活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、来园活动：(7：40－8：10)

　　（一）晨间接待

　　要求：

　　（1）热情接待幼儿、家长，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。

　　（2）会主动向老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。

　　（二）桌面游戏：玩小花片、穿木珠等

　　目标：

　　（1）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。

　　（2）活动结束能将玩具整理好并放回原处。

　　（3）鼓励个别幼儿积极参与桌面游戏。

　　二、晨间锻炼：(8：10－9：10)

　　1、户外游戏：竹梯 地垫

　　指导要点：学习前滚翻时手脚要尽量靠近。

　　2、晨跑、韵律、早操

　　韵律：踏浪小班

　　模仿操：扩指、小花猫上学校

　　目标：

　　（1）幼儿能够带着愉快的心情与同伴一起活动。

　　（2）做操时动作有力，精神饱满。

　　三、谈话、点心活动：晨谈、点心（9：1 0－9：40）

　　目标：

　　1、引导幼儿用正确方法洗手。

　　2、能一口点心，一口豆浆，保持桌面整洁。

　　四、教学活动(9：40－10：20 )

　　活动内容：怕冷的大恐龙

　　（一）活动目标：

　　1、能一页一页地翻书，能在观察的基础上简单说出图上有什么。

　　2、能说出几种抵御寒冷的方法，知道运动可以使身体暖和。

　　3、体验帮助他人的快乐，同时感受亲子活动带来的快乐。

　　（二）活动准备：

　　前知识准备：活动前已感知到冬天的寒冷。

　　材料准备：

　　1、认识并知道恐龙有庞大的身体。

　　2、幼儿用书、故事磁带

　　3、画有一个大恐龙的背景图小班下午半日活动方案工作报告。

　　4、自制一本大书《怕冷的大恐龙》

　　5、提前一天发家长活动通知书。

　　（三）活动过程：

　　１、导入活动，激发幼儿兴趣。

　　（１）教师出示恐龙图片问：小朋友你们看，今天谁来做客了？（幼儿回答）观察图片提问：“这只恐龙大不大？恐龙的旁边有什么？下雪天冷了，是什么季节啊？”

　　（２）想办法为恐龙取暖。

　　“阿嚏，阿嚏，大恐龙真冷啊，小朋友想想怎样才能使大恐龙暖和起来？” （火堆、衣服、被子‘逐一出示放在图上，和恐龙比较大小’）

　　２、倾听故事，并根据图片上的故事回答问题。

　　（１）出示大书，“老师这本书里也有好办法，我们一起来看看，封面上故事的名字叫《怕冷的'大恐龙》。

　　（２）“冬天真冷啊，大恐龙到哪里去了，观察图片，学大恐龙说的话（要有冷的感觉）

　　（３）“谁来帮助它了，小姑娘会对它说什么？（学说小姑娘的话）它的什么伸进来了，为什么身体不会进来？”

活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1. 师幼充分认识了解发生拥挤的主要原因、严重后果及其防范措施。

　　2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。

　　活动准备：

　　PPT

　　活动过程：

　　1.出示图片，了解踩踏的原因

　　（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）

　　（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）

　　师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

　　（3）那他们怎么会受伤的呢？

　　（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的`人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）

　　2.了解预防踩踏的方法

　　（1）遭遇拥挤的人群怎么办？

　　幼儿讨论后师小结

　　①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　　②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

　　③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

　　④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

　　（2）出现混乱局面后怎么办？

　　幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　（3）急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）

　　3.说说自己

　　（1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？

　　（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）

　　（2）那上下楼梯应该怎么走呢？

　　（我们小手要扶好扶手，靠右行走。）

　　活动延伸：

　　在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。

活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　2、在教师的语调、体态动作暗示下，尝试边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换做动作。

