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设计方案

时间:2023-10-03 07:50:58 工作方案 我要投稿

设计方案5篇[精]

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的设计方案6篇,欢迎阅读与收藏。

设计方案5篇[精]

设计方案 篇1

  毕业论文题目:教师信息管理系统的设计与实现

  一、课题背景

  教师管理是一种人事管理,是对教师及教师与其所从事的工作的关系的管理。具体而言,它取代了过去手动的操作管理,为用户提供了方便,保证了教学质量,使教学成为科学化、正规化的管理。通过本系统,充分发挥了教师的潜能、使教学工作更进一步。

  为了更好地进行教师管理工作,就需要借助计算机技术。对教师的基本信息进行管理,同时掌握教师的授课信息,以减轻管理人员的工作负担。通过本管理系统,实现教师信息管理的电子化,真正为教师管理提供一个电子平台。一切从学校的实际出发,充分考虑了学校在内部管理、资源共享、信息交流等方面的复杂需求,丰富使用的功能和强大的权限体系确保有效地解决实际工作中的各类问题。

  二、毕业设计方案或毕业论文研究方案

  通过调查研究,本文前台采用Delphi 7.0,后台采用SQL Server 20xx数据库管理系统为开发工具,设计并开发了XX高校计算机专业教师信息管理系统。本系统实现的功能有:教师基本信息的管理、课程信息的管理、教师工资的管理、每位教师授课信息的管理等。通过本系统,实现了教师信息管理的电子化,使得对教师信息的更新、修改、维护等工作变得更方便、快捷,提高了工作效率。

  本程序通过使用Delphi 7.0的数据库访问和操作技术,如数据库的增加、删除、修改和查询等操作,以及控件的使用和数据报表打印,实现一个有一定实用价值的教师信息管理系统,以根据职高的实际需要进一步实现功能更加全面和完善的管理系统,使软件更加适合用户的需要。本系统开发的主要任务是实现教师管理的系统化、规范化和自动化。

  系统的'总体功能模块结构图如下图所示,我们共开发出五个模块:

  (1) 教师信息管理模块:教师信息查询、教师信息增加、教师信息删除、教师信息修改。

  (2) 课程信息管理模块:课程信息查询、课程信息增加、课程信息删除、课程信息修改。

  (3) 授课信息管理模块:授课信息查询、授课信息增加、授课信息删除、授课信息修改。

  (4) 工资管理模块:发放工资、工资查询。

  (5) 系统模块:用户权限、退出。

  三、毕业设计(论文)预期成果及创新

  根据XX高校教师管理的实际情况并且结合本系统开发的要求,设计的“教师管理系统”应具有如下功能:

  (1)教师信息的增加、删除、修改功能:根据XX高校计算机专业的每位教师的基本情况对他们的情况进行基本的操作。

  (2)教师基本信息的查找功能:要求在系统中能够对教师信息进行灵活地浏览,能够对教师信息提供模糊和精确地查询。

  (3)授课信息管理的功能:能够迅速的修改、查询教师的授课情况。

  (4)工资管理模块功能:能够查询出教师工资的一些基本信息。

  (5) 打印报表功能:可以将教师的基本信息和教师的授课信息生成报表,并打印。

  (6) 基于权限的管理:本系统可以同时提供给管理员或者教师本人使用。但是,对于教师类用户而言,只能查看其本人的信息。而对于管理员用户而言,可以拥有所有管理权限。

  本系统是一个小型的教师信息管理系统,前台采用的是Delphi 7.0,后台采用Microsoft SQL Server 20xx为数据开发工具进行设计的。采用的设计方法为“结构化+原型化”的开发思想[6]。这种系统的设计方法,本质就是结构化,速度快,加快了软件的开发过程,节约软件的开发成本,支持学校对学生及教师情况的管理,提高学校各部门对应的运行机制,及时发现教与学中存在的问题,提供管理决策支持的功能,为提高学校的教育质量提供帮助,也为今后的发展提供了技术准备。

设计方案 篇2

  一、案例背景:

  在实际生活中,孩子们对人民币已有一定的认识。他们经常和自己的爸爸妈妈去逛超市买东西、出去游玩等,经常看到大人使用人民币,对人民币的外观、面值等已经有了一定地了解。但是,可以说大部分的幼儿都没有真正使用过人民币、获得过用人民币购物的快乐体验。为了让幼儿更好、更准确地认识人民币,设计了此次活动。此活动主要是通过游戏的方式,让幼儿进一步认识人民币,获得使用人民币的快乐!

