学生信息安全培养的方案范文
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的学生信息安全培养的方案范文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生信息安全培养的方案范文 1
一、工作目标和原则
经过政府的网站安全漏洞专项整治行动,堵塞安全漏洞,消除安全隐患,落实管理职责,加强安全管理,提高信息安全保障本事和水平。专项整治行动要坚持“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的原则,各部门各单位负责本部门的政府的网站及下属网站自查并理解市、区检查。
二、组织领导及分工
为保障本次专项整治行动扎实推行,成立政府的网站安全漏洞专项整治行动领导小组,组长由副区长谷云彪同志担任,成员由区科技和信息化委员会、公安分局、区保密局分管领导组成。领导小组下设办公室,办公室设在区科技和信息化委员会。各有关部门要明确分管领导和具体人员,按照全区部署做好专项整治。具体分工:
专项整治行动由区科信委牵头,公安分局、区保密局、区政府各部门共同承担。
(一)区科信委:负责本次专项整治行动的总体组织、协调工作。负责检查网站信息安全管理情景,组织检查网站的软硬件环境及风险漏洞等。
(二)公安分局:负责检查网站中被敌对势力攻击的情景,包括被敌对势力攻击、窃取信息等,并进行相应处理。
(三)区保密局:负责检查网站信息资料的安全保密情景,并进行相应处置。
(四)各部门各单位:负责检查本单位所属门户网站、业务网站及下属单位网站的安全情景,并理解市、区检查。
三、检查范围及重点
本次检查范围主要是站,包括区政府门户网站、业务网站及各单位门户网站。检查的重点资料:
(一)网站安全漏洞排查
重点进行网页脚本检测、网站挂马情景检测、网站架构安全检测、服务器主机检测、网络边界设备检测。
(二)安全防护措施落实情景
信息安全员是否到位,是否经过相关专业培训,是否具有合格的信息安全防护技能,是否熟练掌握已有信息安全防护设备的使用方法和配置调试。
网站安全防护设备包括网页防篡改、防病毒、防攻击等是否安装到位,账户和口令的.管理措施,操作系统、应用软件、病毒防护软件的补丁升级,网站域名安全管理措施等是否严格执行。
(三)信息安全管理制度落实情景
网站信息安全管理制度包括网站安全管理制度、网站信息安全通报制度、信息发布审核登记制度、网站服务器机房管理制度、网站值班制度、安全职责追究制度等的建立和落实情景。
(四)应急响应机制建设情景
网站信息安全突发事件应急预案制定、演练、落实情景,应急技术支援队伍建设情景,重大信息安全事故处置情景,网站重要数据和系统的灾难备份情景等。
(五)网站安全漏洞整治情景
对网站设备设施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱环节的分析排查情景,研究和制定整改措施等情景。
四、工作任务和时间安排
(一)各部门自查阶段:xx年xx月中旬。
各部门针对全区检查出来的问题进行研究分析,拿出解决办法,于月日反馈科信委。同时对本部门下属单位网站安全情景进行检查梳理,对发现的问题及时进行整改。
(二)全区整改阶段:xx年xx月下旬。
由区科信委会同有关单位针对检查结果,采取架设软硬件设备、修改开发系统、实行全区集中管理等办法,配合各部门对网站漏洞进行整改,同时指导各单位建立管理制度。
(三)迎接全市检查阶段:xx年xx月
保障本单位网站安全稳定运行,迎接市有关单位组织的安全检查工作。
五、要求
(一)各单位要充分认识开展政府的网站安全漏洞专项整治工作的极端必要性,切实加强组织领导。各负其责,把本次专项整治工作抓出成效。
(二)各单位要制定完备的网站信息安全管理制度和应急响应机制,落实安全人员和职责。对检查中发现的管理和技术漏洞,要进取采取措施,进行配置和升级、加装网站保护设备、及时堵塞漏洞,消除安全隐患。从长远研究,有条件的单位招聘选拔具有专业知识的工作人员管理网站。
(三)各单位要切实做好信息安全和保密工作,与专业技术企业合作的,应签署安全保密协议,明确安全和保密职责。
(四)各单位要认真做好此项专项整治工作。对于没有认真落实安全检查的单位,要对本单位网站安全负全责,对因网站安全问题造成严重后果的要追究单位主要负责人的职责。
学生信息安全培养的方案范文 2
为进一步增强校园信息安全意识,提高信息安全防护技能,结合学校实际,特制定xx年校园信息安全宣传周活动方案。
一、指导思想
围绕活动主题,深入学习贯彻网络强国战略思想,通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,普及信息安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全和个人信息安全。
二、活动主题
信息安全为人民,信息安全靠人民
三、活动时间
xx年xx月xx日—xx日
四、活动对象
学校全体师生
五、活动内容
结合学校实际,采用多种形式进行网络信息安全宣传,普及基本的`信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下:
1、开展一次致学生的一封信活动从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,确保信息安全,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。