　　3、理解并遵守游戏规则，知道小花狗叫过“汪汪”后，“肉骨头”才能逃回自己的座位。

　　活动准备：

　　1、“小花狗”头饰3个，“肉骨头”胸饰数量与幼儿人数相等。

　　2、音乐磁带、录音机。

　　活动过程：

　　一、出示小客人导入活动，集中幼儿注意力。

　　1、今天我们班来了一位小客人，听听它是谁？汪汪！（教师清唱歌曲。）

　　2、教师提问，引导幼儿回忆歌曲内容。

　　（1） 歌里唱的是谁？小花狗在做什么？

　　（2） 歌里还唱到了什么是我们没有说到的？我们再仔细听一听。

　　（教师再次范唱。）

　　（3） 师幼一起完整朗诵歌词，熟悉歌词的.内容、顺序。

　　二、幼儿按歌词内容创编动作。

　　1、教师逐句唱歌，引导幼儿分句创编动作。

　　小花狗是什么样子的？谁会用动作表示？“蹲在大门口”怎样做动作？“两眼黑黝黝”怎样做动作？“想吃肉骨头”怎样做动作？

　　2、师幼共同整理动作，并分句练习边唱歌边做表演动作。

　　我们边唱歌边把刚才学的动作做出来。

　　3、教师带领幼儿共同边演唱歌曲边做动作。教师用表情、体态强调每句句首歌词重音，并运用动作提示幼儿一拍一下地按乐句做动作。

　　三、幼儿学玩音乐游戏“小花狗”。

　　1、介绍游戏玩法与规则。

　　教师：“小花狗”站在场地的前边，“肉骨头”蹲在场地中间的空地上。大家一起边唱歌边做动作。唱完歌以后，“小花狗”“汪汪”叫两声，“肉骨头”迅速逃回“家”。（空座位）

　　2、 教师扮演“小花狗”。幼儿扮演“肉骨头”，练习2--3次。

　　3、幼儿戴头饰，完整地玩音乐游戏。

　　（1）师幼共同回忆游戏的玩法与规则：教师扮演“小花狗”，幼儿扮演“肉骨头”，佩戴头饰玩游戏1--2次。

　　（2）在教师的提示下，2--3名幼儿扮演“小花狗”，教师与其它幼儿共同扮演“肉骨头”，佩戴头饰玩游戏1--2次。

　　（3）请幼儿送肉骨头给小花狗吃，和小花狗说再见！

活动方案 篇4

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。

　　2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的`情感。

　　3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛，学说简单的贺年用语。

　　二、活动准备 全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带

　　三、活动过程

　　（一）引出主题，引起幼儿兴趣

　　（二）出示课件，引导幼儿观察

　　1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时，还可模仿一下。

　　2、引导幼儿观察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提问：

　　1）爷爷长得什么样？（白胡子、白头发、脸上有皱纹）

　　2）奶奶长得什么样？

　　3）这个叔叔是谁？是爷爷奶奶的什么人？

　　4）爸爸旁边的短发阿姨是谁？

　　5）这个长发阿姨是谁？

　　6）站在姑姑边上的是谁？

　　7）这个最小的是谁？

　　3、引导幼儿观察每个人的位置。提问：

　　1）照片上爷爷奶奶坐在什么位置？

　　2）爸爸、妈妈、姑姑站在哪里？

　　3）姐姐和宝宝在哪里？

　　4、教师和小朋友一起小结 （三）游戏“拜年”

　　1、说简单的贺岁语句。

　　2、让幼儿互相拜年，说贺岁语句。

　　3、大家一起唱歌曲《新年好》，结束活动。

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　以科学发展为统领，以促进驾培行业转型升级为目标，以“五抓五促”主题活动为载体，进一步强化《省机动车驾驶人培训管理办法》的宣贯与实施，紧紧围绕驾培行业的规范管理和培训质量的提升，进一步规范机动车驾驶人培训经营活动，提高机动车驾驶人培训质量，保障当事人的合法权益，预防和减少道路交通事故，全面推动辖区机动车驾驶人培训行业的健康发展。

　　二、组织保障

　　为确保此项活动顺利开展，我局成立了“五抓五促”主题活动领导小组。

　　领导小组下设办公室，设在区运管处汽维驾培管理科，郭文任办公室主任，具体负责主题活动的组织协调等相关工作。

　　三、“五抓五促”主题活动内容

　　(一)抓资质条件核查，促办学条件提高

　　核查培训业户的资质条件。对照交通部JT/T433-20xx行业标准《机动车驾驶员培训业户开业条件》对各培训机构的资质情况进行核查，根据许可的经营项目、培训内容、培训能力核查培训业户的设施、设备、师资、教学车辆以及训练场地等基本情况。重点对企业的资产负债表，劳动用工合同，工资发放明细，以及教学车辆统一调度管理等情况进行核查，以进一步明确教学车辆资产隶属关系，杜绝挂靠经营现象，如有发现将按《驾培办法》严厉处罚。

　　(二)抓教练员规范管理，促教练员素质提升

　　抓好教练员规范管理工作，通过“一学、二看、三考”活动，提高教练员教学能力和思想素质。

　　“一学”：对教练员进行继续教育，每个教练员每年至少参加1周的脱岗培训，深入学习教练员职业道德和驾培法律法规，凡没有参加脱岗培训的将不得继续从事教学培训工作。

　　“二看”：组织全区教练员进行教学观摩，由教练员互相进行评议剖析，学习他人教学中的长处，找出自身存在的不足，取长补短，全面提高教练员的教学水平。

　　“三考”：组织全区教练员参加一次考试，考试分书面和实际教学演练两部分进行，考试合格的教练员将继续从事教学工作，不合格的教练员由各驾驶培训机构继续组织学习，直到满足教学工作的需要为止，考试成绩将作为星级教练员评比的重要依据。

