活动方案

活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　展望未来社会对人才培养的要求，我们的办园思路是：“以人的发展为本，促进人的充分、自主、健康、和谐的发展”。就是说，要让我们的每一位孩子得到全面、和谐的发展，更要让每一位孩子在幼儿园这块沃土上生动活泼、健康快乐的成长；要让我们的每一位教师得到充分、自主的发展，发挥每一位教师的工作积极性、主动性、创造性，为每一位教师的专业发展提供条件与机会。

　　以先进的教育理念，科学的管理机制，强劲的师资队伍，整合的课程体系、优化的学习环境，把幼儿园真正建设成一所示范性、标志性、现代化的儿童乐园。

　　以人为本，探索幼儿园人性化、智能化的管理；以课程改革为中心，充实、完善幼儿园课程，实现幼儿充分、自主、健康、和谐的发展；以教师专业发展为主线，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良的创新型、示范型、研究型的教师队伍；以幼儿园为主体，依托社区、联系家庭、整合各方的教育优势，实现大教育目标；以课程化环境的创设与利用为途径，积极营造“自主、体验、互动”的学习环境；发挥好示范园的作用。

　　(一）、组织管理人性化

　　1、坚持“以人为本”的办园理念。重视人的主体发展、诊视人的主体感受、调动人的主体作用、发挥人的主体能力，形成自我完善、自我管理的工作机制。

　　2、建立现代学校制度。健全幼儿园内部制度系统，保障幼儿园、教职员工、全体幼儿的合法利益，提高办园效率与活力。

　　3、改善管理方式，完善信息化管理系统。建立部门、教师个人信息平台，引发教师与教师、教师与家长之间有效地交流互动；建立管理交流平台，使教职员工自愿参与幼儿园重大事件的讨论，了解制度的改革与自身的关系，形成统一的认识；开展多种形式的正式与非正式的交流活动，使全体教职员工达成“命运共同体”的共识，真正成为幼儿园的主人。

　　4、深化人事制度的改革。加大岗位聘用与考核、分配相结合的力度，完善考核评价机制，实施动态分配制度；激活骨干教师奖励机制等调动教职员工的工作积极性；柔性流动教师，优化师资结构，拓展幼儿园优质人力资源。

　　（二)、队伍建设优质化

　　构建一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神的创新型、示范型、研究型的教师队伍；健全与教师个性特长相匹配的自主发展机制，形成一批有一定影响的教学骨干与特色教师。

　　1、以“师德建设”为中心，促进教师高尚师德的形成。健全幼儿园师德建设管理机制，明确目标、内容，落实工作措施，保证幼儿园师德建设工作健康有序、扎实有效的开展；积极开展“让每一个孩子都有进步”与“树师德、正师风”等为主题的师德教育活动，牢固树立教师“三观”（世界观、人生观、价值观）、“三德”（职业道德、家庭美德、社会公德），开展如何树立幼儿园教师“三个形象”的教育(树立幼儿园良好的社会形象，树立教师崇高的职业形象，树立幼儿健康的纯真形象)的大学习、大讨论活动，把社会、家长对幼儿园、教师的要求，转化为教师个体发展的需要，提升教师的价值观念，重铸教师职业的`生命内涵，牢固树立幼儿园教师良好的师德形象。

　　2、以“优秀教师培养”为载体，促进教师群体成长。发挥示范园教师培养的优势，创设教师学习与个性发展的空间：促青年教师快速成长，成为幼儿园教学新秀；引导教师根据自己在教育教学某一显现优势，提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标，并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风格，争当特色教师；在特色教师的基础上，幼儿园以重点培养、名师带教、高层次学习等方式，培养一批学科带头人；以“教学新秀、特色教师、学科带头人”的评选与奖励，积极构建幼儿园优秀教师发展机制，激发教师群体成长。