  二、过程描述

  (一)、活动目标:

  1、初步认识人民币及1元和5元的面值。

  2、初步尝试有计划地使用人民币,感知并了解人民币在生活中的用途。

  (二)、活动准备:

  课件、记录表、人民币、文具若干。

  (三)、活动过程

  一、导入活动

  小朋友,再过几个月你们就要上小学了,小学生要用到很多的学习用品,今天,我们就去逛逛文具店,买一些学习用品,好吗?

  (评析:导入部分非常直接,以“小朋友要上小学要购买学习用品”这一真实情况导入,一下子就能引起幼儿活动的兴趣。

  二、认识人民币

  (一)、认识部分人民币的面值

  1、买学习用品要用什么?(钱、钞票)我们国家使用的钱(钞票)有一个名字,你们知道叫什么吗?(人民币)

  2、课件(出示所有的人民币):看,这些就是什么呀?(人民币)你认识哪张人民币?它的面值是多少?

  3、课件(出示数字7):那今天我们要用几元人民币去买学习用品呢?我们一起来看一看!(7元)

  (评析:这个环节,是在孩子们已经认识了一定的人民币面值的基础上,请他们找出认识的人民币的面值。由于是利用幼儿的已有经验进行的,在看看讲讲的过程中,孩子们非常主动,达到了进一步巩固和了解人民币面值的效果。

  (二)、取钱

  1、在你们的桌子上,有一个储蓄罐,里面有很多的人民币,现在请你们从储蓄罐里取出7元人民币。(幼儿操作)

  2、你取了几元人民币?是怎么取的?谁也用了这种方法?

  幼儿讲述取7元人民币的方法:一种是一张5元的纸币,两张1元的硬币(简单认识一下纸币和硬币);一种方法是7张1元的硬币。

  小结:原来,7元人民币有两种取法:一种是一张5元的纸币,两张1元的硬币,还有一种方法是7张1元的硬币。

  3、请小朋友把7元人民币放到钱包里。(幼儿把7元钱放到钱包里)

  (第一个就是让幼儿了解我们国家使用钱或钞票的名字——人民币;第二个就是让幼儿认识5元和1元两种面值的人民币。

  (评析:孩子们通过自己的实践、同伴之间的交流以及教师的'总结,对人民币的面值(5元和1元)有了进一步地认识,同时运用了7的组成,学到了新的知识,知道组成“7元人民币”有两种方法,可谓“一举两得”。

  四、制作计划表

  1、小朋友们已经把钱准备好了,那么你们准备到文具店里买些什么学习用品呢?(请2——3名幼儿简单讲述)

  2、出示课件:我们先来看看文具店里有些什么学习用品?这些学习用品的价格又是多少?

  3、原来文具店里有这么多的学习用品,它们的价格也是不一样的,我们每个小朋友有几元人民币呀?(7元)该买些什么呢?我们先来计划一下吧!

  4、出示计划表:这儿有一张表格,我们可以把想买的东西先来记录一下。

  介绍记录表并举例:这是什么?(文具的标记)这又是什么标记?(人民币的标记)。比如你想买一块橡皮,就在这儿画上什么?(橡皮的标记)那价钱应该写在哪里?(人民币标记下面)

  5、幼儿操作,教师指导。

  6、集体交流:小朋友们都做好了计划表,现在谁愿意和大家交流一下你的计划表。(我想买一本子,2元;一支笔,5元等)

  7、自由交流:其他的小朋友呢?你们想不想交流一下?(想)现在就请你们和边上的朋友看一看,说一说。

  (评析:这是整个活动的重点。幼儿的年龄还比较小,直接购物可能存在一定的难度,于是先让幼儿根据需要制定计划表再根据计划表购物。在制作计划表的过程中,一方面可以复习7以内的加减,甚至是尝试连加,另一方面可以培养幼儿有计划做事的良好习惯。

  五、购物

  1、现在我们都做好了购物计划,接下来就请你们每人带7元人民币按计划买学习用品吧!(幼儿按计划购物)

  2、你们都按照计划挑选好自己需要的东西吗?现在我们一起去收银台付钱吧!(幼儿付钱)

  3、你们买到了这么多的学习用品,开心吗?

