来，其他小朋友看到后也都争先恐后的在玻璃上画着、写着、涂着兴奋极了，在图画过程中，孩子开始讨论：这些气是从哪里来的？为什么可以在上面画画？抓住孩子的兴趣及探索需求有趣的哈气这一探索活动开始了。

　　活动准备：

　　 图片、卡片、多媒体

　　活动过程：

　　1、了解幼儿对哈气的已有经验：

　　老师：为什么玻璃上能画画。幼儿兴奋地讨论着。

　　嘉文：玻璃上有哈气。子萧：玻璃上有一层雾可以在雾上画画。王月恒：还有水珠留下来呢。

　　（大多数孩子的已有经验就是哈气，但是哈气是什么，是怎样产生的？孩子不了解。我给孩子提出任务：寻找有关哈气产生原因，引导幼儿进行大胆的探索，并能主动相互交流。）

　　2、试验、探索：

　　幼儿通过协商后共同分为三组进行试验，他们各自到自己感兴趣的组搜集有关材料。

　　第一组的幼儿找来镜子、玻璃、和一杯水，把玻璃盖在杯子上，过了一会儿玻璃没有一点变化，孩子们纷纷议论没有产生哈气的原因。王子萧说：哈气是热气遇到冷空气才产生的，我们用热水试一试。孩子们从保温桶里接了温水，又从暖瓶里接了开水，分别把镜子、玻璃、放在两别水上。不一会儿工夫镜子、玻璃上发上了变化，嘉文急忙说：“你们快看，温水的镜子上有哈气，热水的玻璃上开始有哈气，一会儿就有水珠流下来了。“其他小朋友也分别交流自己的发现，并把实验结果用图画的形式表征下来。

　　第二组的幼儿来到三楼平台现场实验哈气产生的原因，幼儿大力的呼着气，发现呼出的气体是白的，然后到玻璃橱窗前呼着气，玻璃上顿时就形成了一层哈气，子萧说：“老师我们知道哈气，但在太阳下呼出的气为什么是白的呢？”我也装出惊奇的样子说：“是呀，这个问题太难了，怎样才能知道它的答案呢？”孩子们纷纷说出自己的答案的方法：问爸爸、查书、上网，孩子们兴高采烈的投入到答案的搜集中。

　　第三组的幼儿在上午活动区活动时，他们用力往玻璃上哈着气，玻璃上有一层薄雾，不一会儿就被太阳晒干，到了晚饭后玻璃上已经有水珠流下来，这一组幼儿通过早、晚玻璃上哈气的比较找到了答案。他们发现每当冷空气遇到热空气就会形成小水珠，就是小朋友看到的玻璃上的哈气。

　　第四组的幼儿有的看光盘、有的从自己带的书籍中查找有关哈气的资料并互相交流着。

　　3、交流、分享：

　　幼儿把实验的过程、结果进行表征、互相交流。在表征后幼儿利用绘画的形式把实验经过结果记录下来，这样做不仅提高幼儿的表征能力，而且提高了对知识的`巩固及口语表达能力。第一组幼儿的答案是温差越大，哈气就越明显；第二幼儿通过看录像，他们了解到呼出的气是无色的，就是我们看到的白色气体；第三组幼儿详细展示了他们的实验前后的表征图，把上午、下午哈气的不同时间的不同变化，进行了比较，使其他幼儿看了一目了然，使哈气这一抽象的自然现象，经过幼儿的实验、探索，明白了它产生原因，使这一的形成问题在探索中得到解决。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

活动方案 篇7

　　活动1：开火车

　　活动目的：活跃气氛、打破僵局，加速学员之间的了解。

　　活动时长：10分钟

　　活动规则：

　　1．全体成员围成一个大圈，每个人站定一个位置，由培训师开始说“开火车”，所有成员回应“轰隆隆”，培训师说部分成员身上有的物品或特征，比如可以说“请戴眼镜的人上火车”“请穿白色T恤衫的人上火车”等等；

　　2．培训师说完后所有需上火车的学员，即拥有这些特征的学员需要互换位置，不上火车的学员原地不动，这时培训师会加入占一个位置，最后会有一个学员没有位置。没有占到位置的学员将赴场地中央进行自我介绍并表演一个简单的节目，以此类推。

　　活动二：列车编组

　　活动目的：认识合理分工的重要性，提升记忆力、学习力。

　　活动道具：桌子、扑克牌

　　活动时长：20分钟

　　活动规则：

　　1．所有队员以小组为单位，站成一列纵队；

　　2．在距离各组5—7米的地方放好桌子，并且把同色的A—K（13张）没有规律的按第一排4张、第二排5张、第三排4张的位置放好；

　　3．培训师要求大家要按1—13的.顺序将扑克牌成功的翻转过来，如果第一个人没有翻正确，下一个人迅速跟上，如果正确可以继续。（每次只允许一个人出来翻阅），直到一次性按顺序完成翻牌即视为成功；

　　5．以完成翻牌时长计算队伍得分。

　　活动3：石头、剪刀、布

　　活动目的：活跃气氛，增强团队凝聚力。

　　活动道具：无

　　活动时长：15分钟

　　活动规则：

　　1．培训师在对抗的两组前先给队员做剪刀、石头、布的身体动作示范。示范后，可让队员排成一排跟着学做一遍，培训师在带领队员做动作的时候，还要鼓励他们发出“嗨”的声音（剪刀：双手交叉放于胸前，前腿绷，后腿蹬；布：双手向上45度；石头：双手握拳抱在胸前，双腿下蹲。）；