　　(三)抓教练车规范管理，促教学车辆技术状况完善

　　根据《驾培办法》要求对全区教学车辆的技术状况进行检测评定，并根据省统一部署要求，符合条件的统一配发道路运输证，不符合条件的责令更新或退出驾培市场。每辆教学车辆必须确定专人负责教学，核定的教练员为该教练车辆的第一责任人，负责教练车每天的例检及日常维护保养，并做好台账记录。如教练车辆出现违规现象，则依据《驾培办法》对责任教练员进行严肃处理。

　　(四)抓质量信誉考核，促培训质量提高

　　对全区所有驾校每年进行两次质量信誉考核，每季度采集一次考试合格率信息，对各驾校的培训质量和服务质量进行监督检查。对考试合格率低或者服务质量差的培训机构，我局将对其进行诫勉谈话。对连续两个季度合格率低的'驾校，在行业内通报批评，并进行重点监管，帮助其分析原因，改进教学模式。考试合格率将做为年终诚信驾校评比的重要依据。

　　(五)抓评议活动开展，促服务质量提高

　　在学员中开展满意度调查活动，通过发放调查问卷、电话短信回访、网上评议等形式，收集驾校培训质量、服务质量的相关信息，以便及时发现问题，找出解决方案，更好的规范驾校管理，保障学员的合法权益。

　　四、参加对象

　　根据省交通运输厅《关于贯彻实施<省机动车驾驶人培训管理办法>的通知》文件精神，参加对象为全区已取得机动车驾驶人培训机构经营许可资质的所有机构。

　　五、实施步骤

　　(一)宣传发动阶段：2月-5月

　　组织驾培从业人员培训班，宣传解读《驾培办法》，集中收听省交通广播网关于《驾培办法》的专题节目，传达上级文件精神，深入了解开展“五抓五促”主题活动的重要性。通过宣传发动使全区驾培机构所有人员尽快掌握驾培行业的规范和要求，确保《驾培办法》顺利进入驾校、渗透到每一名学员和从业人员，真正体现出“五抓五促”主题活动开展的目的和意义。

　　(二)全面实施阶段：6月-9月

　　为确保“五抓五促”主题活动开展取得实效，在硬件建设和软件资料方面，我局主要采取“一听、二查、三沟通”的方式进行，主要对经营资质、教练车、教练员、培考环节和质量等进行摸底排查，通过听汇报、查看资料、与单位负责人、管理人员、教员进行沟通，来协助驾校尽快完善相关制度，消除侥幸心理，以促进基础设施、基本资料的规范建设;在训练场和路面教学方面，我局主要采取巡查、抽查、互查、暗访等多种方式，深入一线畅通渠道、了解信息，加大检查、指导和贴近服务的工作力度，对发现的问题及时总结归纳，并下达整改通知。

　　(三)整改落实阶段：10月-11月

　　我局将根据发出的整改通知书进行限期整改，各单位应根据检查组下达的整改内容，拟定整改时限，及时反馈整改落实情况。在整改过程中，我局将加强监管，指导督促整改到位。对限期未整改到位的培训机构，将不予办理其它相关事项。

　　(四)总结提高阶段:12月

　　全面总结“五抓五促”主题活动的经验成果。各单位要根据活动开展情况,并结合本单位实际,认真总结先进做法和工作经验，并形成书面材料，于12月底前报送我局运管处汽维驾培科。领导小组将根据活动效果适时召开总结大会，交流先进经验，表彰先进集体和个人，对开展活动不力的驾校将予以通报，并在年终评比诚信驾校时予以一票否决。

　　六、相关要求

　　一是提高认识，明确责任。“五抓五促”主题活动的开展，是进一步落实《省机动车驾驶人培训管理办法》宣贯与实施的重要举措，各单位要高度重视，密切配合，并结合工作实际，制定实施方案，排定序时进度，明确工作重点，明确专人负责，明确各自分工，以确保活动顺利推进。

　　二是注重实效，落实整改。各单位在认真组织活动开展的同时，要结合单位实际，突出驾培办法学习贯彻的效果，针对新情况、新要求，从单位制度建设、内部考核、教学评估等方面进行深入分析，做到及时发现、及时整改，以确保活动开展取得明显成效。

　　三是加强督查，严格执法。我局将安排专人严格按照活动实施步骤和工作要求进行督导和巡查，并依据相关法律法规加大执法力度，通过对驾校内部管理的检查整顿和稽查队流动巡查，对驾培行业实施全方位监管，规范培训行为，优化服务效能，确保此项工作取得预期效果。