当前位置：活动方案精华【7篇】
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。
一、活动目的
为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。
二、活动时间、地点
1、时间：每周四下午六点至七点
2、地点：音乐舞蹈室
三、活动内容
我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进行。
少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。掌握基本的`和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。
舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。
四、活动要求
老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。
孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到知识。
活动方案 篇2
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节都没有母亲节那般隆重，但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的就应不只是背影......有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱以前对父亲说出来......
二、活动主题
爸爸，我想对您说......
三、活动目的
在父亲节来临之际，以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情，透过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最就应去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!
四、活动时间
XX年xx月xx日至x月x日
五、活动对象
xx学院全体学生
六、活动资料
1、开展主题班会
以爸爸，我想对您说为题开展一次主题班会，跟大家一齐分享你和爸爸的故事，让我们一齐重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文：关于成长，关于父爱
(如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量)
朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。
请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，但是我们期望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，有新意，感情真挚!
5、实践活动
爸爸，我爱你三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句爸爸辛苦了。从小事入手，体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备
x月x―x日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。
x月x―x日着手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开父亲节班长动员大会向各班宣传此次活动，鼓励大家用心参加。
中期工作
x月x―x日要求各班开展爸爸，我想对您说的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的.报名工作。
x月x日晚，由文艺部负责，在xx举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。
x月x―x日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
x月x―x日由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评出优秀文章和优秀贺卡。
后期工作
x月x公布评比结果及颁发奖项
x月x父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句爸爸辛苦了，为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条信息，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。
八、奖项设置
各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
九、经费预算
宣传海报：2*10=20元
各项活动奖品及荣誉证书：150元
资料打印：1*200=20元
其他费用(宣传板、纸张、画笔等)：15元
共计：205元
十、活动好处
父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于钱之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们透过此次活动期望大家学会感恩，懂得感恩，x月x日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句爸爸，您辛苦了。
活动方案 篇3
项目背景
1924年被命名的成都春熙路，历经80多年，号称百年金街。从上世纪80年代改革开放后，再现繁荣，与紧邻的青年路一起，被誉为中国第四路、西部第一商业街、西部第一商家高地、成都金街的春熙路打进该榜前三甲，仅次于香港铜锣湾、上海南京路。
