活动方案

（荐）活动方案9篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动主题

　　新店、新礼、新时尚

　　新店添时尚、折上加折、礼中送礼

　　时尚新店、好礼相见

　　新店开业，精点时尚

　　二、活动时间

　　活动周期：开业之日起十天(要害是前5天)

　　选择周六或周日、最好是节假日开业。

　　三、活动对象

　　25-40岁的社会各阶层女士;

　　本次活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。

　　四、活动内容(购物连环喜)

　　适合40-60平米专卖店的.开业连环喜方案

　　一重喜、进门有喜：

　　进入店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)

　　如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等

　　二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制)：

　　☆凡在活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;

　　☆凡在活动期间凡买满258元，送价值48元精美宝珠笔一支;

　　☆凡在活动期间凡买满368元，送价值100元精美笔记本三组合一套;

　　☆凡在活动期间凡买满488元，送价值138元的真皮皮带一条;

　　三重喜、获赠贵宾卡，凡有发生购买的客人，前50名赠予贵宾卡一张，注册登记后成永久的会员。

　　五、物料整合

　　1、店外主题海报：(主题任选其一)

　　新店新礼 新时尚

　　新店添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案

　　时尚新店 好礼相见

　　新店开业 精点时尚

　　点精时尚 三降惊喜

　　2、吊旗：

　　正面主题广告词，反面开业大吉或新品上市

　　3、易拉宝或*展架统一活动主题，与海报统一。

　　4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈列区域。

　　5、活动主题内容

　　6、DM传单内容同海报

　　7、大型充气拱门(写有活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等

　　8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带

　　六、终端环境

　　1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应迎合特色龙品牌个性主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保持一致。

　　2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。

活动方案 篇2

　　中队主题班会活动方案——— 学会感恩-

　　活动主题：学会感恩

　　活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

　　活动时间：

　　活动准备：

　　1.收集有关感恩的资料。

　　2.阅读有关感恩的故事。

　　3.全体队员积极准备活动。

　　活动过程：

　　一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。

　　1．全体起立，出旗，敬礼。

　　2．唱队歌。

　　3．全体坐下。

　　二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、

　　三、1.诗歌朗诵：《母亲》

　　母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。 母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，

　　母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。 母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔， 所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！ 2．游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

　　3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？

　　4．女生独唱：《烛光里的妈妈》

　　5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。

　　6．集体合唱：《感恩的'心》

　　四、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

　　五、结束语：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。

　　六、主持人：退旗！

　　活动到此结束！谢谢大家！

活动方案 篇3

　　一、班会主题：考试焦虑大扫除

　　二、班会开展背景：随着期末考试时间越来越接近，同学们可能在心里上产生对考试的焦虑，过大的焦虑进而影响到同学们正常的生活和学习，所以，了解如何舒缓考试所带来的压力和焦虑成为大家现实的一种必要。

　　三、活动目的：通过这样的一次班会，让同学们认识考试的本质，并树立良好的考试态度，尽可能地克服考试焦虑情绪的发生。

　　四、活动内容：讨论考试焦虑的危害及处理考试焦虑的方法，进行考前放松游戏

　　五、活动时间：20xx年12月21日8：30~9：50开始 （预计需时：1.5小时）

　　六、活动地点：信息楼311室

　　七、活动所需物品：气球、“毛毛虫”、奖品、空课室

　　八、经费预算：20元

　　九、主持人：林少娟

　　十、参与人员：08现教3班全体同学

　　主办单位：08现教3班班委

　　十一、活动流程：

　　1、各班委分工，提前布置好会场

　　2、主持人先做主题的导入

　　3、郭爱丽老师做“考试焦虑危害”的发言

　　4、分组讨论应对考试焦虑的方法，以竞争的形式进行，看那个组说得有多有准，最后决出最好的一组，评出最好的一组予以奖励

　　5、主持人总结大家的观点，并提出科学克服考试焦虑的方法

　　6、进行放松游戏，舒缓考试对大家的压力，并培养大家团结合作的'精神

　　活动中的小游戏规则：

　　1、<心有千千结>

　　游戏规则：众人围成一个大圆圈，在主持人说“开始”之后，从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握，这时，所有人的手连接起来形成一个交错的环，此时要求大家在不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的环。

