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设计方案

时间:2023-10-16 10:05:17 工作方案 我要投稿

(通用)设计方案10篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的设计方案10篇,希望对大家有所帮助。

(通用)设计方案10篇

设计方案 篇1

  目的要求

  1、理解课文内容,了解边疆战士热爱祖国的美好心灵,激发热爱祖国、热爱边疆战士的思想感情。

  2、理清课文条理,训练有条理的表达内容的能力。

  3、有感情的.朗读课文。

  教学重点

  了解中国石的样子,通过边防战士对中国石的热爱,体会他们热爱祖国的思想感情。

  教学难点

  了解中国石的样子,通过边防战士对中国石的热爱,体会他们热爱祖国的思想感情。

  教具学具

  自制幻灯片

  教学过程:

  一、复习导入。

  二、检查预习。

  1、开火车朗读课文。

  2、指名说说课文讲了一件什么事。

  三、练习给课文分段,归纳段意。

  1、幻灯片显示要求。

  2、学生自学。

  3、集体讨论分段和段意。

  四、了解中国石的样子。

  1、提出自学要求。

  2、学生按要求自学。

  3、学生提出不懂的语句,集体讨论解决。

  五、体会我为什么把中国石奉为至宝。

  六、练习概括课文的中心思想。

  1、学生各自练习。

  2、请学生说一说自己是怎样概括的,并集体讨论。

  七、自由朗读课文。

设计方案 篇2

  一.教学说明

  1.今天是小朋友进入小学的第一节英语课,所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师,要通过充满知识和乐趣的课堂将孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。

  2.班级中的孩子来自不同的环境,有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生,这对今后的.教学工作十分重要。

  二.教学内容

  1.认知内容:能听懂会说Goodmorning.–Howdoyoudo?–Howareyou?-Fine,thankyou.–Hello!等问候语。

  2.能力要求:学会用-Goodmorning.–Howdoyoudo?–Howareyou?-Fine,thankyou.–Hello!来问候和交流。

  3.情感态度:通过学生对本课问候句子的学习,培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友,增进新生之间的了解和友谊。

  四、教学提示

  1、媒体准备:

  玩偶、响板、歌曲磁带

  2.教学关注点:

  本课中的句子例如:Howareyou?Fine,thankyou.对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难,为了解决这一问题,可从以下方面做努力。

  1)注重学习的过程,为学生的学习铺好台阶;

  2)在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子;3)多创设学生间的合作交流的机会,以缓解因差异造成的成效不一。

  3.资源分享:

  九年义务教学课本3A有配套的歌曲:如

  4.设计思路:

  1)这个单元中的歌曲对于一年级的小朋友而言学起来比较困难。而少量多次是分解难题的有效方法,因此可将这首歌的学习安排在本单元中的各课时中,让小朋友在几节课中,从感知到熟悉和学唱一步步的学习,这样学起来既轻松又有成效。

  2)由于Let‘stalk的内容适合刚入学的一年级新生,所以将这部分内容提前到第一课时来上。

  5.教学反思:

  1)句型最好板书出示,加以认读。加强音和形的联系。

  2)对于一些英语课堂用语可以进行提前感知,为下节课的学习做伏笔。

设计方案 篇3

  一、活动主题:青春你我,快乐元旦!

  活动口号:青春扬帆,给力土木!

  二、活动目的:

  为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展,丰富大学校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆,以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。

  三、主办方: 工学院

  承办方:

  赞助单位:校园活动网

  四、筹备工作安排:

  筹备工作领导小组

  组长: 班全体学生

  节目组

  任务:1、策划书节目收集。

  2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  统筹组

  任务:1、联系晚会场地

  2、所所需道具的租借

  3、晚会所需食品的采购

  布置组

  任务:1、黑板报的编写

  2、负责晚会现场的布置

  3、晚会辅助道具的发放

  后勤组

  任务:1、负责会场后勤保障

  2、维持会场秩序,以及处理紧急情况

  舞台组

  任务:1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

  2、负责晚会演员的服务工作

  3、负责晚会灯光及幕布

  外联组

  朱鹏王刘东

  任务:联系晚会赞助商

  五、活动对象:班全体学生

  六、嘉宾:指导员、赞助单位嘉宾

  七、活动地点:未定

  八、活动时间:20xx年12月30日

  九、活动流程:

  宣传阶段(12月22日-12月26日):

  1、网络宣传,定时本班qq群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。

  2、到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。

  节目准备工作(12月22日-12月29日):

  1、节目的收集,定期两个班的负责人一起讨论,加大传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况;

  2、晚会共四个小时,节目时间可能会多一些,还要考虑30到40分钟的中间互动环节;

  3、各节目的排练,文艺委员会跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,同时准备其节目所需的服装道具;

  4、12月27日前,文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持人准备好主持稿;

  食品准备工作(12月30日下午):

  1、食品的准备与购买

  晚会开始:

  1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

  2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

  3、根据策划小组安排的节目进行演出;

  舞蹈

  煮汤圆

  歌曲串烧

  小品

  哑剧

  (以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)

  4、互动环节

  5、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,

  整体流程:16:30观众入场完毕-→17:00主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场(后勤人员留下)。

  物品的准备:

  1、节目单(12月27日)

  2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好,

  3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行(包括商家宣传)。

  4、电饭锅和水电的准备

  十、活动预算

  气球(10元)

  彩带(10元)

  道具(含租电饭锅)(50元)

  水果(200元)

  汤圆(150元)

  一次性碗筷(20元)

  瓜子(80元)

  糖果(100元)

  老师礼物(200元)

  总计:820元

  十一、资金问题

  本次晚会的经费来源以学生每人的投资为主,赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

  十二、可行性分析

  1、本次晚会得到了老师和同学们的'支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由指导员张涵老师的通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  3、通过这场文艺晚会发掘我班文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

  4、本次晚会班级非常重视,有以往晚会成功举办为例,在班内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学生的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

  十三、赞助回报

  1、署名赞助企业单位

  2、邀请赞助单位领导出席晚会

  3、条幅:将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果

  5、安排赞助商与同学合影留念

  7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名

  称

  8、在晚会发言中,主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持

  9、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻,

  10、优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费

设计方案 篇4

  【摘要】地铁主变电所方案设计是地铁总体方案阶段设计工作非常重要的一个环节。本文结合南京地铁十一号线新建主变为背景来具体谈下新线总体方案阶段该如何考虑主变的设计方案。主变设计内容繁多,本次只针对方案阶段新建主变电站选址、主变布置、110kV和35kV主接线等方面做深入探讨。