春熙路位于成都市中心，是一条历史悠久，热闹繁华的商业街，外地人到成都来如果不逛逛春熙路，就好比到北京不去王府井，到上海不到南京路一样令人遗憾。春熙路不仅是成都的时尚中心，更是美味小吃云集之所。
看历史更要看发展，春熙路将来的发展何去何从？根据成都市政府的规划，有关方面还将进一步引进各类资源，以增加活力，提升春熙路商业档次，并通过在步行街内开展各类广场文化活动及精神文明建设工作，提高新春熙路的文化品位。
项目调研
优势
从80年前的富人天堂到现在的流行百货聚集地，春熙路完成了从单一的商业街区到一个具有城际辐射力的商圈的裂变过程，春熙路代表着成都一种不老的商业脉动，不但成为了本地人心目中独一无二的西南第一街，也吸引了无数外地的观光客慕名而来。
春熙路在成都市区的腹心地带，是成都cbd的核心区所在，商贸业极为发达，是成都最具代表性、最繁华热闹的商业步行街，但它并不单单是一条商业步行街，同时也是成都市民的休闲文化中心，更是成都的城市标志。
弱势
成都城市改造的加快以春熙路为核心的春熙路商圈与以天府广场为核心盐市口商圈竞争加剧，新商业格局的演义正在进行中！
消费客群单一、业态分布不完整、商业服务配套及管理明显滞后、商业物业开发档次偏低、品牌结构不合理是春熙路面临的五大弱势；
与其他商业街相比，春熙路最大特色在于有着深厚的商贸传统与商业文化，她已成为成都市著名的商业品牌、一张著名的城市名片。但是对于大家都熟悉的春熙路，更需要自己的品牌及标识。
挑战
如何在春熙路这个大众所熟悉的环境中去建立新的品牌形象，并得以传承开去影响与带动周边的市民；
如何应用媒体对简单的信息进行整合传播也会存在一定的难度。
项目策划
目标受众
直接目标：成都市民及周边城市市民；
间接目标：四川各城媒体记者。
主要信息
1、 确立春熙路vi标识，并对新的vi形象进行推广和展示。树立其全新的品牌形象及发展方向，传达商业与文化的完美结合，诠释出百年春熙的品牌观念，以获得更大的社会效应与知名度。
2、 百年发展，造就了春熙路崭新的形象和定位；
3、 向大众展示春熙路的发展符合城市的发展，是城市进步的标志，能体现品牌的年轻化。
公关目标
1、 强化春熙路的品牌观念，建立大众喜欢的vi形象，
2、 让公众了解春熙路的品牌内涵，扩大其品牌的知名度；
3、 树立春熙路不只是商业步行街同时也是城市休闲中心及城市标志的品牌形象；
4、 整合媒介资源，建立良好的媒体关系，进行多方的有效传播。
公关策略
以推进春熙路新的vi形象为契机，并对其形象进行推广通过对春熙路的百年展向世人讲述春熙路的前世今生，而时尚成都XX万人迎新嘉年华活动让人感受到的是成都的时尚与现代。以狗年旺春熙为主题的春熙路狗年迎新春庆典活动更是让春熙路的人气急剧上升。通过对春熙路品牌形象的逐步强化，合理地应用媒体传播，全方位展现春熙路百年金街的品牌内涵。同时，大力推广春熙路全新的品牌定位，并引进诸如雕塑、国际品牌店等现代化的元素以展示其品牌的年轻化。结合命名的周年庆典全方位地展示春熙路新的定位。抓住品牌核心价值，整合媒体资源进行全面传播，从而让品牌形象得以升华。
传播策略
1、 以征集春熙路vi开始，并分别对金标征集、金标评审、金标制作揭幕三个阶段逐步地进行传播；
2、 通过传统媒体、网络媒体、信息媒体等进行多渠道传播，以成都为中心向周边二级城市以及西部主要城市扩散，形成全新的社会关注热点；
3、 提炼春熙路品牌形象的核心传播点，保持信息传播的一致性。
项目执行
庆典活动以征集春熙路vi为起始点，吸引大众关注，通过百年春熙展讲述春熙路的发展历史，春熙路迎春大联展让春熙路成了真正的不夜城，而狗年旺春熙春熙路狗年迎新春庆典活动将整个活动推向了高潮。
活动之一
春熙路vi的征集、推广
为给春熙路树立一个全新的品牌形象，强化其品牌观念，春熙路街道办携手成都宇修公关顾问机构，联合成都晚报向全国征集春熙路金街标识，金标出炉分三个阶段来完成。
第一阶段：金标征集阶段，时间为12月5日至12月16日。参与设计以及热心市民均有望获奖。
第二阶段：金标评审阶段，时间为12月17日至12月19日。评审团对作品进行一一评审，最终确定获奖方案。除获奖者外，参与投票(短信、网络等方式)的市民也将获得奖品。
第三阶段：金标制作揭幕阶段，时间为12月20日至12月24日。有关部门将对中标的金标vi进行制作，并将设置在春熙路各个重要节点和出入口。
活动之二
百年春熙展
以在春熙路举办《传世春熙》图片展和《我与春熙》照片展两大展览为起点，将新旧撞击作为主线条，营造整个春熙路大舞台氛围，把凸显历史新旧交融的元素与生生不息的商业氛围相结合，充分演绎风雅、时尚、华章、明日四大板块主题理念，整合所有与之相关的元素，使现场气氛游弋于历史的长河中，淋漓尽致地表现春熙路80年来的风风雨雨。
借助春熙路上现存的古建筑，配合图片展与照片展，开展针对外地游客的春熙一日游庆典游览活动，散打评书的讲解方式，把人们带回到春熙路的过去、现在和未来。
整个活动通过沉淀历史-追忆春熙文化底蕴、邂逅时尚-体验春熙潮流前线、生生不息-放飞春熙梦想翅膀 向大众展现春熙路百年发展的历史。
活动之三
时尚成都XX万人迎新嘉年华活动
为了给成都市民营造一个祥和、喜庆、欢乐的新年氛围，营造最佳商务城市，以体现成都的现代、时尚、文化、品质形象，以通宵购物为主线，一系列娱乐、公益活动配合，吸引消费者参与。从XX年12月24日至XX年1月3日，在春熙路举行了为期11天的春熙路迎春大联展，106户大、中型商家将展开一系列丰富多彩的夜间展览活动。并在新年到来之际，市领导与市民共同敲响建国以来成都市的首次新年钟声。悠扬的钟声祈祷着国家繁荣昌盛，人民幸福安康。在此期间，春熙路各商家的营业时间将延长至晚上11时。特别是12月31日，整个春熙路商家的营业时间将延长至新年元月1日凌晨2时。活动期间，商场会给予更低的.折扣，周围商家、酒店都将全力配合，更大限度的刺激消费，不同程度的延长营业时间,将购物系列活动推向高潮。春熙路步行街成为真正的不夜城以及成都市民喜迎新年的欢乐海洋。
活动之四
春熙旺旺狗年旺春熙
