活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
一、准备动员阶段:12年1月——12年02月。
1、成立学校行风建设工作领导小组,制定工作方案。
2、召开学习动员大会。一是召开班子成员会,学习有关政策及文件精神。二是召开教职工大会,进行思想动员,提高认识,统一思想。
3、按照民主评议的要求、内容开展自查并写出自查报告。
二、自查自纠阶段:12年3月——12年4月。
1、教师按学校行风建设的'要求从思想、工作、学习进行了三个方面进行自查自纠,找出存在的问题,制定整改措施。
2、学校对行风建设工作情况进行自查自纠,分析存在的问题并认真进行整改。
三、评议整改阶段:12年5月——12年9月15日。
根据评议组提出的批评、意见和建议,分析存在的问题,制定整改措施,健全和完善有关制度,改进工作作风,强化师德师风,提高教育水平,并将整改情况及时上报教育局。
四、总结阶段:
12年9月中旬。根据评议结果,进一步查摆和解决教育上存在的问题。总结好的经验,宣传好的典型,及时上报。
活动方案 篇2
我省各地邮政部门庆祝第47届“世界邮政日”:
△10月9日,XX市邮政局在繁华地段设置宣传咨询台席,开展业务宣传和产品推介活动,向来往市民发放邮政业务宣传特刊及业务宣传册。
△10月9日,XX市邮政局通过现场咨询和散发宣传资料等手段,向市民介绍邮政相关业务。
△10月9日,XX市邮政局在全市设立3个宣传点,向过往市民发放邮政业务宣传特刊,并在活动现场开展邮政业务的营销工作。
△10月9日,XX市邮政局在清河广场等地分别搭建彩虹门,设立现场咨询点,向市民发放邮政业务宣传特刊和企业形象宣传特刊。
△10月9日一大早,XX市邮政局的员工便来到了位于该市繁华地带的商之都广场,开展了以世界邮政日为主题的户外宣传活动。在活动现场,该局摆放了10余块业务宣传展板,悬挂了世界邮政日的宣传横幅,还组织各专业员工接受广大客户的用邮咨询,散发了3000余份各类宣传资料。图为该局员工正在向客户宣传推介邮政业务。
△10月9日,XX市邮政局在人流量较大的花雨路广场摆摊设点,开展现场咨询活动。
△世界邮政日当天,XX县邮政局在营业大厅门前竖起彩虹门,设立宣传台,散发邮政业务宣传特刊,并现场开展报刊征订和零售优惠活动。
△XX县邮政局为20xx年的世界邮政日精心组织了以《邮政法》颁布实施为切入点的公益宣传活动,现场进行邮政贺卡、集邮品展示和业务宣传咨询。
△XX市邮政局利用第40届世界邮政日契机,通过网络平台向用户邮寄邮政业务宣传特刊和企业形象宣传特刊,并在繁华街道举办邮政日宣传咨询活动,宣传各种邮政业务,散发各类宣传资料,并且还开展了新《邮政法》的宣传活动。
△XX市邮政局在人流较为密集的`几个支局所设置宣传点沿街宣传,吸引了很多市民。该局将新《邮政法》宣传提纲制作成展板与世界邮政日整合宣传,取得了良好效果。
△10月9日,XX市邮政局组织员工在市中心营业门点前设置业务宣传和咨询服务台,开展业务宣传、咨询等活动。当天散发各类业务宣传资料1万多份,并热心接待业务咨询数百人次。
△10月9日上午,XX市邮政局在合肥邮政广场开展大型主题宣传和业务咨询活动,散发世界邮政日宣传材料,宣传邮政新业务。
△10月9日,XX市邮政局开展形式多样的宣传活动,展示各种邮政新业务。图为邮政员工正在为用户办理汽车票业务。
△10月9日,XX市邮政局开展世界邮政日宣传营销活动,进行贺卡、60周年邮资纪念品、报刊订阅等业务的宣传介绍。
△XX市邮政局开展了“邮政进社区进校园服务”活动,发放业务宣传材料,同时对新《邮政法》进行了普及宣传。
△10月9日,XX市邮政局员工走上街头,向市民散发宣传资料,迎接第47届世界邮政日。
活动方案 篇3
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年5月中旬(第12周)举行学生数学思维能力竞赛活动。
二、活动目的
没有思维就等于没有真正的学习数学。通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的.能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、活动内容
1-6年级命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。根据我校实际情况,以年级为单位,以生为本,适当拓展,力求难易适中。
四、活动对象:一至六年级每班选拔5名学生参加竞赛
五、活动地点:一号楼四楼多媒体教室
六、活动时间: 20xx年5月中旬