  【关键词】地铁;主变电所;主变选址;主接线

  引言

  主变电站是地铁线路的供电核心,一条地铁线路动辄二十几公里,主变电站的设置方案对地铁线路的影响是巨大的。如果主变电站设置不当,大者会造成周边线路无法实现资源、土地资源的浪费、周围居民的投诉,小者会造成电缆的巨大额外损耗,电缆压降过大带来的安全性等等问题。

  1新建主所必要性分析

  本工程线路全长27km,其中高架段1.1km,地下段25.9km,设车站20座,车辆段1座,横跨浦口区,本工程与7条线路有换乘。原规划主所有:宁和线(S3):朱石路主所(已建成),10号线:滨江大道主所(已建成),宁天线(S8):大厂东主所(已建成)。浦口主变(本线新建,本文重点谈论)。根据本期线网规划,江北地区新增线路较多,11号线、13号线、4号线二期、15号线,S8线二期,仅靠原规划主所供电能力不足,新建主所是必要的。根据主变电所资源共享方案,朱石路主所为宁和、11号线共享主所,由于江北区域线路建设的提前,朱石路主所目前没有为11号线预留供电的容量,大厂东主所没有考虑为11号线供电,建议11号线仅采用滨江大道主所作为一个主供供电。为保证供电可靠性,一条线路至少保证两个主所供电,所以本线需要再新建一个主所。

  2主变电所设置方案主要决定因素

  2.1站址选择原则上需满足以下要求

  (1)规划主变电所分布时,应考虑供电负荷的合理分配,同时以整体线网观念布局设置,便于主变电所资源共享。(2)当一座主变解列退出时,支援供电的主变能够满足该线路远期一、二级用电负荷的需求。(3)选址应符合城市总体规划用地布局要求、便于进出线、避开易燃易爆区和严重污秽区等。(4)选址应尽量避免设在建筑物密集的中心城区,减少拆迁,便于落实站址。(5)主变电所布局规划以轨道交通线网规划、城市规划为依据,根据线网建设时序,统筹规划线网主变电所布局。(6)主变电所位置选择需考虑安全可靠性要求,靠近负荷中心,邻近轨道交通线路布置。

  2.2主变电所是否考虑资源共享

  本工程与7条线路换乘,在有条件的情况下,应考虑与相邻线路的主变电所资源共享,以节省电力系统及土建资源。

  2.3主变电所外部电源引入方案是否具有可实施性

  主变电所电源引入的电源点、路径以及敷设方式除满足地铁负荷的需求外,还应考虑工程的可实施性。因此,需结合外部电源的容量、仓位以及城市规划等因素综合考虑,确定本工程实施方案。

  3主变电所设置

  3.1主变电所设置优化方案

  结合外部电源及主变电所资源共享方案,本工程推荐新建浦口主变电所,并利用既有10号线滨江大道主变电所供电。新建主所应该可以分担既有滨江大道主所的负荷,同时4号线二期、S8线二期工程也需要本主所供电,同时为15号线供电预留土建条件。

  3.2新建主所站址选择

  结合南京地铁十一号线一期工程供电系统方案,推荐在本线大桥站附近新建浦口主变电所。大桥站位于南京市浦口区浦珠北路与大桥北路路口,为地铁十一号线一期与S8号线换乘车站,车站四周无无易燃易爆和大气严重污染的企业或单位,有利于主变电所布置。站址场地现状平坦,交通便利,有利于设备运输和消防救援。

  3.3校验外部电源引入可行性

  3.3.1电源引入浦口主变电所位于南京市浦口区,附近主要有城南河、山江、沿泰变3座220kV变电站,沿泰变由于容量不大,规划为后期其他变电站供电。现只考虑城南河和山江变。电源根据与南京市电力设计院的沟通,浦口主变电所外部电源可从城南河变电站引一回110kVT接电源,供电距离约7.5km,从山江变电站引一回110kV专线电源,供电距离约3.2km.3.3.2电源通道城南河变至浦口主变电所的电源通道可设置于江北大道快速路附近的的狭长地带,山江变至浦口主变电所的电缆可延珍珠街敷设,两区域基本无大型建筑物,电源通道可采用在道路旁边或附近设置电缆排管或电缆隧道。3.3.3外部电源引入线路输电方式根据本工程在南京市的地理位置,结合南京市地方电网市内采用电缆入地敷设的供电特点,推荐本工程主变电所外部电源采用电缆输电方式。综上所述,新建浦口主变电源引入条件良好,选址可行。

  4主变电所总平面及平面布置

  4.1总平面布置

  主变电站采用全户内布置形式,建筑物成长方形布置、布置于场地中央。站区内有主变电所本体、电缆沟及消防水池等建筑物、构筑物,站址场坪呈长方形,长约80m,宽约40m,站区占地面积3200m2。站区内设环形消防通道及主变运输道路,消防通道宽4.0m,主变运输道路宽5.0m。

  4.2建筑平面布置

  变电站建筑设计为地下一层、地上二层布置形式。主变电所建筑长度约为50m,宽约为26m,室内外高差1.5m,建筑高度12m,建筑面积约为3500m2,占地面积约为1300m2。变电站室内外高差1.5m,地下室层高3.0m,一层层高为5.0m,二层层高为5.0m。建筑总高度为11.5m。

  5新建浦口主变电所电气设计方案

  5.1主变电所的接线方式

  根据主变电所资源共享方案,本工程浦口主变电所为11号线、4号线二期、S8线供电,并为远期15号线预留土建条件,为最大限度减小设备故障影响的供电范围,采用110kV进线共用、主变压器分设的共享方式,与本工程同期的4号线二期、S8线与本工程共用2台主变,为远期15号线预留两台变压器土建条件。

  5.2主变压器容量

  近期正常情况下浦口主变电站单台主变压器负荷为10.8MVA,滨江大道主变电站解列情况下负荷最大,为25.6MVA,由于目前资料尚不稳定,负荷按照与本工程同等规模考虑,每段母线为4号线二期预留16MVA容量,为S8线二期预留6MVA容量,近期安装容量需为2×50MVA。15号线属于远期线路,预留两台变压器安装条件。

