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活动方案

时间:2024-12-25 09:18:22 工作方案 我要投稿

活动方案汇编[7篇]

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案汇编[7篇]

活动方案 篇1

  活动名称

  迎新生文艺晚会

  活动背景

  时光流逝,蜿蜒前进,又是一年迎新时。莘莘学子经过高考的洗礼顺利进入到这个梦想起航的地方。为表示对新生的欢迎,帮助20xx届的学弟学妹更好更快的适应大学生活,同时让大家感受到化学院的温暖,学院特举办此次晚会。

  这次晚会是20xx届学弟学妹们的迎新晚会,更是…学院的盛会。因此我们将通过这次晚会弘扬…学生良好的精神风貌,加强同学间的交流,以文艺活动的形式展现…院学子对生活的热爱和对辉煌明天的憧憬。

  活动目的

  1、喜迎20xx届新生,营造温馨的氛围,增进新生对化学院的归属感,同时加强新老生之间的交流,帮助新生更好的融入到大学生活中。

  2、通过弘扬学院文化,传承化学院特色来丰富大家的校园文化生活。

  3、为同学提供一个释放自我、展现才艺的舞台,提高同学们的艺术修养水平,让同学们在良好的艺术氛围中健康成长,并为以后的社会生活打下良好的基础。

  活动时间

  20xx年十月底

  活动地点

  学校大礼堂

  活动对象

  出国学院全体师生

  活动内容

  本次活动包括前期准备阶段、进展阶段、倒计时阶段与总结阶段四部分。

  一、前期准备阶段

  本阶段主要完成前期宣传工作、节目征集、演员和主持人选拔工作以及相关的赞助。

  1、宣传工作:由宣传部负责本次活动相关海报的绘制,并与记者站负责本次活动整体宣传。同时文艺部博客需及时更新活动各阶段活动稿件及照片。

  2、节目征集、演员和主持人选拔:由文艺部向各班文艺委员下达节目征集及主持人选拔的通知,强调通知的重要性,确保每位同学都能收到通知,在学生会统一组织海选。节目征集以节目新颖、独创优先,演员及主持人选拔以大二、大三为主,同时积极吸纳大一优秀人才。

  3、赞助工作:由各部门向外联部提交迎新晚会相关赞助内容,外联部整体负责。

  二、活动进展阶段

  本阶段主要完成晚会嘉宾的邀请,场地的租借,幕布、横幅、节目单的制作,音响、灯光设备的租赁,乐器、服装的租借和购买,活动当天装饰、荧光棒、矿泉水及工作餐的购买,演出节目的确定及彩排工作,晚会相关ppt及视频的制作。

  1、晚会嘉宾的邀请:由主席团和秘书处提前派发请柬和邀请函邀请学校、学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师参加。

  2、场地的租借:由外联部联系…老师负责大礼堂的租借。

  3、幕布、横幅节目单的制作:由学生会全体部门讨论确定幕布及横幅内容,由外联部负责联系制作幕布、横幅及节目单。

  4、乐器、音响、灯光设备的租赁:由文艺部及女生部负责各节目关于灯光音响具体要求的征集,并将结果及时汇报给网络部;由网络部联系孙南老师负责设备的租赁及音乐学院人员的'联系。

  5、服装的租借:由文艺部负责各节目服装要求的征集,由文艺部及女生部负责服装的租借及购买。

  6、活动晚会当天相关事物的购买:由主席团整体协调;由外联部主要负责。

  7、演出节目的确定及彩排:由主席团及文艺部联系学院相关老师负责演出节目的整体确定;由文艺部负责各节目彩排时间的下达;由文艺部及女生部整体负责节目的前两次彩排各项事务,彩排地点为实验楼,并邀请相关老师及主席团成员参加;由网络部及记者站负责彩排照片及视频的拍摄。

  8、晚会相关视频及ppt制作:由学生会全体部门讨论开场视频的内容,并由网络部制作;由网络部制作各节目ppt。

  三、晚会倒计时阶段

  本阶段时间为晚会开始前两天,本阶段工作包括最后确定晚会当天工作安排及晚会当天工作进展。

  具体工作安排如下:

  1、晚会指导:…老师及11、12、13届辅导老师

  2、晚会总负责:学生会主席…

  3、晚会接待组:

  负责人:秘书长….

