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活动方案

时间:2024-11-24 08:52:15 工作方案 我要投稿

(精)活动方案9篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的.平台,经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业,通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。

  二、活动宗旨:

  (1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

  (2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  三、活动时间和地点:

  活动时间:20xx年4月2日至6月9日每天下午第二节课后(视天气情况而定) 地点:红寺中心小学篮球场

  四、参赛人员和方法:

  参赛方法:以班级为单位,每班男、女组成二支队,报至各班班主任处。

  参赛人员:所有热爱篮球的爱好者均可参加,每队报名人数不限。

  五、比赛方法:

  1、 比赛采用双循环制

  2、 抽签对阵

  3、 每场比赛时间为20分钟

  4、 在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。

  六、比赛规则:

  1、比赛时间

  每场比赛20分钟包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。比赛进行中不停表,特殊情况除外。

  2、比赛开始

  以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。

  3、比赛胜负

  比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。

  4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

  七、裁判及工作人员名单:

  裁 判 员:杨宝祥

  安全负责:各班班主任及科任教师

  八、领队及教练:

  各班班主任及科任老师

  九、奖项设置:

  六年级三个班,取前一名

活动方案 篇2

  设计意图:

  本节班队活动设计,努力体现“活”和“动”两大特点,体现班队活动的主体性、实践性、创造性、开放性的原则,使队员在愉快的氛围中,对父母、朋友、老师由了解到赞美,由扮演到评议,学生逐渐认识到父母的艰辛,教师的伟大,朋友的可贵,让学生用一颗感恩的心,用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。

  活动过程:

  陈磊:人的一生中,难免会遇到一些困难或不顺心的事。每当这时,无论是你的父母、老师还是朋友,都会伸出一双热情的手去帮助你。也正因为如此,你会由衷地感激他们。生活中,像这样的例子数不胜数。

  冯俏:的确,我们生活在这个多姿多彩的世界里,就应该怀着一颗感恩的心去面对所有的人。

  合:亲爱的各位同学五(1)班主题班会《感恩……》从这里起航。

  一、感恩的心

  冯俏:感恩的心,感谢有你。首先我们来观看由周若兰等人带来的《感恩的心》手语演唱表演。

  陈磊:一曲《感恩的心》感动了我们所有人的心,让我们怀揣着感恩的心,说说生活中感动我们的人和事吧。

  生1:有一次我在学校生病了,母亲知道后连忙赶到学校把我送到医院。这是令我最感动和难忘的一件事。

  生2:我遇到不会做的题目时,周梦娟总是帮助我。我也很感谢她。

  生3:我们的老师很辛苦。有时候生病了还给我们上课,每天该我们的作业也总是忙到很晚。我觉得我们的老师是最可敬的人。

  二、感恩父母类

  冯俏:懂得感恩需要勇气,把感恩贯穿入平常小事中。再不起眼的小事也会变得很温馨。人与人之间的相处其实只要做到将心比心就够了。请欣赏情景剧《将心比心》。

  (目的:希望同学在单方面享受恩惠的同时也要学会感恩。特别在做人处事的时候能做到将心比心,替别人着想,而不是一谓自私。)

  三、感恩家乡类

  陈磊:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这首诗句体现出了浓浓的思乡之情。下面请聆听崔菁菁等人带来的余光中的《乡愁》

  陈磊:感恩我们来到了这地上。尽管身处的环境不同,有人在农村,有人在都市,但不变的是亲情!如果你能选择你的出身,你会选择哪里呢?请观看大型魔幻之旅《变形记》吧。

  冯俏:同学们,你们知道按肤色划分,全世界可以分为几类人嘛?我们中国人又属哪一类呢?请全体起来一起歌唱《黄种人》。唱出我们中国人的骄傲!

  (目的:希望大家的作品中所流露出的浓浓的思乡之情能够感染他们。并激发他们热爱家乡、热爱祖国的思想感情。)

  四、感恩老师类

  1、朗诵一首赞美老师的诗。

  我问你一生要经多少条河

  你说一世要解很多个惑

  当年你教我画图要用三角板

  今天我教你写字要来敲键盘

  父母教会我们咿呀呀说话

  老师让我们不做睁眼的瞎

  一支粉笔,一把尘灰捏卷的书角掩盖着你疲倦的内心

  一声叹息,一个愿望满园的桃李映射着你灰白的年轮

  他有时发怒会把眼睛睁得老大

  那是××作业上净是大红叉

  她有时高兴得眉飞又色舞

  那是××的作文又有了新思路

  你有时也看不准谁谁谁的将来会比较稳

  可是你就能看得清是是非非总会有公论

  作为老师你经常高谈阔论

  回到家里还是要系围裙

  你也曾感悟那流泪的红烛想把那理想剪碎

  可唏嘘过后理一把鬓发重又把人生来点燃

  今天我感叹你日复一日在讲台上站立

  明天我祝福你年复一年的健康与美丽

  2、情景剧表演。

  冯俏:一张小小的邮票就寄托了子女对母亲的挂念。一件轻轻的礼物也能代表孩子对于老师的那份真心。教师节到了,我们一起来看看下面的同学是如何为老师挑选礼物的吧!

