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活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、 活动主题:##金店开业庆典仪式
二、 活动时间:20xx年9月15日 上午8:00------11:30(暂定) 三、 活动地点:富达购物广场前停车场 四、 活动流程:
<一> 宣传资料:(1)由金店工作人员提前注备好各种宣传资料,如宣传页,海报等。
(2)充气拱门及横幅:“热烈庆祝三河##金店开业大吉” (3)升空气球6个
(4)由金店提前准备好电子音像资料,例如录音。 表一:物资准备
<二>、现场控制:包括场地布置及活动流程与控制
(1) 场地布置(XX负责):包括场外布置和场内布置: A:场外布置:
`1)在##金店大门两侧的插上带标志的彩旗;
2)在##金店停车场两侧放置2个升空气球,气球下悬挂条幅,内容待
定;
3)在##金店大门上沿挂一条横幅,内容:热烈欢迎参加##金店开业仪
式;
4)##金店门口及舞台两侧摆放祝贺单位的花篮;
5)周边主干道(##金店南侧道路)上增加20条条幅做宣传; 6)##金店大门上悬挂2-4个大红灯笼(增加喜气,烘托气氛); 7)在富达停车场的舞台上进行(舞台布置:以带有##金店Logo和活
动主题的彩板为背景板,舞台上设麦克风、演讲台、音响一套等); 8)停车场入口处设置气球拱门,拱门上设置横幅,内容为“庆祝##
金店开业”(文字待定)。
9)舞台两侧放升6个升空气球,气球下悬挂条幅,内容待定 10) 舞台周边摆放鲜花盆景,烘托气氛。
11) 安排2-3名人员在停车场处,为开业庆典来宾指引到庆典现场。 12) ##金店正楼体从上到下悬挂彩色祝贺条幅正面12条,南侧12-18
条(根据实际现场情况添减)
<三>、活动流程:
1、6:30筹备组人员、礼仪公司人员到场,检查电源,调试音响设备,舞台布置,将所有准备工作做最后检查,各部门人员各就各位、各负其
责,背景音乐循环播放喜庆欢快的乐曲,并开始在聚集的人群中发放宣传资料。
2、7:00 庆典工作人员、礼仪小姐、演员开始准备演出节目,熟悉场地环境。
3、7:40,主持人就位后,进行庆典活动的`暖场铺垫。
4、8:00 –8:10由主持人宣布仪式正式开始。首先,由主持人进行对金店的介绍,其中包括:地址,经营项目,和产品及价格优势等,并且向广大的观众朋友承诺,今天的活动优惠政策,及有奖竞猜环节的游戏规则。然后,有请##金店的经理或者领导总经理宣布金店正式开业并致欢迎辞,然后启动演出活动。
5、8:10—8:40 节目时间
8:40—9:00 有奖竞答环节,礼仪小姐送出礼物
9:00—9:40 节目时间
9:40—10:00有奖竞答环节,礼仪小姐送出礼物
10:08—10:30公司领导与重要嘉宾剪彩〈剪彩时礼炮响起,放飞氦气球。气球的腾空,象征着酒店生意兴旺发达,蒸蒸日上!