  成员:秘书处及女生部部分成员

  职责:负责接待各位领导、嘉宾。

  4、晚会节目组:

  负责人:化学院副主席一名

  成员:文艺部、社团部、女生部成员

  职责:晚会当天上午负责组织演员化妆、做造型、带妆彩排,以及负责晚会开始时组织演员的进出场,催台,演员服装的协调等一系列工作。

  5、晚会舞台设计组:

  负责人:…副主席一名

  成员:实践部、体育部、卫生部

  职责:晚会开始前负责场地的布置,张拉横幅,正式开始时实践部、体育部负责道具的收放,卫生部协助生活、自律部维持秩序。

  6、晚会灯光音响组:

  负责人:网络部部长…

  成员:网络部、宣传部成员及文艺部成员一名<

  职责:文艺部辅助网络部负责现场各类电子网络设备(话筒、音响、灯光、投影仪等)的正常使用,宣传部负责话筒的顺利传递。

  7、晚会秩序维护组:

  负责人:副主席一名

  成员:生活部、自律部、外联部、卫生部成员

  职责:晚会前拟定座位表及座区图,负责组织人员进场,保证晚会的安全及治安工作,负责发放荧光棒及赞助商广告,同时维持现场的秩序。晚会结束后,卫生部及自律部负责礼堂卫生的监督、检查。

  8、晚会宣传摄影组:

  负责人:记者站站长….

  成员:网络部、记者站成员

  职责:负责晚会现场的摄影工作及后期宣传。

  9、晚会机动应急组:

  负责人:学习部部长…

  成员:学习部成员

  职责:负责晚会期间应急情况的处理,保证晚会的顺利进行。

  四、晚会后期工作

  本阶段工作包括活动的后期宣传及活动总结两方面。

  1、晚会的后期宣传:由网络部及记者站共同负责学校报纸及三大网站的投稿工作,并整理出晚会全程视频及照片。

  2、晚会的活动总结:文艺部总结本次活动成功之处与自身不足,并形成书面材料,上交主席团。

  晚会注意事项

  1、所有参与者及参与企业必须接受活动组织者的统一指挥,严格履行职责,分工协作,严密配合,精心实施。

  2、以文艺部为主的所有晚会筹备组成员应认真对待自己承担的各项事务,耐心处理工作中的问题,积极协助其他部门工作,保证各项工作的顺利实施。

  3、活动当天如遇自己不能解决的突发问题,及时找部门负责人或相关负责人。

  4、明确各部门活动当天职责,如部门间遇各类突发问题,本着互相理解的原则,友好协商解决。

  5、晚会前四十五分钟组织人员入场。

  资金预算

  场地租借费用:2500

  演员服装及化妆费用:20xx

  幕布及条幅费用:1200

  音响设备租用费:500

  会场布置及荧光棒费用:700

  宣传海报及购买请柬费用:100

活动方案 篇2

  一、活动目标:

  1、熟悉儿歌内容。

  2、引导幼儿用肢体动作表演。

  二、活动准备:

  老虎头饰、安全干净的活动场地。

  三、玩法:

  1、教师戴着老虎头饰导入。(今天老师请来一位老虎朋友,它将教我们大家做游戏)

  2、玩法:

  (1)、将幼儿分成相等的两组。

  (2)、教师与一名幼儿示范。

  两人对面站立,两手相牵,抖动小手,一起唱儿歌:“炸果果,腰里一个铁索索,翻开,掉开,吱扭,过来。”说到过来时,师生要翻身过来,变成背后手拉手的姿势。

  (3)、向幼儿介绍翻身应注意安全。

  3、幼儿分组练习。

  4、点评幼儿。

  四、规则:

  当念到儿歌的`最后一句时,两人必须同时从两臂中钻过。如果其中的一名动作不一致时,这说明违反了规则。

活动方案 篇3

  活动目的:

  为增强安全防范意识,掌握应急避险知识,提高紧急避险和自护自救能力,确保全体师生人生安全,特举行一次应急避险演习活动。

  演习时间:20xx年12月25日(周五)下午2点

  演习地点:骆驼中心学校

  参加对象:全体学生

  紧急演习的内容:各班从教室到操场的紧急疏散和应急救援。

  演习操作程序:

  1、全体师生先在教室里观看有关应急避险的录像;

  2、启动紧急避险信号,各场室负责人或上课教师立即通知学生发生地震,并以最快速度按预定路线有组织向楼下疏散,撤离时要求一手抱头,一手捂住口鼻、弯腰。

  疏散时的要求:

  A、在主震发生时,教师要冷静、镇定地指挥学生有序地、迅速撤出场室到安全的地点进行避震。

  B、听到铃声时,按应急方案进行演练,以最快时间内完成。

  C、师生每人都必须熟记疏散的路线和安全集中的地点。

  1、所有师生撤离教学楼后,全部集中到操场。

  2、总结大会:所有参加人员集合,由校长总结。

  分工安排及职责:

  现场总指挥: 张海荣

  应急避险知识学习材料、演习总计时: 许露艳

  应急避险宣传片播放、演习信号:陈建伟

  摄像:夏雪峰 拍照:陈佩君

  楼梯疏散岗位:

  王红燕(前幢东楼梯口)、吴小芳(前幢西楼梯口)、梅宁军(行政楼楼梯口)

  金 滢(中幢东楼梯口)、杨婷婷(中幢西楼梯口)

  突发医疗、安全处理工作:吴春娟

  行走路线:

  1. 行政楼出口:五(1)- 五(2)- 五(3)- 过小桥- 操场;

  2. 前幢西边楼梯:六(1)- 六(2)- 六(3)- 过小桥【跟在五(3)后面】- 操场;

  3. 前幢东边楼梯:五(5)- 五(4)- 六(5)- 六(4)- 升旗台北面- 圆台- 操场;

  4. 一年级先在教室前面的空地集合【前幢西边出口: 一(1)班; 3、4班之间的'出口:一(3)班 - 一(2)班; 前幢东南出口: 一(5)班- 一(4)班 】

  然后按照1班——5班的顺序过小桥到操场;(注:一(1)班从两个花坛之间走)

  5. 二年级先在教室前面空地集合【中幢西边出口: 二(1)班; 3、4班之间的出口:二(3)班- 二(2)班; 前幢东南出口: 二(5)班- 二(4)班 】

  然后按照5班——1班的顺序沿着飞机平台西面花坛 - 圆台 - 操场;(注:二(1)班沿着一楼过道走)

  6. 中幢东边楼梯:三(5) - 三(4) - 四(5)- 四(4)- 四(3)- 报告厅门口- 圆洞门- 操场;

  7. 中幢西边楼梯:三(1) - 三(2)- 三(3)- 四(1)- 四(2)- 圆形花坛- 圆台- 操场。

  备注:

  1. 正、副班主任要求到班级,指挥学生正确、有序、快速撤离到操场上集中,撤离时正副班主任一前一后带队。

  2. 楼梯旁的班级,应该从靠近楼梯的那扇门快速逃离。

  总结大会:所有参加人员在操场集合(班级位置与做操相同),周伟庆校长进行演习活动讲评。

活动方案 篇4

  长安多功能汽车天猫官方旗舰店即将迎来一年一度流量最大的双十一,为借助该平台最大化提升产品品牌知名度,树立长安商用互联网网络口碑正向环境。特在天猫双十一之际,策划以"双十一购车狂欢季"的二个促销活动。具体内容如下:

  活动一:

  活动主题:双十一招募 一块钱飙车党

  活动时间:10月25日-11月24日

  活动平台:天猫长安多功能汽车官方旗舰店

  活动车型:天猫店铺全系车型

  活动数量:10000份

  活动内容:用户在天猫商城拍一元定金试驾宝贝,凭验证短信至指定4s店成功试驾后,即可获得由4s店提供一份价值50元试驾礼品。

  欢迎新老客户踊跃报名参加到店来试乘试驾

  活动二:

  活动主题:双十一嗨十倍的'礼"油"

  活动时间:11月11日-12月12日

  活动平台:天猫长安多功能汽车官方旗舰店

  活动车型:欧诺、欧力威

  活动数量:1500台

  活动内容:

  用户在天猫店铺拍下定金为111.1元的双欧宝贝,凭验证短信至指定4s店成功购车后,即可获取1111元油卡。另外交的111.1的订金提车可以抵用车款的。

  数量有限,有购车的朋友们抓紧时间在11月11日-12月12日天猫商城抢购吧

活动方案 篇5

  一、活动目的

  为加强学校与家长之间的联系和沟通,让家长走进校园,走近孩子,了解孩子在校学习情况,了解学校发展,参与学校管理,促进学校工作,推进我校素质教育向纵深发展,学校特举办班级家长开放周活动。