　　3、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展。依据教师专业发展要求与幼儿园实际需要，在园内营造良好的学习、自培氛围，使每一个教师都成为“园本培训”的主体。同时，鼓励教职员工积极参加各级各类培训与进修，提高培训、进修奖励力度，完善教职员工培训奖励考核机制。

　　4、以“优师德、高素质、会研究、勤反思、有专长”为培养机制，促进骨干教师的培养。建立完善的骨干教师培养、激励机制，健全骨干教师带教网络，培养具有教育智慧和创造激情的骨干教师，构建优秀教师成长保障机制和导向机制。加强骨干教师的推优力度和辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。形成一支结构合理，具有教育智慧和创造激情，有思想、有能力、有特色的骨干教师群体。

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以生态立镇，构建设和谐社会为中心，以项目造林为载体，以兴林富民为宗旨，创新机制，突出重点，打造亮点，不断推进现代林业发展和生态文明建设。

　　二、基本原则

　　以招标造林，确保造林成效为原则，坚持廊道绿化为重点，因地制宜，适地适树，经济效益和生态效益双同步的原则。

　　三、目标任务

　　（一）项目造林

　　完成1200亩经济林补植补造任务，300亩经济林新造任务，创建市林业生态村，创建市林业生态镇。

　　（二）全民义务植树

　　按照适龄人口人均义务植树3-5棵的标准，全镇义务应参加全民义务植树2.8万人次，应植树11.2万株，义务植树尽责率达到95%以上，成活率达到85%以上。

　　（三）廊道绿化

　　根据推进新型城镇化的客观要求，廊道绿化是全年造林的重点。一是快速通道绿化，此通道在我镇全长8.5公里，采取招标造林模式。二是镇区到新型社区段绿化，今年主要绿化镇区到油坊庄新型社区段。

　　（四）森林资源保护

　　各村要加强对本辖区内林业资源的'监管和保护，加大护林防火投入，加强护林队伍建设和防火巡查，杜绝发生重大森林火灾，确保古树名木得到切实保护。

　　四、技术标准

　　今年项目造林主要是栽植核桃树，坑穴长、宽、深分别为80厘米×80厘米×80厘米，浇足水，严格做到“三理两踩一提苗”。

　　五、保障措施

　　（一）健全组织，加强领导。各村主要领导亲自抓，主抓领导具体抓，形成大员上阵，齐抓共管的格局。

　　（二）科学规划，精心施工。树立高标意识，严格挖坑整地规格，苗木规格，做到高起点、高标准、出精品。

　　（三）强化措施，确保任务完成。镇督查办、林业办要定期对工程进度、管护责任落实情况进行现场督促，确保全年度造林绿化任务圆满完成。

活动方案 篇3

　　为认真贯彻落实市委全市作风效能建设大会精神,深入推进党政领导干部下基层“三访三促”活动,巩固市残联“服务基层、服务群众”活动成果，进一步转变工作作风，密切党群关系，决定开展市残联20xx年度干部下基层“三访三促”活动，现将方案安排如下：

　　一、具体内容

　　干部下基层主要是通过深入基层调查研究，了解实情、指导工作、总结经验、努力为残疾人解决实际困难。

　　（一）深入调研。市残联领导班子成员要确定二个街道四个社区，市残联机关处室负责人要确定一个街道二个社区，深入群众，走访残疾人家庭，每月下基层不少于一次，要将下基层与日常工作统筹兼顾，针对残疾人工作存在的难点热点问题，有目的地开展调研工作。每月将调研情况写成调研日记报组织人事处。

　　(二）宣传政策。要积极发挥残联自身优势，在调研活动中要认真、及时、准确地做好党的路线、方针、政策和省市有关政策的宣传教育，特别是围绕残联中心工作，就贯彻落实残疾人优惠扶持政策的宣传、协调、督办、落实,努力发挥惠残政策的作用。使残疾人真正得实惠。同享改革开放成果。

　　（三）指导服务。要根据调研所在点实际，深入社区、残疾人家庭，了解情况，听取意见和建议，针对存在的问题和不足，提出合理化的指导意见，重点做好热点难点问题的'解决处理和相关协调服务工作。

