实施方案5篇(精选)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的实施方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
实施方案 篇1
营养餐工程是我省的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,结合我校实际,特制定方集镇谢寨中学营养餐工程实施方案。
一、营养餐工程实施领导小组:
组长:谢仁
副组长:马金龙
成员:谢尚朴武林王旭庞振森各班主任。
学校下设下列各小组:
1、营养餐接受组组:
组长:谢仁负责日常工作。
成员:庞振森、谢尚奇(兼营养餐保管及档案管理)。
职责和要求:
(1)负责检查供货商的质检报告并存档;
(2)负责检验、接受营养餐,清点数量,保管储存;
(3)按时做好营养餐的发放和监督,做好营养餐管理工作,保证按时按点供应学生;
(4)做好每一次的样品保存工作和每一天的发放统计、档案整理。
2质量监督和工程宣传组:
组长:谢尚朴。
成员:王旭、武林。
职责和要求:
(1)、随时对配送的营养餐进行质量抽查,填写抽查表;
(2)、走访学生,了解学生对工程实施的.意见、建议和调研对货物的满意度,提出改进意见;
(3)、每天上午10:00―10:10对各班进行营养餐发放检查;
(4)、对此项工作做好宣传。
(5)、组织部分教师代表,检查工程实施工作。
3、营养餐发放组:
组长:马金龙。
成员:周文峰、各班主任、班级领餐组(每班学生一到三人,教师一人)
职责和要求:
(1)、每天上午9:50―10:00足额给各班发放营养餐;
(2)、指导各班做好学生的思想工作,督促学生按时就餐,不能浪费,同时把蛋壳和奶袋放在指定位置,不能乱扔;
(3)、指导各班做好学生的用餐登记工作;按时交后勤领导;
(4)、了解学生情况,及时将情况上报学校;
(5)、按时督促将餐具上交,不得在班级滞留;
4、统计和档案管理组:
组长:庞振森
成员:谢尚奇、王旭、各班主任
职责与要求:
(1)、按时每周、每天做好用营养餐的统计工作;
(2)、做好每周和每次的样品采集和保管工作;
(3)、整理好每天每班的用餐登记表册,装订成册,归档管理。
(4)、每周进行总结,找出问题,提出整改方案。
二、工作实施具体步骤:
1、每周日下午政教主任谢尚朴牵头,负责验收营养餐,(数量、质量),并交营养餐工程管理人员登记后保管、储存;
2、每天发放组将验收合格的营养餐按班级发放,交班级领餐组;
3、班级领到后,由班主任和包班教师统一组织,在各班教室分发给学生,(学生必须填写用餐登记表)督促学生用餐,指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶,不得乱扔;
4、餐后,由领餐组将登记表和餐具统一交发放组,发放组将登记表统计后,装订存档;
三、实施范围和标准
我校实施学生在校期间每生每天一颗鸡蛋,一袋纯牛奶。
四、实施时间:
从20xx年3月1日起实施。
五、发放要求:
营养餐有专人负责保存,设有专用库房,发放是采取中午课间操时发放,每天对营养餐的发放造册登记,每周进行汇总。
六、发放形式:
先由班主任统计人数,报告到发放组,再由发放组按上报人数发给班主任,班主任当场发给学生,并监督饮用。领导小组巡回检查。
七、责任追究
凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的,将追究相关人员的责任。
八、安全防范
强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。
九、应急措施
一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,并拨打方集镇医院电话,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
实施方案 篇2
一、活动时间
20xx年1月28日——4月30日
二、活动内容
(一)加强宣传,形成浓烈氛围