  二、组织领导

  组长:吕xx

  副组长:张xx

  成员:商xx王xx各班班主任

  三、活动时间

  xxxx年3月——6月

  四、活动要求

  1、总体要求。家长开放周活动是对教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。各班级要将本次家长开放周活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  2、各班班主任可通过短信平台、微信、致家长一封信等形式发出邀请函,通知本班所有家长带好笔、笔记本和凳子,在规定的时间内按时参加活动。并注明家长须知:(1)到校后请在孩子所在班级课室外的走廊稍候,等学生入座后再在课室后排、过道的位置坐好(先到的尽量靠里靠前,以便后来的家长入座),听课过程中请将手机调到震机状态或关机,保持良好秩序。(2)请参加活动的家长在活动结束后填写《教学开放周反馈表》,并交至本班班主任老师,班主任老师整理完毕统一交到学校德育处。(3)开放周时间即为本班家长执勤时间,在校门口执勤的`家长应提前到岗,确保孩子交通安全。

  执勤时间:早晨:7:20——7:40中午:11:20——11:40

  进校园时间:上午:8:00————11:30下午:2:00————4:30

  3、每天放学后家长可在本班班主任老师协调下与各科教师进行交流,随后认真填写反馈表。

  4、本次活动结束后,每个级部主任要根据反馈表中家长提的意见和建议以及本次活动的成功和不足之处,写出家长开放周的活动总结。每个级部都建立有图文资料的档案,自己负责摄影,将资料与反馈表一并交德育处。德育处将建立专项档案。

  5、级部主任和班主任老师是本年级本班活动的主要负责人,要根据方案要求,做好具体的准备组织工作。

  6、邀请函内容:为了让您了解您孩子在学校的学习与生活,了解学校的办学方针和理念,了解班级小组的管理模式,共同探讨新课程课堂教学方法,经研究,决定于本学期举办家长开放周活动,时间安排在3月份至6月份。欢迎各位家长走进滨城区第四小学,走进课堂,了解班级,了解学校,为凝聚家校教育合力、探讨子女教育献计献策。

  五、活动内容要求

  1、主题班会提前收集素材,让孩子和家长共同参与。

  2、听课(老师们要严格按照课程表上课,提前备课;体育教师可以适当增加一些家长参与的游戏活动;音乐、美术教师也可以组织家庭表演的活动,力求让家长参与我们的课堂,而不是旁听者。

  3、参观校园:主要以课间操时间为主,可参观学校大课间活动,欣赏校园美景。

  4、参观特色课课堂:德育处及级部主任可挑选特色课程,如:学校铜管乐队,中国象棋,剪纸课等,让家长了解学校的特色教育异彩纷呈。

  六、注意事项

  1、各班班主任认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围;各班搞好教室清洁卫生工作。

  2、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

  3、讲课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求生动、活泼、新颖、有趣。

活动方案 篇6

  为认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发发展改革委等部门促进扩大内需鼓励汽车家电以旧换新实施方案的通知》(国办发〔〕44号)、《省政府办公厅转发省商务厅等部门关于汽车家电以旧换新实施方案的通知》(政办发〔〕110号)等精神,现结合我县实际制定本方案。

  一、重要意义

  汽车和家电消费是居民消费的重要内容,在整个消费市场占有较大的比重。实施汽车家电"以旧换新"工作是启动消费、扩大内需、促进经济平稳较快增长的重要举措,也是积极财政政策的一项重要内容,对于应对当前全球金融危机,完善流通网络,改善民生,提高百姓生活质量具有十分重要的意义。老旧汽车油耗比新车高5-10%,特别是"黄标车"油耗比"绿标车"高30%,污染物排放量严重超标,老旧家电能耗比新家电高20-30%,实行汽车家电"以旧换新",有利于提高汽车、家电能效水平,减少环境污染,能极大地促进节能减排和循环经济发展。同时,鼓励汽车家电"以旧换新",不仅有利于促进汽车、家电产业稳步增长,也有利于促进营销、物流、售后服务以及报废汽车、废旧家电回收拆解等劳动密集型行业的发展,能够安置大量就业人员,对稳定和扩大就业具有十分重要的意义。

  二、政策措施

  (一)汽车"以旧换新"

