活动方案

时间：2023-11-16 08:21:15 工作方案我要投稿

【热门】活动方案7篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

【热门】活动方案7篇

活动方案篇1

　　活动内容和细则：

　　婚庆部支拱门，广告部制作条幅“20xx巨野国运集团春季员工运动会隆重开幕”

　　一、团体项目

　　1、拔河比赛

　　根据各部门实际情况确定人数。采取循环赛，3局两胜制。

　　2、50米2人3足短跑赛

　　方法：每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线作准备，发令后，以到终点时间短者为胜。企业运动会策划方案(绑腿必须在膝盖以下，途中不得松脱)。

　　3、5分钟跳绳

　　方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳，相邻的人可同时跳，并记相应的.次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。

　　4、篮球上篮接力赛

　　方法：每队4人，2男2女，1队队员集体在球场一端底线排队。听到口令开始后运球到对面篮架上篮，投中后运球返回起点篮架。本队队员在蓝下接应，上篮成功后，接应的队员开始下一轮投篮。以到终点短者为胜。

　　二、个人项目

　　1、百米短跑

　　在指定场地队员在指定起跑线就位，听到号令后起跑，以到终点时间短者为胜。

　　2、乒乓球男单、女单比赛：比赛采用11球计球制。

　　3、 1分钟投篮：在指定点自投自抢，如此反复，以投中次数多者为胜，投球时不能越过指定投蓝区。

　　4、背靠背夹球跑(1男1女)：15米直道折返标志物，篮球。听到口令后两人同时侧身向前进，到15米处折返，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在落地点将球夹好继续比赛，否则视为犯规，取消比赛成绩。以到达终点时间短者为胜。

　　5、男、女托球100米奔跑，用乒乓球拍单手托篮球或足球从起点奔跑至终点，以时间短者为胜。

　　奖项类

　　团队类：一等奖(第一名)，洗发水一瓶

　　二等奖(第二名)，丝袜一双或洗衣粉一包

　　参与奖，护肤香皂一块

　　个人类：一等奖(第一名)，太阳伞一把

　　二等奖(第二名)，洗发水一瓶

　　三等奖(第三名)，丝袜一双或洗衣粉一包

　　参与奖，护肤香皂一块。

活动方案篇2

　　开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的'影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：

　　一、活动形式：

　　少先队大队活动

　　二、活动时间：

　　12周星期五下午第三节、托管

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　（辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动）

　　四、活动地点：

　　运动场舞台前面

　　五、后勤工作及人员安排

　　1、学生座位安排：（由体育科组落实）

　　每班4列纵队，为了降低中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

　　2、音响：（由Xx落实）

　　用学校的流动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐

　　3、拍摄照片、全过程录像（由电教科组落实）

　　六、活动程序及要求：

　　1、宣布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责

　　2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍

　　3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）

　　4、候选人分5小组进行才艺展示

　　5、学生导师点评

　　6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

　　7、活动总结，并说明投票选举的安排。（准备选票）

　　8、呼号。

　　9、退旗，活动结束。

活动方案篇3

　　为创新教职工文体活动形式，不断把全民健身活动引向深入，让广大教职工既享受体育运动的乐趣，感受体育运动的魅力，又营造一种文明健康的生活方式，为低碳生活、绿色环保做出贡献，正值“五一”，劳动节来临之际，实际中学工会拟在全校范围内，开展“我运动，我幸福”徒步活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本方案。

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕“幸福实验，健康教师”的理念，突出亲近自然，放松身心的主题。带领教师开展徒步活动，见证美丽库尔勒城市发展，保持健康体质，珍惜美好生活，做健康幸福的实验人。

　　二、活动安排：

　　组织全校教职工，一个年级组为一个徒步活动组，在年级组长的`带领下，沿孔雀河、孔雀公园、劳动公园、龙山开展健步活动，在目的地休整后原路返回学校。

　　三、活动时间：4月30日下午15：00——18：30

　　四、徒步路线：

　　1、校内集合——孔雀公园——原路返回——校内集合。

　　2、校内集合——乘坐公交车到龙山步行立交桥起点处——步行至龙山公园并爬至山顶观景亭——下山至立交桥起点

　　3、校内集合——前往杜鹃河终点——沿杜鹃河徒步——劳动公园（）

　　——原路返回——校内集合

　　五、活动人员：小学部、梨香小学、初中部全体教师、高一高二教师。

　　六、活动准备：

　　1、以年级组为单位，确定本组活动的路线，将本组活动简单计划发至工会李璐璐老师处。活动当天，所有活动人员自备运动衣、运动鞋。年级组长负责做好本组人员的后勤保障工作（每个年级组安排一名中层领导随队指导）。

　　2、各年级组准备好徒步活动的宣传旗帜、各自活动的励志口号，在活动启动时大声喊出，收集好活动过程中的图片信息，事后发送至工会干事张惠老师邮箱内。

　　3、各年级组长要提前召开年级组教师会议，做好活动前的安全教育工作，确保本组教师全员参与，安全返回（原则上不允许请假，确有需要请假的，须由校长批准）。

　　4、体育老师要做好安全保障工作，各年级组要提前一天安排一名教师做好本组徒步路线实地调查，避开车流密集路段或做好安全疏导工作。

　　5、按照20元/人的经费标准，用于购买水、食品等物品，于活动前统一发放至年级组长处（年级组长必须按实有人数上报名单至张惠老师，不允许将经费发放至个人手中，活动后将发票交给高中部王策老师,发票内容填写请咨询李璐璐老师）。

