活动方案

实用的活动方案6篇[热]

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、活动宗旨：

　　1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的`良好氛围，舞蹈比赛活动方案。

　　2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。

　　二、参加对象：

　　全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）

　　三、参赛内容：1、形体2、成品舞（成人舞蹈）

　　四、节目形式：单人、双人、三人均可

　　五、评分标准（10分）

　　1、服装整洁、仪表端庄

　　2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

　　3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。

　　4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

　　六、活动流程：

　　1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。

　　2、抽签（2月28日）

　　七、活动时间及地点：20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。

　　八、奖项设置：一、二、三等奖各1名

活动方案 篇2

　　活动主线：

　　教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物，具体的理解食品包装的形式与内容的统一，形式与对象（儿童年龄特点）的统一，以及最具生活趣味的艺术特点。

　　教学目的：

　　通过画各种小食品，引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识，培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。 教学重点：小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。

　　教学难点：

　　小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。

　　教学准备：

　　学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开，违反者禁止参加本课的活动。

　　作业要求：

　　写生 或想象画几个小食品，要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。

　　活动过程

　　一、 小食品观赏活动。解决以下问题 （培养学生敏锐的审美感知能力）（造型的审美） 关于对小食品（ ）的调查 年 班 所研专题名称： 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么：4种以上 通过包装我知道里面是： 外形： 色彩：以 色为主，还有 颜色。 色彩搭配的作用： 适合的年龄段 。 1．哪些颜色再一起对比比较强烈 2．包装和内容是否统一？ 是 不是 3．画几种你发现的线条。 你还发现了什么： 。

　　二、教师小结 学生在研究的过程中，发现的色彩运用的规律。

　　三、把你观察的小食品画出来。 适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合 （审美能力的理解。a美术知识的介绍）

　　四、调查反馈。

　　1．读自己的研究报告，张贴自己的研究成果。

　　2．比一比谁的小食品画的又象又好。 （d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别）

　　五、布置作业，通过研究， 我们学习了对事物的细致的.观察。回家每人选一样物体进行调查，自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。

　　关于对小食品（ ）的调查 . —— 年—— 班 所研专题名称：——

经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么：——4种以上

通过包装我知道里面是： 外形： 色彩：以 色为主，还有 颜色。

色彩搭配的作用： 适合的年龄段 。

哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一？ 是 不是 画几种你发现的线条。 你还发现了什么：—— 。

关于对小食品（ ）的调查—— 年 ——班 所研专题名称： ——

经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么：4种以上 通过包装我知道里面是： 外形： 色彩：以 色为主，还有 颜色。

色彩搭配的作用： 适合的年龄段 。 哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一？ 是 不是 画几种你发现的线条。

你还发现了什么：—— 。

活动方案 篇3

　　为丰富员工团队活动，展现员工风采，培养合作精神，增进员工交流，特举办20xx年5月员工运动会。

　　一、活动时间：20xx年5月25日（暂定）

　　二、活动地点：酒店后院空地

　　三、参加对象：全体员工

　　以各部为单位组成代表队参赛，队数不限，分别计分。每队选手除拔河比赛外，不得重复。参赛名单于23日前提交各项参赛人员名单至组委会。

　　四、活动项目

　　本次活动共举行四项团体赛（齐心协力 、同舟共济、无影脚、拔河比赛），采用积分制计分，每项比赛第一名积8分，第二名积6分，第三名积4分，第四名积2分，第五名以后不得分。

　　1、齐心协力（背球接力赛）

　　参赛选手：各部选派男女各一人，2人一队，年龄不限。每轮3队同时进行。

　　比赛规则：2人一组用背部夹住1个气球，从起点出发侧跑到对面终点，将气球挤破后，再背夹1个气球出发，回到起点后将气球挤破，往返挤破4个气球，最快的一队就为获胜队。

　　比赛时间不限，以完成时间快慢顺序进行排名，并决定本场比赛积分。

　　2、同舟共济（二人三足接力跑）

　　参赛选手：各代表队选派2组共4人参赛，年龄不限，2男2女。

　　比赛概述：每队分为A 、B 两组，每组男女各一名，组员甲左腿与组员乙右腿绑在一起，绑腿位于脚踝上下10公分位置。每轮2队同时进行，往返接力跑。A 组出发跑至对面终点后将接力棒交给B 组，B 组返回起点，最快的一队为获胜队。

　　比赛时间不限，以完成时间快慢顺序进行排名，并决定本场比赛积分。

　　3、无影脚（踢毽子比赛）

　　参赛选手：各代表队选派4人参赛，年龄不限，2男2女。 比赛概述：两分钟的时间内，每队选手轮流踢毽子，每人连续踢中只计一次。踢毽子过程中可以停顿， 裁判宣布停止的同时踢中计入总数。以各队踢中数量多少决定名次，数量相同者计为并列名次。

　　4、势均力敌（拔河比赛）

　　选手：各代表队选派10人参赛，至少3名女员工。

　　比赛规则：分预赛、决赛。预赛采用淘汰赛，每局比赛限时90秒。各参赛队通过抽签选出出场顺序。每队比赛间隔4分钟。当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧1米线标记时，判对方获胜。