充分利用有线电视、流动字幕、广播、手机短信等平台优势进行宣传,大力营造浓烈氛围。
1、专题片宣传。镇劳保所要在服务大厅进行专题片宣传,有线电视站要积极播放招聘信息流动字幕。
2、广告宣传。充分利用镇区超市、宾馆、饭店、银行、居民小区等地方张贴招聘会信息。在镇区主要出入口、要道等人流量大的区域悬挂宣传条幅,宣传引导城乡劳动力就业、外出务工人员返乡就业。
3、中小学要利用放假前,结合班会、家长会开展一次宣传就业政策、招工信息活动。
4、镇人力资源和社会保障服务所要在人流量较大地点设置咨询台,公布招工,接受咨询和报名。
(二)组织观摩
1、时间:20xx年2月9日下午1:00
2、地点:镇政府门口集中
3、各村任务数
4、具体要求:
(1)各村(居)组织返乡人员代表以及有就业愿望的人员到县园区观摩(提供名单备查)。
(2)各村(居)明确1名村干部带队。
(3)党政办准备一辆45座大巴车。
(4)劳保所提前与县局做好对接,做好人数清查,现场组织、表格上报等工作。
(三)组织参加招聘会
抓住外出务工人员大量返乡的`时机,组织人员参加于20xx年2月13日—2月xx日(腊月二十五至腊月二十七)、2月21日—2月23日(正月初三至正月初五)在县南侧举办的6场大型招聘会。具体要求如下:
1、明确目标任务
2、明确责任人
各村(居)支部书记为第一责任人,村长为具体责任人,将目标任务分解到各小组组长,做到任务量化,责任到人;包片领导、驻村工作组、劳保所包村人员为共同责任人,其他参加周一点名人员每人下达一名招工任务。
3、明确完成时间
4、明确完成标准
根据县开发区、常泗园区两大园区的企业20xx年新录用人员名单按照村(居)户籍、送达人等信息逐一核对,并结合《20xx年招工工作各村(居)任务分解表》确定各村(居)为企业输送工人数量。(最终以县督查室、县人社局提供的考核通过人员名单为准。)
实施方案 篇3
为推进道路交通“平安行·你我他”活动的深入开展,提升城市文明交通程度,充分发挥公益团体的社会力量,倡议越来越多的人自觉遵守交通规范,蒲公英公益xx站发起了交规协管志愿活动,首先选择位于文山路和昆嵛路交叉的百大岗作为首个志愿岗。具体实施方案如下:
一、交规协管志愿岗
xx市xx区xx岗。
二、志愿活动时间
每个周日上午9:30—11:00。
三、志愿活动内容
1、纠正和引导逆向行驶的电动车、自行车;
2、纠正和劝导闯红灯的行人;
3、配合执勤交警指挥疏导交通;
4、扶助老人过马路。
四、志愿活动规范
1、报名:周五前上报本周志愿者姓名、身份证号、联系电话给交警联系人,交警负责购买24小时意外伤害保险。
2、上岗前准备:每次4—8个志愿者上岗,穿戴自己的公益标识服装和帽子;到肯德基拿执勤辅助用品箱——口哨、标识旗、红绶带,口哨清洗后使用;四个路口平均分配人力。
3、执勤行为规范:发现违反交规者立即吹口哨示意纠正;需要指挥的使用标识旗引导违章者接受劝导;执勤过程中注意与交警保持互动。
4、执勤语言规范:“您好!我们是蒲公英公益的志愿者,
您闯红灯了。
您逆行了。
请不要在路口内停车。
请不要翻越护栏。
请在停止线内等侯信号灯。
请您以后务必注意自觉遵守交规。”
5、下岗后清点:下岗后请注意回收清点辅助物品,口哨务必清洗干净放回原位,并请肯德基人员协助保管,并礼貌的感谢肯德基的公益援助。
五、注意事项
1、严格注意自身安全,禁止到十字路口中间执勤,随时注意红绿灯变换,尊章执行。
2、注意执勤方式方法不要与行人起冲突,遇到纠纷或蛮横无理的人必须立即避开。
3、执勤过程中注意站姿、形姿,保持积极乐观的`态度,微笑执勤,达到向社会传递阳光健康正能量的活动目的。
4、其他公益团体可以参与执勤,但必须执行相关的管理规定,保持公益活动的形象。
5、除规定时间外的活动属个人行为,公益组织不予支持,参与公益活动相当于认可了公益组织的免责声明,出现不可抗的意外情况依相关法律法规处理。
六、其他团体支持:
本活动获得了xx外语学院景义之星志愿者协会、爱心联盟、百度贴吧的大力支持和声援。
实施方案 篇4
