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感恩活动方案

时间:2023-12-25 07:27:31 工作方案 我要投稿

感恩活动方案范文

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的感恩活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩活动方案范文

感恩活动方案范文1

一、活动主题:

  岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:

  本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:

  院文学社

  四、活动对象:

  xx大学所有在校学生

  五、活动时间:

  9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、条幅签:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的'奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责

  活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

  9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣

  传作用。并悬挂签名祝福条幅。

  对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影

  留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排:

  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

  签名条幅(提交院经费审批)

  内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  ――院文学社宣

  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

  桌椅安排(2――3个桌子,四个凳子)

  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由xx大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

感恩活动方案范文2

  活动目的:

  通过家庭全体成员参与感恩活动,让孩子认识父母之爱的平凡和伟大,感受家的温暖,有家就有爱,有爱就什么都不怕,什么困难都能战胜,什么难关都能度过,感动孩子从内心深处感恩父母,用实际行动感恩父母:好好学习健康成长;做力所能及的事,帮父母分忧;感动父母珍爱家,珍惜拥有。

  活动主题:

  我们是相亲相爱的一家人

  活动设计

  1、一段《感恩的心》轻音乐为背景导入:我们和爸爸妈妈幸福生活在一起,早晨妈妈是我的闹钟,叫我早早起床不迟到,美美的早餐,甜甜的叮嘱,爸爸妈妈你们真好!我的爸爸妈妈啊,您忘了叮嘱我,还要感恩父母,这是做人的基本准则。爸爸妈妈,让我为您唱支歌,让我为您梳梳头,让我为您捶捶背,让我为您做回早餐,让我来报答您,我亲爱的爸爸妈妈!叫我感恩清新的空气明媚的阳光,感恩山河日月,感恩老师同学,感恩朋友他人,感恩祖国社会

  2、音乐停,导入第一环节。亲爱的孩子们,就让我们一起行动,来感恩我们的爸爸妈妈吧。因为他们为了我们,什么都可以舍弃,想想我们为他们做了些什么,让我们来进行一下现场调查

  出示大屏幕

  (1)妈妈的生日?

  (2)你给爸爸买过生日礼物吗?

  (3)妈妈最喜欢的是哪套衣服?

  (4)你父母的结婚纪念日?

  (5)你爸爸今天多少岁?属什么的?

  (6)你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?

  (7)你爸爸喜欢吃的菜是?

  总结:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆都很深刻!今天,亲爱的孩子,你的答卷完成得不好,没有关系,但是从今天起,我们把爸爸妈妈的生日喜好,我们记一下吧,在他们不开心的时候,在他们最难的时候,在他们很累的时候,在那些特殊的纪念日里,我们就拿出我们的实际行动,感恩我们的父母,让他们因为有了这样儿女而幸福欣慰着。这样好吗?

  3、导入第二环节:孩子们,我们再来做这样一些答题

  出示大屏幕:三道题,选爸爸的爸爸不参与答题,选妈妈的妈妈不参与答题,选孩子的孩子不参与答题。

  (1)炒菜时,妈妈不小心被油滴烫伤了,你们是怎么做的?

  (2)爸爸今天又喝酒了,你们是怎么做的?

  (3)孩子半夜发烧了,你们是怎么做的?

  (答题完后,随意抽出几组家庭的答题,当场读给大家听,然后总结)

  如果,爸爸妈妈孩子的答题都做得很好,结语为:是的,因为有了如此和谐的小家,才有了这么温馨的大家,我们要常怀感恩的心,珍惜我们的拥有。

  但是常常会是爸爸妈妈对于孩子无私付出,孩子做出的反应却不一定会令人满意,爸爸喝酒了,不问原因,一个不准,罚款10元,强制戒酒,妈妈被烫伤了,也许就简单的吹吹风,没有实际行动,但是孩子发烧了,不管什么时候,爸爸妈妈都毫不犹豫地为孩子做出相应的措施,结语:是的,亲爱的孩子们,我们的爸爸妈妈,为了孩子,什么都可以做到,没有原因没有时间没有阻难。可是我们,除了用武断的方法制止和执行外,我们没有问更多的原因,那现在我们来问问爸爸为什么一次又一次的喝酒了。

  (现场任何一个爸爸回答。)