第一场:5月18日周一上午第三节 5、6年级各班5名参赛学生。
第二场:5月19日周二上午第三节 3、4年级各班5名参赛学生。
第三场:5月20日周三上午第三节 1、2年级各班5名参赛学生。
七、活动要求
1、活动负责人:陈秀锦、林仕平、潘邦崴
2、许春英老师负责打印好试卷。
3、预赛: 以各班为单位,学生全部参加,各位数学教师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作(含预赛卷)。
4、决赛:
(1)参赛对象:每班在预赛的基础上选拔5名选手参加。
(2)组织命题:先由各位数学教师独自出30道竞赛题。1、2年级由林仕平老师负责审题,从中再选出15道题;3、4年级由潘邦崴老师负责审题,从中再选出15道题。5、6年级由陈秀锦老师负责审题,从中再选出15道题。为了能按期进行,请各位数学教师务必将所出试卷(电子文档)于20xx年5月8日前传到各段负责老师邮箱,各负责人于5月12日前将试卷(电子文档)发到许春英老师邮箱。
5、活动竞赛时间为一节课40分钟。
6、活动期间,要严格遵守比赛规则,不能抄袭他人的题,更不许和别人说话讨论。
7、监考老师要严格要求活动纪律性。
活动方案 篇4
经过工商局与工商局共同商议,决定在20xx年度,工商局与工商局开展“互学互促”活动。两地工商局分别组织部分基层工商所长进行换岗学习,并对所学习的单位的工作提出积极建议,共同促进基层工商所建设水平的提升。
一、参加人员:工商局、工商局基层工商所的所长。首期跟班学习人员各8名。
二、时间安排:20xx年4月上旬在,20xx年9月下旬在。每次换岗交流时间约在十天左右。
三、活动形式:换岗交流的干部分别委派到对方工商局的基层工商所,进行跟班学习,与当地的工商干部一同工作,一同学习,带着问题去学习,既要学习对方的先进做法,也要坦诚地发现对方工商所运作中存在的问题,有可能的,帮助提出解决办法。原则要求,跟班学习时间不少于10个工作日,每日记载工作日志。跟班学习结束后,需形成专门的互帮互学交流材料。
四、互帮互学交流材料的写法及内容:
1、互帮互学工商所的基本情况
2、在基层工商所跟班学习的工作情况(参与了哪些工作,完成了哪些工作,了解了哪些工作)
3、跟班学习的工商所做得好的工作及对自己的启发
4、跟班学习的工商所做得不好的工作及改进措施
5、跟班学习工商所所长对跟班人员的评价
后勤保障事项:
跟班学习人员由、工商局的.下属直属局、分局分配安排,由跟班工商所属地的工商局负责食宿,费用由当地工商部门全部负担。跟班学习人员除承担与间来回交通费外,其它费用都由跟班学习地的单位承担。
五、纪律要求:
1、要端正学习的态度。跟班学习人员必须放下架子,安下心来,虚心学习。带着问题学习,在学习中思考,不断提高基层工商所建设的水平。
2、要加强廉政建设。在学习期间,除了抵达日和结束日可以在晚间接受招待外,其它时间一律用工作餐。不得向跟班学习单位提出非份要求,服从跟班单位的统一组织和领导。
3、要形成学习成果。在跟班学习后,学习人员将集中交流,在学习半年后,将跟踪了解学习成果,有哪些经验运用了,有哪些对方提出的问题改进了,为下一期的跟班学习奠定基础。
活动方案 篇5
项目背景
1924年被命名的成都春熙路,历经80多年,号称百年金街。从上世纪80年代改革开放后,再现繁荣,与紧邻的青年路一起,被誉为中国第四路、西部第一商业街、西部第一商家高地、成都金街的春熙路打进该榜前三甲,仅次于香港铜锣湾、上海南京路。
春熙路位于成都市中心,是一条历史悠久,热闹繁华的商业街,外地人到成都来如果不逛逛春熙路,就好比到北京不去王府井,到上海不到南京路一样令人遗憾。春熙路不仅是成都的时尚中心,更是美味小吃云集之所。
看历史更要看发展,春熙路将来的发展何去何从?根据成都市政府的规划,有关方面还将进一步引进各类资源,以增加活力,提升春熙路商业档次,并通过在步行街内开展各类广场文化活动及精神文明建设工作,提高新春熙路的文化品位。
项目调研
优势
从80年前的富人天堂到现在的流行百货聚集地,春熙路完成了从单一的商业街区到一个具有城际辐射力的商圈的裂变过程,春熙路代表着成都一种不老的商业脉动,不但成为了本地人心目中独一无二的西南第一街,也吸引了无数外地的观光客慕名而来。
春熙路在成都市区的腹心地带,是成都cbd的核心区所在,商贸业极为发达,是成都最具代表性、最繁华热闹的商业步行街,但它并不单单是一条商业步行街,同时也是成都市民的休闲文化中心,更是成都的城市标志。
弱势
成都城市改造的加快以春熙路为核心的春熙路商圈与以天府广场为核心盐市口商圈竞争加剧,新商业格局的演义正在进行中!