根据《xx省事业单位岗位设置管理实施意见》和市人民政府办公室转发《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见的通知》(兴府办发[XX]107号)文件精神,全市XX年教师合理流动竞争上岗工作本着学科配套、促进教育均衡发展的总体要求,在有序合理流动的前提下,继续推行定岗定员竞争上岗与合理流动工作。为确保该项工作顺利开展,特制定本实施方案。
一、合理流动竞争上岗基本原则
1、保稳定、促发展原则;
2、坚持“公开、公平、公正”原则;
3、坚持空编补员、总量控制,流动数小于新补充人员数的原则;
4、坚持学科结构合理、学校定岗和岗位等级管理原则;
5、支持和鼓励教师向农村和边远学校流动促进教育均衡发展的原则。
二、合理流动与竞争上岗的范围
1、进入xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八个办事处教师合理流动实行竞争上岗(上述范围之间的'流动也纳入竞争上岗)。
2、其余乡镇的教师合理流动实行业务考核的方式进行。
3、申请流入xx、xx、xxx、xx四个乡镇的教师不受合理流动指标数的限制。
三、合理流动竞争上岗的资格及条件
1、申请参加合理流动竞争上岗的教师,须在现所在乡镇任教满三年以上(不含见习期),年度考核为合格及以上等次。
2、取得相应等次(高中、初中、小学、幼儿园)、相应学科专业教师资格的。
3、符合拟聘岗位等级职位资格要求的。
四、合理流动与竞争上岗补员岗位数
本次教师合理流动竞争上岗岗位数总数为94名;其余乡镇实行合理流动,流入数总量控制,总数为62名。(详见附表)
五、合理流动与竞争上岗的程序
1、在xx网站上发布合理流动与竞争上岗方案。
2、报名。报名时须填写报名登记表,同时提交以下材料:学历证书原件及复印件1份;教师资格证书原件及复印件1份; XX年、XX年、XX年个人年度考核登记表原件及复印件各1份;各种符合加分条件表彰原件及复印件1份;应聘申请书(申请书上须有所在学校、教育辅导站签署同意参加合理流动竞争上岗意见)。
报名地点:xx延安路小学(六小)。
3、资格审查:主要是审查参加合理流动竞争上岗人员是否具有参加合理流动竞争上岗的资格。
4、量化考核:对参加合理流动竞争上岗人员提供的材料进行逐项量化打分。
5、考试:对经资格审查合格者进行学科教学业务考试(主要内容为:本学科专业业务知识)。
对应聘者将业务考试成绩和量化考核结果进行公示。公示结束后,市教育局根据应聘同一职位人员的综合成绩,从高到低依次确定拟聘用人员名单(如总分并列,考核量化分高者优先,如考核量化仍出现并列,工作年限长的优先,在上述并列情况同时存在时,年龄大的优先),报市教师合理流动竞争上岗工作领导小组研究决定,按干部管理权限办理调配手续。
六、合理流动竞争上岗的时间安排
《xx市XX年中小学教师合理流动竞争上岗实施方案》发布时间:XX年8月1日至8月9日。
报名时间:XX年8月10日至8月11日。
资格审查时间:XX年8月12日至8月13日。
考核量化时间:XX年8月14、15日组织对参与竞争上岗、合理流动人员进行量化考核。
准考证发放时间:XX年8月16日。
业务考试时间:XX年8月17日。
考试地点:详见准考证。
公布、公示考试和考核量化分数时间:XX年8月19日至8月21日。
办理批复手续时间:XX年8月22日至8月23日(8月25日前参加合理流动与竞争上岗的全部到达新的工作岗位)。
咨询电话:0859-3223676。
七、考核量化内容及分值
1、年度考核:以XX年、XX年、XX年度考核结果为准,优秀每年3分,合格每年2分。
实施方案 篇5
一、总则
第二条实施本方案的指导思想为了更好地适应社会主义市场经济的发展,适应医疗保障制度改革的需要,逐步建立起有责任、有约束、有激励、有竞争的卫生院管理运行机制。为推进卫生改革和促进卫生事业的发展提供强有力的组织保证和人力支持。
第三条改革的目标是通过聘用合同制转换用人机制,建立起符合卫生工作特点和单位自主用人,人员自主择业,岗位设置科学,人才结构合理的新型人事管理机制,促进人员合理流动和人力资源有效开发,充分调动全院职工的工作积极性,提高工作效率和服务质量。