　　游戏目的：增强团队合作精神和共同解决问题的能力，让同学们充分的放松。

　　2、风中劲草

　　游戏规则： 8人一组最佳，要有一个比较开阔的空地

　　程序：主持人让每个同学围成一个向心圈，而主持人自己站在中央作示范

　　主持人双手绕在胸前，做出以下的沟通对话

　　主持人：“我叫。。。。。。（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”

　　全体团队成员回答：“准备好了”

　　主持人：“我倒了？”

　　全体团队成员：“倒吧！”

　　这时主持人整个身体完全倒在全队成员的手中，此时团队成员把主持人顺时针推动两圈，主持人做完了示范以后，小组中的每位成员都要去试一试，而且要分组进行

　　游戏目的：帮助学员体会信任的建立取决于对自己团队成员的信心，同时作为一个放松游戏以此来舒缓同学们对考试的焦虑，以减轻大家的心理负担。

　　评分：将全班同学分为若干个组，按上述游戏规则进行，组内每个成员都得被转过两圈，看那个小组用时最少为胜利方，予以奖励。

　　策划：林少娟（心委）

　　20xx年12日17日

活动方案 篇4

　　一、前言：

　　既去年首届城市生存体验活动之卖报大赛秀出你的梦取得圆满成功后，第二届城市生存体验之关爱助学 创意营销大赛 即将拉来帷幕。仍然坚持以磨练大学生意志，培养大学生独立自主精神为出发点，积极响应十八大关于建设创新型国家的指导思想，着力挖掘大学生在实践活动中的创新能力，为国家建设奠定必要的人才基础。

　　最近，整个校园被一些热点所包围，十八大、奥运、各部门招新活动、支教志愿者招募以及最受学生关注的奖学金的评定，学生以高涨的热情参与到各项活动中，正体现了师大学生的激情活力和开放的心态。

　　汇聚校园焦点，关注大学生特别是贫困生的成长，此次活动比以往更加注重对大学生的人文关怀，以关爱助学为目的，通过有趣的创意营销比赛以及丰厚的奖学金，吸引在校学生积极地参与进来，此次活动势必在今年秋季的校园中掀起一阵营销热潮。

　　二、活动介绍：

　　（一）活动名称：第二届城市生存体验活动——关爱助学 创意营销大赛

　　（二）活动主题：激情、创意、协作、助学

　　（三）活动口号：创意营销大赛，奖学金无处不在！

　　（四）组织机构：主办单位：湖南师范大学市场开发部

　　赞助单位：乐天澳得利7%饮料有限公司

　　（四）活动内容：

　　1、此次营销大赛由六个环节组成，校园海选，活动开幕式、营销专题培训，团队创意营销，闭幕式即颁奖典礼，城市生存体验形象大使的评选，制作城市生存体验语录特辑。

　　2、比赛具体流程：

　　初赛：根据营销方案进行选手的初步筛选，重点考察其营销策略的'可行性及团队执行能力，并对自由组队的选手进行组队。

　　复赛：由两个环节组成：团队展示：4分钟营销计划ppt演示及一分钟团队介绍；评委提问：团队展示结束后，评委对营销方案的可行性和团队危机的处理和执行能力进行重点考察。

　　专业营销培训：复赛结束后对到场的选手进行进行专业营销培训。

　　主讲人：长沙总代理营销部经理

　　创意营销：

　　本次活动预计选拔80名选手，将选手分成10组，以小组竞赛的形式展开，每个小组选拔出一个小组长，负责此组销售情况监督，并组织该组人员制定创意营销方案，将最终方案上交市场部后进行销售。