　　七、注意事项：

　　1、高度重视。开展徒步活动是深化“做幸福健康教师”理念的重要渠道。各年级组要提高认识，广泛动员，认真筹划，制定本组健步活动的具体安排，统一思想，步调一致。

　　2、精心组织。各年级组要统一安排，全体参与。提前将活动安排告知组内教师，便于教师根据活动安排提前调整工作任务。

　　3、务求实效。要以这次活动为契机，呼吁教师关注自身身心健康，加深不同年级组的联系。

活动方案篇4

　　3月**日是第**个全国中小学生安全教育日，主题是"强化安全意识，提高避险能力"。为开展好安全教育日主题教育活动，

　　一、活动时间

　　3月28日--4月1日。其中3月28日(星期一)为第16个全国中小学生安全教育日。

　　二、活动主题

　　强化安全意识，提高避险能力

　　三、活动安排

　　1.切实加强安全教育。充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育，尤其是告诫学生不得上网发布和传播非法信息。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、学生体验实践等集体活动中的安全防范工作。

　　2、认真开展安全乘车、学生接送车、骑自行车活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，有针对性地开展安全乘车教育，教育学生有序上下车、文明骑车把路行。严防接送车超载等。

　　3.组织开展好"六个一"活动。(1)开展好国旗下讲话，邀请派出所吴教导员来校作"强化安全意识，提高避险能力"专题讲座。(2)对乘坐公交车、接送车的'学生开好一次"文明乘车，安全你我他"安全教育。(3)组织师生观看交通安全片。(4)开展一次安全主题班会。(5)开展一次"学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动。(6)开展一次教师安全教育责任书签订。

　　通过教育活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

　　四、要求：

　　1、提高认识，加强领导。学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。

　　2、健全完善各项安全工作制度，落实安全措施。明确任务，责任到人。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。进一步加大安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育

　　3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

　　4、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

活动方案篇5

　　一、确定课题

　　本课题的确定是教师有意向的提出。是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。

　　二、制订确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。

　　也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：

　　1空气污染

　　2、水污染

　　3、土壤污染

　　4、噪声污染

　　5、光化学污染

　　三、实施研究

　　各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个环保卫士？目前存在那些不环保的地方？怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的：调查---收集---采访---提出方案

　　调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。

　　四、交流展示

　　各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，完善问题。

　　五、活动的延伸

　　由于开展活动实践的`都是学生干部，所以，这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中。

　　六、活动反思

　　1、在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障

　　2、老师与学生交流很重要

　　3、善于做一个发现问题，思考问题的有心人

　　4、老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体

活动方案篇6

　　活动目标

　　1.初步学习用棉签在指定范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。

　　2.培养幼儿对棉签添画的兴趣。

　　活动准备

　　1.课件-照片：小狗

　　2.小狗涂色画纸、棉签若干、黑色颜料、抹布。

　　活动过程

　　一、出示照片小狗，激发幼儿兴趣

　　这是谁呀东瞧西看的？小狗在找什么？

　　（启发幼儿发挥想象，大胆说出自己的想法）

　　二、教师引导，让幼儿初步熟悉斑点

　　（1）小狗想找一个服装店，买一件漂亮衣服

　　（2）小朋友问问小狗，它想要一件什么样的衣服呀？

　　（3）小狗说，想要一件有圆圆的黑点点图案的衣服

　　（4）我们帮小狗做一件有圆圆黑点的衣服好吗？

　　三、教师示范，幼儿观看表现斑点狗身上的花纹

　　1.出示棉签，用棉签蘸上黑颜色

　　2.在小狗身上点黑色斑点

　　（重点提示幼儿不要把斑点画在轮廓线的外边）

　　3.添画完毕出现了一只可爱的斑点狗，激发幼儿操作的'欲望。

　　四、幼儿操作，教师巡回指导

　　引导幼儿观察小狗涂色轮廓线，

　　提醒幼儿在轮廓线内画黑斑点，

　　给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服，

　　要求幼儿注意画面整洁，点画完将棉签摆放在盘内。

　　五、展示幼儿作品，举办斑点狗比赛

　　表扬、画面整洁的幼儿，鼓励个别幼儿下次画的更好。

活动方案篇7

　　为了学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力，空间观念和解决简单的实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。同时培养学生解决问题策略，提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此特制定兴趣小组活动计划。

　　一、兴趣小组活动的目标：

　　1、激发学生联合会学习数学的兴趣

　　2、开放学生思维，努力提高学生的计算能力、逻辑思维能力和解题能力等。

　　3、扩展学生的知识面。让学生灵活运用数学知识解决问题，并学会用最佳的方法来解题。

　　4、增加了实践的`机会，丰富学生的业余生活。

　　5、提高学生的合作能力及多种能力，学生进行活动时，可以互相合作，也可以借鉴其他同学的不同想法，提高学生多方面的能力。

　　二、活动重点

　　增加学生运用所学知识解决问题的能力。

　　三、活动地点

　　二（1）教室

　　四、兴趣小组学生名单

　　二（1）学生名单：