活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动总主题
“中行卡五一献礼,‘金’喜来找你!”
二、参加活动卡种
长城系列信用卡、中银系列信用卡
三、活动时间
4月30日—5月3日
四、活动内容
(1)一重礼———“商场、超市购物大抽奖”
活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可以参加商场、超市大抽奖活动。
万亚商场标准:当日单笔消费满500元即可以参加商场抽奖活动,活动中将抽出5名幸运客户,每人奖励500元商场购物券。
时代超市标准:单笔消费满99元即可以参加抽奖活动,每个超市将抽出50名幸运客户,每人奖励价值100元超市券。
(2)二重礼———刷卡赢“金”活动
凡活动期间,消费累计满3000元即可以参加抽奖赢“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动),该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖,吴江奖项设置如下:xxxx。
活动方案 篇2
一、活动目标:
1、复习巩固3以内的数,学习颜色与实物数量的匹配。
2、能在集体面前大胆讲述,感受活动带来的快乐。学习分享。
二、活动准备:
音乐《办家家》、《新年好》
小熊一家的图片,红绿黄三种颜色标记。
实物:(红):樱桃番茄、草莓、枣子。(黄)樱桃番茄、橘子。(绿)黄瓜、绿樱桃。
三、活动过程:
(一)、谈话:新年快要到了,小熊一家想做一锅美美的五彩汤,去送给朋友们分享。一大早,它们全家就忙开了。
(二)、瞧:爸爸出来了。(出示爸爸的图片),音乐《办家家》,幼儿跟老师律动。
看看爸爸要做什么呀?出示:绿标记。
原来爸爸要找一个绿绿的好东西,做绿绿的汤。
教师示范(拿只小碗,边找边说:找呀找,找呀找,找到一个绿绿的黄瓜。舀起来,放到小碗里,送到爸爸的大锅里。)
再请一个幼儿示范一次。老师强调:只要找一次就行了。
提问:爸爸还会去找一个绿绿的什么放到大锅里?
幼儿交流:找一个绿绿的青菜、找一个绿绿的樱桃。。。。。。。。
那我们就一起帮爸爸去找一个绿绿的好东西吧。幼儿操作,找好后倒到爸爸的大锅里。
总结:爸爸找了什么?(师幼一起说)
过渡:爸爸做好了绿绿的汤,干活去了。可五彩汤还没好呢?怎么办?谁来做?
(三)、引出妈妈。(图片)音乐、律动。
猜猜妈妈要做什么汤?出示:红标记
红红的好东西有什么呀?幼儿交流:红红的苹果,红红的番茄,红红的草莓
妈妈做的红红的好东西有几个呀?(2个)
幼儿帮妈妈找两个红红的好东西,边找边说儿歌。找好倒进妈妈的大锅里。
总结:妈妈找了什么?(幼儿一起说)
过渡:妈妈做好了红红的汤,洗衣服去了。五彩汤还没好呢,怎么办?谁来做?
(四)、引出宝宝。(图片)音乐、律动。
猜猜看,宝宝要做的是什么汤?引出:黄黄的
黄黄的好东西有什么呀?幼儿交流。宝宝要做几个黄黄的好东西?
幼儿自己找,边找边说。
总结:请幼儿说说宝宝找到了黄黄的什么?
瞧,爸爸做了绿绿的汤,妈妈做了红红的.汤,宝宝做了黄黄的汤。他们的汤是五彩汤吗?那怎样才能变成五彩汤呢?
师幼一起制作五彩汤:五彩汤,五彩汤,加点绿绿的黄瓜。
五彩汤,五彩汤,加点红红的番茄。
五彩汤,五彩汤,加点黄黄的橘子。
……
(师幼一起把三锅汤合并成一锅五彩汤)
搅一搅,拌一拌,看一看。五彩汤好了吗?还想加点什么吗?(加点好吃的饮料吧)
请幼儿一起参与加水、加橙汁的过程。
(五)、搅一搅,再拌一拌。拍手,五彩汤好了!幼儿品尝。
美美的五彩汤,一个人吃不香,大家吃才香。我们还有好多碗,好多勺子。去请别的小朋友一起来分享吧!
活动方案 篇3
教育背景:
时间一去不复返。古代就有“逝者如斯乎,”的感慨。可是,在学生中间浪费时间的现象却很严重。
教育目标:
通过各类形式的活动,让学生明白时间流逝地快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。
课前准备:
1.组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等
2.组织学生搜集有关珍惜时间的名人名言。
3.搜集从古至今计时工具的资料及图片
4.准备有关录音,秒表及小测试的'材料
5.黑板报布置
主持人:A黄佳(文娱委员)B 汤政杰(同学)
时间安排:45分钟
教育过程:
一.主持人宣布开始:
B逝者如斯乎……
A吆,还诗兴大发呢?你别瞎胡闹。我们今天是主持中队会。
B逝者如斯乎……
A怎么搞的?大家都等着呢。别胡闹了……
B谁胡闹了?我问你刚才我念的这句话什么意思?