  5.3110kV侧接线形式

  主变电所110kV侧主要有两种接线形式,一种是内桥接线形式,另一种为线路变压器组接线形式。两种接线形式的比较详见表1。以上比较,两种接线方式各有优缺点。内桥接线方式的内桥开关可能影响电力系统运行方式,而且在110kV侧设备的实际操作时,必须经供电部门调度的同意,内桥接线运行调度复杂。目前南京已运营及在建地铁主变电所110kV侧主接线均采用线路变压器组接线方式。因此,建议新建浦口主变电所110kV侧主接线设计中采用线路变压器组接线方式。

  5.435kV侧接线形式

  本工程主变电所考虑共享。对于共享主变电所35kV侧接线方式,目前主要有两级母线、T接、母线非独立设置三种。5.4.1两级母线接线方式此接线方式的特点:各工程35kV系统之间相对独立,对于不同工程的控制及电费计量可通过公用母线向各线供电的馈线开关实现,35kV专用母线馈线断路器的拒动也均可以通过上述开关跳闸实现故障隔离。此种接线形式比较适用于共享主变电所线路较多、距离较远,且馈线回路较多,电缆廊道空间受限,各条线路之间的建设时序可以相差较大的线路。5.4.2T型接线方式此接线方式的'特点:各工程35kV系统之间相对独立,对于不同工程的控制及电费计量可通过专用母线进线开关实现。35kV专用母线馈线断路器的拒动均可以通过进线断路器的跳闸实现故障隔离。共享线路接入系统时,需对主变压器差动保护进行调整,但在先期准备工作做好的情况下,不会影响线路运营,适用于主变电所位于2条或多条线路的交汇处,且线路的建设时间相差较长的共享主变电所的35kV接线形式。5.4.3母线非独立设置接线方式主变压器二次侧设一级35kV母线,此母线直接向本工程各供电分区馈出电缆,共享线路母线的进线也从此母线上引出。此接线方式特点:两个工程供电系统之间的独立性相对较差,适用于预留分区及馈线数量较少的情况,因此本线不推荐采用。新建浦口主变电站与其他线路共享,T接或两级母线接线形式均适用于本线,南京市共享主变电所35kV侧基本采用的是两级母线接线方式,为使南京市轨道交通线路接线方式统一,新建浦口主变电所35kV侧接线方式推荐采用两级母线接线方式。

  6结束语

  目前城市轨道交通建设的开发力度之大,城市线网越来越密,加之城市发展带来土地的巨大增值和土地储备量的紧缺,主变电站资源共享已成为主变设计前期考虑的共识,主变选址和主接线问题显得尤其重要。所以主变方案设计阶段,如何做好主变选址工作及相关共享主接线方案是轨道交通设计前期需要做的重点研究。

  参考文献

  [1]《地铁设计规范》(GB50517-20xx).

  [2]李立.地铁供电系统可靠性分析[J].中国新技术新产品,20xx,NO4(下):124~125.

  [3]王晓保,周剑鸿,何莉君.城市轨道交通供电系统网络资源共享及实施研究[J].地下工程与隧道,20xx(2):8.

  [4]张昊然.主变电所资源共享及供电系统网络化实例分析[J].信息系统工程,20xx,02:82~83.

  [5]金辉.地铁主变电所110kV侧电气主接线的选择[J].电气技术,20xx(7):90~91.

设计方案 篇5

  活动目标

  1、根据各自的意愿和方法装饰不同的扇面。

  2、体验摇动扇子时的凉快感觉。

  活动准备

  1、每人自带扇子一把。

  2、各种不同形状的扇面,用来制作扇把的冰糕棍或方便筷人手一根,双面胶、彩笔若干。

  活动过程

  一、情景导入:

  教师出示企鹅图片:你们知道它是谁吗?他想给生活在热带森林的动物送礼物,让他们感到凉爽,你们猜他会送什么呢?(引导幼儿想出各种降温的方法)噢,原来是扇子啊。

  二、认识扇子。

  (一)各种各样的扇子。

  师:瞧,企鹅送来这么多扇子。(带幼儿欣赏扇子)看一看,摸一摸,闻一闻,摇一摇。

  ——请个别幼儿上来说说看到的扇子是什么颜色、什么形状的?

  ——你看到的.扇子它是用什么东西做成的?

  ——说说扇子的结构,介绍扇面和扇把。引导幼儿观察扇把的位置。

  ——你摇扇子有什么感觉?我们什么时候要用到扇子?

  (二)做把扇子。

  教师出示自制扇子,让幼儿比较和别的扇子有何不同?

  ——你想做一把扇子吗?你想做一把什么样的扇子?

  ——根据幼儿的想法,教师边示范边讲解步骤,重点引导幼儿学习扇把的粘贴位置(对称,找中心),引导幼儿说说想怎样装饰扇面。

  ——教师提供小棒,每个幼儿选择自己喜欢的纸张,尝试用各种方法制作扇子,并适当进行装饰。

  ——在制作过程中幼儿可尝试摇动扇子,验证扇子的质量,并做局部调整。

  (三)扇子摇摇。

  ——制作完扇子后,幼儿间相互扇一扇,说说有什么感觉?

  三、教师讲评。

  ——幼儿相互欣赏作品,你喜欢哪把扇子?为什么?你做的扇子在炎热的夏天想送给谁?

  四、活动结束。

  我们一起把这些漂亮的扇子展出去吧。

  活动结束

  体育游戏:《电风扇》

设计方案 篇6

  一、目前方案设计在建筑设计工作中所处地位

  目前在我国大部分地区,方案设计在建筑设计行业中基本上不受重视。方案设计在设计单位相当于是骨头工作,我们经常可以听到这样一句话“我们可以不收方案费”。在设计项目奖金分配的时候,方案费基本上是最少的,然而,在工作量和工作周期上,方案设计确是处于工作量最大(因为修改次数会相当多,同一个项目,方案也要做好几个)、周期最长(一个3万平米的非公建项目,方案阶段一年的周期属于正常),风险最大(在做方案设计的过程中,该项目突然停滞甚至被别的单位撬走更是屡见不鲜)的。因此方案设计变成了一个骨头工作,有点资历的员工不愿做,就只能让不要求太多报酬,生活压力相对较小的实习生和应届毕业生来做了,然而,他们恰恰是最不成熟、思维最不全面的人群,出现劣质设计也就不足为奇了。和甲方谈到设计费的时候他会对你说“谈什么方案费,别的单位方案都是送的,不行我们就找别的单位做设计。”由此,目前方案在建筑设计工作中的地位可见一斑。