10:30—11:30 演出时间及有奖问答时间
11:30主持人宣布仪式圆满结束 注:全程中插入产品展示及模特走秀环节
<四>、后期跟进工作
1) 剩余物资的搬运工作;
2) 现场活动录像、照相的整理。
五、成本核算:
活动方案 篇2
每个人的出生环境都是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。我们不能够选择自己的家庭环境,但我们完全可以通过自己的双手来改变它。俗话说的好:“宝剑锋从糜砺出,梅花香自苦寒来。”为了能早日改变一部分家庭困窘的现状,因此国家设立了助学金和奖学金,为我们的学业能顺利完成提供了保障,同时,它也饱含着国家对我们的情意和关怀。
在现代社会中,每个人生来都不是平等的,但国家并没有遗忘我们,并且一直有为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家资助,是专门为贫困家庭的学子设立的助学金和奖学金。当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜的出现时,对于贫寒的学生,生活是无法回避的,即便这是每个人都要面对的困难,但我们也要心怀感恩,感谢这一切的资助。她吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋斗的最强音。《感恩的心》不由的在我们心中想起:“感恩的心……感谢有你……”
20xx年3月29日我们班在足球场开展了“资助政策,伴我成长”——我要飞得更高的主题班会,形式多样,内容丰富,每个环节或节目之后,主持人都会给我们读一个自强、自立的事迹,勉励我们向他们学习,报效祖国。
l开场——播放《怒放的生命》
一首《怒放的生命》昭显青春的气息,漫漫征途中,诚然不能一帆风顺,曾经多少次失去了方向,曾经多少次被残酷的现实扑灭了梦想。一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷,甚至还会遇到“屋漏偏逢连夜雨“的糟糕场面;在这些坎坷面前,有的人真得被打败了,然而有些人却在这里面学会了自强。就像鹰的重生,有时候困境是大家绝处逢生的机会,熬过了难关,便可以重新飞翔在辽阔的天空,穿行在无边的狂野。
l手语表演——《感恩的心》
在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心;感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。(范文网 )白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
一场感动的手语表演——《感恩的心》,让我们知道了什么是感恩,它不是中国历史上经典名著,更没有名著这个字眼的魅力。但是它却给予了我更多的生活道理、启发和感悟。它虽没有《红楼梦》的千曲回肠;没有《西游记》的神话传奇;没有《水浒传》的曲折跌宕;没有《三国演义》的回肠荡气。可是它却能够告诉我们一个个感恩的故事,让我们感受到人生是有了感恩才会真切,才会完美。
l情景剧——《爱的传递》
感人的情景到处可见,但我们同学们卖力的表演,却更能诠释出父母的爱、国家的爱。爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,寸草将爱传递给春晖,舍生将爱传递给取义,用生命的柴薪点燃精神的炬火,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。因为爱,是用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港,去沐浴一片蓝天下的阳光,去拥抱微笑……
善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的山那边,为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份恩情传递下去……
l诗歌朗诵——《资助政策,伴我成长》
整齐洪亮的朗诵声,荡气回肠,歌颂了中华民族的伟大,歌颂了国家资助的美好,歌颂了我们应该滴水之恩,当涌泉相报。
有了资助的相伴,我们前行的道路更加宽广,我们的心灵不再寂寞与无助。我们相信,平凡的我们因为有了感恩的心而不在平凡。我们要用我们的实际行动去表达我们的感激,用我们的真情去回报社会,用我们的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生,我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的'本科生,我们深知社会、家庭对我们的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业,我们将用高尚的师德、满腔的热情诠释教师存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。
l.男生歌唱表演——《男儿当自强》
“……我发奋图强,做好汉,做个好汉子,每天要自强,热血男儿汉,比太阳更光……”男生雄浑的声音,在宽阔的足球场上回荡,难以平复我们汹涌澎湃的心情,对我们大学生而言,我们就要像他们一样,捧着一颗自强不息的心,面对困难,要有勾践的沉着,苏轼的乐观,爱迪生的毅志,张海迪的坚定;面对困难,要有像他们一样心胸,顽强的毅力,坚持不懈,自强不息,乐观向上,飞往自由的国度,开拓心中美
好的世界。
古往今来,有多少个英雄好汉自强不息,为祖国效力而抛头颅洒热血?多少人靠着这份自强不息的执着,从而获得道德实践的力量?所以,我们要咬紧牙关,一直拼搏向前,就能获得真理。
l游戏——“体验阻力”
游戏规则:派四个人出来,分成两队;其中一个人被蒙上眼睛,另外一个人不能走路。他们要互相合作走规定的一段路完成任务,以时间快者为胜。
是的,团结互助很重要,当一个人在迷茫的时候,需要别人给予指引方向;当一个集体陷入困境时,需要团体团结合作的力量;当我们意识到我们的梦想仅靠我们一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时,我们真的感觉到自己的无力与心酸。心中喜悦与不安交织着,自卑与怯弱也伴随着,责任与使命更是如影随行……正当我们迷惘的时候,国家资助政策拯救了我们的梦想,她不仅仅解决了我们一部分经济上的难题,更重要的是她让我们燃烧了继续奋斗的勇气。
l同学们踊跃发表感言
生活中,与同学之间互相团结,互相帮助,我们的自理能力有了很大的提高;学习中,乐观奋进,不断总结自己的不足之处,充分发挥自己的特长,努力改善各个方面。资助政策一直伴着我们成长,我们应当自强、自立,努力学习,报效祖国和社会。资助政策的好,让我们无比的感动,这一切这一切的言语难以表达我们对资助政策的感激之情呀!