　　不限制销售地点，可以在人流量大的地方自由销售或摆台销售，()但为了保证销售效果，合理规划各组销售地点，避免出现发生一个地点出现过多销售团体，造成时市场的混乱。

　　每个参赛选手从小组长手里领取一定数量的饮料进行销售，组长要作好登记工作。

　　活动时间：历时两个星期

　　活动闭幕式：

　　包括颁奖典礼，风采展示（包括城市生存体验感言版），形象大使选拔三个环节组成。

　　3、比赛规则：

　　a.参赛选手可以以个人或团体，鼓励以寝室（参与的寝室均有礼品赠送）为单位的报名形式。

　　b.参赛选手不得无故退出，不得阻碍团体正常工作，并自主维护市

　　场部和企业的形象。

　　c.大赛组织者在评奖过程中要始终本着平等公正的原则。

　　d.从销售量、方案创意、团队能力、积分等方面对参赛队伍做出综合评价，评出奖学金并颁发荣誉证书。一等奖学金1000元、二等奖学金800元、三等奖学金500元。

　　三、工作安排

　　1、联系协办单位和媒体

　　2、宣传工作

　　海报、传单、网络宣传：制作手绘海报，介绍活动内容和参赛具体流程，橱窗海报、大海报，开幕式海报各一张。制作宣传单，在各学院各寝室楼下进行张贴。利用网站或在论坛上持续发帖，更新销售的最新情况。

　　3、定点摆台销售

　　定点销售与活动同时进行，可以扩大活动的影响力。安排部门人员在木兰路食堂或超市门口或天马园区进行销售。销售内容可以并不局限于此饮料，可以将部门现有的业务联系起来，销售多种产品。这样既可以获得其他商家的支持又可以以多种产品吸引消费者，达到产品的彼此促销。

　　4、联系小商店或各大高校，扩大销售渠道

　　由于此次业务任务重、时间紧，所以只依靠学生自由销售势必不会达到销售目标，在摆台销售的同时，还应主动挖掘潜在市场的潜力。

　　5、设立参赛选手激励机制

　　考虑到此次的活动周期较长，任务较重，选手在活动中可能会中途失去信心，所以，有效的激励机制必定会在活动中发挥重要作用。

　　具体实施方案：在市场部的宣传栏上每日更新各组销售情况，采取积分制，每组有十分固定积分，当天销售最多的组，可以获得三分的积分，销售最少的组扣三分，通过对最后销售产品的数量和积分数来评定奖金。

　　6、评选城市生存体验活动形象大使

　　形象大使是由小组内部推荐和主办方审核选拔产生，并颁发形象大使证书和奖品。形象大使要积极配合城市生存体验的一系列宣传活动，维护市场部的形象。

　　7、制作城市生存体验活动语录特辑

　　语录的内容主要是采集参赛选手的此次活动心得和对活动的建议和寄予。

　　四、商家赞助方案

　　1、商家为此次营销大赛提供饮料共1000箱。

　　2、商家提供相关明星海报。 大海报1000张，小海报4000张。

　　五、经费预算

　　一条横幅：30元

　　奖金：一等奖学金：1000元

　　二等奖学金：800元

　　三等奖学金；500元

　　荣誉证书：10元

　　形象大使奖品： 共 100 元

　　总计：共 2410 元

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、通过活动，发展幼儿对大自然的美的感受力、想象力和创造力。

　　2、引导幼儿观察自己的五官变化，并画出各种各样不同表情的太阳宝宝和他的家人。

　　3、引导幼儿用不同的线、形、颜色表达自己的感受。

　　活动准备：

　　大嘴鸭手偶、彩色粉笔、黑板，太阳宝宝示范画2幅，橡皮泥作品、粘贴画各一幅，幼儿用的小镜子、彩色笔、绘画纸若干。

　　活动过程：

　　一、介绍自己和好朋友大嘴鸭，引入课题。

　　二、引导幼儿观察五官变化，学习画不同表情的'太阳宝宝。

　　1、提问：小朋友，你们会画太阳吗？

　　2、如果我们要把它像人一样画成太阳宝宝，该怎样画呢？（给它添上眼睛、鼻子、嘴巴)