消费客群单一、业态分布不完整、商业服务配套及管理明显滞后、商业物业开发档次偏低、品牌结构不合理是春熙路面临的五大弱势;
与其他商业街相比,春熙路最大特色在于有着深厚的商贸传统与商业文化,她已成为成都市著名的商业品牌、一张著名的城市名片。但是对于大家都熟悉的春熙路,更需要自己的品牌及标识。
挑战
如何在春熙路这个大众所熟悉的环境中去建立新的品牌形象,并得以传承开去影响与带动周边的市民;
如何应用媒体对简单的信息进行整合传播也会存在一定的难度。
项目策划
目标受众
直接目标:成都市民及周边城市市民;
间接目标:四川各城媒体记者。
主要信息
1、 确立春熙路vi标识,并对新的vi形象进行推广和展示。树立其全新的品牌形象及发展方向,传达商业与文化的完美结合,诠释出百年春熙的品牌观念,以获得更大的社会效应与知名度。
2、 百年发展,造就了春熙路崭新的形象和定位;
3、 向大众展示春熙路的发展符合城市的发展,是城市进步的标志,能体现品牌的年轻化。
公关目标
1、 强化春熙路的品牌观念,建立大众喜欢的vi形象,
2、 让公众了解春熙路的品牌内涵,扩大其品牌的知名度;
3、 树立春熙路不只是商业步行街同时也是城市休闲中心及城市标志的品牌形象;
4、 整合媒介资源,建立良好的媒体关系,进行多方的有效传播。
公关策略
以推进春熙路新的vi形象为契机,并对其形象进行推广通过对春熙路的百年展向世人讲述春熙路的前世今生,而时尚成都XX万人迎新嘉年华活动让人感受到的是成都的时尚与现代。以狗年旺春熙为主题的春熙路狗年迎新春庆典活动更是让春熙路的人气急剧上升。通过对春熙路品牌形象的逐步强化,合理地应用媒体传播,全方位展现春熙路百年金街的品牌内涵。同时,大力推广春熙路全新的.品牌定位,并引进诸如雕塑、国际品牌店等现代化的元素以展示其品牌的年轻化。结合命名的周年庆典全方位地展示春熙路新的定位。抓住品牌核心价值,整合媒体资源进行全面传播,从而让品牌形象得以升华。
传播策略
1、 以征集春熙路vi开始,并分别对金标征集、金标评审、金标制作揭幕三个阶段逐步地进行传播;
2、 通过传统媒体、网络媒体、信息媒体等进行多渠道传播,以成都为中心向周边二级城市以及西部主要城市扩散,形成全新的社会关注热点;
3、 提炼春熙路品牌形象的核心传播点,保持信息传播的一致性。
项目执行
庆典活动以征集春熙路vi为起始点,吸引大众关注,通过百年春熙展讲述春熙路的发展历史,春熙路迎春大联展让春熙路成了真正的不夜城,而狗年旺春熙春熙路狗年迎新春庆典活动将整个活动推向了高潮。
活动之一
春熙路vi的征集、推广
为给春熙路树立一个全新的品牌形象,强化其品牌观念,春熙路街道办携手成都宇修公关顾问机构,联合成都晚报向全国征集春熙路金街标识,金标出炉分三个阶段来完成。
第一阶段:金标征集阶段,时间为12月5日至12月16日。参与设计以及热心市民均有望获奖。
第二阶段:金标评审阶段,时间为12月17日至12月19日。评审团对作品进行一一评审,最终确定获奖方案。除获奖者外,参与投票(短信、网络等方式)的市民也将获得奖品。
第三阶段:金标制作揭幕阶段,时间为12月20日至12月24日。有关部门将对中标的金标vi进行制作,并将设置在春熙路各个重要节点和出入口。
活动之二
百年春熙展
以在春熙路举办《传世春熙》图片展和《我与春熙》照片展两大展览为起点,将新旧撞击作为主线条,营造整个春熙路大舞台氛围,把凸显历史新旧交融的元素与生生不息的商业氛围相结合,充分演绎风雅、时尚、华章、明日四大板块主题理念,整合所有与之相关的元素,使现场气氛游弋于历史的长河中,淋漓尽致地表现春熙路80年来的风风雨雨。
借助春熙路上现存的古建筑,配合图片展与照片展,开展针对外地游客的春熙一日游庆典游览活动,散打评书的讲解方式,把人们带回到春熙路的过去、现在和未来。
整个活动通过沉淀历史-追忆春熙文化底蕴、邂逅时尚-体验春熙潮流前线、生生不息-放飞春熙梦想翅膀 向大众展现春熙路百年发展的历史。
活动之三
时尚成都XX万人迎新嘉年华活动
