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活动方案

时间:2023-11-21 08:08:44 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  主办单位:z县教学研究室

  承办单位:z镇z小学

  一、主题:优化课堂、提高课效

  二、指导思想:全方位展示z小学教育教学、教育科研、校本研训、课堂教学、学校管理等成果,共同探讨全县小学优化课堂、提高课效,高效教学常规管理的策略;观摩z小学正在努力争创的学校特色(写字教学,学生课外阅读)。

  三、展示课要求:高效、和谐、本真。

  四、活动时间:4月16日(星期五)

  五、活动地点:z小学

  六、活动主要内容:

  (一)活动报到。

  1、时间:8:20以前;

  2、地点:z小学电教室;

  3、学校负责人:z

  (二)参观展示。

  1、时间:8:20——9:00

  2、地点:z小学电教室

  3、学校负责人:z

  4、主要观摩内容:

  a、观看z小学简介的.视频,包含教育教学、校本研训、写字教学、课外阅读等活动视频(自动重复滚动播放,边查阅资料边观看);

  b、z小学教师备课情况(重点是教学预案使用情况,包括教学点教师);

  c、z小学学生部分作业;

  d、z小学教师读书笔记;

  e、z小学校本研训资料(主要是20xx年秋季学期资料);

  f、z小学写字教学相关资料(特色);

  g、z小学学生课外阅读指导相关资料(特色)。

  (三)课堂观摩(第一节:9:10——9:50)

  学科 主讲人 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人

  品社z5—8人z

  科学z5—8人z

  美术z5—8人z

  评课活动:9:50——10:20

  (四)课堂观摩(第二节:10:30——11:10)

  学科 主讲教师 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人

  音乐z5—8人z

  英语z5—8人z

  体育z5—8人 z

  评课活动:11:10——11:40

  (五)中餐(各单位组织教师自理)时间:11:40——13:30

  (六)观摩z小学学生每天十分钟练字。

  时间:13:40——13:50

  (七)课堂观摩(下午第一节:13:50——14:30)

  学科 主讲人 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人

  语文z5—8人z

  数学z5—8人z

  评课活动:14:30——15:00

  (八)教师集中开会

  时间:15:00——16:30(争取下午4:00结束)

  地点:六楼阶梯教室

  会议主持人:教研室z

  会场布置责任人:z

  乡镇带队责任人:中心学校(县直小学)分管教学教研的副校长或主任。要求每个单位不少于10人参加集中开会。

  会议内容:①教育局汪局长讲话。②z小学代表发言。③教研室布置工作。

活动方案 篇2

  活动主题:

  你的愿望,我来实现

  活动主办方:

  财经系团总支学生会宣传部

  活动时间:

  XX年2月7~8号

  活动地点:

  男生宿舍c栋与思恩楼之间

  活动对象:

  学院全体学生

  活动目的:

  为了更加丰富我们大学生的课余生活,为了促进男女生之间的文明交往,增进本校男女学生互帮互助的感情,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。此次活动乃泉州理工第一届女生节,为学院添加一笔新型校园文化色彩,也为学院男女生留下一段美好的大学记忆。

  活动内容:

  1、心愿便签:女生可以在许愿处写下一个小心愿,在活动的最后一天时,有可能这个愿望就会实现;

  2、祝福你我她:所有女生可以在活动处写下自己对他人的祝福,女生可以选择一个男生帮助实现愿望;

  3、实现心愿:所有写在便签上的愿望将被公开贴出来,走过路过的男生若有兴趣实现某个愿望,则可以取下那张便签,便签背后有该愿望主人的联系方式。

  4、评选嘉奖:次日,我们将选出一名男生获得“最绅士的男生奖,”帮助女生成功实现愿望的男生和女生都可获得精美礼品。

  活动流程策划:

  1、3月5日开始宣传工作与材料收集、制作工作;当天安排宣传部

  门完成至少三张关于女生节海报。

  2、3月6日将海报张贴出去;并且将此活动通过广播台协助宣传;安排采购人员做好采购工作,准备若干份奖品,气球两袋,彩带一打,便利贴三本,笔记本两本,若干支笔。

  3、3月7日上午下课后宣传部全体人员集合于系办,安排两个男生将桌子和之前所需的材料布置于男生宿舍c栋与思恩楼之间(注:报名时间段为上午12:00~13:00,下午17:00~18:30);将当天所收集的祝福条整理,并在制作成板块模式用于次日展示;且将参与者姓名及联系方式做好梳理和存档以便备用。