　　3、大家看，这个太阳宝宝是高兴呢还是不高兴？从什么地方看出来的？（眼睛、嘴巴的样子）眼睛在笑是像什么？（弯弯的香蕉、小月亮……）嘴巴有什么变化？（嘴角向上，嘴的形状像弯弯的饺子等）想一想我们还可以把他的头发怎么变一变?

　　4、如果我们要画一个在哭的太阳宝宝，该怎么画？（加上眼泪）眼睛、嘴怎样变化？请幼儿拿起桌上的小镜子，照一照，边照教师边引导幼儿观察，然后用粉笔记录

　　5、想一想，宝宝生气时会是什么样呢？请幼儿做生气的表情，边照镜子边观察。

　　三、教师出示示范画请幼儿欣赏，重点引导幼儿观察不同太阳宝宝的表情和表现那种表情所用的线、形、色彩。

　　四、这些会笑、会哭的太阳宝宝有趣吗？现在就让我们来动手画吧！我们可以画太阳宝宝一个再添上花、树等背景，也可以画太阳宝宝的一家。大家可以想象画出不同的太阳形象，注意画出他们的表情，用各种各样的颜色把你们的感受表现出来。

　　五、幼儿作画，教师指导。

　　六、讲评和延伸活动：引导幼儿课余用其他的形式表现太阳宝宝，如用橡皮泥捏制，用剪纸粘贴……

活动方案 篇6

　　一、活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　　1、对自己有正确的'定位，明确奋斗目标

　　2、激发学生的学习动力

　　3、查漏补缺，明确前段学习中问题，

　　4、制定适合自己的学习计划

　　二、活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

　　1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

　　2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比

　　3、对比以往高校录取分数，对录取分数线做出估计

　　4、总结班级优、缺点，提出要求

　　三、活动过程：

　　1、班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

　　2、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。

　　3、全班再次学习班级公约。

　　四、注意事项或建议：

　　1、数据准备要充分，要有说服力

　　2、班级优缺点分析要到位

　　3、学习建议要对学生确实有帮助

　　五、活动效果及后记：

　　效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

活动方案 篇7

　　我镇建设社会主义新农村主题教育活动开展以来，在省、市、县委新农村建设主题教育活动领导小组的正确领导下，在县指导组的具体指导下，紧紧围绕“共创新业绩、富裕新农民、构建和谐新禹越”这一主题，紧密联系本镇的工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，顺利完成了主题教育活动的各项任务，并取得了阶段性的成效。

　　我镇参加主题教育活动的有乡镇机关1个，行政村14个，居委会1个和规模企事业单位43家，包括党员干部147名，农户7669户，参与覆盖面达 100%。镇、村、企业领导班子成员平均集中教育时间4天，一般党员集中教育时间1天半，教育率达到98.6%，企事业单位职工和农村户主教育次数1次，教育率达到94.3%。在主题教育活动中,我镇立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作,做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，使整个活动健康、有序的开展。

　　一、主要做法

　　（一）加强领导，周密安排，强化教育活动保障。

　　为了开展好各阶段的各项工作，镇党委、政府切实加强组织领导，进行了周密的安排部署。

　　一是加强领导。镇党委书记嵇金星、党委副书记杨玉仙、宣传委员黄林祥对各个阶段的工作提出了明确要求，并先后到联系点调研指导工作。镇主题教育活动领导小组成员及办公室人员都深入联系点进行具体指导，多次听取各单位工作情况汇报，提出指导性意见。各级党员领导切实做好带头人，始终坚持主题教育活动与中心工作紧密结合，真正在促进工作实效上下功夫。在去年12月14日召开动员会以后，镇上先后召开3次党政人大联席会议，专门研究新农村建设主题教育活动工作，针对存在问题提出相应对策。

