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活动方案

时间:2023-12-14 08:48:50 工作方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  教学目的:

  1、学生熟悉各种树叶的名字。

  2、学生利用树叶组合出各种东西。

  3、培养学生的动手操作能力及合作能力。

  教学准备

  1、收集各种树叶。

  2、教师制作几幅粘贴画。

  3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、8开白纸。

  教学重点:学生有目的的粘贴出自己喜欢的画。

  教学难点:学生具有创造性的粘贴出一定的图案。

  一、教学过程

  1、激趣导入:同学们现在是什么季节?(秋天)秋天到了,到处是金红的果子,翠锦斑斓的红、黄树叶。平时同学们生活在高楼林立的城市中,很少能看到这些美景。现在就请同学们跟我一起欣赏。

  (出示课件)

  2、(出示课件)同学们这些景色美吗?秋风、秋水、秋雨、秋阳、秋树......秋天的一切都就有撩人的美感。使不少文人墨客吟诗作赋,赞颂秋天。

  3、同学们这麽美的景色我们除了用相机、画笔将它们留下,还可以用什么材料将它留住吗?(板书课题)

  这节课我们就来共同进行树叶粘贴画创作。

  二、探讨新知

  1、请同学们拿出收集到的树叶,谁来说说他们的形状、颜色?

  2、每种叶子能粘出不同的物体,欣赏树叶粘贴画作品。(课件出示图片)

  3、刚才的作品中都有什么物体?

  4、你知道怎样制作吗?(先拼摆再修剪粘贴最后压片)

  5、教师演示制作步骤。

  三、创作启发

  1、你想制作什么内容的粘贴画?

  2、下面请同学们选几种好看的.落叶粘贴成画。

  3、学生创作:(学生听音乐)

  (1)教师对学生的合作情况进行评价,培养学生的合作意识。

  (2)教师对回答问题积极的学生进行鼓励表扬。

  四、展示与评价

  1、为你的作品起名字

  2、互评

  3、教师总结评价

  (1)学生完成作品,教师组织学生进行展示,个别学生对作品讲解,说说作品的内容,其他学生指出它的优点与不足。

  (2)教师启发学生给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。

  (3)对有进步的学生进行鼓励。

  (4)对画面整洁的学生进行鼓励。

  (5)学生在评价作品的过程中,增长知识,提高审美能力。

活动方案 篇2

  本次团日活动的主题是“关注亚运,参与亚运”。活动背景为第16届亚运会将于20xx年11月12日至27日在中国广州进行,广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。身在广州的学子——我们,面对着渐行渐近的广州亚运会,我们决定行动起来,与亚运携手,用行动来感受亚运,用行动来关注亚运,去参与亚运。

  这次我们网络081班的团日活动将会围绕着我们班委提出的全方位支持亚运的概念来展开,我们希望用自己的实际行动去支持亚运所举办的,也为了促进我班集体的团结、友爱、竞争而举办的。由此我们用三个活动来体现出我们由概念而提出的三个团日活动的元素——“体育竞赛,文化底蕴,艺术设计”。

  在“体育竞赛”里面,我们会在原野山庄举行一次班级足球赛,以及田径赛跑。随后我们会在教学楼开展一个关于亚运的知识竞赛,关于亚运的历史,在亚运期间需要遵守的文明礼仪之类的等等,传播亚运那积极向上的“文化底蕴”。最后,我们会开展一个“艺术设计”的比赛(作品可以是画,文章,雕塑等等)。

  当代大学生,教育不能只靠传授专业知识,思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔,团日活动给予我们的`可能并不是实实在在的东西,而是对我们进行了一次思想教育。它教我们热爱专业,去享受每一刻的学习过程;它教我们关心时事,让我们能够放眼世界;它教我们艰苦奋斗,让我们能够准备时刻抓住成功。

  整个活动得到了全体成员的大力支持,从团日活动的策划到活动的具体操作以及后期材料的总结,大家都尽职尽责,而且每一位成员都享受在活动中,认真体会着团日活动所要传达的精神。其中活动的宣传多姿多彩,运用了多种技术,比如利用微博,优酷,网页进行宣传。通过一系列的活动,我们的团支部也更加的团结,更加的活跃,更加的具有生命力。

