活动方案7篇[实用]
为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动目标
1.进一步提高教师对图画书阅读的兴趣,提升教师对图画书的纵深研究。
2.引导教师将有价值的图画书有机结合在幼儿园各领域教育教学活动中,提高教师领域整合和对图画书阅读延伸活动的能力。
3.引导教师根据相关图画书内容设计适合幼儿年龄特点和实际水平的教育教学活动,提高教师活动设计能力。
二、活动安排
1.参加范围:一线保教人员必须参加,后勤、管理人员自愿参加,如有特殊原因不能参加者务必提交书面申请,得到批准后方可弃权。
2.评比交流时间:5月7日—5月9日三天上午8:40开始,各教研组利用b班时间集中组织教学活动后自评、互评。
3.5月10日下午5:00前将格式规范的个人活动设计和活动反思的电子稿在幼儿园qq群中上传临时文件,进行群共享。活动设计落款日期统一为XX年5月6日,活动反思落款日期统一为XX年5月10日.活动设计和活动反思格式参照上学期格式,本次不再统一要求。
三、活动要求
1.各位教师选择相应的图画书进行领域整合或阅读活动延伸,组织一次自己所任领域的教育教学活动。
2.组织教学活动前利用黑板或课件展示活动目标,标明活动领域和活动内容。
3.评比过程中本教研组成员必须完整听课,不得出现提前退场或不完整听课现象。
四、评比标准
1.活动设计的适宜性:活动目标符合幼儿年龄特征与实际水平,富有挑战性和全面性,活动内容具有价值性、兴趣性和经验性,活动组织具备行动性和生成性。(25分)
2. 活动环境的适宜性:活动材料具有丰富性与针对性,情境创设具备问题性与启发性(20分)
3.活动互动的有效性:既有人与环境和材料的互动,又有人与人的'互动(30分)
4.活动效果的有益性:通过活动给幼儿带来有益的经验,有益于幼儿认知、情感、态度、价值观、个性与社会性的发展。(25分)
活动方案 篇2
“汤圆热,花灯俏,庙会闹,又是一年元宵到。”正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,延续人们对新年到来的喜庆心情。在中国传统文化中,元宵节是爱情的节日、狂欢的节日、团圆的节日,处处张灯结彩,热闹非凡。
现在,只要登录十年一剑,即可加入到精彩纷呈的元宵喜乐会活动中:点亮花灯送出祝福;秘制元宵转动幸运摩天轮,元宵游戏一环扣一环,层层趣味不间断引爆,各式奖励应接不暇,您还等什么呢?快来闹元宵、煮汤圆、赢豪礼吧!
活动一:元宵点灯送祝福
活动时间:
20xx年2月15日14:00-20xx年2月17日24:00
领奖时间:
20xx年2月15日14:00-20xx年2月20日24:00
活动内容:
正月十五,正值元宵佳节,家家户户都张灯结彩,欢聚一堂。人们纷纷趁在此刻表达自己的祝福及愿望。您可以在活动期间点击进入活动专题页,送出您的祝福。
活动奖励:
1. 成功送出祝福的玩家将可获得:芝麻元宵*1(可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数)
2. 送出祝福的玩家,并且贺卡被点击次数排名前10的',将进入“贺卡达人榜”并获得新春礼金红包*1(打开可获得100礼金)
温馨提示:
1. 玩家可以在元宵活动专题页送出祝福,元宵活动专题页将于20xx年2月15日14点开放。
2. 每个账号可以多次送出祝福,但各档奖励激活码只可领取一次。
3. 请玩家成功领取激活码后立即将激活码复制并进入游戏领取相应奖励。
4. 游戏中同一账号只可领取同档奖励一次。
5. 玩家送出祝福后,只要有其他玩家观看了该链接,则送出祝福的玩家就可在活动专题页点击“领取发送祝福奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取芝麻元宵*1。
6. 2月17日活动结束后,“贺卡达人榜”将停止刷新,位列“贺卡达人榜”的玩家可在活动专题页点击“领取贺卡达人奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取新春礼金红包*1。
7. “芝麻元宵”可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数。
8. 贺卡点击数为不同ip的点击计数,相同ip点击多次也只计算为一次。
活动二:心灵手巧做元宵
活动时间:
20xx年2月13日7:00-20xx年2月20日24:00
活动内容:
中华文明几千年,元宵节吃元宵这一习俗流传至今,而元宵的种类及做法更是因地而异。《十年一剑》中,您只需收集糯米、泉水、馅料,并按照一定的比例,即可制作元宵了。
活动规则:
1. 馅料分为2种,“鲜肉”和“芝麻”。
2. 玩家可击杀精英怪,有一定几率获得“糯米”,精英怪的品质越高,掉落的几率和数量越多。
3. 日常和帮会任务中击杀任务怪有一定几率获得“泉水”。(真元值为0时将不会获得任何物品)
4. 成功挑战七煞阵有一定几率获得2种馅料之一,成功通关的积分和难度越高,获得的馅料越多。
活动奖励:
3个“糯米”,3个“泉水”,1个“鲜肉”可在活动面板中兑换一个“鲜肉元宵”。
活动方案 篇3
一、指导思想:
伴随着基础教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹进了每个校园,吹动了每个音乐教师的心弦,给基础音乐教育带来了崭新的变化,为全面推进素质教育奠定了基础。小学音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动,是音乐课程资源的重要组成部分。
二、现状分析:
本校地处城、乡交界,学生生源基础不一,音乐素质参差不齐,为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作,实施音乐新课程,更好的参与音乐教学课程改革,培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生健康全面的发展。
三、实施原则:
在开展各类课外音乐活动时,注意以下几个问题:
第一、课外音乐活动要从学校的实际情况出发,要得到学校领导的支持与配合,如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。
第二、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富,活动形式要生动活泼,富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中,在艺术实践中体验音乐美感,将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。
第三、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义,尽量让更多的学生参加课外音乐活动,但必须坚持自愿参加的.原则。
第四、开展各项课外音乐活动,都要有明确的目的,并且要有计划,有要求,以保证活动的顺利开展。
四、实施过程:
第一阶段:规范学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度,制定各类表格,加强学校文艺传统建设,增添活动用品、器材。
第二阶段:全面实施,形成具有地方特色的活动模式,确定学校的文艺特色项目,并建立学生课外活动组织体系。
第三阶段:将前阶段的活动模式继续完善,进一步加强活动的内涵建设。
五、活动形式:
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于主题化、特色化、系列化。
活动方案 篇4
一、指导思想
20xx年3月26日是全国中小学安全教育日,为认真贯彻上级文件精神,推进“安全文明校园”的创建活动,结合我园实际,决定将3月24日至3月28日作为安全教育周,扎实推进平安校园的创建工作。本次安全教育周旨在提高全园师生的自我保护意识、提高应对突发事件的避险自救能力,确保幼儿园正常有序地开展日常活动,整治校园安全隐患,保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。
二、活动主题
安全在我心,安全在我行
三、活动目标
1、通过多形式的排查活动检查幼儿园设施设备、日常用品以及日常教学中存在的`安全隐患,确保幼儿园教育活动的有效开展。
2、组织开展安全知识学习和安全教育活动进一步提高全园教职员工对安全事故的应急处理能力,确保校园安全,师生平安。
3、通过组织丰富、有趣的安全教学活动,提高幼儿自我保护能力,促进幼儿自我保护意识。
四、活动时间
第六周(20xx年3月24日—20xx年3月28日)
五、演习领导小组及应急小组成员
组长
副组长
组员:各班老师、保育员
六、活动准备
1、幼儿园环境组负责、全体教师集中制作安全教育周主题展板。
2、制定安全教育周活动方案,并准备好安全教育周各项活动开展的准备工作。
3、各部门做好安全排查工作。
七、活动安排
活动时间参加人员活动内容
3月24日(周一)全体教职员工召开安全周会议。
3月25日(周二)全体教职员工全园安全隐患排查。发放《交通安全致家长的一封信》
3月26日(周三)全园性活动幼儿园消防疏散逃生演习活动。
3月27日(周四)全体教职员工中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训
3月28日(周五)全体教职员工召开安全周活动总结会议
八、具体措施
1、各班科学合理地安排、组织为期一周的安全教育周活动,包括教学安排、生活常规、晨间谈话、随机教育、环境布置、家长工作等。
2、各班利用安全教育课的时间进行道路交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。坚持将安全教育融入到幼儿的一日活动之中,做好安全方面的随机教育工作。
3、幼儿园组织全园性消防逃生演习活动,通过活动帮助幼儿初步了解火场逃生的基本方法,加强幼儿对突发事件的应变能力。