  3、〖对老师说说心里话

  生1:俗话说:“一日为师,终生为父。”老师,您教给我们的不仅是知识,还有许多在课本上学不到的做人的道理。老师,您让一个个懵懂无知的幼童成长为知书识理的栋梁之材。这当中,是您,付出了常人无法想象的'辛劳。清早,您披着朝霞到校,晚上,您伴着星光回家。每天,还要忍受孩子们吱吱喳喳的吵闹声和处理同学们各种各样的小矛盾,辅导同学学习……

  生2:老师,您的付出我会永远记在我的心里,正是您的谆谆教导让我明白了许多人生的道理。我会努力学习以优异的成绩向您表示最忠心的感谢!

  生3:老师默默地贡献自己的青春,而向我们索取的只是我们的成功。那是您的骄傲啊!其实我们读了这么多年的书,总会有感到厌烦的时候,一大堆的字变成了蝌蚪在眼前游来游去,令人头昏眼花。您看在眼里急在心里,经过研究,搬出新的教学方案,不再让我们啃书本,而是通过身边一个个生动的例子让我们课堂更活泼,不仅记下了课本的知识,还学到了不少社会经验。许多老师由于培养我们花了不少心血,头上的银丝渐渐与他们年龄不相符。想当初对于老师的谆谆教导总是充耳不闻,对于老师的帮助则视而不见,我感到无比惭愧。

  从昨天做起,从今天开始,老师,请您相信我,我一定会为了您的付出而努力学习的,但愿我将来取得成绩会是您最大的安慰。

  (目的:通过“看”让学生了解老师的辛苦,懂得知恩、感恩,用多种形式来表达自己的真情实感,来回报老师给予的爱。)

  陈磊:我们得到的关爱,是一笔多么宝贵的财富呀,对那些曾经帮助关心过我们的人,我们应该感谢,并常怀感恩之心。

  冯俏:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的故事每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现我们生活中充满了爱,因为我们学会了感恩。

  课堂小结:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会让我们明白了:对于爱我们不能够只是不停的索取,还要懂得感谢与回报,希望同学们都怀揣一颗感恩的心。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

  2、培养幼儿动作的灵活性和协调性。

  3、鼓励幼儿参加游戏,体验与同伴游戏的快乐。

  活动准备:

  1、场地前面放置若干“萝卜”。

  2、为情境设置“小虫”、“小草”。

  3、在场地中间设置三种不同的路线。

  4、活动前学习小兔儿歌,增强游戏的趣味性。

  5、与游戏中的儿歌相配套的'音乐。

  活动过程:

  一、开始部分

  音乐活动:《我爱洗澡》

  师:“孩子们,我们一起来洗个澡,舒服一下。”

  二、基本部分

  1、游戏“小白兔”。

  师:“小朋友,你们看这是什么?”(教师出示小白兔,小朋友指认,加深孩子角色意识。)“今天老师就来做兔妈妈,你们做兔宝宝,小白兔是怎么向前走的?”(请个别幼儿演示。)

  教师示范纠正,“小白兔跳时两个手指竖起来做兔耳朵,两腿并拢,膝盖稍微往下蹲微,使劲一跳。”

  幼儿集体练习。“小白兔”与“兔妈妈”一起念儿歌练习跳。(小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。)

  2、游戏“小兔捉虫”。

  “妈妈在那边种了很多萝卜,最近萝卜上长了虫子,妈妈想请你们用刚才学的本领跳过去帮忙捉虫子,小心别踩到萝卜。”

  “兔妈妈”带领孩子去捉虫。

  “孩子们,虫子捉好了,我们跳回家吧,小心别拥挤。”

  “小白兔真能干帮妈妈捉了这么多虫子,有点累了,我们睡下来休息一下。”(教师唱摇篮曲,孩子休息。)