为了给成都市民营造一个祥和、喜庆、欢乐的新年氛围,营造最佳商务城市,以体现成都的现代、时尚、文化、品质形象,以通宵购物为主线,一系列娱乐、公益活动配合,吸引消费者参与。从XX年12月24日至XX年1月3日,在春熙路举行了为期11天的春熙路迎春大联展,106户大、中型商家将展开一系列丰富多彩的夜间展览活动。并在新年到来之际,市领导与市民共同敲响建国以来成都市的首次新年钟声。悠扬的钟声祈祷着国家繁荣昌盛,人民幸福安康。在此期间,春熙路各商家的营业时间将延长至晚上11时。特别是12月31日,整个春熙路商家的营业时间将延长至新年元月1日凌晨2时。活动期间,商场会给予更低的折扣,周围商家、酒店都将全力配合,更大限度的刺激消费,不同程度的延长营业时间,将购物系列活动推向高潮。春熙路步行街成为真正的不夜城以及成都市民喜迎新年的欢乐海洋。
活动之四
春熙旺旺狗年旺春熙
为配合迎新活动,以实现春熙商圈各类型主体之间的有效沟通,引发本地乃至全国媒体大面积报道,打造迎新活动在时间和空间上的商业价值,全面提升春熙路的品牌价值。为此,成都市锦江区人民政联合成都宇修公共关系顾问机构从XX年1月26日至1月31日开始,历时六天,以狗年旺春熙为主题拉开春熙路狗年迎新春庆典活动的序幕。由《爱心狗崽队》大型爱心捐助活动、《谁与争峰》XX首届春熙路机器狗pk大赛、《春熙一家狗》XX首届春熙路网络原创flash大赛、《狗娃闹春》成都狗娃才艺竞技场组成。以大量丰富多彩、市民喜闻乐见的文艺演出为媒,如:传统的舞龙舞狮、皮影戏、杂技、旺狗拜年等活动,竭力营造出丙戌狗年欢乐祥和的节日氛围,让所有来到春熙路的人们感受到狗年新春 一旺百旺的新年祝福与展望未来,播种希望,倡导和谐互助的新城市风尚。
项目评估
本次庆典活动场面盛大喜庆,内容丰富,同时对各类型活动的设计以及逐步推进,顺利取得了多方的共赢。
完成了对春熙路vi的征集工作,使春熙路的品牌内涵得到了全新的定位与诠释,传播春熙路独步西南的品牌价值和生生不息的商业优势,并在公众中树立了良好的品牌形象。通过精心策划的诸多亮点事件的实施,引发了本地乃至全国媒体大面积的报道,为春熙路步行街在全国范围内的影响力与知名度奠定了坚实的基础。春熙路城市休闲中心的形象得到了更多的体现,同时更加奠定了春熙路在成都商业中不可替代的核心作用与城市发展水平的反映窗口,彰显了构建和谐社会、营造盛世氛围的理念,同时,促进了成都经济的快速、持续、稳定、健康发展,实现了社会效益和经济效益的双丰收。
活动方案 篇6
活动目的:
“百善孝为先”,“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母应尽的责任,为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。
活动地点:七年级(2)班教室。
参加人员:七年级(2)班全体同学、班主任。
活动准备:
1、全班动员,使的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策。
2、布置教室、黑板。
3、分别准备自己和父母的照片。
班会过程:
(一)情感导入
同学们,给大家看一张照片,大家可以看到照片上的一个小孩子,看她可爱吗?小孩子一天天长大了,这期间他的父母付出了他们全部的爱,10多年过去了,孩子长大了。你们知道他是谁吗?这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候,经常和父母吵架,而且特别苦恼,觉得他们不理解我、不爱我。就是现在,我还偶尔和父母发生小摩擦,同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉:好像和父母的距离越来越远了,不再那么亲密了。就这个话题,今天我们举行“学会感恩,与爱同行”主题班会活动。
(二)感恩父母
大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了,那么,你与父母发生了哪些不愉快的事?请举手发言:
学生可能会举例:
1、自己因为压岁钱与妈妈争吵。
2、因屋子乱而与父母闹矛盾。
3、回家看电视与父母闹矛盾。
4、与父母发生矛盾而被打。
父母还动手惩罚了我们,是爸爸妈妈不爱我们了吗?让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的?
(三)配乐朗诵:《孩子,我为什么打你》文章节选