活动方案 篇4
家庭是社会的细胞,家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇经济的发展,外来务工人员与日俱增,影响家庭的不良因素也越发增多。值5.15第24个国际家庭日,张浦镇妇联特举办20xx国际家庭日张浦镇亲子“家”年华活动,通过活动,营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围,引导家庭成员文明育家、平安保家,不断提升家庭成员的文明素质和文明程度,为争创文明城市做贡献。
一、活动主题
田园新城幸福之家
二、组织机构
主办单位:张浦镇妇女联合会
张浦镇文明办
协办单位:昆山市阳光家庭互助中心
昆山市得乐心妇儿关爱服务中心
昆山市启元公益服务中心
昆山市金色摇篮儿童健康发展服务中心
指导单位:昆山市妇女联合会
三、活动时间、地点
时间:20xx年5月14日下午1:00
地点:拟定张浦镇新市民文化广场草坪(银河路新吴街交叉口)
四、活动内容
1.主舞台内容介绍
(1)张浦镇家庭读书会授旗仪式
(2)张浦镇“亲子阅读马拉松”计划启动仪式(授书)
(3)张浦镇“亲子家庭阅读联盟”揭牌仪式
(4)文艺演出及“文明城市大家创,文明家庭共同建”有奖问答
2.互动区内容介绍
(1)家庭阅读联盟:与孩子一起自由阅读,阅读体验活动。30个帐篷区每个家庭互换三本绘本,并介绍自己绘本内容。
(2)家庭总动员:以家庭为单位参加趣味运动,通过家庭成员相互协作体验亲子陪伴的乐趣,活动包括两人三足、托乒乓球比赛、趣味投篮等。
(3)创意手工DIY:童真童趣“益”起来!和孩子一起动手制作有趣的`眼镜、搞笑的头饰、有爱的贺卡!我们有巧手妈妈现场教授制作方法,随到随学,随到随做,做好的作品可以现场义卖。
(4)爸妈训练营:亲子角色互换演练,10个主题现场随机抽选演练,体验不同角色的不同心理,学会换位思考。
(5)邻里义卖集市:这是一个物品义卖、物物交换的平台,这是一个亲子互动的平台,这是让孩子学习商品交易、奉献爱心的平台。
(6)欢乐非洲鼓:以家庭为单位,进行现场非洲鼓体验,让爸妈和孩子一起感受节奏带来的乐趣,你会发现你协调能力不一定比孩子强。我们还为孩子们准备了纯天然的彩绘颜料和非洲头饰,相信一定会乐趣无限。
五、注意事项
1.请各村、社区,各学校,各有关单位积极组织发动,确保活动正常进行。
2.如遇下雨地点改到张浦中心小学。
3.请各村、社区安排1~2名工作人员进行现场维护。
活动方案 篇5
一、活动主题:“文明礼仪伴我行”
二、活动形式:唱歌抢答快板
三、活动目的:
本次主题队会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,从小培养起文明礼貌的好习惯。
四、活动过程:
(一)预备部分:整理队伍,点清人数。
中队长:各小队整队!(报告人数,报告辅导员)
(二)正式部分:包括队会仪式和活动内容。其步骤是:
1、中队长:全体立正!我宣布:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。
2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥)。
4、中队长:全体请坐。请主持人上场。
甲:同学们,对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现
乙:对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
合:因此,重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。今天,我们将开展“文明礼仪伴我行”主题队,让“文明礼仪之花”盛开在校园里,芬芳四溢。
甲:同学们,九月里,我们对班集体中的文明行为和不文明行为进行了调查,现在请宣传委员总结调查的结果。
宣传委员宣读调查结果。(班上的不文明行为主要表现在周之衡和王恩宇说粗话、不文明的话。)
乙:同学们,请谈谈你们的看法。
生:我觉得周之衡和王恩宇不应该说脏话。
生:我们班上有许多文明行为,还是不错的。
生:我们应该帮助他们两位同学。
……
甲:同学们,让我们一起来帮助这两个同学吧。
(音乐起:请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我来关心你,就像关心我们自己……)生独唱。
甲:谢谢李欣蔚同学的真情告白,那么,我们该以怎样的实际行动来帮助这两位同学呢?
生谈。
乙:现在听了同学们的真情告白,这两位同学有什么想法呢?请他们两位来说一说。
周之衡和王恩宇发言。
甲:是的,我相信,我们五(七)班在大家的共同努力下,一定会成为一个文明的集体,人人都会有文明的言行,那么,遇到下面的情况,你该怎么做呢?
(文明行为抢答)。
甲:同学们答得真不错,咱们班的石璞臻同学还会大家编了一首儿歌呢,请欣赏快板表演“讲文明,有礼貌”。
好孩子,懂礼貌,
文明用语记心头。
见面互相问“早”“好”,
告别“再见”把手招。
需要帮助“请”出口,
“谢谢”常常挂在口。
上课了
上课铃声响,
回到座位上,
眼睛看老师,
耳朵仔细听,
脑子认真想,
发言声响亮,
象个好孩子。
甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的'美称,她有五千年悠久的历史。
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲乙合:让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
5、中队长:请辅导员讲话。
今天的活动比较成功,同学们懂得了许多礼仪知识。并且给我们班的两位同学给了很大的帮助,希望他们在我们大家的帮助下,做文明的好学生。让文明礼仪之花开遍校园,芬芳四溢。
6、中队长:全体起立、呼号(辅导员)
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!”
7、中队长:退旗、敬礼、奏乐。
礼毕。
“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
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