　　二是精心组织。认真抓好思想发动，精心组织学习培训。1、启动工作扎实到位。切实做到“三个确保”，一是确保领导到位；二是确保人员到位；成立新农村建设主题教育活动指导小组，抽调40名机关干部，分15个小组对全镇开展的主题教育活动进行工作指导；三是确保办公设施到位。2、思想发动深入人心。认真开好全镇和各行政村、企事业单位的动员大会，党员主要领导亲自作了动员讲话。此外，还通过电视、报刊、简报、板报、学习园地等开展宣传发动工作，把主题教育活动宣传到了每个党员、每个家庭，使教育活动深入人心，激发了广大党员群众参加教育活动的积极性。3、学习培训丰富多彩。通过召开座谈会、举办宣讲会、上党课等方式认真开展集中学习。同时，针对不同行业，不同党员群众的特点，坚持分类指导，因人施教。在宣讲活动中，我镇积极联系“创业新农民”宣讲团前来宣讲，还利用上级部门组织的活动和文艺（电影）宣传、文化科技卫生“三下乡”等活动广泛进行新农村建设的宣传，都收到了很好的效果。

　　据统计, 开展主题教育活动以来，全镇先后共播放主题教育活动广播节目15次；张贴新农村建设宣传图片200多张，悬挂横幅20余条，张贴标语300多条，出版黑板报33版；先后举行各级宣讲会180次，参加人数达8000人次；其中镇领导班子成员深入各自联系部门宣讲26次，参加人数1090人；开展电影宣传15 次，组织三下乡次数30次。

　　（二）深入宣讲，深化共建，增强教育活动实效。

　　进入全面实施阶段后，各单位采取切实措施，积极引导广大党员群众诚心诚意征求意见。坚持边学边改，边议边改，促进各项工作。一是转变工作作风，深入基层调研。开展活动以来，无论平时还是节假日，各党员领导干部自觉联系实际，开展学习活动。切实找准党员和农民群众存在的实际困难和问题，找准自身工作、学习中存在的突出问题，找到解决问题的办法，明确努力方向。二是结合阶段中心工作，切实开展扶贫帮困活动。及时整改当前存在的突出问题。在征求意见过程中，对群众提出的问题，能改的及时进行整改。如反映村周边环境差、社会治安综合治理抓得不好、学校周边存在安全隐患等问题，及时督促有关部门进行了调查摸底，督促派出所加强交通安全整治、治安巡逻等，及时排除影响社会稳定的不良因素；同时，开展绿化、美化城镇、抓好窗口行业机关作风整顿、大力实施环境整治，狠抓交通基础设施建设等。开展了社会各界救助身患再生障碍性贫血小学生徐玲峰的活动，镇机关、各行政村和单位共捐款6万多元。三是创新形式，多途径建设新农村。殿村两委为了筹集更多的资金建设新农村，把新造的村委大楼出租，再把租金投入到基本设施建设中，受到了村民的一致好评。进一步落实了村企结对，全镇 14个行政村与14家规模企业结对，共建特色项目15个，支持资金50多万元，掀起了建设新农村的高潮。

　　据统计，在主题教育活动中，全镇共召开座谈会15次，发出征求意见表663份，征求到的意见78条，梳理后的意见30条；共梳理出问题78个，已解决26个，承诺限期解决的32个。

　　二、主要成效

　　通过开展新农村建设主题教育活动，取得了很好的效果。

　　1、广大党员群众新农村建设的主题意识有了明显提高。通过开展教育活动，广大党员群众普遍受到了一次深刻的新农村建设教育，进一步激发了农民群众参与建设新农村的主动性和积极性，提升了农民群众建设新农村的热情。