  在现有老旧汽车报废更新补贴政策的基础上,进一步扩大补贴范围,加大补贴力度,加快老旧汽车报废更新。

  1.补贴范围。将符合下列条件的汽车交售给依法设立的指定报废汽车回收拆解企业,并换购新车的(报废汽车的车主名称与换购新车车主名称应一致):使用不到8年的老旧微型载货车,老旧中型出租载客车;使用不到12年的老旧中、轻型载货车;使用不到12年的老旧中型载客车(不含出租车);与《汽车报废标准规定使用年限表》中规定的使用年限相比,提前报废的各类"黄标车"。

  同时,符合财政部、商务部公告的《老旧汽车报废更新补贴资金发放范围及标准》规定的车型,只能享受一种补贴政策;提前报废"黄标车"并换购新车,新车已享受1.6升及以下乘用车减半征收车辆购置税政策的,不再享受补贴。

  使用年限计算的起始和终止日期分别为车辆初次登记日期和注销日期。

  2.补贴标准。(1)报废老旧汽车的补贴标准:报废中型载货车,每辆补贴6000元;报废轻型载货车,每辆补贴5000元; 报废微型载货车,每辆补贴4000元;报废中型载客车,每辆补贴5000元。(2)报废"黄标车"的补贴标准:报废中型载货车,每辆补贴6000元;报废轻型载货车,每辆补贴5000元;报废微型载货车,每辆补贴4000元;报废中型载客车,每辆补贴5000元;报废小型载客车(不含轿车),每辆补贴4000元;报废微型载客车(不含轿车),每辆补贴3000元;报废轿车、重型载货车、大型载客车、专项作业车,每辆补贴6000元。

  3.资金补贴流程。包括旧汽车报废、办理注销登记、购买新汽车和补贴资金申领等四个步骤。

  (1)旧汽车报废。按照《老旧汽车报废更新补贴资金管理暂行办法》(财建〔20xx〕742号)的有关规定,车主将符合条件的报废汽车交售给有资质的报废汽车回收拆解企业。

  (2)办理注销登记。汽车回收拆解企业将回收的旧汽车有关信息录入系统,按规定对车辆进行解体,并向车主开具《报废汽车回收证明》,同时将报废的机动车登记证书、号牌、行驶证和《报废汽车回收证明》副联等交公安机关办理注销登记。

  (3)购买新车。车主重新购买新车。

  (4)补贴资金申领。车主凭报废汽车"以旧换新"补贴资金申请表、回收证明、注销证明、新车购车发票、机动车登记证书、车辆购置税完税凭证、有效身份证明、与车主同名的个人银行账户存折或单位基本账户开户证等原件及复印件报县经贸局,由县经贸局会同县环保局审核,对符合条件的,县经贸局、环保局于受理后10个工作日内完成审核,并报财政部门;不符合条件的,由县经贸局退回申请,并说明理由。对符合条件的,财政部门于受理后15个工作日内将补贴资金发放给车主。

  4.实施时间。年月日至年月日。

  (二)家电"以旧换新"

  1.补贴范围。包括电视机、电冰箱、洗衣机、空调、电脑等五类家电产品。已享受"家电下乡"补贴政策的新家电不得重复享受"以旧换新"补贴。

  2.补贴对象。一是对交售补贴范围内的旧家电并购买新家电的'消费者(包括单位和个人)给予补贴;二是对回收补贴范围内的旧家电并送到拆解处理企业的运输费用给予补贴。

  3.补贴标准。交旧购新补贴不超过家电销售价格的10%,并分品种确定补贴最高上限。其中,电视机400元/台,电冰箱(含冰柜)300元/台,洗衣机250元/台,空调350元/台,电脑400元/台。

  回收运输实行定额补贴,补贴标准按《家电以旧换新运费补贴办法》(财建〔〕489号)文件规定执行。

  4.操作程序。包括实施主体确定、交售旧家电、新家电购买、废旧家电拆解处理和补贴资金申领等五个步骤。

  (1)确定实施主体。家电销售商和家电回收企业由省商务厅会同省财政厅以招标方式确定。我县的家电"以旧换新"销售企业和旧家电回收企业需经县经贸局登记备案后方可开展家电"以旧换新"业务(详请关注政府公告)。拆解处理企业由省环保厅会同省财政厅等部门确定。

  (2)交售旧家电。消费者通过经县经贸局登记备案的家电回收企业交售旧家电,家电回收企业向消费者开具国家统一印制的家电"以旧换新"凭证,凭证上应注明旧家电的产品品牌、规格、型号、串号(产品生产编号)、购买人姓名及身份证件号等信息,并将有关信息录入家电"以旧换新"信息管理系统。购买人交售的废旧家电须保持主要部件的完整性。