  在活动的初期,由于很多成员不能清楚地理解活动的意义和要求,所以或多或少都会有些仓促,导致活动阻力大,诸多工作得不到完善。同学们开始也不能很明白的理解我们做团日活动的目的是什么,无法明确活动形式。通过一系列的活动,各个团员逐渐加深对团日活动的了解,学习了学校的精神,团日活动能够逐渐能过有序的进行,这对我们班日后的班级活动和团日活动都是一笔宝贵的财富。我们要对自身进行评价,积极改进自己的缺点,扬长避短,更好地适应接下来的学习生活中,为接下来的学习和生活打下坚实的基础。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  喜庆祖国华诞 开美味篇章 创厨艺盛世

  二、活动目的

  为庆祝祖国60周年,弘扬中国传统美食文化,展现成贤学子风采,院学生会生活部特此举办本届校园厨艺大赛。

  三、活动时间与地点

  时间:20xx年12月2日晚(初定)

  地点:辅楼204

  四、报名

  各系分别出一支代表队(3-5人),各队要有自己的队名和参赛口号以及初赛的照片,各队要上报自己所做菜肴需要的材料和灶具等(材料费由院生活部赞助每组40元,灶具由院生活部负责借用)。

  五、复赛比赛形式

  1、刀工比拼:现场切胡萝卜或黄瓜,评委可从切菜速度和切菜质量方面做出评分

  2、厨艺比赛:以两个参赛队为一组进行厨艺比赛,在规定时间内(20-25分钟)烹制出自己的菜肴,做好后简单地介绍一下所做的菜。

  3、有奖提问环节:主持人提出有关厨艺知识的问题,由观众抢答,回答正确者发给小奖品(气球、小毛绒玩具)

  4、食堂大厨表演环节:1)刀工表演:现场表演切土豆、黄瓜和胡萝卜等 2)烹饪表演:现场烹饪几样菜肴

  5、观众表演环节:由观众自愿上台表演,表演形式可多样化(歌曲、舞蹈等)可发给奖品。

  六、奖项设置

  一等奖一名 200元

  二等奖二名 100元

  三等奖三名 80元

  最佳组织奖一名

  七、活动流程

  第一期宣传

  海报,广播等各种形式的宣传攻势。

  第二期报名

  由院生活部负责联系报名

  第三期准备

  负责准备好活动当日所需器材和场地布置,以及活动前的一系列准备工作。

  第四期评比

  由评委按照评分标准评出本次比赛的一、二、三等奖和最佳组织奖,并颁发获奖证书和奖金。

  第五后期宣传总结

  通过网站和海报公布比赛结果和活动照片

  八、注意事项

  1、讲究卫生,制作前,每个学生都要把手洗干净,所有的容器与工具及时做好清洗消毒工作。

  2、活动结束后,各小组要把各自的活动场地清理干净,器具及时回归,垃圾统一放入垃圾箱。

  3、及时捕捉活动中的片断精彩,负责拍照的干事勿忘采风,活动后在学校宣传窗和教室墙报刊出。

  4、保持现场秩序稳定,禁止非参赛选手和工作人员随意走动。

  注:加强礼让三分,文明饮食的教育,增进高年级学生与低年级学生的友情,增强合作意识,使我们的活动能****成功 。

  九、活动人员与安排

  活动总策划:院学生会生活部

  活动总顾问: 食堂经理

  技术顾问与指导:学校食堂师傅

  各小组总管责任人:学生会生活部各组长

  流动指导与秩序维护:学生会生活部干事

  十、经费预算

  横幅 130元(8米) 卡纸60元 电子海报 80元

  决赛作品食材费用600元(6个作品每个提供100元)

  奖金:一等奖一名 300元

  二等奖二名 200元

  三等奖三名 100元

  小奖品 200元

  工作人员及评委矿泉水 30元

  品尝用的一次性筷子与碗 30元

  工作场地布置 300元

  邀请函 70元

  不含食堂赞助(若干材料、调料等)

  不含工会活动费用

  合计:2500元

  十、 我们为贵公司提供的具体回报方案如下

  活动背景: 将在美食节现场悬挂以贵公司命名的活动标题,并悬挂贵公司的标志等。

  横幅宣传: 我们将从美食大赛公布到美食大赛完成这一期间内(约一个月),在校区中的.主要校道拉出活动主题(含贵公司冠名)的横幅。

  表单宣传: 凡是以本次活动名义派发的表单中均注明本活动由贵公司赞助,还可以印有贵公司标志及适当的相关内容。

  海报宣传: 我们将在校区主要校道张贴有贵公司标语的活动海报以及贵公司宣传海报。

  调查问卷: 我们将应贵公司的要求,向学生宿舍派发问卷调查,并保证回收率,包括对贵公司的了解认识,购买意向,有关意见等等,以助贵公司了解消费者情况,有益于以后的工作方向和工作重点。