　　2、新农村建设的合力不断增强。在主题教育活动中，各单位党员和群众以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式，参与到主题教育活动中来。同时各单位、部门注重从解决群众关心的热点难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，取得了明显成效。如夏家村、殿村等行政村在路、水、电等基础设施项目上加大投入，改善了群众的生产生活条件；镇民政等部门加大对下岗失业职工培训力度，帮助和带动他们实现再就业等。其他单位也积极为群众办实事和解决实际问题。全镇各单位共为群众办实事319人次，办实事好事85件，走访困难群众 42户，发放慰问钱物9.3万元，结成帮扶对子80户。

　　3、有力地促进了各项工作的深入开展。各单位在主题教育活动中，坚持把教育活动与当前工作紧密结合起来，把党员群众的热情引导到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”上来，有力地促进了经济建设及各项工作的开展，切实做到了“两不误、两促进”。一是突出重点，促进工业建设创特色。通过主题教育活动，进一步拓宽了工业发展路子，加大了招商引资和项目建设力度，确保项目推进的顺利实施。去年，我镇共收回土地100亩，采取“腾笼换鸟”方式重新安排项目5个。及时微调土地利用规划，进一步拓展了工业功能区发展空间。今年将通过“腾笼换鸟”等方式调整的土地不少于200亩。到去年年底，实现经济总量和财政收入同步增长30%以上，完成工业性投入3.3亿元。二是“三农”工作和各项事业齐头并进。大力实施“农业稳镇”战略，加快结构调整步伐，我镇农业已经初步形成了水产（黑鱼）养殖和食用菌种植两大支柱产业。科、教、文、卫、计生和人才人事等各项事业都取得了新的成绩，“三个文明”建设稳步推进。

　　三、经验和体会

　　通过开展新农村主题教育活动，有以下几点体会：

　　（一）必须确保促进发展，务求实效。紧紧围绕建设社会主义新农村的奋斗目标，着力解决影响发展的突出矛盾和问题，促进经济建设和各项工作；坚持从群众最不满意的事情改起，从群众最希望办的事情做起，实现好、维护好、发展好人民群众的利益，才能确保主题教育活动取得实效。

　　（二）必须坚持与时俱进，提倡大胆创新。必须尊重实践、尊重基层、尊重群众的首创精神，鼓励基层既认真做好“规定动作”，又积极创造“自选动作”。在教育方式、活动载体、制度规范上创新，精心设计主题实践活动，把主题教育活动的成功做法转化为有利于农民经常性教育、有利于农民素质提升、有利于和谐新农村建设的长效机制。

　　（三）必须切实加强领导，落实责任。必须建立领导责任制，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局；建立党员领导干部联系点制度，发挥以点带面的`作用；建立督查制度，加强检查指导，发现问题及时解决；建立群众评判制度，在主题教育活动的每个阶段和环节，都注意广泛听取群众意见，向群众通报情况，接受群众监督，由群众来评价主题教育活动是否取得实效。

　　四、存在问题及下一步打算

　　我镇新农村建设主题教育活动已经告一段落，但对党员群众的新农村建设教育则是一项长期的任务。主题教育活动工作虽然取得了一定成效，但与省、市、县委的要求以及人民群众的期望相比还有一定差距。主要表现在：有的党员群众思想认识不够到位，仍然存在被动学或应付过关的思想；有的单位的教育长效机制还有待于进一步完善等等。为巩固和扩大主题教育活动工作成果，下一步我镇将重点做好四个方面的工作：一是进一步抓好新农村建设的学习，提高党员群众的整体素质和新农村建设水平。二是进一步抓好整改，把新农村建设真正“让群众得实惠”落到实处。三是进一步抓好建章立制，认真总结，学习借鉴各单位的经验，探索完善教育活动的长效机制。四是进一步总结经验，为全面开展新农村建设做好准备。