  小朋友们真棒,都是用7元人民币,买到这么多不同的学习用品。

  (评析:幼儿用真实的人民币,根据自己所制定的计划表,愉快地进行购物!在一一对应中,发展了幼儿的操作能力,获得了运用人民币的真实体验。

  六、人民币的用途

  1、那你们知道人民币除了可以购买学习用品外,还有什么用呢?(幼儿自由回答)

  2、看多媒体:我们一起看看人民币还有什么用?(简单地说一说,看一看)

  3、小结:原来,在我们生活中,用的、吃的、玩的、穿的很多地方都要用到人民币,今天,我们一起去文具店用人民币购买了学习用品,以后我们还可以和爸爸妈妈一起用人民币做其他的事情,好吗?

  (评析:人民币的用途有很多方面,对于幼儿来说,他们了解的最多就是关于购物方面的。借助课件这一多媒体工具,让幼儿对人民币的其他用途有进一步地了解,从而激起幼儿对人民币的进一步的兴趣,让他们在生活中继续关注人民币。

  三、活动评价

  在这个活动中,以“小朋友要上小学要购买学习用品”这一真实情况导入,为孩子们创设了相似的生活情境,在购物情境唤起幼儿已有的生活经验,再让幼儿在亲身购买的过程中进一步认识人民币,了解人民币。

  初步认识人民币包括两个方面:一是让幼儿了解我们国家使用钱或钞票的名字——人民币;二是让幼儿认识5元和1元两种面值的人民币。在认识5元和1元这两种面值人民币时,并没有采取直接讲解的方式,而是为幼儿创造主动“发现”数学知识的机会,把它蕴涵在“取出7元人民币”这个操作过程中,通过孩子们自己的实践、同伴之间的交流及教师的总结等几部分实现的。在“购物”这个环节上,先让幼儿自己设计了计划表,再根据计划表进行购物!制作计划表是整个活动的重点,里面包含了7的加法,甚至是连加。通过自己根据需要设计、同伴介绍、调整计划表、帮助同伴等形式,不仅注重了幼儿认知上的需求,更重视了幼儿情感上的满足,孩子们学得非常轻松和快乐。

  在最后的购物活动中,为了让孩子们有更多的真实感、更生活化,不仅使用了真的人民币,还准备了许多学习用品,在进超市购物时还为幼儿准备了购物袋。孩子们根据自己的计划去购买自己喜欢的物品,这个过程中不仅加深了幼儿对数的概念,还让幼儿学会了有计划地购物,感受到了购物带来的愉快体验!

设计方案 篇3

  【摘要】随着社会经济的快速发展以及科学技术的巨大进步,我国在各个行业的智能化都得到了巨大的发展,尤其是在变电站的智能化发展过程中更是得到了巨大的进步。在现阶段智能变电站的发展过程中,主要是采用光纤通信的方式来取代传统的电缆连接方式,光纤通信方式的选择在发生故障时会给相关的维修工作人员带来巨大的维修困难。本文主要是从智能变电站光纤链路告警出发,以变电站的虚实回路映射为基础,通过规范化的链路告警信息,来构建一个科学合理的智能变电站光纤链路故障诊断方案,该方案主要从变电站的信息传输方式和组网形式来进行综合的考虑,并且以实际验证的方式来验证方案的有效性以及实用性,能够在一定程度上有效的提高变电站运维工作的效率和可视化水平。

  【关键词】智能变电站;虚实回路映射;物理回路;故障诊断

  1引言

  智能变电站在设计上就与传统的变电站在建设的过程中存在着一定的区别,同时在其他的一些方面与传统的变电站之间也是有着巨大的区别的,在智能变电站的实际运行过程中,相关设备之间的联系采用的是通信光纤,摒弃了大量的电缆连接,这样的话就能够在一定程度上提高设备之间的信息传输效率,简化了变电站繁琐的二次连接。但是在通信光纤使用的过程中,由于光纤回路传输信息的复合性以及不可见性,所以光纤通信的中断就会在异地程度上给检修人员的工作带来巨大的不便,所以说在智能变电站现阶段的发展过程中,最为主要的问题就是如何实现变电站通信链路的监视以及故障的快速定位,本文对于变电站物理回路故障的诊断方案以及实现方法做了一个详细的分析。