  4、3月8日中午12点至1点半及下午17点至18点半于男生宿舍c栋与思恩楼之间将愿望便条展示板展示出去,将愿意参加的男生的.姓名,联系方式及他所选择的那位女生的信息将其记录,并且告知他们做好活动相应的准备和次日的活动地点及时间。

  5、3月9号下午12点布置活动会场(会场布置于男生宿舍c栋与思恩楼之间);13点活动正式开始;参与者集中于此,由宣传部长阮思与沈纯作现场主持工作;来完成愿望实现这一活动,安排6个人做好维持现场次序;及活动完成后的整理和清后。

  经费预算:

  便签及本笔:50元左右

  礼品加上道具:200元左右

  彩带及气球:50元左右

  总计:300元左右

  财经系团总支学生会宣传部

  XX年3月2日

活动方案 篇3

  活动预设目标:

  1、培养幼儿对颜色的兴趣。

  2、初步培养幼儿的观察能力。

  3、初步让幼儿在探索中懂得颜色混在一起可以变成另外的.一种颜色。

  活动准备:

  红、黄、蓝颜料、棉签若干、图画纸

  活动过程:

  教师变魔术,幼儿观察。

  小朋友,地板放着什么?都有很什么颜色?

  今天,老师要当个小小魔术师,便魔术给你们看,好不好?

  幼儿动手感知颜色混在一起可以变成另外的一种颜色。

  现在,请小朋友也来当魔术师,好不好?

  不过当魔术师有个小小的要求

  活动要求

  把颜料涂在纸上,不能涂在衣服或者墙上。

活动方案 篇4

  一、比赛目的

  缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的.互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则举行比赛。

  二、比赛概况

  1、主办单位:

  2、参赛单位:

  3、报名时间:

  4、报名方式:

  5、比赛时间:

  6、比赛地点:

  7、比赛项目:男子单打,女子单打、女子双打

  8、比赛总则:比赛采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜。比赛进行淘汰赛制度,排出所有名次。

  三、参赛要求:

  1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组,女子单打组两个组别。

  2、比赛采取抽签形式,所有比赛实行单场淘汰赛制。

  3、球拍、乒乓球自备(公司会备用2—3副球拍),每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

  4、友谊第一,比赛第二。

  四、比赛方法:

  1. 设个人赛,比赛进行淘汰赛制度,排出前六名。

  2. 比赛均采用三局两胜,每次比赛均打满两局,每局采用11分制。

  3. 比赛采用中国乒乓球协会审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

  4. 比赛使用红双喜40MM白色乒乓球。

  五、奖项设置:

  1、男子单打奖项:前六名

  2、女子单打奖项:前六名

  2、参与奖:除获奖人员以外所有比赛选手。

  六、比赛经费

  1、比赛用品:乒乓球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)

  2、场地费用:

  3、奖金:

  奖金设置:

  4、其他(横幅、裁判等)500

  七、工作人员

  八、其他

  1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

  2、本活动最终解释权归**********。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  学校拥有一流的教师,才能办成一流的学校。为提高我校的教学质量和教师的课堂教学效率,提升青年教师自身业务能力和运用现代化教育手段的能力。我校将继续加强以校本教研的形式及通过丰富多样的途径,持续推动教师专业成长步伐。经研究决定,于本学期开展校青年教师评优课活动。

  二、活动主题:

  打造真实有效的课堂教学。

  三、参赛对象:

  本校35周岁以内的青年教师。

  四、参赛内容:

  参赛教师本年级段相应的课题(由教导处统一定课题)。

  五、活动安排:

  (1)时间:语文第十一周;数学、英语及语、数、英以外的.科目待定。

  (2)分组(见安排表)

  六、评优课要求及评奖方法:

  (1)参赛教师要认真研读教材,精心备课,力求体现新课程理念,突现青年教师个人的教学风格、特色,课堂上能真正地让学生学有所获。

  (2)评优课结束后,参赛教师将教案、教学后记打印后上交教导处。

  (3)评委将本着公开、公正的原则,认真严谨、实事求是的态度,根据各位参赛老师的教案设计、上课和课后反思的情况,设立一、二、三等奖。

  (4)评委名单:

  语文组: 低年级:z

  中年级:z

  高年级:z

  数学组: 一至三年级:z

  四至六年级:z

  英语组:z

  其它组:z

  七、备注:

  希望每位参赛教师能认真对待本次比赛,做好充分的参赛准备,努力赛出自己的水平。在评优课期间,请参赛老师和评委合理安排好自己的课务,也欢迎其他空课老师前往听课。

活动方案 篇6

  为深入贯彻落实科学发展观,进一步转变机关作风,加强与企业的沟通与联系,创新服务举措,提升服务功能,打造最优创业服务环境,按照《XX市工商系统开展创业服务年活动实施方案》的具体要求,特制定以下工作方案:

  一、目的和意义

  “走访上门”服务活动是全市工商系统开展创业服务年活动的具体举措,通过深入企业开展该项活动,充分发挥工商行政管理职能作用,为企业提供全方位高质量的服务,进一步融洽政企关系,帮助企业解决生产经营中的实际问题,为企业创造和谐有序的创业环境。

  二、走访对象及时间安排

  1、市局确定中心城区六大产业中的30户重点企业进行服务。

  2、各县、市、区局根据当地实际情况确定若干企业进行服务。

  3、4月2日前确定走访对象名单,4月5日前设计完成走访情况登记表和分配好走访任务,10月5日前汇总工作情况并将总结材料、走访表复印件及其他相关材料一并报市局注册局。此次走访上门服务是经常性的工作,要不定期的上门进行服务。

  三、服务内容

  (一)紧密结合工商行政管理职能,宣传产业政策及工商法律法规,重点宣传有关企业注册、商标注册、权益维护、诚信经营等方面的知识,还要将工商部门在鼓励支持企业发展、服务创业就业等各方面的措施对企业进行面对面的宣传辅导,帮助企业用足、用好政策,促进企业发展。

  (二)认真听取企业对工商部门的意见和建议,了解企业在当前经济形势下的发展、变动状况和阻碍企业发展的实际问题,有针对性地提出帮扶措施,解决企业的现实困难。

  (三)积极做好股权出资、股权出质登记,帮助企业解决“融资难”的问题。

  (四)创新年检方式,主动上门年检和集中年检,对于符合要求的经企业申请可实行企业免检。

  (五)开展合同解忧帮扶活动,引导企业申报“重合同、守信用”企业,帮助企业建立信用管理运行机制,促使企业注重信用管理,避免企业合同风险。

  (六)积极推行商标行政指导制度,引导企业实施商标战略。指导创业型、服务型企业走自主创牌之路,指导扩张型企业提前注册商标,指导龙头企业扩大商标注册类别,指导出口型企业及时到境外注册,扩大企业产品的`知名度、影响力。

  (七)指导企业利用广告开展营销,提高产品开拓市场的能力。

  (八)发挥个私协会的作用,搭建人才培训、金融服务等平台,为企业提供“菜单式”服务,帮扶企业度过难关。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。“走访上门”活动既是“创业服务年”活动的一项重要内容,也是进一步深化工商部门服务职能的一项重要举措。全市工商系统一定要高度重视,认真组织,扎实开展,确保走访活动取得实效。

  (二)加大宣传,营造声势。加大宣传力度,对这次走访活动的目的、意义、内容等进行广泛的宣传,使市场主体主动支持、配合工商部门开展此次走访活动。在走访座谈时,要深入了解情况,充分听取市场主体当前经营中遇到的困难和需求,要把工商职能讲清楚,把工商部门促发展的政策措施讲透。

  (三)解决问题,促进发展。在走访中,发现市场主体经营过程中面临的困难和实际需求,要立足工商职能,按照有关政策规定尽最大努力帮助市场主体解决问题。走访结束后,各单位要及时梳理汇总征集的意见和建议,进行综合分析,积极探索帮扶的长效机制,真正把“走访上门”服务活动打造成一项为政府解忧、为企业解困、促进各类市场主体健康快速发展的“民心工程”。

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