  二、方案设计的重要性

  方案设计是整个设计工作的前奏,是一个从无到有的创意设计过程。需要大量的理性分析、收集整理和沟通工作,将城市历史文化、空间环境、道路交通、水文地质、风向日照、生态植被、生活生产习惯以及业主的要求和投资、规划条件和各专业的技术要求进行整合,确定建筑的总平、体量、空间、立面、平面以及场地的设计,是建筑设计的灵魂。建筑设计的好坏,成败主要决定于这个阶段。原因如下:

  1.对于城市空间以及城市面貌有直接的影响

  城市空间和城市面貌是由众多市政设施、景观以及建筑排列组合形成的一个综合体。其中尤以建筑在人们的视野中占据的画面最多,起着决定性因素。一个好的建筑作品会充分考虑和城市轴线、空间的关系合理确定建筑体量造型和立面风格以及建筑次空间和建筑色彩,能够和城市空间相呼应,和周围城市环境相协调,使之相得益彰、为之添彩。反之则会格格不入,破坏城市空间环境,是整个空间显得凌乱、突兀。这样的建筑令人反感,望而生厌。

  2.方案设计需考虑建筑是城市文化传播的载体,是城市和人类发展的历史印迹和活的雕塑,背负着历史的责任和使命

  城市文化是一个城市的长久形象以及人们生活方法和习惯的合集。在方案设计的过程中要从分考虑不同的城市由于地域位置和气候环境、历史因素的影响形成不同的文化。建筑是人们生活、生产、活动的空间载体。为了适应人们不同的需要,也是建筑的使用要求,建筑的设计和建造也会因地而异,适应当地的人文,地理、气候条件。因此,不同地域的建筑会有诸多不同,从而体现了不同的城市文化,给看见过的人和使用过的人留下印象,形成对比,在时间的范畴上形成横向和纵向的传播。

  自从人类起源开始建筑就随之产生。从最初的穴居、坑住到最具地方特色的民居进而演化到宫殿,再到现在的钢筋混凝土、钢结构的高楼林立,无不反映着人们的生产生活水平的一步步提高。在不同的历史时期建筑就会以不同的形态出现,从而体现出当时的人文和生产力状况。生产力提高,社会的生活水平也就得到相应的提高,剩余生产资料也就更多,人们就有更多的精力去改善自身的居住和生活生产环境,建筑就会得到相应的发展。城市是在剩余生产资料做够多的时候才随着历史的发展相应而生。人类的发展带来城市的进步、对生活环境要求的提高,建筑因而得到发展以满足不同时期的生产生活需要。

  这些设计,分析工作都是在方案设计阶段的工作内容。因此,方案设计担负着重要的历史责任,设计的好坏对上述方面有直接的影响。3.是设计项目的灵魂的塑造过程

  每个建筑都是在其共性的范围内追求个性的产物。同样性质的建筑对不同的建设单位来说则具有不同的意义和内涵。方案设计的过程中就要抓住这些潜在的信息并对其进行抽象提取和具象表现,使之最后形成一个具有个性,能够体现建设方和使用者内在精神面貌或形象标识的一个具象建筑实体表现物,赋予建筑物精神和文化层面的内涵,是建筑灵魂的塑造过程。

  4.对城市交通有直接的影响

  当代社会,汽车数量急剧增加,城市交通压力随之加大。同时,怎样利于城市交通的组织或者怎样能减轻城市交通的压力也变成方案设计过程中的一项重要工作内容。好的方案设计能最大程度上的合理组织基地内部以及基地和城市交通的交接协调问题,从而减轻新建建筑内部车辆和人形流线对城市交通的不利影响,减小城市交通的压力。反之,则可能造成流线混乱,衔接关系处理不当,无谓的增加城市交通的压力,给人们的`生产生活带来诸多不便。

  5.对生态环境的好坏有直接的影响

  在方案设计的过程中要综合考虑人们的生活习惯,合理的确定建筑和场地的关系,要考虑场地环境,人们休憩的景观环境设计。好的设计能让人感到心情愉悦,神清气爽有利于身心健康和舒缓精神以及心理疲劳,反之则让人觉得呆板乏味,不利于身心健康。

  6.对建筑空间的好坏,舒适度起着决定性的作用

  建筑的高度因受规划条件的限制,所以在方案阶段基本上建筑的高度和层高已经确定,后续工作阶段不便修改。在方案阶段充分考虑人们的生产生活所需要的空间尺度,合理利用空间能提高土地的利用率、提高建筑空间的使用舒适度。

  7.对建筑成本的控制起着重要作用

  好的方案会合理的确定结构形式和立面材料,在结构允许、经济的范围内进行体量组合设计,进行精心的设计使普通材料达到好的整体视觉效果,从而从根本上解决结构问题,控制建筑成本。否则,一个不合理的建筑方案结构专业再怎么精心计算也解决不了根本问题。

  8.对设计单位能否顺利开拓市场起着决定性的作用

  方案设计在设计过程中是第一步,好的方案设计能够给甲方一个好的第一印象,利于双方下一步的相互沟通并为之打下坚实的基础。反之,即使有幸参与的好的项目也有可能因方案不好给甲方一个该单位水平有限的负面印象,使其产生不信任感。那么该项目流产的几率就很大了。

  9.是施工图设计能否保证高效,按时,保质完成的关键因素

  好的方案设计会充分考虑各专业的问题,给各个专业留下足够空间。即使在没有初设阶段的情况下也可以保障施工图的顺利进行,确保项目方案设计的完整性的情况下能够高效、保质、按时的完成施工图设计工作,从而提高生产效率获得市场好评。反之则有可能将原方案改的面目全非,从而浪费时间、增加成本、降低工作效率、降低市场影响力,更有甚者导致项目不能继续进行,可谓是“赔了夫人又折兵”。

  三、结语

  综上所述,方案设计阶段在建筑设计的过程中起着决定性的作用,无论是从文化层次还是经济性和市场以及设计阶段的角度进行分析,其重要程度均不可忽视。作为设计单位应该重视这个阶段,提高方案设计水平;作为政府部门应该进行严格的控制,使城市形象、空间、环境达到改善;作为甲方更应该谨慎行事,在方案阶段进行充分的沟通、分析、讨论和研究,已达到理想的建造效果。

设计方案 篇7

  一、 活动主题:

  创业改变命运,行动成就梦想!