  是的,为了应酬,可以不要应酬,不交朋友,可是作为男人的事业男人的为人又烟消云散了,文明习俗传下了这种酒文化,为了事业,为了家,其实最终是为了孩子,冒着身体极大受到健康压迫的危险喝酒,希望能在身体极大不舒服的时候得到家人的关心,可是因为酒味难闻,酒态难看,不仅得不到关心,还会有一次一次的数落和责怪,甚至就是孩子野蛮的罚款。孩子们,喝酒固然不是好事,但是当我们真遇到这样的事时,先把好事坏事的理念放在边上,关心一下需要我们关心的人和事,等到酒醒了,我们慢慢的拟定一个健康计划吧。

  4、导入第三环节:对,拟定一个健康计划,亲爱的孩子们,让我们动起手来,为爸爸或妈妈拟一个健康计划。

  (出示大屏幕:我们来为爸爸或妈妈拟一个健康计划。爸爸工作忙,应酬多,爸爸应该怎样做,例如喝酒前先喝点汤,吃点有营养的`东西,爸爸妈妈身体都不好,要加强锻炼、要吃什么做什么等等。根据你的爸爸妈妈的工作生活身体情况,拟定一个可以实施的健康计划。)

  工作人员拿出健康计划,现场读给大家听。

  一段引子:孩子们,你们为爸爸妈妈制定的健康计划是从今天开始的吧,那我们现场请几位妈妈起来说说,她们为孩子拟定的健康计划是从什么时候开始的,拟定了些什么。

  是的,孩子,听说多吃鱼可以让头脑聪慧,爸爸妈妈就想方设法地哄着你多吃点,说牛奶牛肉可以强身健体,爸爸妈妈就为你定了一份牛奶牛肉计划,希望孩子健健康康,听说蔬菜有益健康,他们又想出法子来让你多吃些蔬菜,这么多年了,一直这样,他们都在监督你的健康成长,有时啊,会因为吃饭时多给你加了一块牛肉或者一条鱼或者一片蔬菜,而被你责备得不行了,尽管这样,如果你责备了,还是把他们吃下去了,爸爸妈妈依然笑咪咪地为你张罗着。可怜天下父母心啊。孩子,你为爸爸妈妈拟定了一份健康计划,你为自己也拟定一份吧,那是对父母最温馨的回报。

  我们都拟定了这个健康计划,就要记住我们是相亲相爱的一家人,家里的每一个成员都要记得健健康康。这是来之不易的健康计划,请爸爸妈妈孩子珍惜这份健康计划,一起约定:从计划公布之日起,我们就要遵守我们的约定,履行我们的计划,来,我们为我们的健康计划拉钩。(拉钩上吊一百年不许变音乐)

  5、导入第四环节:今天我们约定了,家里的每一个人都要健健康康,我们一家就会幸幸福福的。幸福的感觉需要分享,我们分享一下幸福吧。讲讲爸爸妈妈孩子做的那件事最让你感到幸福和温暖。

  (出示大屏幕:我们家的感动故事。讲讲爸爸妈妈孩子和你的故事,他感动过你温暖着你。音乐《我们是相亲相爱的一家人》。)

  大家自由说,善于总结。

  结语:我们是相亲相爱的一家人,我们一起来上演感动家人的故事,我们一起战胜困难,一起创造爱的故事。那样我们就能彼此相爱相惜,没有什么可以阻挡我们温暖前行了。

  6、导入第五环节:带着这些温暖的感觉,我们行动起来:践行我们的爱,抱抱我们至亲的人,我的妻子,我的丈夫,我们的孩子。

  (出示大屏幕:我们来践行爱:抱抱我们至亲的人,我的妻子,我的丈夫,我们的孩子。背景音乐《我们是相亲相爱的一家人》)

  7、结语:我们是相亲相爱的一家人,我们珍惜我们的幸福,手挽手肩并肩,我们一起走过。(全体合唱《我们是相亲相爱的一家人》结束)

感恩活动方案范文3

  一、指导思想

  “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

  二、活动安排

  (一)宣传教育活动:

  1、各级部在班主任的组织下于5月4、5日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  2、利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

  3、月3日利用国旗下讲话对学生感恩教育。

  4、各班于5月6日召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

  (二)践行实施活动

  1、周末感恩家庭作业。

  (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  (b)做一件让父母开心的事情;

  (c)和父母进行一次交心的`谈话;

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  2、班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

  3、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

  (三)总结深化活动

  1、班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于5月19日在班级学习园地和风采栏展出。

  2、班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结,5月20日把班级活动总结交学生处。

  三、活动要求

  1、活动的时间主要在5月中旬。

  2、每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。

  3、主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动。届时学生处将进行检查。

  4、活动中可邀请任课老师和学生家长参与。

  5、各项活动的开展,请班主任有计划落实,学生处将对整个活动进行督查,不能按时完成落实,每项扣班级量化积分1分。

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