第四条实施聘用合同制在操作程序上,坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
第五条聘用合同由卫生院法人代表或法人代表书面委托代理人与被聘用职工签订。聘用合同书是卫生院与受聘人本着自愿、平等、双向的原则,确定聘用关系,明确双方权利义务的协议,聘用合同一经签订即具有法律约束力。
第六条本细则适用于本院实施全员聘用合同制之前的原固定制职工、原合同制职工,以及细则实施以后所有新进人员。
第七条卫生院为所有签订聘用合同的职工统一建立《聘用手册》,《聘用手册》是聘用合同制职工重新就业或领取失业保险金的重要凭证,由院人事处负责保管。合同终止或解除时,《聘用手册》将随人事档案转交有关人才服务中心。
二、岗位设置、岗位职责与聘用
第八条结合本院任务和职能方向,结合我院岗位总量、结构比例和最高等级限额,按照“科学合理、精简效能”的原则,设置管理、专业技术服务岗位。
第九条岗位职数、岗位职责和任职条件详见“平庄卫生院岗位设置方案”、“平庄卫生院岗位说明书”。
第十条院长聘任,实行任期目标责任制,根据《黔东南州事业单位岗位设置管理方案》(州人发[20xx]3号)的文件规定和《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定和《平庄卫生院管理岗位设置实施方案》的规定明确卫生院院长的工作职责和任职条件要求。实行双向选择竞聘上岗,体现了单位与职工平等自愿的'原则。根据平庄卫生院设岗定员的方案,制订了岗位受聘人员的任职条件、工作职责和工作任务,职工自身的工作特长选择竞聘上岗。职工有辞聘的权利,如果职工不愿参加本单位竞聘上岗,单位领导不得阻绕流动的自由。但是,已经与单位签订了聘用合同书,在合同期内,无正当理由,受聘职工不得随意辞聘。
三、聘用要求与条件
第十一条实行全员聘用制,打破原有职工的身份限制。对政治素质好、业绩突出的人员,可以破格聘用或低职高聘;对政治素质较差,组织纪律涣散,又不能胜任原岗位的人员,可以缓聘、高职低聘或不聘。
1、聘任
1)对符合下列岗位基本条件的可直接聘任
①具有良好的政治素质和职业道德,热爱应聘岗位的工作;
②具有完成应聘岗位工作所必须的专业技能、文化知识和实际能力;
③持有应聘岗位要求的学历证书、专业技术资格证书、注册证书或者相应的技术等级证书、岗位培训合格证书;
④身体健康能坚持正常工作。
2)属卫生院人才引进对象可直接聘任
3)聘期一般为三年
2、试聘
1)长病假要求复工的;
2)违纪下岗重新安排工作的;
3)社会招聘录用的;
4)试聘期限一般为1至3个月。
3、低聘
1)因岗位技术职务职数限制而愿意低聘的;
2)不能完成或胜任原岗位职责而接受低聘的;
3)违反卫生院规章制度给卫生院造成一定损失而降职使用。
4、短聘
1)不能完成本岗位职责,经教育愿意改正的;
2)违反卫生院规章制度给卫生院造成一定损失需要考察的;
3)短聘期限一般为半年至一年。
5、拒聘
1)除单位和职工另有约定之外,职工有权拒聘,凡拒聘者,根据有关规定解除工作关系。
2)大中专以上毕业生,在规定的服务期限内如拒聘,按规定支付违约金及培养费后解除工作关系。
6、待聘
1)因编制和岗位职数超编而未聘上岗的;
2)因未达到岗位聘任条件而未聘上岗的;
3)其他因素未聘上岗的。
第十二条受聘人员应具备以下基本条件:
1、遵守党和国家的政策、法律和法规和本所规章制度;
2、具有良好的敬业精神和职业道德;
3、具有与履行岗位职责相适应的专业技术或管理能力;
4、身体健康,能坚持正常工作;
5、聘用岗位职责要求的其他条件。
四、组织聘用与程序
第十三条 成立所聘用领导小组,组织人事负责日常工作。
第十四条 全员聘用制工作由所聘用工作领导小组负责组织,实施合同管理。
第十五条全员聘用按照自愿申请、组织考核、择优聘用的程序,实行“岗位公开、制度公开、过程公开、结果公开”的聘用方式。
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