  主办单位:

  共青团广西师范学院委员会

  二、 组织单位

  广西师范学院招生就业处

  策划承办单位:广西师范学院大学生创业协会

  三、活动背景:在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,都是国家关心的问题,也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。

  四、活动目的

  为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,培养我院学生的创新实践能力和市场经济思维。同时,为了动员、组织我院学生积极参加20xx年全国“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,拓展素质发展,引导和帮助在校大学生学习创业知识,提高创业技能,提升我院学生的创业竞争力,拟在全校范围内举办xx年大学生创业设计大赛。

  五、活动时间:

  xx年10月30日-xx年12月7日

  六、活动地点:

  广西师范学院广西师范学院全体在校大学生(包含研究生)

  七、参赛对象

  八、参赛细则

  1、报名方式:现场报名 网上报名 电话报名

  ⑴现场报名:时间: 10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地点:留香园对面(明秀校区)、聚贤楼对面(长岗校区)。

  ⑵网上报名:参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式(手机和qq号)和主要联系人发邮件到邮箱:( )。

  ⑶电话报名:明秀(莫妮珍: )

  长岗(梁恒: )

  2、参赛项目:

  具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等,包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。

  3、参赛形式:

  学生自由组合3至6人为单位参赛

  1.以创业设计小组(团队)形式参赛,大赛要求参赛者自行组团,可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组(每队最多6人),小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人。

  2.参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定可实施可行性的项目,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把项目或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时,能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市常

  3.完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版和电子版。

  4、作品要求

  (1)核心内容:包括项目的`独特详尽的市场分析和竞争分析,精确的财务预算,明确的投资方式,管理队伍和公司介绍。

  (2)写作框架:

  ①概要:创业计划概要一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

  ②产品与服务:在这里描述你的产品/服务,包括以下内容:产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

  ③市场分析:简要叙述你的公司所处行业的市场特征,分析是否有新生市场,你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景,这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发,可以在图书馆或网上搜索相关资料,提供相关的网站; 如:让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲:市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)

  ④竞争分析:从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发,该产品或服务在市场上的优势,以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点:竞争描述、竞争战略。

  ⑤经营策略:制定经营策略须分析:

  a 消费者的特点;

  b产品的特性;

  c企业的自身状况;

  d市场环境方面的因素;

  经营策略一般包括以下几点:描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。

  制定生产计划 (主要针对制造业而言):生产制造计划应包括以下内容:产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

  财务分析:以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

  5、提交方案时间:

  参赛团队在11月27日中午12:00前递交一份创业设计方案(打印文本:一式两份)给大赛负责人(长岗: ),一份电子版发到协会邮箱( ),商业计划书封面包括项目名称、团队主要负责人、团队成员、联系方式。

  6、初审:

  11月27日至11月30日由评审团对商业计划书进行初审,从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。

  7、赛前排练:

  时间: xx年11月30日

  地点:地点暂定

  8、决赛:

  时间:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地点:文星楼301报告厅

  评委:企业家、校团委领导、招生就业指导中心老师

  比赛形式:按照赛前每支队伍的顺序依次进行比赛。分三个环节进行,一是1分钟的团队展示或介绍(可以结合ppt),可以是介绍团队名称、成员组成和负责项目职位、喊团队口号和精神等;二是5分钟进行项目陈述(可制作ppt或其他辅助讲解用具);三是5分钟评委提问答辩,最后评委点评,公布比赛团队最终得分,公布获奖团队及最佳人气奖。(评委评判标准见附表1,决赛流程见附表2)

  9、大赛奖项的设置

  奖 项名 额奖 金其 他

  一等奖 1 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

  二等奖 2 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

  三等奖 3 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

  优秀奖 4 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

  10、大赛注意事项

  要求进入决赛的团队全部穿着正装出场,并在决赛时邀请5个人以上的亲友团。

设计方案 篇8

  ——库车县气象站考察

  地理第二课堂即地理课外活动,是与地理课的课堂教学相对而言的,它是第一课堂的延续和补充,两者相辅相成,不能互相代替。没有第一课堂,就不能保证学生获得一定的地理知识和基本技能,没有第二课堂,就会使“因材施教、多出人才、快出人才”受到影响。我们应“全方位、多角度”培养学生的学习和兴趣,激发他们学习地理的热情,学好地理这门科学。

  依据上述精神,结合高二学生的知识结构和体系,初步学习了《地球上的大气》,我设计了以下的第二课堂。

  一、活动目的

  增强学生的地理学习兴趣,关注身边的地理知识,懂得多渠道收集课外资料,懂得展示美的事物,小组成员的合作意识也越来越强,因此计划到库车县气象站参观和学习。

  二、活动方式

  以班级为单位,根据学生自愿组合的原则,8-10人为一组,组内选择主要负责人。内容有两个,一是地理教具DIY,二是争当天气预报员。每一组只能选做其一。

  三、活动内容

  1、地理教具DIY

  1)目的:培养同学们的.动手能力,制作关于地理方面的教具,既能感受DIY的乐趣,又可以在制作过程中了解地理知识、原理,在学习中享受乐趣。

  学习完“地球上的大气”一章后,让学生自己动手制作南北半球的气旋、反气旋挂图。在制作过程中,使学生充分的理解并掌握南北半球的气旋、反气旋与高、低压、地转偏向力的关系,效果应该不错。

  2)工具:剪刀、铅笔、钢笔、彩色笔、颜料、硬性纸张等。学生可以自由创意,自由选取工具进行创作,版面美观、立意新颖的队伍

  取胜。

  3)要求:围绕南北半球的气旋、反气旋为主题,设计相关的挂图。自由创作。

  4)奖励:设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优胜奖。颁发奖状。一等奖的作品将挂在教室展览。

  2、争当天气预报员

  1)目的:培养学生搜集资料的能力和口头表达能力。联系实际巩固学到的气象气候方面的基础知识,又可让学生掌握最基本的生活常识,同时,也培养锻炼了学生的气象观察能力。

  2)形式:参赛的小组称呼为气象观测小组,根据当地气候气象谚语:让小组成员观察预报当地的气候、天气,如气候预报,“雷打清明后,洼地能种豆”。“春雨渐暖,秋雨渐寒”。气象预报:“燕子低飞蛇过道,大雨要来到”等等,