　　当前，我镇主题教育活动已基本结束，群众总体满意率达到94%。今后，我镇将再接再厉，把新农村建设作为重中之重的政治任务抓实抓牢，并切实健全和完善新农村建设的长效机制，努力开创各项工作的新局面！

活动方案 篇8

　　一、活动时间：

　　20xx年5月15日周五下午2：00(视天气情况调整

　　二、活动地点：

　　学校操场

　　三、参加对象：

　　本校全体师生。

　　四、活动安排：

　　1.活动方案及内容的确定。

　　2.器材准备。

　　3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织

　　4.组织比赛。

　　5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。

　　五、活动领导小组：

　　主任：李要轩

　　副主任：李 攀 刘英春

　　卫生保健：魏丽娟

　　音乐控制及摄影：刘英春

　　场地器材：耿秀茹 李青肖

　　总裁判长：杨彩茹

　　一～二年级裁判员名单：

　　裁判员：闫亚珍 苌建欣 李恩娟 魏丽娟

　　三～四年级裁判员名单

　　裁判员：房义平 康东蕾 李淑霞

　　五 六年级裁判员名单

　　李青肖 耿秀茹 牛贞娟 田乔辉

　　六、项目及人数

　　一~二 年级

　　1,齐头并进，一年级每班9人 二年级每班10人

　　2，袋鼠跳 每班10人 取前六名(14米)

　　三~四年级

　　1，齐头并进 三年级每班10人 四年级每班11人

　　2，钻呼啦圈 每班10人

　　五-六年级

　　1，积少成多 每班15人

　　2，跳大绳 每班8人

　　教师组：撕名牌 分成两大组 老鹰捉小鸡的`模式

　　七、活动顺序

　　从低到高九。奖励办法：学生按年级组取第一名，发奖状，奖品。教师组

　　八、注意事项各班做好安全、纪律、观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　九、比赛项目具体规则：

　　学生组：

　　1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一年级9人，二年级10人，三年级9人，四年级10人。

　　2.穿越呼拉圈，多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。所有人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。三四年级10人。

　　3.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点捧水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：五六年级各10人。

　　4.集体跳大绳，二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。五年级7人，六年级8人。

　　十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

活动方案 篇9

　　各班级：

　　全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动迄今为止已举办七届了，此项活动极大调动了青少年学生参加长跑的积极性，有效地增强了学生体质，提高了学生自我锻炼和参与意识。按照《省教育厅体育局共青团省委关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（皖教秘〔20xx〕394号）及国家、省、市、县的.要求，特制定寿县迎河中学开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动实施方案请各班组织学生积极参与，积极推动我校阳光体育冬季长跑深入开展，现将就有关事项通知如下：

　　一、活动时间：自20xx年11月底起至20xx年4月底结束；

　　二、活动主题：“励志从长跑开始”；

　　三、参加人员：全校高、初中学生；

　　四、长跑锻炼参考距离

　　每天长跑距离：初中生1500米、高中生20xx米，跑步速度可根据实际调节。

　　五、起跑仪式

　　1、经领导会议研究20xx年12月9日举行我校冬季长跑活动启动仪式；

　　2、启动仪式后，各班认真组织，广泛发动，营造良好活动氛围，利用课余时间组织学生进行长跑活动。

　　六、注意事项

　　1、各班不得组织学生在校外长跑，不得不顾学生实际，超量运动，要考虑区别对待，对身体不适或残疾学生参加长跑要量力而行。

　　2、在长跑活动时，带队教师必须全程参与，要结合每天锻炼一小时和大课间活动，科学合理地组织学生参加阳光体育冬季长跑活动。

　　3、学校广播站、网站要做好对活动的宣传报到，及时传送活动报到和总结至上级教育网站，提升活动影响力，促进学校体育工作。

　　4、活动过程中各班体育委员应做好记录，活动结束后应将活动记录及时送政教处存档。

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