  2智能变电站技术特点

  2.1智能变电站技术结构

  在智能变电站系统建设的过程中,主要分为三个建设层次,分别是过程层、间隔层、站控层。下面就来对每个建设层次的系统来做一个详细的分析。首先是过程层,过程层系统结构中,主要包含由一次设备和智能组件构成的智能设备、合并单元和智能终端,能够在实际操作的过程中完成变电站电能的分配、变换、传输以及测量、控制、保护、计量等任务。在工作进行的过程中,根据我们国家相关的规定要求,保护应采取直接取样的方法,对于单间隔的保护能够进行直接的跳闸操作,涉及到多间隔的保护可以选择性的使用直接跳闸的方法。智能组件在实际使用的过程中属于灵活配置的物理设备,包含有测量单元、控制单元等多功能的单元设置。

  2.2智能一次设备

  高压设备在电网的结构之中,属于一次设备的范畴,高压设备的智能化,是整个智能电网中的重要组成部分,也是传统电网与智能电网之间的重要区别。在实际运行的过程中,可以利用传感器对关键设备的运行状况进行一个实时的监控,进而可以在一定程度上实现电网设备的可观测、可控制与自动智能变电站光纤链路故障示意图化,这些也是电网智能设备运行过程中的最为核心的内容与任务。我国在智能设备运行使用的过程中也制定了许多相关的规定,根据规定要求:①当传感器或者是执行器与高压设备或者是其部件进行一体化的设计时,一定要达到特定的监测或者是控制的目的;②将互感器与变压器、断路器等相关的高压设备进行一体化的设计,以此来减少设备的占地面积;③在智能组件的发展过程中,将相关测量、控制、计量、监测进行一体化的融合设计,能够在一定程度上实现一、二次设备的融合。

  2.3智能设备与顺序控制

  在实现智能化的高压设备的操作过程中,主要采用的就是顺序控制的方法来进行处理的,以此来满足无人值班以及区域控制中心站管理模式的需求,同时还能够在一定程度上接收和执行监控中心、调度中心和当地后台系统所发出的控制指令,当这些指令在经过安全检查之后就能够自动完成符合相关运行方式变化要求的设备控制,同时当设备在运行的过程中出现紧急缺陷的时候,还具备急停功能,能够使智能高压设备迅速的停止工作。

  3物理光纤回路智能诊断原理

  3.1光纤回路故障类别

  在对光纤回路的故障进行分析的过程中,分类的方式有很多种,下面就来介绍一下以故障的原因来进行分类的相关情况,按照故障的原因来进行分类,主要可以分为链路软故障和链路硬故障。链路软故障能够在一定程度上导致接收方设备通信信息检查不匹配,进而产生链路警告,链路硬故障的影响是根据故障元件的不同而有所区别的。当两类故障发生时,变电站的监控后台都会发出相应的警告,通知相关的运维人员进行及时的处理。

  3.2光纤故障诊断原理

  现代化的智能变电站所采用的`是光纤来进行相关的通信转换工作,当光纤回路在实际工作的过程中发生故障的时候,系统的监控后台就会发出非常多的告警报文,智能变电站光纤回路断链发生的判断机制就是,当相关的智能设备在实际运行的过程中接收不到相关的发送方所发送的控制块信息,或者是接收方所接收到的信息与发送方的文本不一样,就说明系统装置在逻辑上发生了链路断接的现象。当这种现象发生的时候,后台的监控系统就能够对故障的范围进行划分,从而进行故障的准确定位。

  4故障诊断方案设计

  4.1光纤故障告警方案设计

  在智能变电站工作运行的过程中,判断智能变电站光纤故障主要的判断与诊断依据就是变电站内部装置的告警系统,在现阶段智能变电站发展的过程中,在对智能变电站进行设计的时候对此类的告警系统还没有进行有效的规范要求,并且在这个过程中多配、少配、重配的现象比较的突出,非常容易造成告警信息的不明确,所以说在智能变电站系统实际发展的过程中,十分的有必要对二次光纤回路的告警信息进行规范性的设计。在光纤回路故障信息发出的过程中,由于每个装置对另外装置的光纤连接都有唯一一个对应的告警信息。