  3)要求:各小组积极搜集气候气象谚语的资料,越多越好。资料统一交给组长进行参赛。(参赛前资料要注意保密哦)以搜集的资料丰富度,参赛者对谚语的解释清晰度为主要评判标准,最重要的还是看谁说的谚语最多者取胜。

  4)奖励

  设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优胜奖。颁发奖状。

  四、活动时间(待定)

设计方案 篇9

  海口是一颗中国的明珠,它也是中国最年轻省的省会城市,海口。它座落在海南岛的北部。海口一年四季气候宜人,很凉爽。它拥有蓝天、沙滩和阳光,它还拥有热带果林椰子树,故海口也被人们称为:“椰城”。以下是小编整理的海口西海岸建筑方案设计,欢迎阅读。

  海南岛北临北部湾,四面由中国南海环绕,水上交通方便,毗邻东南亚诸国。海南岛宜人的气候,美丽而漫长的海岸线,富有魅力的五指山自然保护区和丰富的地区文化,为发展旅游业提供了巨大潜力。随着中国滨海旅游业需求的迅速增长,海南省已成为一个发展热点。它将成为中国和世界上最美丽的绿色海滨天堂。 海南岛的省会海口市经过新一轮行政区域调整后,行政辖区面积由236.44平方公里扩大为2304.8平方公里,这给新海口带来了新的发展机遇和更广阔的发展空间。为了将海口建设成一个重要经济城市和热带花园城市,海口市政府决心将广阔的沿海沿江的滨水地区建设成美丽的热带滨海旅游风景区。因此,海口市规划局已开始规划一些沿海地区,如外滩、西海岸,东海岸和南渡江沿岸地区等等。

  “海口西海岸”是突出沿海,提升中心的重要区域,为了高水平、高标准的规划建设,塑造具有热带滨海风貌特色的城市形象,本深化设计在对海口市城市规划局总体规划20xx和海口地区机遇策略的分析基础上,提出了“海口碧望角,热带九花园”的规划理念和方案。

  一、目标和原则

  在海口市总体规划中,市政府对西海岸提出了“一带三中心”和再造第二个亚龙湾的思路。“一带三中心”,即西海岸黄金旅游带、休闲旅游度假中心、海上休闲运动中心、高尚娱乐中心。

  1、规划的主要目标为:

  通过对该片区的功能定位、城市空间形态重新进行评估和认识,对土地资源进行整合,提出整体空间布局构思。 研究确定热带滨海地区建筑的布局形式。 划分城市景观空间,打通视线走廊。

  完善配套公共设施,构筑丰富和优美的滨海城市轮廓线。

  为市民和游客旅游、休闲、观光、度假、居住等开辟连续的充满活力、亲切、轻松愉快的公共空间和生态绿色长廊,创造拉动经济发展的契机,创造更吸引人的滨海城市风貌和一流的休闲度假中心。

  2、规划应注意贯彻以下原则:

  1、“三多”即多元化、多中心、多组团的原则;

  2、“三低一高”即低密度、低容积率、低层建筑、高绿地率的原则;

  3、花城、水城、林城“三城拱托”的原则;

  4、海滩公共化、向公众完全开放的原则;

  5、以人为本,生态优先,可持续发展的原则;

  6、可操作性的原则,在确保规划方案合理性的基础上,充分考虑土地权属、道路系统、村落、已建项目等现状的影响。

  二、条件和前提

  根据上述海口市政府和规划局的规划目标和原则,本规划旨在通过可实施的、多样而灵活的规划结构,保护和改善现有的景观环境、社会结构和经济文化生活,提升土地价值,提高土地开发的质量和综合效益。

  由于西海岸的开发已在近年中形成了一定的规模,道路系统正在建设和规划中,并有多个开发项目正在审批过程中,现状和规划的情况较复杂。应该指出的是,在本规划的方案投标阶段,因缺少现状和规划地块情况的详细资料,规划设计方案没有完全建立在可行性的基础上。在深化设计阶段,在收集和整理大量现状和规划材料的基础上,规划设计方案必须做大幅度的调整和改动,以充分保障可实施性。

  通过严谨细致的现场考察和研究,以西海岸的地理环境特征和海岸动态为基础,充分结合并改造现有的村落,考虑已建成的、正在建设和将要建设的多个海滨旅游休闲设施(从主题公园、海滩设施、高尔夫球场到住宅区)等,对方案阶段的规划布局进行了调整、深化和完善。

  三、主题和策略

  1、主题――“海口碧望角,热带九花园”

  在海口市政府提出的“一带三中心”的前提下,以“海口碧望角,热带九花园”为主题,勾勒出西海岸未来绿色海滨旅游圣地的形象:

  海浴的人群、五颜六色的帆板和风筝点缀长长的海岸线。以西海岸现有的良好生态绿化环境为基础,多个低密度、多样化、亲切宜人的小型旅游度假村落掩映在绿树和水体间幽静的海滨乡野环境中,与居住、办公、商业和文化艺术活动相结合,各种游艇和水上车在近海、河道和湖泊中游弋。一系列“花园”创造滨海小规模、富有人性尺度的邻里组团,从而为人们营造氛围舒适,朝向良好,可达性强的“家园”。

  2、可持续发展策略

  生态建设应成为地区开发和城市建设的首要战略方针。我们必须重视珍贵的自然资源,如热带雨林、海岸、红树林沼泽、热带农业、温泉、火山区等等。西海岸的新开发项目应建立在现有的地形地貌和自然景观的基础上,并应在建造建筑物之前首先建立宜人的绿化环境。

  从经济、生态、文化和社会的各角度看,可持续发展不仅仅只是生态问题。本规划将如下十个可持续发展要素作为城市规划和设计的重点考虑对象,并提出相应策略:

  水资源,空气和噪声,土地,自然和生态,交通和可达性,能源,垃圾处理,传统和再生,风险和安全以及社会质量。

  1.建立海口市市场开发机构

  2.便利、高效和舒适的旅游交通系统

  3.综合现有的旅游设施

  4.多样和吸引人的旅游活动和线路

  5.针对不同时间长短和不同方式的旅游逗留布置多种旅馆类型

  .可举行各种活动的宜人绿化海滩和公共空间

  7.促进水上休闲活动和水上运动

  四、视觉轴线、空间结构和海滨门户景观

  从长流新区向北和向西伸向海岸的两条主轴线和多个绿化通廊打通海滨和内陆之间的视线走廊。

  南北向的绿化轴线串起一系列陈列艺术品和雕塑的花园,一直延伸到海边形成游艇港湾。轴线东侧的节日广场将是西海岸文化艺术和节庆活动新的中心,可与海南欢乐节、沙雕艺术节和国际电影节等结合。从半圆形的围合式广场向海滩形成开放的扇形,一幢拥有剧场、多维影院、艺术文化展览以及餐饮功能的开放式特殊建筑物形成广场空间的焦点。沿广场建筑用于商业、旅游服务和办公。 西向的城市轴线与海口火车站相系,结合商业、办公、居住和旅游功能,使得城市空间得以向海滨伸展。在轴线指向的海滩处,门户大厦结合游艇码头和水上运动学院形成海口门户水上广场。门户大厦是海口的海上门户标志性建筑物,它由低层的商场,中段的办公和上部五星级宾馆组成,具有超凡的海上景观。沿着栈桥连接门户大厦的地段座落着各式住宅与商店及餐馆。

  近海滩布置低层旅游度假设施,周边布置旅游居住和商业办公等多层建筑,并有联排住宅的中等密度相间。旅游住宿由各种建筑类型和功能的公寓旅馆、半独立和独立住宅度假村所组成。它们分短期、中长期、商务会议、第二处住宅等功能类型。要注意在海滨布置足够的短期旅游住宿。

  “海口碧望角,热带九花园”总体规划设计了吸引人的海岸线,绿化中的多样化和各具特色的城市区域。城市节点沿海岸线序列布置,使其长度合理和易于辨认。

  五、水系和绿化景观结构

  西海岸既有沿海滨的水域和近海的湿地,也有内海湾、河流、河塘、湖泊及河滨湿地等,水体和绿化景观极其丰富多样。

  根据其特点,本规划充分尊重现有的海岸线,丰富水体绿化景观和海滨公共空间,构筑丰富和优美的滨海郊野城市轮廓线。以现有和新设置的多种绿化景观和水体为主,多条生态走廊从内陆的长流城市新区延伸到海滩,形成可持续发展的蓝绿生态框架。在这一框架中,以旅游度假功能为主的小尺度邻里组团散置其间,避免发展成为连续的线性城市区域。改造部分水系,改善整体的水系统和地表水质,以适用于旅游,娱乐和运动等。

  六、道路交通系统

  由于西海岸的多条道路正在建设或将要建设。在充分研究现状和规划的道路情况的基础上,规划对少量道路有所调整,主要是为了更好地适应自然地形和生态景观的需要。

  良好的公共交通系统是必不可少的,特别是从火车站至城市节点、海口市中心和美兰飞机场。除短途水上巴士外,可考虑水上快速交通系统。我们建议使用特快轮渡以连接西海岸的重要节点、海口市中心和东海岸地区。

  近海滩沿线设立靠站较频繁的海滩旅游公共交通线,可采用电动汽车或者有轨车系统。

  沿海兴建林荫人行道和专用自行车道,增加安全性,鼓励人们使用这类交通 工具。

  在城市里很少有停车设施。车辆经常停在人行道上。这无论对车辆和行人都不利。我们建议制定相应措施以改善停车状况。每块开发地块必须提供一定数量的停车车位,可根据不同建筑的功能建在地下、地上或建筑物内部。

  七、花园介绍

  (1)海口园

  海口园位于秀英港与长秀居住区之间,以秀英港西侧现状和规划中的.栈桥为起点,是海口市中心区到西海岸休闲黄金旅游带的过渡地段,从海口历史城区、中心城区到海口园形成了连续的城市凝集结构。这一园区十分适宜发展高档住宅区,并且开发建设已具有一定的规模。

  与这里面向海滩的阶梯性地形相结合,打通多条通往海滨的视线走廊,相应布置道路坡形绿化,营造怡人的海滨景观。道路两边均列植林带并在局部地带布置绿化广场。

  在海口园的中心地带,布置一个购物中心并同医院一起在空间焦点处形成城市标志。购物中心位于海岸滨海大道主入口的前端,医院位于城市结构二个方向的交汇点和城市港口西部的栈桥前端。 栈桥是海口湾重要的海上标识之一。

  (2)小溪园

  小溪园东起长秀高尔夫球场西至五源河,这个地区的休闲区和居住区面海而建,漫长海滩区的西部在小溪处结束。小溪园由于小溪自身的弯曲形状而颇具特色。小溪园中心是一条弯曲的道路,连接不同的用于长期和短期居住的低层住宅区。为了强调绿化风貌,这些住宅都处于密集的树丛之中。 园区内的溪流两旁布置了热带植物园、高尔夫球场等项目。

  (3)海角园

  海角园东起五源河西至新海村,海角园内的建筑物须后退于平均海平线的150米后。主要建筑的高度低于周边树木的高度。只有在特殊地段兴建标志性高层建筑,用来提升海岸线的特征和方向感。该园区的主要布局:

  以绿色通道如公园和绿化道连接内岛的居住地和海岸,开辟公众海滩。 通海道路的尽端均为景观公园,并设置了停车设施。景观公园包括小型建筑,例如商店,酒吧等。

  五星级酒店位于中心位置,面向港口和大海。 人造山丘成为眺望海湾和海口城市天际线的观景点。

  通过新开一些溪流,增加流水量,防止现有河流的沙砾继续向西流失。

  (4) 门户园

  门户园位于火车站、码头和现有村庄之间,在中部连接了码头、商业街、火车站和城市新区,海滩在码头处结束,这是乘火车到达海南岛的第一印象。 这片区域布置了海滩中唯一的高层标志性建筑,象征着灯塔。

  这片城市新区位于大海和内陆湿地之间,建立在砂基半岛上。提供了多种密度的居住环境,形成了人性化的小尺度居住空间。

  沿海设有一条可一览海景、休闲、锻炼的林荫道,林荫道在码头处结束。码头后是一系列商业旅游办公服务设施。在码头墩柱的结束处,一座娱乐功能的建筑成为环视热带绿色海滩的场所。

  在南侧的中心湖地带,沿海滩设置一个特殊星级的国宾馆,通过两侧现状和规划的河道形成岛屿,保障安全。

  (5)百花园

  百花园由二部分组成。一部分是有一条中心道路的小区,这条中心道路通向部分保留的现有城镇,沿中心道路布置住宅和旅游住宿建筑。底层为商店和餐厅。小区面貌表现出老城区的魅力,同时满足现代生活标准。