2、开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。
3、开一次信息安全宣讲在信息安全宣传周期间,学校聘请法制领导到校,开一次网络及信息安全知识主题讲座,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。
4、利用LED屏滚动宣传信息安全相关内容制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。
5、多渠道宣传信息安全知识在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。
六、活动要求
高度重视,加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。突出主题,注重工作实效要紧紧围绕活动主题,利用群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。加强协作,建立长效机制以信息安全宣传周为契机,探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善信息安全教育工作体系,切实增强教育实效。
学生信息安全培养的方案范文 3
一、指导思想
信息安全意识就是人们头脑中建立起来的信息化工作必须安全的观念,也就是人们在信息化工作中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态。
学生信息安全意识就是学生头脑中建立起来的信息化学习必须安全的观念,也就是学生在信息化学习中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的`介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态。
以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据,突出“网络安全为人民,网络安全靠人民”活动主题,深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动,充分发挥校园宣传教育主阵地作用,提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力,全面加强法治网络教育宣传,强化各项管理措施,全面构建我校文明、安全、和谐的网络环境。
二、活动主题
“网络安全为人民,网络安全靠人民”
三、活动目标
通过开展形式多样、内容丰富、行之有效的网络安全宣传活动,加强青少年网络安全教育,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习,养成良好上网习惯的网络安全践行者,使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。
四、活动对象
我校全体师生。
五、活动形式内容
(一)网络安全知识讲座
由学校网信办组织安排,根据当前我国网络安全状况与我校师生实际,在全校师生当中开展一次网络安全知识讲座。
(二)主题班会
(三)黑板报
要求各班级在网络安全宣传周,出一期以“网络安全为人民,网络安全靠人
民”为主题的黑板报,学校将在X月X前组织检查评比,并将检查结果纳入班主任考核当中。
(四)手抄报比赛
要求学生以“我眼中的网络安全”为内容,办一张A4手抄报。要求:主题突出、组稿合理、用色协调、版式美观、图文布局合理、标题制作醒目。各班、各年级组在进行初评以后,每班推荐X份优秀作品参加学校评比,学校将评选出一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名,优秀奖若干,并予以奖励。
(五)网络安全知识竞赛
各班在初赛基础上推荐X名同学参加学校比赛。学校将评出一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名,优秀奖若干,并予以奖励。
六、活动要求
1、提高认识,要把开展网络安全宣传周系列活动作为学生安全教育的一项重要内容,落到实处,力求实效。
2、营造氛围,要充分运用各种媒体广泛宣传,营造声势,让网络安全深入人心。
3、学校各部门、各办公室要严格按照学校要求认真做好网络安全宣传周系列活动资料的整理、报送工作。
学生信息安全培养的方案范文 4
为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法,同时增强全校教职员工的网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照网络安全的要求,并结合康乐燕宝学校的实际情况,特制定学校网络安全活动实施方案:
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神,贯彻网络安全和信息化系列重要讲话精神,增强广大师生的网络安全意识,提高自我保护意识,维护国家网络安全。
二、活动主题
“网络安全知识进校园”
三、活动时间
11月20日至12月20日
四、活动内容
采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的'网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。
五、活动形式