  4.2变电站光纤组网及故障信息采集方案

  (1)智能变电站光纤组网。在现阶段变电站光纤组网工作进行的过程之中,根据工程灵活性以及可靠性的要求,通常采用的混合组网的方式。在变电光纤连接的过程中,主要分为直采直跳和组网的方式来进行连接,在进行直采直跳方式进行组网的时候,不需要经过交换机就可以直接通过光纤来将两个互联网设备进行连接。(2)光纤故障告警信息的采集方案。现阶段主要的告警信息采集方案有以下两种,其一是直采直跳告警信息,使用直采直跳的方式来进行告警信息的采集时主要有一下三种有效的途径,分别是智能终端发送信息到保护装置、合并单元发送信息到保护装置、保护装置发送GOOSE信息到智能终端,这三种告警信息的采集途径都能够对相关的告警信息进行及时、有效、准确的采集;另外一种采集方案就是组网方式告警信息的采集,这种方式主要是针对IED设备到交换机之间光纤中断的情况。

  5光纤回路故障诊断应用

  根据前文对物理回路故障诊断幅的分析以及故障诊断方案的设计与实现,我们在这个基础上研究开发出了一套智能变电站光纤故障在线诊断系统软件,并在实验室中进行了相关的仿真模拟。光纤故障诊断系统是通过报文的方式来进行采集的,之后就能够得到二次回路虚链路状态和交换机的物理端口的状态,并可以对虚实链路进行相关的链路搜索,完成虚实回路的映射工作。在这个过程中通过规范化的虚链路告警信息能够完成对实回路异常情况的诊断,从而能够在一定程度上推断出发生故障的光纤链路,并可以对其进行可视化的管理与展示,仿真系统能够在一定程度上验证研究成果原理和方案的真确性、可行性以及适用性。

  6结束语

  在现阶段智能变电站物理回路故障诊断方案设计以及实现的过程中,本文基于虚实回路以及相关的情况设计了一些相关的故障诊断方案,故障诊断方案的制定能够在一定程度上提升智能变电站运维管理人员的可视化运维水平,能够在一定程度上提高检修和运维的效率,为电力系统的高效运行做出了巨大的贡献。

  参考文献

  [1]刘清泉,郝晓光,刘勇,等.智能变电站物理回路故障诊断方案设计及实现[J].供用电,20xx(2):79~84.

  [2]高磊,杨毅,苏麟,等.智能变电站二次系统物理回路建模方法及设计实现[J].电力系统保护与控制,20xx,44(24):130~139.

  [3]张航,马东海,徐震.智能变电站二次系统物理回路连接典型设计及模板数据应用[J].内蒙古电力技术,20xx,35(3):34~38.

  作者:郭小春 单位:国网四川省电力公司检修公司

设计方案 篇4

  所谓薪酬体系是指薪酬的构成,也就是一个人的工作报酬是由哪些部分构成的。一般来说,企业员工的薪酬主要有基本工资、奖金、津贴与补贴、福利等。构建现代企业薪酬体系之目的就是为了引导职工更好地进行企业生产经营活动,从而为更好地提升企业利润作为贡献。有鉴于此,形成一整套富有成效的薪酬管理体系,这对于企业人力资源管理将发挥关键性的作用。当前,我国大部分企业对于薪酬体系之理解较为陈旧,未能对薪酬管理体系实施全面的战略性谋划。在我国经济快速发展与大力提升国际竞争力的情况下,必须加强现代企业的薪酬体系建设。

  一、企业薪酬体系的基本构成

  1.基本工资。基本工资是指单位每个月支付给职工的劳动性报酬,也是其薪酬待遇中最为稳定的组成部分。这一部分的设置是否合理,将直接影响企业总体薪酬管理体系的稳定程度。企业一般都会为其内部的各个岗位明确相应的价值,依据当前劳动力市场所体现出来的供求关系,并结合职工本人的技术能力、付出程度、工作难易程度、所需承担的责任大小以及工作环境等各种因素,从而明确固定工资的金额多少。可以说,基本工资是薪酬管理体系当中最为基本的一种薪酬支付方式,能够反映出企业所具有的文化特征,也是判断该企业的薪酬管理制度是否公正、合理,是否符合国家或者当地政府所出台的现行最低工资标准。比如,对于从事施工的企业而言,公司的高层管理人员可实施和年度经营业绩相匹配的年薪制,而管理人员与技术人员可实施岗位工资制,工人可结合实际使用计时工资制或者计件工资制。此外,企业所急需的人才则可实施特聘工资制。