天下间的父母都是无私的爱着孩子,父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣,可能是出门前的'一声叮咛,可能是早晨一碗热腾腾的面条,甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?
(四)伟大的母爱:世界上最爱舟舟的人走了
许多人都知道舟舟,他是中国著名指挥家。然而,人们不知道的是,舟舟的妈妈身患癌症十二年,支撑她活下去的唯一理由是,她必须用舟舟能够理解的方式告诉他:“死亡并非遗弃,爱永远不会离开。”
对比舟舟,我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话,身体是健康还是残疾,对于父母来说,我们都是他们的唯一,打与不打都是爱,你们可懂得?而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护,所以对父母给我们的爱已经漠然了呢?父母在我们心中到底有多少分量呢?让我们一起做一个心理实验。
(五)心理实验
学生拿出准备好的纸片,让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物,其中必须包含“我”、“父母”两项。
实验开始,依次划去珍爱的。
实验已经进入最残酷的阶段了。现在,你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁,而飞机上只有一个降落包,也就是说,你们两个只有一个能活下来,怎么办?你选择谁?请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上,注意,一旦照片反扣过来,就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来?放弃你自己吗?你还没有好好欣赏这多彩的世界,还没有实现自己心中的理想呢!划去了父母,就意味着从此你永远失去了他们,失去了他们的爱。请你回想一下,父母平时对你多么的关心,多么的呵护,你们有过多少的欢声笑语,可现在,你就要失去他们了……
好,心理实验到此结束,请大家回到现实中来。请看,窗外阳光明媚,鸟语花香,生活美好安宁,你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择,虽然是一种假设,但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置,甚至超过了自己的分量。
做了这个残忍的实验,你们的感受一定很深,请各位谈一谈刚才的真实感受。
(六)唱《感恩的心》
感恩是个永恒的话题,也是永不过时的话题!我们应该学会珍惜我们眼前的幸福,学会对我们的父母老师感恩,每个人都应该有一颗知恩感恩的心,学会感恩,使这个社会更加和谐。“学会感恩,与爱同行”主题班会到此结束。
活动方案 篇7
一、组织形式:
以教研组为单位,各班进行陶泥基础班的学习,每班选取几名泥塑方面有较好表现的孩子进行陶泥提高班的学习,提高班的孩子由每个教研组里推选出的老师进行辅导,每周可进行一次。
二、学习内容
提高班的孩子可进行多种形式的.教学,除了陶泥,还可开展釉上彩的学习,陶泥是塑造形象和动态的东西,而釉上彩是偏重色彩的,那样的话,我们的陶泥作品更具亮点。
三、课程特色
我们地处经济开发区,我们可以开设与钟埭农村经济特色为主的一块内容,比如我们的大棚蔬菜,一年四季都吃得到的农作物。比如我们的养殖场,有禽类、畜类。还可以开设另一块与企业经济有关的课程,各类服饰、箱包的款式,都可以进行捏塑。每个教研组选取一个特色进行教案的编集,课程一段时间执行下来后,选取适合各个年龄段的孩子的陶泥教案,就有我们自己的陶泥园本课程了。
四、家长参与
家长参与的形式:
1、我们通过家长会向家长宣传,我们在开放日的时候进行陶泥课程的展示,期间让家长和孩子一起创作,展示作品的时候就有亲子陶泥作品展这一特色了。
2、我们还可以开办家长陶泥沙龙,每班选取几名陶泥爱好家长进行创作、交流。
3、还可以举办一学期一次的幼儿作品展,让家长参与评选。
五、教师参与
教师一学期一次有主题的陶泥作品评比活动展示,集大家的智慧,为我们的陶泥展增添光彩,也是全园教师互相交流的一次机会,更提高了老师们的陶泥课堂经验。