l结束语
马克思说过:“生活就像海洋,只要意志坚强的人,才能到达彼岸。”罗索也说:“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。”康有为曾高呼:“自强为天下健,志刚为大君之道。”当文王还是一个囚徒,当孔子四处奔波,当屈原在江边行吟,当陶渊明在篱下赏菊,那时谁知他们会成为名垂青史的伟人呢?所谓:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”自强是在命运之风暴中奋斗的汲汲动力,是残酷现实中拼搏的中流砥柱;自强是有志者事竟成破釜沉舟百二泰关终归楚的凌云壮志,是苦心人天不负卧薪藏胆三千越甲可吞吴的雄浑气魄;自强是文豪受贬之后写出的千古绝唱,是落地秀才蒲松龄手中名垂千古的绝笔佳句。
资助政策助我成长,自立自强开拓进取,有了资助政策的陪伴,我们将会自强不息、坚持不懈的努力,不管遇到什么困难,我们都会相互扶持,勇敢面对。资助政策帮了我们,我们应该要懂得感恩,我们要感谢政府,感谢国家,感谢社会。感谢他们对我们的支持,感谢他们给我们力量,感谢他们给我们动力。国家资助政策给了我们很大的帮助,让我们学会自强不息,让我们学会感恩。国家资助伴我们成长,让我们的梦想翱翔于更广阔的天空。
活动方案 篇3
一、活动目的:
随着我国经济的迅速崛起,“诚信”这一话题更加引起全社会的重视,同时也成为人大、政协两会的重要议题,正鉴于此,在班级精心策划这一活动,意在呼吁广大少年朋友高扬“诚信”的旗帜,为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。
二、准备过程:
1、 搜集有关“诚信”的文字材料。
2、 排练有关“诚信”的小品、相声、舞蹈、演讲等节目。
3、 排练大合唱《众人划桨开大船》
4、 布置会场渲染气氛。
三、活动过程:
激情导入:
主持人甲:“诚信”是什么?
主持人乙:“诚信”是忠诚,没有二心。
主持人甲:“诚信”是什么?
主持人乙:“诚信”是守信,言行一致。
主持人甲:诚信是人类最基本的素质和道德风范。
主持人乙:诚信是茫茫荒漠中的一股清泉,一方净土。
合:主题活动课现在开始。
主持人甲:随着我国经济的迅速崛起,“诚信”这一话题愈加引起全社会的重视。
主持人乙:现在,“诚信”这一话题不仅成为“3·15”晚会的鲜明主题,同时也成为人大、政协两会的重要议题。
主持人甲:如今我们切实感受到中国正努力朝着诚信的方向迈进。
主持人乙:缔造一个崭新的世界,“诚信”的大旗即将在祖国的上空迎风高扬!
主持人甲:那时,我们的朋友多了,我们的心情相通了,我们的日子也越来越好了。请欣赏舞蹈《好日子》
主持人甲:从久远的古代起,诚信就成为有识之士的心灵之约。
主持人乙:母亲告诉孩子:诚信才是人品之真。
主持人甲:忠臣进谏国君:诚信才是治国方略。
主持人乙:长辈叮嘱晚辈:诚信才能交道挚友。
主持人甲:老板告诉员工:诚信才能财源滚滚。
主持人乙:于是我们睁大双眼,轻声呼唤:诚信,你在哪里?