  2.奖金。奖金把薪酬和职工岗位绩效密切联系起来,可视为是对职工固定工资所进行的调整。薪酬体现出职工的工作业绩,这一部分就被称为绩效奖金,而体现出企业经济效益的部分被称为效益奖金。假如企业不设立绩效奖金与效益奖金,企业的薪酬体系就会和职工的工作成绩与经济效益出现脱节,而绩效奖金与效益奖金则可以月度或季度、年度为单位发放,绩效奖金必须和职工的工作成绩紧密结合。

  3.津贴与补贴。企业应当合理地设置津贴与补贴,这主要是对内部一部分特殊工作以及特殊岗位所进行的一种补偿。与此同时,还要相应地提升企业薪酬体系所具有的灵活性。一般来说,企业可以设立的津贴与补贴有岗位津贴、交通补贴以及通信补贴等。

  4.福利。因为福利品种之设计是否合理,直接关系到企业当中的各位职工所具有的具体利益,这不仅对于企业目前的短期利益会产生影响,而且还会直接地影响到企业以后的长远利益。因此,必须制定出符合企业实际情况与发展现状的福利体系,这是企业以及本企业全体职工都共同关注的课题。目前,企业福利产品主要是由国家的法令来进行强制推行的,主要是一些法定福利。鉴于时代在不断发展,职工的需求也将越来越多元化,而不同的职工也会有各不相同的需求,以往那种统一化的福利已经难以满足大多数职工之要求。因此,必须认真实施弹性福利产品之开发,从而提供更为多样化的福利,以提升职工群体的福利选择权利,让福利之效能实现最大化,从而提高职工对于企业所具有的凝聚力。企业为了让更多优秀人才能够积极加入,能够提供一套符合本企业实际的非法定性福利措施,从而作为对国家统一福利项目所提供的有益补充,比如职工健康保障计划、非工作时间带薪假期、职工培训费用报销、饮食福利等。

  二、企业薪酬体系的设计原则

  1.合法原则。合法原则是一切企业制定所有制度都要实施的重要原则,而薪酬制度之设计自然也是这样的,例如,国家所规定的最低工资标准、养老保险等规定均是企业落实薪酬制度之重要依据。

  2.公平原则。企业薪酬制度一定要是公平的,而公平性可以说是企业薪酬管理体系之基础,也是企业激励作用得以顺利实施的重要保障,而企业薪酬所具有的公平性主要体现在个人公平、内部公平以及外部公平等不同方面,也就是说,职工不但要将自身所得到的报酬与所进行的努力进行比较,还会将自身与企业中的其他职工或者外部同行进行比较。职工对于企业所付出报酬之满意度将直接涉及到职工所具有的工作态度与对企业之忠诚,当企业职工觉得报酬公平之时,才能产生满意的成效,进而才能激发出企业职工的工作积极性与主动性。

  3.激励原则。心理学家马斯洛所提出的需要层次理论将人类需求分成五个层次。按照该理论的解释,假如了解到被激励者所追求的需求而且全力以赴地去加以实现,如此就能够较为容易地实现激励之目的。可见,企业在设计薪酬体系时完全可借鉴该理论,比如,在进行薪酬设计时,可以分别设计出各个不同的薪酬标准,从而激励职工为了实现自身需求而积极工作,这样就能更好地提升职工的薪酬等级。那些积极开展工作,业务能力强的职工能够得到较高的报酬,反之,那些工作业绩较差,而且还不思进取的职工,则可以降低其薪酬标准的方法进行警告。此外,还可适当增加企业职工薪酬结构当中的可变薪酬之比例,从而为职工提供了更大的发展空间,实现运用薪酬以激励职工努力工作之目的。