活动方案 篇8
一、活动目的:
为了让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,营造一种休闲娱乐、祥和的校园氛围,学校大队部根据学校的.实际情况,特在元旦来临之际举办本次校园美食狂欢节。
二、活动时间:
xxxx年12月30日下午3:00——4:00;
打扫卫生:下午4:00——4:30。
三、活动地点:各年级段教室。
四、参与对象:全体教师和学生、家长志愿者各班5名。
五、人员安排:
1、总负责z(各班级巡视);
2、安全教育z(提前布置做好安全教育,活动当天紧急情况处理);
3、摄影、班主任(活动结束后将照片发至z老师邮箱);
4、卫生管理:各班主任(安排好当天卫生大扫除人员);
5、活动策划、报道。
六、活动要求:
1、各班以班级为单位,由班主任老师组织学生在教室内开展美食分享会。注:不建议现场烧菜。
2、各教室进行简单布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。各班安排活动主持人,设置节目游戏活动环节,增添欢乐!活动照片结束后挑选5张发至邵晓红老师邮箱。
3、每位学生自带一道菜(要求家长或者孩子自己烧的且要新鲜),尽量做到品种多样,食品丰富。
4、活动结束后,各班清理好活动场地,做好班级清洁工作,4点40大队部负责检查各班卫生。
活动方案 篇9
一、活动目的:
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
二、活动准备:
1、搜集关于文明礼貌的知识和名言 2、音乐、PPT、班会黑板布置
三、活动过程:
导入:春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,友。 让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(2)班主题班会现在开始。
1、举止言谈讲文明
2、人人文明讲卫生
3、不让陋习漫天行
4、礼仪学校文明情
5、争做文明小主人
6、学习《中小学生守则》、
7、XX小学校风校训、五年级
四、欣赏小品《礼貌待客》
五、小记者采访
六、作为新中国的小主人,更要注意文明礼貌。
文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。“谢谢,再见,对不起”,还有“请”字和“您好”。
七、教师总结
从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的'精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。
活动方案 篇10
一、活动背景
从以往的经验看感恩节对于药店促销来说推动性都比较的大,所以,在这个特别的日子里,借机宣传并加强药店影响力度。
二、活动目的
加强药店外在形象,扩大知名度。
三、活动主题 将温暖传递亲人 把孝心带给身边的每一个
四、活动时间
五、活动方式打折、买赠、义卖
六、活动内容
活动一
1、凡在促销期间,本店所有感冒类药品均九折销售,会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。
2、老年人消费达50元以上,可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。
3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。
活动二
本店开展**老年人保健品义卖活动,所得利润全部捐于**贫困基金,用于无钱就医的同胞。
凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。
七、活动宣传宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。
八、活动预算略
九、活动注意
1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。
2、要充分利用媒体来宣传此事,加强企业形象及力度。
3、赠品要提前准备,统一定做。