本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展:
(一)悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全,共享网络文明”的横幅。
(二)开办网络安全宣传专栏。11月10日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏,以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料,以及宣传活动所取得的成果。
(三)开展《网络安全使用知识》培训。11月12日召开全体教师培训会,集中培训《网络安全防范知识》,引导教师要主动学习网络安全知识,加强网络安全自我保护意识。对参与积极,网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。
(四)召开网络安全知识主题班会。11月16日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题:《电脑病毒?要防范!》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。
(五)发放网络安全宣传单。11月23日后勤处制作电子版网络安全宣传单,发送到学校各版微信群,同时印刷纸质版网络安全宣传单,向同学家长发放。
六、活动要求
1、学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识,突出宣传主题;
2、坚决执行中央“八项规定”有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场;
3、各班级利用好班级多媒体,及时将过程材料收集整理,于12月20日报送学校信息技术室。
学生信息安全培养的方案范文 5
一、活动主题:
信息道德,规范上网
二、活动背景:
随着信息科技的不断发展,小学生也需要接触和处理越来越多的信息,需要提高搜集,辨别与整合信息的能力,指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。
三、活动目标与内容:
为适应信息技术飞速发展时代的教育需求,指导学生正确使用网络网络开展学习与实践,培养学生信息道德意识和行为,养成良好的网络社交行为礼仪,本班决定开展以“信息道德,规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。
四、活动对象:
XX寄宿制小学六年级二班全体学生
五、活动形式:
主题演讲比赛
六、活动地点:
六年级二班教室
七、活动时间:
12月25日晚自习
八、活动准备:
(一)资料搜集:
1、指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为,以及相关真实故事及案例。
2、指导学生课前搜集资料,初步了解信息道德包括哪些方面?
(二)主题班会:
1、指导学生思考为什么需要培养自己的'信息道德意识和行为?
2、指导学生讨论与交流,在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题?
(三)确定评委老师,制定并宣布比赛评分规则。
(四)撰写演讲稿
参赛学生自愿撰写演讲稿:综合所搜集的资料以及主题班会内容撰写演讲稿。
九、演讲内容及要求:
(一)围绕“信息道德,规范上网”这一主题,探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养,正确使用网络信息,并针对此主题提出自己的建议。
(二)脱稿演讲时间约5分钟
十、活动过程:
(一)刘xx老师发言,介绍出席活动的评委老师并说明开展本次演讲比赛的重要性及意义。
(二)班长张xx发言,宣布本次演讲比赛的规则及要求。
(三)参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。
(四)参赛学生发表演讲。
(五)评委老师针对学生的表现给予点评与评分。
(六)总计分数的学生计算每位选手的平均分评出一等奖,二等奖,三等奖。
(七)评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。
(八)班主任针对此次活动进行总结。
学生信息安全培养的方案范文 6
一、指导思想
随着时代的发展,科学技术日新月异,电子产品已走进了千家万户,许多的小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动,引导学生正确使用网络,自觉抵制网络不良信息,促进小学生能健康的成长。
二、培养目标
通过采取多种措施对学生进行信息道德培养,来引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,增强网络辨别能力。
三、培养主题
学生信息道德培养
四、培养对象
学生
五、活动措施
1、通过红领巾广播站、升旗仪式等形式向学生宣讲信息道德的发展史。
2、开展“遵守信息道德、文明使用网络”主题班会。选择多种形式对学生进行教育,抵制不良的'上网行为。
3、动员学生做“我是班级信息道德宣讲员”,自觉维护网络安全。
4 、下发“致家长的一封信”,引导家长与学校携手对学生进行有效监控,促进学生养成良好的习惯。
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