为配合迎新活动，以实现春熙商圈各类型主体之间的有效沟通，引发本地乃至全国媒体大面积报道，打造迎新活动在时间和空间上的商业价值，全面提升春熙路的品牌价值。为此，成都市锦江区人民政联合成都宇修公共关系顾问机构从XX年1月26日至1月31日开始，历时六天，以狗年旺春熙为主题拉开春熙路狗年迎新春庆典活动的序幕。由《爱心狗崽队》大型爱心捐助活动、《谁与争峰》XX首届春熙路机器狗pk大赛、《春熙一家狗》XX首届春熙路网络原创flash大赛、《狗娃闹春》成都狗娃才艺竞技场组成。以大量丰富多彩、市民喜闻乐见的文艺演出为媒，如：传统的舞龙舞狮、皮影戏、杂技、旺狗拜年等活动，竭力营造出丙戌狗年欢乐祥和的节日氛围，让所有来到春熙路的人们感受到狗年新春 一旺百旺的新年祝福与展望未来，播种希望，倡导和谐互助的新城市风尚。
项目评估
本次庆典活动场面盛大喜庆，内容丰富，同时对各类型活动的设计以及逐步推进，顺利取得了多方的共赢。
完成了对春熙路vi的征集工作，使春熙路的品牌内涵得到了全新的定位与诠释，传播春熙路独步西南的品牌价值和生生不息的商业优势，并在公众中树立了良好的品牌形象。通过精心策划的诸多亮点事件的实施，引发了本地乃至全国媒体大面积的报道，为春熙路步行街在全国范围内的影响力与知名度奠定了坚实的基础。春熙路城市休闲中心的形象得到了更多的体现，同时更加奠定了春熙路在成都商业中不可替代的核心作用与城市发展水平的反映窗口，彰显了构建和谐社会、营造盛世氛围的理念，同时，促进了成都经济的快速、持续、稳定、健康发展，实现了社会效益和经济效益的双丰收。
活动方案 篇4
为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作，激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质，以及品德素质，充分发挥知行人的各种优势潜能，使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高，具体内容如下：
一、活动名称
“快乐齐上阵”团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下：
1、增强同学间的团队合作意识
2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动的适应能力
4、增强团队成员之间的相互信任
5、加强成员间感情的沟通
五、素质拓展训练的项目
一、齐心协力
□器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿
□时间：30分左右
□规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。在活动过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。
二、穿针引线
□器材：呼啦圈
□时间：20～40分钟
□目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐
□规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的`身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。
三、平地而起
□时间：20～40分钟
□目的：促进团队间的合作，增强团队间的团结
□规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
四、笑容可掬
□时间：30分钟左右
□目的：促进团队成员间的沟通与交流，增进彼此之间的友情。
□规则：让学员站成两排，两两相对，各排派出一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交汇于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方队伍最后列，依次交换代表人选。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
□总结：人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容；在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
五、张弛有道
□时间：10分钟左右
□器材：长绳一根、布条、秒表
□目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。
□规则：游戏开始时，将大.麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在此过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大.麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上，让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
六、千钧一发
□时间30分钟左右
□器材：报纸若干，胶带3个
□目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划，如何合作，以及如何有效地利用有限资源等。
□规则：出发时，每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中，队员身体的任何部分都不能出来，必须在铁板上。在整个的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且所有铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
七、囚徒困境
□时间：40～50分钟
□器材：布条若干
□目的：加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。
□内容：假如你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。
□规则：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。
□总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。