  海滨的新建筑为旅游住宿建筑,风格典雅。不同的立面朝向大海和人行道。 另一部分形成了通向北部湖泊的边界。由于这个原因,曲线形街道成为其特点。

  在现有村庄附近也是旅游住宿区,由二条主要道路同车站相连。

  海岸线休闲区建设的原则是:大部分建筑不超过周围树木的高度;主入口与滨海大道相连;海滩对旅游者和居民开放,道路沿线一半的长度应保持开敞。

  (6)群岛园

  设计基于现有的湿地特征,水面较多,建造了许多作为豪华别墅的小岛,其水面与中心湖和海面相连。并且把原有农田划分为城市的街区。通过开挖现有的河道,并用挖方土垫高地块这种最经济的方法建造岛屿。

  保持这个区域内的天然湖,以建造新岛作为高级或标准住宿区,保护野生动物原有的生态环境:鳄鱼岛。湖面能用于进行水上训练活动,例如小型帆船,(风筝)冲浪运动等等。

  与海岸平行的各种旅游胜地应保持当地自然和绿化特点,它们会成为大海和碧望角中心绿化地带的连接带。

  (7)三角园

  三角园位于百花园和半岛园之间,是周围滨海旅游度假和生活区的中心服务设施,包括商业教育设施、五星级宾馆、办公楼和公共停车场。

  在内海湾附近的小村落主要适合居住使用。环绕的运河给那些想拥有游艇的居民提供了极佳的条件。

  八、盈滨半岛水系改造,东水港改进建议

  结合海口火车站沿海区和盈滨半岛的开发,将逐步改造盈滨半岛的水系,使这里形成独一无二的水上旅游和水滨居住胜地。

  改造后的盈滨水系将水体类型的多样性:平静的海湾、中心的湖泊和其他内陆湖泊。中心湖适于小船通行。三条现有和规划中的河道沟通了外海与内海湾的水系。

  为了保护西海岸西部海岸海滨旅游空间的完整,保护盈滨半岛的生态环境,将改进现规划中的东水港布局,将东水港码头置于盈滨湾南岸,根据海岸的现状轮廓,盈滨半岛沿海岸处理成海滨生态绿地,结合休闲运动和旅游居住功能。 为了解决港口水域可能出现的污染问题,设立水闸,与内陆的水滨旅游居住区域之间建立屏障。

  九、实施步骤

  由于在绿化环境中设立小型邻里组团,“海口碧望角,热带九花园”的投资策划和分期实施具有极大的灵活性。

  在总体上,实施阶段由东向西分为五步:

  第一步,近城市中心的海口园和小溪园已有部分地块实施,应首先完成实施。

  为吸引投资、及早形成西海岸的空间特色,节日广场的周边建筑先得到启动,以其极具特色的空间形态和恰当的功能布置吸引大量的投资商。

  第二步,在小溪园西侧的海角园应完成实施,与此同时启动盈滨水系的改造。

  第三步,完成盈滨水系的改造,实施海口火车站西侧的门户园。启动项目为海角门广场和门户大厦。启动五源河的治理和景观塑造。

  第四步,在盈滨半岛水系改造的基础上,开挖中心湖,实施沿海的百花园,并实施三角园作为盈滨半岛南部的启动项目。

  第五步,继续实施和完成群岛园,奥林匹克园和半岛园。

  进一步的投资和实施步骤将在可持续发展的框架下得到研究和优化。

设计方案 篇10

  一、班会时间: 20xx年3月14日

  二、班会地点:六(1)教室

  三、参加人员:全班同学及班主任

  四、主持人:班主任或学

  生干部

  五、班会主题:法律与我们同行

  六、班会标题:踏好青春每一步

  七、班会目标:

  对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

  八、班会背景:

  本班学生年龄大多11-13岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

  九、班会筹备情况:

  利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。

  十、班会主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会

  十一、班会开展形式:

  印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式

  十二、活动前准备:

  1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》, 2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动3 以小组为单位排练文艺节目

  十三、班会流程

  1、 班主任发言——导语;2、主持人法律知识简介;3、讨论法律案例;4、

  法律知识抢答;5、文艺演出;6、做自我总结

  法律教育主题班会活动方案

  一、班会时间: 20xx年9月12日

  二、班会地点:六(1)教室

  三、参加人员:全班同学及班主任

  四、主持人:班主任或学生干部

  五、班会主题:法律就在我们身边

  六、班会目标:

  通过这次班会,让小学生从小学习法律,掌握好法律知识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的,那些行为是错的,学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展健康成长。我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:

  (1)利用晨会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

  (2)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

  (3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

  (4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

  (5)积极参加大队部开展的法制教育征文活动。激发学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。

  (6)开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛和“法在我心中”演讲比赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 (7)加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  (8)家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环境中健康成长。

  通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、知法、懂法、守法的好学生。

  (9)活动总结

  ①全班同学发表自己对本活动的`看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇学法读后感。

  ②班主任老师总结。

  (10)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

  法制教育主题班会活动方案

  一、活动时间: 20xx年9月12日

  二、活动地点:多功能教室

  三、参加人员:全班同学及班主任

  四、主持人:班主任及班干

  五、班会主题:让意外伤害远离我们

  【活动目的】

  1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。

  2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。

  【会场布置】

  将教室座位布置成矩形,让学生面对面地交流,有利于学生尽情地发表自己的感想。

  【活动形式】

  班主任及班干主持,由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。

  【活动手段】

  小组讨论,个别发言,教师总结。

  【活动流程】

  一、案例引出:

  班干宣读案例:事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位小学生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。

  二、学生讨论:幻灯片出示问题1:甲失手打伤乙,算不算违法?

  学生:我认为甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是违法;

  学生:不对,如果说甲不违法的话,那乙的受伤岂不是没有人负责了吗? 学生:我也认为不应该因为不是故意的,就不违法,那这样的话,打伤了人,只要说不是故意的,不都可以逃脱法律了吗?

  学生:我觉得虽说甲不是故意推乙下去的,但他的行为已经造成了对乙的严重伤害,所以他是违法行为。

  学生:我想这是一个非常严肃的法律问题,从法律的角度而言,伤害了他人的合法的人身权利,并且达到了法律所规定的程度,就会构成违法,不管你是有意还是无意。

  老师:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑,你打我一下,我打你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔

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