　　二、联系点安排

　　1．市残联领导班子成员：

　　三、具体要求

　　（一）每个干部到所挂钩街道、社区，每月要落实调研时间。遇有重要活动、重大事件时要随时到联系点帮助开展工作。在联系点走访残疾人不少于蹲点社区残疾人总数1/3。

　　（二）每个干部到联系点都要认真遵守市委党风廉政建设的规定，轻车简从，真正做到为民、务实、清廉。

　　（三）每个干部要建立联系点工作日志，把到联系点调研、指导工作、征求意见、需待解决的问题等情况进行记载，重大问题要及时研究，年底完成调研报告。调研报告要做到内容翔实，实事求是，观点鲜明，反应实情。对残疾人工作有一定的指导意义。

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　1.带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。

　　2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

　　3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、领导小组(安全事故处理领导小组)

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　职 责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

　　学生管理组：

　　一年级组长： 组员：带班老师、跟班教师

　　二年级组长： 组员：带班老师、跟班教师

　　三年级组长： 组员：带班老师、跟班教师

　　四年级组长： 组员：带班老师、跟班教师

　　五年级组长： 组员：带班老师、跟班教师

　　六年级组长： 组员：带班老师、跟班教师

　　三、预先踩点：

　　选派责任心强、熟悉地形的'教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。

　　四、车辆安排：

　　需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

　　五、医疗准备：

　　校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。

　　六、紧急事故处理程序如下：

　　发生交通事故、意外伤害事故应急方案

　　由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

　　七、有关负责人任务及要求：

　　(一)领导小组成员：

　　1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

　　2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

　　3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

　　(二)班主任及跟班教师：

　　1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

　　2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。

　　3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

　　4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

　　5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。

　　6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

　　7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

　　8、活动结束要及时总结，做好记录。

　　xx小学政教处

　　20xx年10月15日

活动方案 篇5

　　星火助学小组为了加强各位助学同仁与受助学校学生的交流，丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

　　一、绘画活动主题：《我的梦》

　　二、活动目的：

　　通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的.自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。同时，星火助学全体同仁也希望借此活动，与我们受助学校的全体师生一道迎接21世纪第二个十年的到来！

　　三、活动时间：

　　xxxx年12月

　　作品交星火助学时间： xxxx年12月26日前

　　四、活动参加对象：

　　挑选星火助学资助的两所学校的学生参加此次绘画比赛：XX省XX县柏坪小学与XX省XX县龙市乡中心小学（含田心小学）的全体小学生（包括未接受星火助学资助的学生）。

　　五、比赛具体内容及要求：

　　1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

　　2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限，

　　规划方案

　　《小学生绘画活动方案》()。作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。

　　3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，指导老师，学校名称，时间方便评比记录。

　　4）请星火助学在各校的志愿者收集参赛作品，并对作品拍照，请于xxxx年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：[email protected]，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。

　　六．绘画作品的遴选及评奖：

　　初评：星火助学小组将组织绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品将在星火助学博客上发表，同时邀请星火助学的资助人和所有其他关心星火助学的朋友对有关作品进行点评和遴选。

　　终评：星火助学绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。

　　六、奖励办法

　　XX省XX县柏坪小学与XX省XX县龙市乡中心小学（含田心小学）将单独进行奖励。其中每所学校：

　　奖项分别按照各年级组设置：

　　一二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）

　　三四年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）

　　五六年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）

　　星火助学将为获奖的学生颁发奖品。

活动方案 篇6

　　20xx年6月6日是第十五届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的`文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：

　　一、活动目的：

　　深入贯彻落实 “关爱青少年眼健康” 的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。

　　二、活动内容

　　1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(20xx～20xx年)》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

　　2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

　　3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

　　三、开展活动时间

20xx年5月31日至6月6日。

　　四、组织领导

　　学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。

　　xx初级中学团委

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