七、报数
□时间：10～30分钟
□目的：增强团队凝聚力，增强团队合作意识
□规则：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。
活动方案 篇5
一、活动宗旨：
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组：
组长
副组长
三、社团种类产生：
1、学校教师自由申报创办制度
2、聘请校外辅导员创办社团
四、社团分类
社团分一级社团（校级）和二级社团（班级）
五、统筹安排，确定课程
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性。
1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。（后详）
3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周三下午。
4、定活动内容：指导教师要注重校本化的.活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
六、学校社团运营模式
1、校内校外老师一律没有上课费用，（校外辅导教师也是免费）。
2、社团采用名师带队，系统学习。
3、学生成绩跟辅导教师直接挂钩。
七、具体活动措施：
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1·1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
活动方案 篇6
为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，传承中华书法文化，提高学生汉字书写能力和审美情趣，展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩，同时为展示我校创建教育现代化县区取得的`成绩，经校长室同意，特举办“迎接创建、规范汉字”书法比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间
20xx年11月～12月。
二、参赛范围及对象
高一、高二年级学生。
三、比赛类别
书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。
四、参赛作品要求
1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字，书体不限。
2.作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可，要求内容健康、情趣高雅。
3.作品规格。毛笔书法：4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷，不得少于28字并落款。硬笔书法：楷书不小于16开纸，以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜，并注意格式设计。不得少于200字并落款。
五、参赛办法
1.本次比赛坚持学生自愿的原则，以班级为单位组织初赛，评选推荐优秀书法作品，交由各年级部审核后汇总后集体报送德育处。
2.各年级所推荐的毛笔、硬笔书法作品，须填写报名表一份，一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。
3.作品报送时间：20xx年12月30、31日两天。
六、评奖办法
1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出，并颁发获奖证书；团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名，并颁发奖杯。
2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会，依据“规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法”的标准，本着“公平、公正、公开”的原则组织评奖工作。
浦清中学德育处
活动方案 篇7
为确保全县校长优质课大赛活动有序有效开展，实现以赛促改、以评促优、以校长引领带动教师打造高效课堂的目标，特制定本活动方案。
一、参赛范围
全县中小学（含特教学校）校长、副校长，县直幼儿园园长、副园长。
二、比赛组织
1、比赛分组。本次比赛按学段分4个组：高中组、初中组、小学组、幼教特教组（详见安排表），每个组别分学科进行评比。
2、参赛要求。
⑴参赛选手统一在城区学校借班上课。各参赛选手根据课程进度安排，按照教育网公布的.比赛年级、学科、课时内容，提前做好备课等相关准备工作。如需帮助，可直接与承办学校联系。
⑵比赛当天按抽签决定上课顺序，确定于次日上课的选手，可先行离开承办学校。同时间、同学段、同学科且授课内容相同的，现场抽签决定先后顺序，授课班级由评委会随机抽取。如学科参赛人数较多，当日不能赛完的，次日继续进行，教学内容按承办学校的教学进度顺延。
⑶比赛期间实行封闭管理，参赛选手授课结束后方可离开承办学校。
3、序时安排。5月份组织报名，6—8月赛前准备，9—11月组织比赛，12月份总结表彰。
三、承办学校职责
1、安排1—2名联系人（教育网通知中说明），负责活动的服务保障工作。
2、提供比赛期间本校相应学科的教学进度表（按正常进度安排）。
3、准备好等候室、比赛教室，根据要求安排好比赛上课班级。（如在原班教室上课，另外提供凳子10—15个）。
4、做好相关班级调度和学生引导工作。
5、在学校食堂为评委及下午参赛选手安排午间工作餐。
四、评委安排
1、所有评委均在省市县各级骨干教师培养对象中随机选取。
2、教育信息网将提前1—2天发布活动通知和名单。评委所在学校要及时通知相关教师，安排好课务及其他工作，并报销往返交通费。
3、所有评委须在规定时间到指定地点集合，参加分组培训。
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