  校内促销:将食堂上学院网站,院学生会与食堂员工一起联谊活动。

  注: 若贵公司有其他意见或建议,我们将尽量满足。

  院学生会生活部

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  为了认真贯彻和落实科学发展观,积极响应广州市举办第16届亚运盛会,充分调动我区返乡大学生青年志愿者的服务热情,为更好的建设和谐文明萝岗做贡献。

  现在萝岗区正处于发展的飞跃时期,人才是我区最紧缺的资源。为了充分调动我区大学生对家乡的关注,更好地凝聚萝岗的人才精英,培养萝岗区明天的.英才,我区现建设一支返乡大学生志愿服务队伍深入萝岗基层进行志愿服务。

  二、活动目的:

  一方面团结返乡大学生回报家乡,给大学生创造一个沟通和互相交流的平台;另一方面培养中小学生的团队精神和竞争意识,激发其潜能和追随理想的斗志与激励其独立创新、勇立潮头,帮助我区培养后备人才,为迎合我区的高速发展做贡献。

  三、活动口号:

  同一个家乡,共创美丽萝岗

  四、活动对象:

  萝岗区各个街道、镇的中小学生。

  五、活动地点:

  萝岗区各个街道、镇。

  六、活动时间:

  寒、暑或长假期间,每期为一天或两天。

  七、活动内容:

  1.活动形式

  分别在萝岗区周边及街道、镇里面的村庄里面,面向中小学生开展冬夏令营拓展活动,每一期令营的时间为一天或两天,每天9:00-17:30,12:00-14:00为休息时间。营地内设临时主管老师一名,负责统筹营内所有工作;设一名主讲老师,负责主持该营地活动中讲解与开展学生活动;并且设一、两名助理老师,负责带动营员气氛并协调活动的进行,收集活动资料(摄影、营员心得小结等)。

  2.开设营及活动内容

  在区内街道或镇村里面扎营(具体开展次数根据报名情况而定),在营内开展拓展活动,具体包括:“破冰建营”、“时政热点”、“法理课堂”、“生活常识”、“素质拓展”、“趣味运动”、“文艺采风”等活动。(文艺内容根据志愿者具体情况而定)。

  3.课程要求

  除了基本的时政热点与法律课堂,我们要重点加入一些课外知识讲解(如生活常识、医疗卫生、营养搭配等),这次拓展活动,我们决定加入一些艺术类安排,相应开设画画、音乐、舞蹈等活动。尽可能的发掘学生的内在潜能,培养学生的创造能力。

  4.活动要求

  尽量避免古板活动模式,让我们的活动多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

  5.本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪扎营点就在那里服务。

  八、注意事项:

  1.参加寒、暑假服务活动的志愿者必须遵守《广州青年志愿服务条例》。拓展活动服务期间,不得出现迟到、无故缺席等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,必须跟其他志愿者调节安排好自己的工作内容,必须向活动主管老师请假,并报队长审批。

  2.参加寒、暑假志愿服务活动的志愿者必须服队长的安排,遵守纪律,要对学生负责。主管老师,必须每天向汇报一次工作情况,每次做编写一次工作总结;主讲老师必须提前准备好活动内容以及资料,如需物资,应提前申报,在结束活动后,编写活动心得;助理老师当天活动结束后应立刻进行资料汇总,并输入电脑,本次冬、夏令营结束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到问题,各营主管老师要及时向队长反映,并报区青年志愿者协会,共同协商解决。

  3.区青年志愿协会将负责帮助我们联系各街道、镇村委,协调好我们冬、夏令营拓展活动前期工作,解决冬、夏令营物资问题。

  4.区志愿者协会将对参与返乡志愿活动的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与区青年志愿者协会每年一度的优秀志愿者表彰活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