4、各部门各教职员工进行全园性安全隐患排查,通过自查的方式杜绝幼儿园安全隐患的产生。安排一次消防隐患、消防器材大排查。组织全园教职工进行幼儿园安全大检查活动,检查幼儿园食堂、活动室、公共场地、公共设施等重要部位。
6、组织开展教职员工参加《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》,提高全园教职员工对安全教育的进一步认识,促进安全意识的进一步提高。
7、保健医生加大晨间检查力度,做好幼儿晨间接待工作,杜绝传染病入园,不带危险物品入园。
8、做好幼儿上下午接送的安全工作,保证家长携卡来园接领幼儿,值班教师维持幼儿园接送秩序,做到整齐有序。
活动方案 篇5
活动目标:
认识木材,了解的特性和用途,能说出常见的木材制品,知道爱护它们。
教学时间:2教时第一教时
活动准备:
一次性的筷子等木制品。
活动过程:
1、导入教师出示一次性的筷子。
提问:(1)这是什么?
(2)它有什么作用?
(3)它是用什么制作的`?
2、通过上述启发式提问,引出课题,让幼儿了解木材的用处。
提问:(1)什么是木材?
(2)木材有什么特点?
(3)木材有什么用处?
第二教时活动准备:
《幼儿用书》人手一本活动过程:
1、组织幼儿实地参观教室设施。
(1)什么叫木材制品?
(2)教室里有哪些接物品是木材制成的?
(3)小朋友 在使用木材制品时,要怎样做?
2、结合幼儿用书,谈谈自己还见过哪些木材制品。
活动延伸:
请小朋友回家后,看看家里还有哪些木材制品。
活动方案 篇6
一、名称:20x年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点:茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间:20xx年9月14日上午
四、主办单位:XX区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员:XX区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式:
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重,三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵,一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时,运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩,网兜一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人,否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目:钓混合鱼赛(手杆),时长120分钟。
八、奖励方式:
1.前三名颁发证书及奖品,垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得,每人发放一份纪念品。
活动方案 篇7
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛要求:
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
2、歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过5分钟,决赛学生的伴奏音乐自行准备。
二、比赛安排:
1.报名:
各班推荐1-3名选手进入初赛,报名截止日期12月14日。
2.初赛:
初赛选手以清唱为主。入围的同学进行复赛(初赛时间待定)。
3.决赛:
决赛定于12月28日(星期一)下午2:40分举行,评出“校园十佳歌手”。
三、比赛地点:
初赛地点:阶梯教室
复赛地点:阶梯教室
四、评分标准(总分10分)
1、演唱:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)歌唱基本素质:歌词咬字准确,吐字清晰;(2.00)
(2)节奏感和音准:选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调;(3.00)
(3)情感表达:把握对乐曲旋律及歌词理解,感情充沛,演唱自然流畅,富有感染力。(1.50)
(4)音色:声音自然、圆润、优美、富有变化;(0.50)
2、舞台指数:
(1)服装:服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆得体、道具应用恰当等;(1.00)
(2)舞台表现:台风良好,有较好的.舞台气质,演唱时的表情、动作自然到位。(2.00)
五、组委会成员
总策划:政教处
舞美组:美术组
评委组:音乐组
主持人及后勤团队:
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