　　2．示范完毕后，培训师对队员进行平均分组，大家排成排面对面站好；

　　3．给出30秒的时间让两组商定，重新站好后，培训师喊“3、2、1”，两组同时统一做出刚才商量好的动作，分出胜负。一般视时间长短，分为五局三胜或三局两胜制。

　　活动四：晋升之路。（7分钟）游戏开始时，所有学员都是鸡蛋，鸡蛋的同学得保持下蹲的姿势。鸡蛋和鸡蛋PK，两个人“剪刀、石头、布”，赢了的那个变成小鸡，输了的仍是鸡蛋；小鸡是半蹲的姿势，挥动着小翅膀去找另一只小鸡PK，如果又赢了则变为凤凰，输了的变回鸡蛋；凤凰的同学用手做出凤凰头的姿势，再去找另一只凤凰PK，如果很幸运又赢了，就成为了胜利的人类，人类可以回到自己的位置上了，输了的凤凰则变回小鸡。

　　小伙伴们，刚离开象牙塔的你们，已经来到了新的工作岗位，在以后的工作中，你会遇到许多机会，但是需要在众多人中脱颖而出，最终走上人生巅峰，当上总经理，迎娶白富美。我们这次游戏中，一次失败并不代表什么，通过自己的努力你还是可以取得胜利的。剩余的X位没有成功的小伙伴也不用气馁，你们虽然游戏失败了，但是也赢得了首先亮相介绍自己的机会，正所谓失之东隅收之桑榆，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你开了一扇窗，如果上帝关上了门和窗，那么，这就意味着上帝要为你开空调啦。

　　活动五：分享交流

　　每人从以下词组中选择两个，一个送给以后的自己，一个送给在座的小伙伴。

　　希望、努力、毅力、活力、思想、遇见、快乐、破浪、珍惜、诚信。

活动方案 篇8

　　活动时间：6月5日

　　活动主题：20xx年“6月5日”

　　世界环境日中国主题是：“低碳减排 · 绿色生活”。

　　旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

　　我们的口号：

　　大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

　　2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

　　父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

　　活动情况摘要：

　　一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

　　说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

　　二、宣传本次世界环境日的主题。

　　一起唱响今年的.主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。

　　三、观看相关图片

　　让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

　　四、联系实际

　　请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

　　如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

活动方案 篇9

　　为了深入贯彻落实省市关于做好乡镇党委换届工作有关精神要求，镇党委研究决定，在乡镇党委换届选举前，开展好以“讲政治、讲党性、顾大局、守纪律”为主要内容的谈心谈话。具体安排如下：

　　一、时间安排

　　20xx年3月21日―20xx年3月25日

　　二、活动的意义、内容

　　开展谈心谈话活动要做到教育在先，警示在先、预防在先，进一步了解镇党委班子有关情况，掌握党委班子成员思想动态，强化基层对换届工作重要性、紧迫性的`认识，增强做好换届工作的责任感和使命感。教育引导党员干部、特别是党员领导干部正确对待个人进退留转、正确对待选举结果、自觉服从组织安排。提醒督促领导干部切实负起匡正换届风气的责任，带头做到严格执行换届纪律。

　　三、活动的对象和范围

　　这次谈心谈话活动，共分两个层面：一是镇党委书记同班子成员、中层干部、“四类人员”、村居主要负责人；二是镇分管领导同分管部门。谈心谈话活动采取“一对多或一对一”的方式进行。

　　四、活动要求：

　　每位领导干部要在谈心谈话之前拟好谈话提纲，除了要重点明确严肃换届纪律要求外，对被谈心谈话对象的优点、缺点、意见和想法要做到心中有数，有的放矢，有针对性的做好疏导工作。对谈心谈话活动中发现的苗头性问题，要及时向镇党委汇报，谈心谈话活动要做好书面记录。

活动方案 篇10

　　根据本工作室年度计划安排，为充分发挥本名师工作室的辐射引领作用，特开展下乡送课的活动。让小学数学前沿的信息能快速的传递，让工作室成员在此项活动中提高专业素养，促进形成教育教学风格和教育教学思想。

　　一、 送教时间：20xx年10月21日。

　　二、 送教地点：东湾中心校

　　三、活动目标：

　　1、利用本次送教活动，与乡镇学校教师共同研究和学习新课标下的数学课，提高工作室成员的专业素养，促进形成教育教学风格和教育教学思想。

　　2、发挥工作室的辐射引领作用，把高质量的课堂教学成功送到乡镇学校，以共同提高乡镇学校教师的教育教学水平。

　　四、活动内容。

　　1、两位成员分别上数学课，殷建萍送课《四边形认识》，闫丽娜送课《周长的认识》。

　　2、上课成员简短介绍所上课的设计理念和课后的.反思。

　　3、听课教师间互动评课

　　4、工作室成员窦文新做专题小讲座。

　　五、活动要求：

　　1、授课教师要做好活动前的一切准备。

　　2、工作室成员要和本校协调好送课期间的课务安排工作。

　　3、没有授课任务、小讲座任务的工作室成员，做好评课准备，要认真听课，记好笔记。

　　4、活动结束后，授课教师要写好反思。每位成员也写活动心得体会。

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