活动方案 篇5

  一、活动主题

  “唱响新中国”——纪念建党90周年XXX唱红歌选拔大赛(以下简称唱红歌大赛)宗旨为丰富文化,活跃XX文化氛围,展示当代XXX风采,公司红歌会活动方案。通过演唱比赛,大力弘扬社会主义核心价值观,进一步提升我省XXXX综合素质,为加快XX经济的发展和国际旅游岛的建设储备优秀人才。(根据实际情况拟定)

  二、主办单位

  中共XX委教育工委、XX省教育厅、XX省文明办、共

  青团XX省委、XX广播电视总台。(此活动的主办单位)

  三、协办单位

  XX省公安厅交通警察总队、XX市公安局、XX市市政市容管理委员会。(此活动的协办单位)

  四、承办单位

  XX广播电视总台青少频道、XX网络电视台(XX网)、XX爱心培训中心(学校)、中国青少年手拉手艺术团XX市分团。(此活动的承办单位)

  五、参赛对象

  (一)在校大学生;

  (二)目前未与任何经纪公司、制作公司、传媒公司签约;

  (三)没有犯罪史或从事不良职业。(对于参赛选手年龄等要求)

  六、大赛程序(根据实际情况可自行设置)

  唱红歌大赛以XX省XX市为总赛区,下设5个分赛区,即:XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区。在各分赛区的高校自行举行海选、复赛,选出参加半决赛的选手。经过分赛区选拔和半决赛两个环节之后,组委会将于7月26日在省广播电视总台1000平米演播大厅举办唱红歌大赛总决赛暨颁奖典礼(XXXXXX之声晚会)。

  (一)分赛区选拔(海选、复赛):4月—5月。各分赛区赛事由各高校自行主办。各高校可根据本校报名参赛的实际情况,进行海选、复赛,场次可以自定。XX广播电视总台青少频道、XX网络电视台(XX网)及当地电视台对所有高校的比赛进行录影和报道。经分赛区的选拔,每个高校前5名选手进入本次大赛半决赛。《21世纪XX》、XX网络电视台(XX网)将制作入选选手电视专题片,并设立投票平台,邀请电视观众和网民投票参与评选,在XX网上投票及短信投票。总得票数为前3名的选手直接进入半决赛。

  (二)半决赛:5月—6月。在XX市举办两场半决赛,选出进入总决赛的选手(12名)。半决赛之前,入围选手将集中在海口市或在五个分赛区由培训老师进行培训(评选活动的评委、专家组、公正处公证人员、培训老师等由组委会确定)。同时,在XX网络电视台(XX网)上投票及短信投票合计为第一名的选手,直接晋级总决赛。

  (三)总决赛:6月26日。大赛总决赛暨颁奖典礼在XX市举行。决赛除聘请专家担任评委外,还将由各主办、承办单位推荐的代表组成大众评审团,参与共同评选。总决赛盛况将通过电视、广播和网络同步直播。总决赛评出的前5名选手将由组委会选送北京参加全国总决赛。

  七、参赛有关事项

  (一)报名办法

  各高校学生工作部门负责本次大赛参赛选手的报名工作。为便于大赛掌握选手情况,及时制作专题宣传片,所有参赛选手在学校报名后,同时要在XX网络电视台(XX网)开通的`大赛专题网站报名平台填写个人资料。

  (二)参赛歌曲

  参赛歌曲分必唱歌曲和自选歌曲两部分。每名选手须准备三首必唱歌曲和一首自选歌曲。组委会已列出必唱歌曲曲目(见附件1)供选手选择;自选歌曲必须是歌唱中国共产党、歌唱祖国、歌唱美好新生活等内容健康、积极向上的歌曲,同时鼓励选手演唱歌颂中国共产党、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂伟大祖国、歌颂海南成就的原创歌曲,规划方案《公司红歌会活动方案》。

  (三)比赛环节(根据实际情况自行设置)

  进入半决赛的选手除演唱歌曲外,还须参加以下环节比赛:(1)自我介绍;(2)才艺展示(现场唱歌跳舞、化装、小杂技、画画书法表演、讲故事等,由选手自由发挥);(3)知识问答(参考内容见附件二:《海南国际旅游岛公民手册》、《大学生日常行为规范》)。

  (四)其它(根据实际情况自行补充)

  大赛对选手的演唱风格和形式不做规定。演唱风格:选手可选择美声、民族、通俗、原生态、摇滚等唱法;演唱形式:独唱、二重唱、三重唱、小组唱、表演唱、合唱以及器乐弹唱等均可;参赛形式:以个人和学校推荐的名义报名均可。