主持人甲:请欣赏小品《擦皮鞋》
主持人甲:上帝不是神,也不是救世主。
主持人乙:上帝是诚实、是守信、是命脉、是真理。
主持人甲:拥有诚信,彼此才能以诚相待。
主持人乙:失去诚信,就会弄脏周围的洁净。
主持人甲:拥有诚信,彼此间才能沟通合作。
主持人乙:失去诚信,就会错过人生亮丽的风景。
主持人甲:请听故事《埋藏了两千年的真理》
主持人甲:今天来参加我们活动课的还有许多领导和老师们,是老师教会我们诚实守信的第一乐章,让我们以热烈的掌声感谢他们的光临!
主持人乙:请欣赏耿杨等同学为在座的老师们演唱的歌曲《每当走过老师的窗前》
主持人甲:很小的时候,幼儿园的阿姨就给我们讲《狼来的》故事,故事中的'放羊娃因多次谎报“狼来了”而失去了村里人的信任,最后一次狼来了时,却没有一个人能救他……
主持人乙:上了小学,老师又给我们讲《列宁打破花瓶》的故事,做诚实守信的人便成了老师教育我们的口头禅。
主持人甲:是啊,我们的老师一直在强调:“千学万学,学做真人。”
主持人乙:可是,在现实生活中却有一些这样不讲诚信的人,请欣赏小品《如此信任》
主持人甲:诚信,伟大!
主持人乙:它是生命路上鲜花盛开的百花园。
主持人甲:欺骗,刺激!
主持人乙:却是生命路上的绊脚石。
主持人甲:请欣赏配乐诗朗诵《歌颂诚信》
主持人甲:刘备以三顾茅庐之诚感动了诸葛亮。
主持人乙:于是造就后来的三分天下。
主持人甲:“同仁堂”贯穿始终的企业文化是“诚信”二字。
主持人乙:于是经历百年的招牌依旧。
主持人甲:德国总理勃兰特真诚的跪在犹太人墓碑前忏悔。
主持人乙:于是赢得了全世界人民的钦佩与理解。
主持人甲:请欣赏系列演讲《诚信无价》
主持人甲:今天我们的活动课开得很好,同学们对“诚信”一定会有更多的认识和体会吧?下面请同学们谈一谈你对“诚信”的看法。
主持人乙:下面请老师做总结发言。
教师:社会讲诚信,就会减少许多动荡;家庭讲诚信就会减少许多猜疑;人与人之间讲诚信就会减少许多不平和怨气,诚信是立身之本,生活离不开诚信,让我们把“诚信”的旗帜永远高扬!
大合唱《众人划桨开大船》
甲、乙合:主题活动课到此结束!