  3、游戏“小兔拔萝卜”。

  “兔妈妈”:“孩子们起床了,来锻炼一下身体。今天空气真正好,我们大家来做操。伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身体好。孩子们萝卜长大了,今天妈妈请你们去拔萝卜,这一次有三条路可以去,一条路很平坦,第二条有小沟,第三条小沟更宽了,你看一看,试一试,你最喜欢哪一条呢?孩子们请注意一次只能拔一个萝卜,拔回来放进筐中。好,出发了!”孩子拔萝卜。

  三、结束部分

  幼儿放松练习。师:“孩子们拔了这么多的萝卜,真高兴,我们的肚子也饿了。来!一起把它作成好吃的菜。”在《炒小菜》的乐曲声中,幼儿随着音乐跟着老师做各种简单动作。

活动方案 篇4

  一、促销主题:秋日师语 感恩回报

  二、促销目的:

  1提升商场对外知名度和美誉度。

  2、提升商场大众关注度。

  三、促销核心:促销宣传

  四、促销时间:20xx年9月10日—9月12日。

  五、礼品发放地点:二楼客服中心。

  六、促销活动:

  活动一、情聚在国芳 “老师,您辛苦了!”

  A、凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

  B、凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上国芳百盛大世界商业广场最诚挚的问候。

  活动二、感恩免费点歌台|:

  9月10日“教师节”当天,凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首,并附50字内的.广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。

  活动三、感恩教师送礼:

  夏末秋初,新货抢先购,活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张,享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用,单张小票只可抵卷一张。详见各专柜明示POP

  活动四、我和我的老师,征文大赛:

  参赛时间:本活动从20xx年9月1日开始报名参赛,9月10日下午18:00结束。

  参赛要求:题材要求与自己的老师有关。

  参赛范围:只要您有一份感恩的心,均可参加本项活动。

  展示地点:国芳百盛大世界一楼南侧玻璃门斗。

  评选方式:国芳百盛将评选出

  一等奖1名,品牌复读机1台;

  二等奖3名,奖收音机1台;

  三等奖5名,奖学习用具1套;

  鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

  演讲时间:20xx年9月10日下午14:10(如有变动,及时通知)

  活动结束时间:作品在9月13日取下后,电话通知领取,并有精美小礼品赠送。

  七、促销广告支持:

  1、电视广告和我商场的LED大屏从20xx年8月25日开始投放宣传,9月12日晚电视宣传结束,9月12日闭店LED大屏宣传结束。

  2、手机短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次对外发送,每次6000条左右,各楼面整理提供电子版楼面顾客信息电话。

  3、户外喷绘宣传,场内气氛布置。

  八、费用预算

  九、礼品预算

  十、广告费用商场教师节

活动方案 篇5

  1、茶话会时间:20xx年1月 日17:20

  2、地 点:新海石化接待中心

  3、参加人员:动力车间全体不当班人员

  4、茶话会主要目的:总结回顾车间在过去近1年时间内的所有工作,吸取教训,总结经验。同时,也为车间各员工之间在新春到来之际提供一个良好交流的机会。

  5、总体要求:气氛活跃、形式创新、筹备精心。

  6、物资采购

  车间文娱小组罗列详细的.计划购买水果、糖果、酒水、游戏小礼品等物品清单和具体数量,报请党委办批准。

  7、会场布置

  1)会场要有新春喜庆气氛。

  2)要有“20xx年春节茶话会” 横幅,红底黄字,长度与舞台接近。

  3)在现场合适位置放置一台投影仪。

  4)根据餐厅现场情况,摆好5餐桌,10人/桌布置。

  5)话筒、音响(音乐)要准备调试好。

  6)要留有足够的空间,做完游戏和表演节目用。

  8、会议程序

  1)17:20时参会人员进场。

  2)17:30茶话会正式开始。

  3)车间领导致欢迎词。

  4)开始表演自编节目和游戏,同时领导并宣布开始进餐。

  注:上述事项需党委办协助办理和大力支持,具体经费支出需按照党委办标准执行。

  5)20:00茶话会结束,文娱组负责收拾现场物品。

活动方案 篇6

  五十年的耕耘,五十年的拼搏,五十年的辉煌,五十年的收获。不知不觉中,我们的幼儿园五十岁了!值此建园五十年之际,为激励教师、展示形象,为勾画蓝图、再写新篇章,特举办五十年园庆活动。

  一、总体方案设计

  1、园庆主题: 我成长,我快乐(放飞梦想)

  2、园庆宗旨:回顾历史、展望未来、凝聚人心、加快发展。

  3、指导思想:

  通过五十周年园庆,回顾办园历史,继承优良传统,展示办园成就,梳理办园理念,推动幼儿园全面发展;通过五十周年园庆,加强对外交流,扩大对外影响,提高幼儿园知名度,促进幼儿园的'加速发展;通过五十周年园庆,增强幼儿园的凝聚力、向心力和感召力、推进幼儿园的持续发展。

  4、工作专班:

  组 长:z

  副组长:z(资料)z(节目策划)z(物质准备)

  成 员:zz

  二、具体活动计划

  (一)活动时间:20xx年5月28日

  (二)活动地点:市机关幼儿园 z剧场

  (三)内容和形式

  1、宣传方面:

  (1)、横幅、标语 (2)、园庆专刊 (3)、节目单 (4)、邀请函 (5)、活动指南 (6)、电视字幕 (7)、园歌 (8)、园貌整修

  2、园庆大型活动方面:

  (1)、开展“ 童心飞扬 ”教师及幼儿美术作品展

  (2)大型综合文艺汇演。

  3、成果展示方面:

  (1)、展版

  50年历程(文字) 教师风采(图文) 各类成果(图文)

  领导关怀(图文) 儿童成长(图文) 家园互动(照片)

  (2)、纪念册

  历任园长 历史回眸(园容改造) 历任教职工名单

  师生各级各类政治荣誉

  教学教研成果——单位获奖情况

  ——教师个人成果列表

  ——近五年幼儿获奖情况

  ——家庭、社会、幼儿园、资源共享

活动方案 篇7

  活动主题:阅读给力幸福生活。

  主办单位:XX市委宣传部、XX市文广新局

  承办单位:XX市剑英图书馆

  时间:4月22-30日

  地点:XX市剑英图书馆

  横幅标语:

  正门:“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

  后门:阅读给力幸福生活。

  活动内容:

  1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足部队官兵阅读需求。

  活动时间:4月22日

  活动地点:XX县南口镇96169部队驻地

  参加人员:市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

  2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

  (1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

  活动时间:4月23日

  活动地点:市剑英图书馆一楼

  (2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。

  活动时间:4月23-30日

  活动地点:市剑英图书馆二楼外借处

  (3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。

  活动时间:4月23日

  活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

  3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

  20xx年的4月23日,是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部20xx年联合15个部委,共同发出在全国各地开展“同享知识,共建和谐”推广阅读活动的号召,准备联合社会各界力量,继续举办“世界读书日”――全民阅读系列活动。具体方案如下。

  一、下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》

  中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》(中图学字〔20xx〕002号);同时主办系列读书活动。

  二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”

  (一)“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖

  图书馆全民阅读活动方案图书馆全民阅读活动方案

  邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。

  时间:4月23日(周一)下午2:00-2:2:30

  地点:国家图书馆文津厅

  (二)“文津读书沙龙”

  《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的'“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发,以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线,就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势,与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系,回答大家感兴趣的相关问题。

  主办:国家图书馆

  中国科学技术协会科普部、国际部

  中国图书馆学会

  留德中国物理学者学会

  1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”

  主讲人:刘百宁博士(留德中国物理学者学会主席)

  时间:4月21日(周六)下午2:00-4:00

  地点:国家图书馆学术报告厅(东207)

  2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”

  主讲人:刘百宁博士(留德中国物理学者学会主席)

  时间:4月23日(周一)下午2:45 -4:45

  地点:国家图书馆学术报告厅(东207)

  (三)捐赠图书

  刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》(德文版、中文版)和《德国柏林首都地区500强名人录》(德文版)的图书。

  时间:4月23日下午2:45

  地点:国图学术报告厅(东207)

  三、经典诵读――“倾听春天”20xx“世界读书日”活动

  本次活动是对社会弱势群体的关注,力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊,与艺术家们同台朗诵经典美文,增进他们之间的友谊,提高他们对读书的感悟。同时,希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护,让他们能够和健全的孩子一样,快乐的幸福的成长,像正常人一样享受阅读的乐趣。

  主办:国家图书馆

  中国残疾人联合会

  中国图书馆学会

  国际狮子会中国总会

  时间:20xx年4月22日上午

  地点:国家图书馆古籍馆(文津街7号)

  四、举办“全民阅读论坛”

  中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的学术活动和科普、教育、宣传、交流活动,推动宣传科普与全民阅读,扩大图书馆对社会的影响力。