  (3)购买新家电。消费者凭家电"以旧换新"凭证,向经县经贸局登记备案的家电"以旧换新"销售企业购买新家电。家电销售商按照新家电售价减去补贴后的价格销售给消费者。

  (4)废旧家电拆解处理。回收企业将收购的旧家电一律交售给拆解处理企业进行拆解处理。拆解处理企业向回收企业垫付运输费用,并开具发票。

  (5)申领补贴资金。家电销售企业每半个月对购买人的申报资料进行整理,经县经贸局审核后,到县财政部门申领家电补贴。财政部门在接到申报的15个工作日内进行审核确认后,将补贴资金支付到家电销售企业在银行开设的基本账户。

  废旧家电拆解处理企业凭收购发票底单及有关记录,经拆解企业所在地环保部门审核后,向同级财政部门申领运费补贴。

  5.实施时间。年月日至年月日。

  三、组织实施

  (一)建立工作机制。成立县汽车家电"以旧换新"工作领导小组,由分管副县长任组长,县府办分管副主任、县经贸局长任副组长,县财政、公安、交通、工商、环保、质监、物价等部门领导为成员,形成工作合力。领导小组下设办公室,负责日常事务处理,办公室设在县经贸局。各乡镇要成立相应的工作领导小组,组织实施当地汽车家电"以旧换新"工作。

  (二)明确部门分工。县经贸局负责牵头组织实施"以旧换新"工作,并负责受理、审核家电"以旧换新"销售企业、回收企业的登记备案;及时做好资金补助的审核工作;组织开展业务培训、宣传和做好"以旧换新"的日常工作。县财政局负责补助资金的拨付和管理,并落实工作经费。县环保局负责对汽车、家电的拆解处理实施监管,并做好"黄标车"认定和查验等工作。县公安、交通、工商、质监、物价等部门根据职责做好市场监管工作。

  (三)加强宣传推广。各乡镇政府及相关部门要加强对汽车家电"以旧换新"工作的宣传,积极通过报刊、广播、电视、网络等新闻媒体,以及印发宣传画(单)、设立公示栏等多种形式宣传汽车家电"以旧换新"的政策措施、补贴范围、补贴标准和补贴申报程序等内容,使"以旧换新"工作深入基层、深入群众,把我县汽车家电"以旧换新"工作推向深入。

  (四)做好日常监管。汽车家电"以旧换新"工作任务重、时间紧、涉及面广,需要相关部门根据国家文件规定和部门职责,认真做好各项工作。重点做好实施主体确定、业务培训、宣传推广、资金兑付、市场监管等工作。各相关部门应加强市场监管和检查,设立投诉电话和信箱,受理社会各界的举报和投诉,严厉打击假冒伪劣、欺行霸市、价格欺诈等行为,防止地方保护和市场垄断,确保我县汽车家电"以旧换新"工作取得实效。

活动方案 篇7

  《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种。它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。《三字经》被誉为“千古一奇书”,其一奇,以三字断句,句句押韵,读起来琅琅上口,合辙顺律,易读易记;其二奇,结构紧凑,衔接自然,顺理成章,概括性强;其三奇,孕千年中华文化之精髓,可谓学一书而通万卷也!

  一、活动目的:

  1、为学生的全面发展提供精神动力。通过诵读《三字经》的有关内容,可以实现一种德育功能,让学生懂得做人的道理,可强化责任感、进一步激发学习兴趣、强化学习动机。

  2、加强对传统文化的教育。让学生了解了更多的.中华传统文化,懂得更多做人的道理,形成健康的人格,为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。

  3、让学生养成一种读书的习惯,营造良好的阅读氛围。

  二、活动主题:走进经典

  三、诵读内容:见附件

  四、活动安排:

  1、晨诵:晨读时间学生吟诵《三字经》,语文老师进行适当解读与指导,并督促学生熟读成诵,不断积累。

  2、看故事,讲故事:利用午休和夕会课时间播放《三字经》小故事视频资料,并鼓励学生回家后把故事讲给爸爸妈妈听。

  3、成果展示:

  (1)《三字经》整班集体吟诵比赛。年级统一时间,以班级为单位,进行整班背诵。

  (2)讲“《三字经》小故事”比赛。各班自行组织,充分调动学生的积极性,鼓励学生乐于表达。

  4、活动时间:4月28日上午第三节课

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