  八、媒体宣传(根据实际情况媒体合作)

  XX广播电视总台、音乐广播电台、XX网络电视台(XXX网)、《XXX周刊》提供全程宣传报道。

  活动启动后,XX广播电视总台青少频道及XX广播电视总台综合频道每天滚动播出大赛宣传片;从海选开始,在下午时段播出海选实况,夜晚时段重播。

  《XX新闻》、《21世纪XX》、《走进今晚》、《XX海南》第一时间报道大赛进度及海选花絮,专题报道半决赛、总决赛。

  XX网络电视台开通大赛专题网站及网上报名平台,对各场比赛进行视频直播,并接受网络和短信投票。

  半决赛电视录播,总决赛电视、广播、网络同步全球直播。

  九、奖项设置(根据实际情况自行制定)

  本次大赛设置冠军、亚军、季军各一名,单项奖若干。冠军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),亚军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),季军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),各单项奖奖励XXX元(或同等价值奖品)。同时,对各分赛区组织工作突出单位颁发优秀组织奖。

活动方案 篇6

  为了解我校课堂教学及学生学业水平情况,积极构建科学化、规范化、制度化的教育质量管理监测体系,进而不断总结经验,发现问题,探讨提高教与学的有效策略,根据学校学期初提出的计划,决定开展学生学业水平阶段性检测。

  一、检测科目

  1-6年级:语文、数学

  二、检测内容

  年段 科目 检测内容 检测时间 评卷时间

  一年级

  语文

  朗读

  5月16日中午12:40开始

  数学

  20以内连加连减、加减混合口算

  5月8日下午第一节班队课(10分钟)

  5月14日下午1:40开始

  二年级

  语文

  铅笔字

  5月15日下午第一节班队课

  5月16日下午1:40开始

  数学

  表内除法100道

  5月8日下午第一节班队课(15分钟)

  5月14日下午1:40开始

  三年级

  语文

  标点符号的使用

  5月15日下午第一节班队课

  5月16日下午1:40开始

  数学

  笔算25道

  5月8日下午第一节班队课(15分钟)

  5月14日下午1:40开始

  四年级

  语文

  钢笔字

  5月15日下午第一节班队课

  5月16日下午1:40开始

  数学

  怎样简便怎样算

  5月8日下午第一节班队课

  5月14日下午1:40开始

  五年级

  语文

  概括文章的'主要内容

  5月15日下午第一节班队课

  5月16日下午1:40开始

  数学

  分数的加法与减法

  5月8日下午第一节班队课

  5月14日下午1:40开始

  六年级

  语文

  积累

  5月15日下午第一节班队课

  5月16日下午1:40开始

  数学

  解决问题;数学表达

  5月8日下午第一节班队课

  5月14日下午1:40开始

  三、命题说明

  1、以促进学生的发展为本,重点突出要过关的内容;既注重考查学生的基础知识和基本能力,又注重考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

  2、命题符合课改精神,遵循学科课程标准的要求,依据教材重点内容和学生实际,试题难易程度适当。做到既面向全体学生,又照顾到个性差异,既遵循学生的年龄特点,又注意联系学生的生活实际,具有一定的灵活性、创新性和趣味性。

  3、试题满分为100分,其中基础部分占85——90%,综合能力部分占10——15%。

  4、测试时间在30分钟之内,可以集体命题,出卷老师应自己先做。本次命题将作为教师考核依据,请在试卷下面署名备案。

  四、人员安排

  1、命题人员安排:本次检测的试卷由低、中、高各科任课老师交换命题,语文组负责人分别为zz;数学组负责人分别为zz。(请于5月6日之前将命题发至我的邮箱,以便统一印制)

  2、检测:按既定时间开展检测,监考老师不能为本班班主任(建议1班到2班,2班到3班,以此类推)。

  3、评卷、成绩统计及试卷分析:测试结束后,统一将试卷交到教科室进行装订;分别于教研活动时间进行集中评卷和成绩统计,并当场进行试卷分析,总结得失改。交流活动可由各教研组长组织于下一次教研活动时间分享;试卷分析表整理后报教导处。(纸质)

  五、奖项设置

  为肯定优秀,树立榜样,分设团体优秀奖、个人奖若干名。

  温州市鞍马池小学

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