　　预赛组前四名队伍晋级决赛。决赛采用循环赛，胜者记2分，败者记-2分，平局记0分。如遇积分相同者，需加赛一轮。依决赛最终名次决定本场比赛积分。

　　五、运动会纪律规定

　　1、运动员在比赛期间不得谩骂、侮辱对方，除在比赛中临场裁判员有权取消其当场比赛资格外，视情节轻重给予纪律处罚。

　　2、凡在比赛中有打人或故意伤人的，临场裁判员有权立即制止，并可当场责令其出场；相互打架斗殴的，对首先挑起事端者，立即取消其比赛资格，并根据情节轻重，分别对打人、故意伤人以及参与事端的'运动员以纪律处罚。

　　3、运动员在场上不服从裁判员裁决，进行纠缠，致使比赛中断超过五分钟，即按罢赛处理，临场裁判员有权判对方获胜。对罢赛的运动队、运动员，取消其参加比赛的资格，并给予纪律处罚。

　　4、运动员应严格遵守比赛时间，逾时不到者以自动弃权论。

　　5、不准以任何形式弄虚作假，违者取消该队员比赛资格。

　　6、运动员应自觉遵守体育道德，坚决杜绝恶意犯规行为。

　　六、奖项设置

　　三项团体赛以各代表队积分成绩排序，现场颁发证书，比赛奖金供各部自行支配用于团队建设。

　　一等奖 一名：奖金陆佰元

　　二等奖 一名：奖金肆佰元

　　三等奖 一名：奖金贰佰元

　　七、活动费用与预算

　　1、活动奖金：1200元

　　2、道具购买（气球、拔河绳、哨子等）：400元

　　3、鼓励奖（每人5元纪念品一份）：300元

　　4、备用金：200元

　　共计2100元。

活动方案 篇4

　　金秋时节，现在正是特早橘子秋收，田野里百余株果树已是果实累累喜讯满满。鲜黄的橘子挂灯笼，沉甸甸桔子竞个头，缀满枝??这一切都在向我们宣告这个秋季丰收在望，秋天的硕果等你来摘！

　　一．活动目的：

　　1.教师亲自采摘橘子，掌握采摘方法；品果实的甜美，感受秋日丰收的喜悦。

　　2.借采摘活动让教师体验到劳动和实践的快乐和成功的喜悦，舒缓紧张的.工作压力。

　　3.用丰硕的果实激发努力向上的雄心，感受美好生活。

　　二．活动对象：

　　全体教师

　　三．活动时间：

　　20xx年9月30日下午16：00

　　四、活动地点：象山县贤庠镇青莱村农家桔园

　　采摘地点电话：13606786218（樊）

　　五．活动准备：

　　1、召开参与活动教师会议，明确各自的职责，强调活动安全。

　　2、了解采摘方法，行径路线：丹城-贤庠（红路灯右转）-直走（青莱村）

　　六．活动步骤：

　　1、年级组为单位，自行组织驾车，到采摘地点集合。

　　2、有秩序地采摘，做好安全防暑工作。

　　象山县外国语学校工会

活动方案 篇5

　　一、 领导小组

　　组长：张旭升 副组长：黄静宜、魏国勇

　　组 员：各班主任

　　二、 活动时间

　　1、上午按时到校，7：30吃早餐。8：00在内操场集合、交接后出发。

　　2、下午3：00活动结束。5：00前回到学校交接。

　　三、 参加人员

　　1、报名参加活动的学生和老师。

　　2、没有参加活动的学生要在家里完成作业，班主任要与家长取得联系。

　　四、 活动场所：观兰山水田园学生活动中心

　　五、 出发前的准备工作

　　（一）、班主任准备工作

　　1、班主任先确定人数，填写好“参加活动学生一览表”。

　　2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”，并把自己的手机号码告诉学生，方便联系。

　　（二）、学生的准备工作

　　1、学生可以带零食，但一定要吃饱早餐。

　　2、穿好校服、戴好校牌。准备太阳帽。不准穿拖鞋。

　　3、把回程的时间告诉家长（5点前回到学校）。

　　六、活动时注意事项

　　1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。

　　2、上、下车时要遵守有关乘车的规定，有序地上下车，不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生，不在车里或往窗外丢垃圾，不准把头、手伸出车窗外。

　　3、活动过程中要顾全大局，学生要绝对服从基地工作人员的指挥，不准擅自离队，暂时离开要请假。

　　4、参加各类活动，必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生，不乱丢垃圾和其它物品，保证活动场所的`干净。

　　5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。（要求学生最好不要携带贵重物品，如手机，电子词典等）

　　6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。

活动方案 篇6

　　一，比赛内容：

　　1，参赛人数：10人以下

　　2，比赛时间：3——8分钟

　　3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等

　　(报名时请注明歌为主或舞为主)

　　二，评分标准

　　A，舞蹈类：

　　1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。(1分)

　　2，鼓励把具有民族特色舞蹈作品，进行大胆的.创新，改编，使舞蹈作品既有民族文化内涵和时代性，又有较强的艺术感染力。(2分)

　　3，表现力强，富于激情，动作流畅，配合默契，能较好地表现作品内涵。(3分)

　　4，具有较高的表演素质和较好的肢体控制能力，表演松弛自然，充满活力，技巧完成干净利落。(2分)

　　5，舞蹈，音乐，服装道具等与作品主题有机协调。(1分)

　　6，编排合理，观赏性强，整体效果好。(1分)

　　B，歌曲类

　　1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。(2分)

　　2，声音要求：音色优美，位置统一，气息流畅。(4分)

　　3，歌曲处理得当，表现力丰富。(4分)

　　三，报名办法

　　每个学校限报1项(教师，学生各1项，详见文件 教职成[ ] 号)。

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