  三、企业薪酬体系的构建方式

  1.实施薪酬调查。开展薪酬调查可以说是企业薪酬设计当中最为重要的一个组成部分。开展调查之目的在于依据本地区与本行业的实际薪酬情况,从而制定与调整本企业所应当实施的薪酬标准和结构,这样就能让企业具有更大的市场竞争能力,保障企业薪酬管理体系具有外在的公平性。这一体系所能够解决的是薪酬对外竞争力以及对内公平等问题,这是全部薪酬体系设计之重要基础。唯有进行了客观、公正、详尽的薪酬调查,才能让企业的薪酬设计尽量实现有的放矢,从而更好地发挥出企业薪酬的激励性功能,进行薪酬个性化与更具针对性之设计。一是要对企业的薪酬状况开展调查。企业可以进行科学规范的问卷调查,主要是从薪酬水平应当实现的三个公平,也就是内部公平、外部公平以及自我公平等角度来了解当前企业薪酬体系当中出现的主要障碍和造成这些障碍的原因所在。二是实施企业薪酬标准调查。企业人力资源管理部门应当注重于搜集本地区中同行业职工的薪资发展情况、薪酬结构的差异、各个不同岗位与级别职位薪酬变化的数据、企业的奖金与福利情况、企业出台的长期激励措施和今后薪酬形式分析等各类具体信息。三是要进行薪酬影响因素的调查。应当着重考虑到企业薪酬所具有的各种外部影响因素,比如我国宏观经济发展状况、通货膨胀情况、本行业具有的特点、行业竞争现状、人才供应情况。同时,还应当考虑到企业内部的各种影响因素,比如,盈利能力、支付能力、职工素质情况、企业人才需求情况与招聘难易程度等。四是要开展薪酬政策、增长率以及岗位设置等情况的详细调查。要通过调查来了解涉及到企业薪酬福利有关的政策标准,企业目前的薪酬情况、增长情况、组织结构与详细岗位设置等等。五是要开展企业职工的薪酬满意情况调查。要通过这些调查以了解职工对于企业薪酬管理所进行的评价与期望值等等。

  2.找准市场定位。企业的薪酬体系是否合理,在整个同行业市场当中的薪酬情况具有相当大的吸引力,这样一来,企业薪酬才真正具备一定的竞争力,这样就能尽量吸引更加优秀的人才。一旦企业的薪酬比市场标准显著偏低。这一方面将导致职工的严重流失,不利于稳定本企业内部那些能力与素质都比较强的职工,一旦难以得到其所期望得到的薪酬,他们就十分容易地在积累相应的经验之后再到其他企业工作。另一方面也会导致高素质人才望而却步,由此而造成企业在持续招聘新职工来满足运行需要之同时,又出现了老职工的不断离职这一不良倾向,这对于企业的人力资源管理将是一种非常大的浪费。为了对市场进行合理的定位,就一定要在明确职工薪酬标准之时维持合理的度,不仅不能更多地进行支付而导致成本的增加,而且也不能更少的支付,无法保持如今企业发展所应当维持的人力资源状况,持续提高对外竞争实力。为了实现这一目标,企业应当实施人工成本之核算,通过对人工成本进行核算,企业应当了解到自身使用劳动力所需要付出之代价,从而找到一个适合人工成本的投入点与产出点,以实现用最小投入来得到最大经济效益,而且还能调动职工主动性之目的。

  3.明确薪酬导向。薪酬导向之确定是薪酬体系设计的重要前提。为了全面了解当前企业的薪酬管理状况,要以此为基础,明确薪酬分配之标准与原则,从而明确本企业的具体分配政策和导向。比如,不同的层次与系列的职工收入差距之标准,薪酬组成以及各个部分之比例。薪酬导向之确定主要可分为水平策略、结构策略以及模式策略等诸多方面。企业所选择的薪酬水平策略有市场领先、市场跟随以及成本导向等策略;薪酬结构策略则具有高弹性、高稳定和调和型策略;模式策略则分别有以职位、以能力、以业绩为中心等三种具体模式。在实施过程中,企业最后要选择哪一种策略,应当做到具体问题具体分析。