筹划设计人:蔡静
20xx-11-6
活动方案 篇4
一、 活动背景与意义:
近年来大沥重视环境优化与保护,在发展高端商业的同时着力建设美丽大沥、文明大沥。环卫工人作为城市环境卫生保洁的重要基层人员,对城市形象的塑造与保护起着不可忽视的作用。同时环卫工人承受着高强度的工作,工作环境艰苦,为美化城市付出了巨大的辛勤劳力。
我会举办“环城爱 心同在”环卫工人探访活动,旨在关心慰问大沥环卫工人,令社会广大群众,尤其青少年关注环卫工人这一社会群体,并体会其困苦的工作与生活情况,激发大沥群众的社会责任感。通过此次活动,环卫工人更真切地感受到大沥对其的关怀,社会群众更深切地交接环卫工人,从而进一步实现“温情大沥”的建设,促使大沥群众相互关爱、和谐共融。
二、 活动地点: 大沥镇西区部分社区
三、 活动对象:大沥镇西区社会管理处应届高三毕业生、本(专)科在校大学生志愿者、大沥镇西区辖区内环卫工人5~6人
四、 活动安排:
(一) 活动流程
1) 活动前工作人员联系社区确定探访环卫工人名单,同时确定与受访环卫工人人数相同的社区代表共同参与活动。
2) 确定受访环卫工人名单后,由社区工作人员联系受访环卫工人,询问其一个心愿,如希望得到一台电风扇。在探访时志愿者将酌力实现环卫工人的愿望。
3) 参加活动志愿者分为5组,到达相应社区后与社区代表集合,共同探访环卫工人。
4) 探访时志愿者与环卫工人聊天说话,了解环卫工人的`生活状况与工作情况,分享个人的生活经历。
五、注意事项
1) 参加活动的人员,需穿统一的义工服。
2) 活动志愿者要考虑环卫工人的立场,热情待人的同时注意说话的用词与语气。
活动方案 篇5
一、指导思想
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪之星”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
二、活动目标
1、文明举止我先行:自觉遵守《小学生日常行为规范手册》,熟记手册内容。
2、文明习惯我先行:改正校园内存在的不文明行为,提出鲜明的文明口号,塑造文明和谐的校园环境。
3、尊长互敬我先行:从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手,不仅做到在校文明,而且能将文明礼仪的好风尚带回家中。
4、表彰先进,学习先进:结合雏鹰争章活动,设计文明礼仪章,推选校“文明礼仪之星”和校“文明礼仪之班”。
三、活动主题
人人争当礼仪之星,班班争创文明中队
四、活动内容:
1、第一阶段:学习宣传
以“文明举止我先行”为口号,结合温馨教室的创建和雏鹰争章活动。通过升旗仪式的平台,启动文明礼仪教育月的.活动宣传。学习《小学生日常行为规范》,观看行规教育视频,从思想上落实行规准则。结合温馨教室的创建,调查校园内的不文明现象,创建文明和谐的教室环境;结合雏鹰争章活动,自主设计“文明章”。
2、第二阶段:学习实践
落实文明章的考章要求:进行行规知识考试,力争人人达标。颁布文明章。根据第一阶段的不文明现象调查,建立班级文明宣言。从身边小事做起,用美化校园的实际行动(义务大扫除)来学习落于实处。
3、第三阶段:学习总结
进行班级、校级“文明之星”的评选,不仅参考文明礼仪教育月中的学习表现,而且将老师、同学甚至家长的评分,也列入文明之星的评选条件。通过文明之星的评选,树立身边的礼仪榜样,在校园中进行展示。
五、活动具体安排:
日期 | 时间结点 | 项目 | 活动内容 | |
第一周 | 文明举止我先行 | 11/30 | 升旗仪式 | 1)国旗下讲话2)文明礼仪教育月启动 |
校班会课 | 学习《手册》 | 1)学习《小学生日常行为规范手册》。 2)根据《手册》内容进行全员考核。 | ||
陋习调查(1) | 调查自己或身边同学身上的不文明行为 | |||
第二周 | 文明习惯我先行 | 11日前 | 陋习调查(2) | 1)各班汇总校内不文明显现调查报告。 2)制作班级文明提醒卡(16K) 3)张贴学生十大不文明习惯 |
11日前 | 设计文明章 | 设计雏鹰争章校园活动特色章。 | ||
第三周 | 尊长互敬我先行 | 15日中午 | 义务劳动 | 校园内扫除。 |
16日前 | 家校联系 | 1)发放家校联系卡,了解学生行为表现 2)回收家校联系卡与文明之星评选挂钩 | ||
18日午会 | 行规礼仪 知识竞赛 | 各班进行行规竞赛,选派3人 | ||
校级礼仪竞赛 | ||||
第四周 | 21日校会 | 评选 | 评选文明礼仪之星: 各班推选班级文明礼仪之星5名 在此基础上评选文明礼仪之星10名。 | |
评选文明礼仪班 | ||||
25日前 | 展示成果 |
六、工作人员:
组长:xxxx
组员:xx
场地安排:xxx
摄影:xxxx