  (一)全民阅读论坛 20xx:数字时代的阅读

  主办:中国图书馆学会科普与阅读指导委员会XX省图书馆学会

  承办:中山大学图书馆

  时间:4月5-7日

  地点:XX市中山大学

  (二)“世界读书日在厦门:多元媒体时代的阅读” 研讨会

  主办:中国图书馆学会科普与阅读指导委员会

  中国阅读学研究会

  XX省阅读学会

  时间:4月22日-24日

  地点:厦门教育学院

  五、捐赠图书

  (一)接受捐赠图书

  图书馆全民阅读活动方案策划书 策划方案

  中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由总理亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书,分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。

  (二)向农村书屋捐赠图书

  中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识,共建和谐”的宣传主题,组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源,向农村图书室捐赠图书。

  六、科普与阅读委员会20xx年全民阅读工作

  (一)编辑阅读文库

  中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书(第一辑)计划于20xx年4月23日与读者见面。

  (二)组建志愿者宣讲团

  7-8月,中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团,以全国各级各类图书馆为基地,开展科普惠农讲座;同时宣传优秀科普图书,交流推广阅读经验,并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。

  (三)编辑阅读年度报告

  中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从20xx年开始,每年编辑一套报告,包括《推荐书目年度报告》、《社会阅读年度报告》及《家庭阅读年度报告》。计划每年4月出版前一年度的报告,全面反映年度内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。

  (四)建立全民阅读专题网站

  推荐书目委员会为推进全民阅读,让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书,需要广开渠道,与读者沟通,与社会沟通,与出版界沟通,同时,也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计(拓扑图等)已经完成,委员会讨论确认后即可开通。

  (五)开展推荐书目活动

  中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“20xx年知识工程推荐书目”,并在学会开展的各项活动中,向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”,为图书馆藏书建设和社会广大读者提供优秀图书。

活动方案 篇8

  为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,进一步营造尊师重教的浓郁氛围,体现学校对教师的亲切关怀,激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感,“立德树人,同心共筑江中梦”,特制定如下活动安排。

  一、表彰20xx年XX中学优秀教师

  1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会,授奖20xx年XX市XX中学“校优秀园丁”、镇骨干教师,颁发荣誉证书和奖励。

  2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师,“立德树人,同筑江中梦”。

  二、学习楷模、立德树人

  1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动,认真收看中央电视台举办XX年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台CCTV1联合主办,9月10日晚间,中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的“全国教书育人楷模”评选结果。

  2、优秀教师事迹版面宣传,深入学习优秀教职工先进事迹,牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。

  三、拜师学教,师魂传承

  为进一步提升新进青年教师的业务素质,尽快使新进教师适应学校的管理,熟悉新课改的理念模式,提升学校的`整体办学水平,学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案,安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通,传递真情,共同提高,让新教师通过自身提高和借助外力的形式,努力进取,早日成为优秀教师队伍的一员,同筑江中梦。

  四、组织开展为教师办实事活动

  1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动,进一步关心和爱护教师的身心健康,调节丰富教师业余文化生活。

  2、关心教师身体健康状况,安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命,积极参与体育锻炼。

  3、采取各种有效措施,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,努力为教师办实事、办好事。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  为进一步落实我校打造“省学课堂的'教育理念,优化历史学科省学体系,构建高效历史省学课堂,丰富学生的历史课外活动形式,引导学生在开悟历史的过程中进一步反思探索,启迪智慧,激发学生对历史学科的热爱,子扬一中历史教研组全体教师特组织策划本次历史学科周活动。

  二、活动主题:开悟历史,启迪智慧

  三、活动时间:

  第十六周6月17日-19日

  四、活动内容:

  (一)历史大讲堂

  时间:6月17日下午第三节课

  地点:一号楼五楼阶梯教室

  题目:赵括之死;带着问题学历史

  主讲人:初三历史备课组长束艺老师

  参加人员:初一年级全体学生及历史教研组全体教师

  (二)历史省学研讨课

  时间:6月18日上午第一、二节课

  地点:一号楼一楼微格教室

  题目:第一节顾健一建设有中国特色的社会主义

  第二节朱明统一多民族国家的巩固

  参加人员:初一、初二部分学生及历史教研组全体教师

  (三)历史知识竞赛

  时间:6月19日下午第三节课

  地点:初一年级各班教室

  主题:历史知识,你我斗智

  参加人员:初一年级全体学生

  五、活动流程

  14周历史教研组讨论策划,15周全校宣传发动,16周开展活动,17周活动反思及总结,预设生成《建设有中国特色的社会主义》及《统一多民族国家的巩固》教学设计两份,历史教研组听课反思,通讯报道及相关图片及活动总结等资料,在校园网、区教育信息网进行宣传报道。

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