  4.进行职位评价。实施职位分析以及评价是实施企业薪酬设计的基础性环节。对企业的`职位进行分析和评价,重点是对工作实施重新设计,从而减少那些不必要设置的岗位,并且落实相应的岗位规范,制订出组织结构图以及职位说明书。职位评价的重点在于落实好薪酬所具有的对内公平性要求。评价主要有以下两个目的:其一是对企业中的各重要职位的重要程度进行分析,以得出具体的职位等级重要性排列;其二是要为薪酬调查形成统一和标准化的岗位评价标准,从而消除各企业之间出于职位名称之差异,或者虽然职位的名称一致,但是具体的工作要求与内容有所不同而造成的岗位难易程度差别,让各个不同岗位间能够具有可比较性,进而为保障企业岗位工资之公平确定良好的基础。这是实施职位分析自然而然所产生的结果,同时又将岗位说明书作为实施的依据。其主要步骤有:紧密结合企业现阶段的经营目标,通过实施业务分析与人员分析,进而确定各个职能部门的职责、各职位的职责,并进行具体职位职责的详尽调查与分析,最后再由职工个人、职工直接领导、企业人力资源部门领导来共同做好职位说明书的制定。

  5.建立薪酬体系。在以往传统的企业等级薪酬结构之下,企业职工的薪酬增长水平一般都是取决于其个人的职务是否能够提升,而不是取决于其能力是否得到了提高,这是由于即便其能力已经达到了相当高的一个水平,然而,只要该企业中尚未出现其合适岗位之空缺,该职工依然难以得到一个比较高的薪酬标准。如今,企业应当转变观念,努力做到技术和管理并重,建立起能够满足职工提高薪酬的多元化发展途径。这新型企业薪酬体系设计的思路中,职工不需要将全部注意力集中到升职上,而是可以更多的关注企业所需技术能力,只要技能得到提升,同样能够得到合理的报酬。这样一来,职工就不再需要为了一点薪酬的提高而耿耿于怀于自身职位的晋升问题,这样就能向广大职工尤其是基层技术类职工传递出以绩效与能力为重的企业文化,这样也能培养出高素质的团队,进而提高本企业的向心力与市场竞争力。同样,实施以能力为导向的薪酬体系还可以激励优秀人才安心于自身工作,而不必一门心思地去谋取报酬较高的管理岗位。

  综上所述,当前社会的竞争实质就是人才竞争,而现代企业的薪酬体系对于人才竞争而言具有极为重要之影响,尤其是当企业从快速成长期朝管理整合期发展阶段中,薪酬体系已经成为制约企业进一步发展的难题,因而必须强化薪酬体系建设,从而提升企业管理层与员工的工作积极性,进而实现企业职工权益和公司发展之共赢。一套适合于企业自身发展现状的薪酬体系能够很好融入企业人力资源管理之中,对企业的生产经营产生极大的促进作用。

设计方案 篇5

  一、 活动主题

  “飞扬青春,展现自我”

  二、 活动背景

  为了迎接我院10级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。

  三、 活动目的

  为广大新生提供一个展现自我的舞台,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

  四、 活动时间与安排

  1、 时间:20xx年10月24日——20xx年XX月20日

  2、 活动总体安排:

  第一阶段:宣传阶段:10月24日(周日),发文件并通知到各班。

  第二阶段:报名阶段:10月28日-10月29日,交报名表。

  第三阶段:初赛阶段:XX月3日-XX月4日

  复赛阶段:XX月10日

  半决赛阶段:XX月17日

  决赛阶段:XX月20日晚

  五、活动对象:

  10、09、08级学生

  六、活动场地

  大学生活动中心及大礼堂(决赛)

  七、活动要求

  1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动,并及时将报名表交至学生会办公室。

  2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛当中也有嘉宾的节目表演。

  八、评分细则

  1、初赛、复赛时会邀请五名评委,如果其中三位以上的`评委亮绿牌表示通过。

  2、半决赛、决赛时采用打分制,分高者胜。

  3、初赛的晋级率为30%,复赛的晋级率为40%,半决赛的晋级率为50%,最后决赛取冠军一名,亚军两名,季军两名

  九、奖项设置:

  一等奖1名 :100元

  二等奖2名 :60元

  三等奖2名 :40元

  所有奖项均颁发荣誉证书及奖品

  十、经费预算:

  奖品:100×1+60×2+40×2 =300元

  证书:10×5=50元

  海报:

  横幅:

  彩带、气球等布置场地物品:

  策划书:学生会

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