最后,再次提醒,药店的两节活动的准备要提前,规划到每个时间点,宣传要到位,每年的宣传要有一个主题,且有新意,药店可以借鉴商超的活动,结合自己的受众人群适度调整。
主题口号:
1、 真情回报,购物有礼,大型优惠活动
2、 专家现场免费义诊 ,仪器免费检测
3、 会员奖品大派送时 间:11月28日——11月30日
地 址 aa大药房
内 容:所有会员派送礼品,现场兑现积分奖品
1)、采取宣传页告知,电话逐个通知,每个会员均免费发放精美茶杯一个。
2)、会员按前期积分多少兑现场兑奖3) 、现场免费办理会员卡2、 专家现场免费义诊现场免费为顾客就诊,免费开据医药处方,仪器免费测量心血管,胃肠道,糖尿病,风湿等疾病,顾客可以凭处方购药享受10%的优惠。aa大药房以真情回报顾客对aa大药房的大力支持与关注。
3、aa大药房购药送礼、抽奖大型活动活动期间,顾客购买商品满8元可获取礼品一份,礼品按购买金额对应提高。购买商品满58元可参加现场抽奖一次,中奖率为100%。(多买多抽)促销活动的难点:当前促销活动往往不被消费者关注,消费者参与热情不高,容易导至促销活动到场人数不够,活动效果不佳。其实并不是促销活动本身不具备吸引力的问题,而是由于当前各种促销活动太多、太乏乱,部份活动在宣传中没有将促销活动的核心利益点表达清楚,宣传的执行力度也不够。故而,活动宣传单也需要进行精心的设计和创意,其关键还在于怎样投递,采取什么方式投递,投递的范围和密度。
常见的促销活动形式:
主要有三种,即降价和打折、派送礼品、现场有奖促销。
在具体的操作,特价和打折对一些敏感的消费群体的影响力是最大的,特别是部份敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用。与之相对应的是派送,会员礼品派送可以让会员享受到其消费者的价值,达到稳定前其会员这个忠实消费群的目的。现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段,是活动成功的`保证。
一般说来,消费者接受活动信息的模式为:注意——兴趣——欲望——行动——满足。
一、促销活动的目的
通过丰富的活动形式,吸引更多消费者和稳定药店基本消费群(会员),形成参与和购买热潮,传播服务理念,形成口碑传播。活动以达到直接的经济效果和迅速扩大占领市场的目的。
二、活动内容
根据主题确定活动成功的前提就是活动内容要有吸引力。包括活动前的宣传模式,活动内容的特价商品、打折、会员送礼、购药大抽奖、专家义诊等,都是吸引目标人群必不可少的手段 。
三、活动前的准备工作
1、信息发布
①、活动信息发布可选择在药店周边地采用宣传单投递、口碑宣传,各家各户高密度甩投,其宣传单总量为1万份,投递的重点为集市商业区、菜市场、居住门户、老年人娱乐活动中心等等。 电话通知到每一位药店会员。
②、从11月26日—10月27日开始发布促销活动广告信息。③、在aa大药房门口挂横幅一条,内容为活动主题口号,时间为11月25日—11月30日。3、现场布置活动现场布置得好,可以使活动进行的有条不紊,增加活动气势和氛围,吸引更多人参与。
(1) 写有活动主题的横幅。
(2) 突出活动主题内容的大幅展板和背板。
(3) 挂旗、桌牌、大幅海报、宣传单。
(4) 咨询台、礼品(会员奖品)发放台、抽奖箱等等。
( 5 ) 义诊检测服务台 。
人员安排
(1) 安排足够数量的服务人员,并佩带工作卡,便于识别和引导服务。
(2) 现场要有秩序维持人员。
(3) 现场义诊人员、销售员工既要分工明确又要相互配合。
四、现场执行要点
1。 人员,活动物资准备就绪。
2、宣传人员现场派发宣传单,介绍活动内容,引导顾客进药店或参与义诊活动。
3、掌握好活动节奏,维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外,以免造成负面效应。
4、礼品在规定时间发放,不宜太早太晚,发放时登记会员资料、签字。
五、活动结束总结会
1、活动成败的分析报告(1)费销比的计算(2)到店顾客人数统计
2、新会员注册管理,活动后会员优惠政策的制定
3、顾客意见的整理与落实
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