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设计方案

时间:2025-02-26 20:07:31 工作方案 我要投稿

(热门)设计方案8篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的设计方案9篇,希望对大家有所帮助。

(热门)设计方案8篇

设计方案 篇1

  活动主题:学会感恩

  活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

  活动准备:

  1. 收集有关感恩的资料。

  2. 阅读有关感恩的故事。

  3. 全体队员积极准备活动。

  活动过程:

  一、主持人:五(4)中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

  1.全体起立,出旗,敬礼。

  2. 唱队歌。

  3. 全体坐下。

  二、 主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、

  三、 节目表演

  1. 诗歌朗诵:《母亲》

  母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。

  母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,

  母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪 伴我、支持我,给我充满信心。

  母亲, 她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

  所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

  2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛

  让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

  3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?

  4.女生独唱:《烛光里的妈妈》

  5. 折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。

  6.集体合唱:《感恩的`心》

  四、回顾主题

  主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。

  五、结束语:

  学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。

  六、主持人:退旗!

  活动到此结束!谢谢大家!

设计方案 篇2

  一、活动简介

  本次方案征集旨在通过全校性的征集,选出适合龙云小学的卡通形象的吉祥物,征得优秀作品用于学校更进一步的'宣传以及学校今后活动形象代表。

  二、征集对象:全校师生、家长

  三、征集时间:即日起至20xx年3月10日

  四、作品设计要求

  (1)形象可爱,得到广大师生普遍认同

  (2)符合并反映学校文化,令人有耳目一新之感

  (3)吉祥物卡通形象需有一个通俗、得体、易记的名字

  (4)最好具备灵活性和附属开发空间,适用于别针、贴纸、卡通形象等物品

  (5)设计作品须附上创意基础和理念说明,要求创意原理连贯,令人信服。

  五、作品评审

  评审过程包括三个环节:作品海选+全校师生投票评审+董事会、校委会联合评审。

  (1)作品海选。办公室与年级组长、美术教师建立初评小组,依据作品设计要求对所收集到的作品进行初评,初评筛选比例原则上为60%,具体依据所收集到的作品数量和质量进一步拟定。

  (2)全校师生投票评审。根据初评后作品质量和数量将作品公示,组织全校师生进行投票,从所有作品中选择票数前5名进入最终评审。

  (3)董事会、校委会联合评审。对最终入围的作品进行终审,由各评审小组对作品的评分成绩的平均分来确定最终获奖的卡通吉祥物。

  六、奖项设置

  最佳设计奖1名,奖金1000元+荣誉证书

  优秀奖2名,奖金500元+荣誉证书

  七、作品提交

  (1)作品以电脑绘图或者手绘图两种方式任选其一提交

  (2)电子图:于20xx年3月9日前把作品JPG格式图片提交至资源平台/临时文件夹/办公室/20xx年上学期/卡通形象征集内或者学校邮箱:z。

  (3)手绘图:于20xx年3月9日前把作品手绘图片交到行政办公室谭老师处。

设计方案 篇3

  前言

  20xx年3月至6月,我有幸参与了海淀教师进修学校组织的“海淀区学科带头人研修班”,聆听了各位专家和特级教师的讲座,认识到进行职业生涯的设计对教师个人的久远发展有着非常重要的意义。鉴于此,特进行此方案的设计,考虑到客观环境的不时变化,方案设计不宜过于久远。

  一、外部环境的分析

  (一) 教育,作为一种支撑个人事业发展和民族可持续发展的原动力,在这个个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越凸现出它的战略地位。每个人要想生存,离不开教育;每个人要想发展,更离不开教育。这种生存和发展的需求使教育顺理成章的成为一种产业,而且会成为需求最强劲、生命力最顽强、后续发展最风光无限的炙手可热的产业。而北京作为首善之都,一个拥有1400多万人口并具有无与伦比的物质基础和文化底蕴的国际化大都市,会耐久的迸发出对教育产业的空前热情,这既为奋战在京城教育舞台上的我们教师提供了光阔的发展空间,又会吸引大批全国乃至全球的业界精英加盟。如此这般教育资源不时优化的过程,其实就是教师队伍优胜劣汰的过程。假如我们想在激烈的竞争中站稳脚跟,就得不时发展,进行自我逾越,这是生存的基本需要,同时,“进步是人类的生活方式”,我们每个人都渴望自身成为某个群体的优异分子,试想,能在强手如林的北京教育界拥有一席之地,该是自身价值多么有力的体现。

  (二) 科迪实验中学作为八一中学的寄宿部,既有八一中学的优良保守,又有八一中学的强大的技术支持,为我进行素质磨练、开展教学研究、提升岗位竞争力提供了优势平台。同时,它又按民营机制运作,从制度和用人机制上上保证了我必需处在一个不时空虚和发展完善自身的上升状态中。学校管理严格,教研氛围浓,为我的个人发展提供了许多物质、学术、时间上的便当和优越的条件,想精心把我锻造为教学骨干。

  (三) 作为教师家庭,我家具有浓厚的学习氛围,再加上我爱人作为全职太太,承当起了教育子女、洒扫炊洗等一切内务重担,使我得以一如既往全力潜心于教育教学。

  因此,无论从个人生存还是自我可持续发展的角度,无论从实现个人价值的角度还是外部环境提供的优越条件看,我都处在一个非常优越的适合于成才的环境里,同时也拥有许多内在和外在的生长动力。因此,制定个人职业生涯方案既可以掌握方向,明确目标,循序渐进,少走弯路,也可以时时警醒自身不懈怠,走上科学发展的快车道。

  二、自身素质分析

  作为当年以全校最高成果拿到毕业证书和学位证书的我,学科知识功底比较深厚,再加上两轮高中教学和十年高中毕业班教学的经验,对语文学科的认识比较深刻,知识体系比较完备,课堂教学风趣,深受同学欢迎。对高考考点和试题类型反映敏感,辅导答疑能力强。

  曾经主动放弃校长职位,到京城打拼,有立志成为名师的强烈愿望,幸逢领导赏识,胸怀感恩。工作不敢稍有懈怠,进步动力足。

  身体健康,能接受较大强度的工作和研究量,但性格比较急躁,做事缺乏三思后行的耐度,凡事容易知足,危机感不强,为节省时间,上课和考试过分依赖网络素材和教辅刊物。在追求课堂教学的生动活泼之时忽略了严谨。这些都严重制约着我教师生命质量的全方位提升。

  目前,担任高一年级组长,管理任务重,在一定程度上影响业务自修。但反过来讲,这恰恰有利于提升同学对语文的重视度,提高语文成果。

  三、生长历程和回顾与分析

  (一) 进入师范院校、立志成为一名光荣的`人民教师,是我高中毕业以后自身做出的选择,而选择语文这个我高中时候的强势科目,则是命运对我的垂青,有道是“兴趣是最好的老师”,抱着当一个最优秀的老师的信念,我把大学时代的分分秒秒都用到了极致,奠定了较为扎实的学科功底。

  (二) 参与工作后,凭着自身的热情和智慧连年夺得全县高考单科成果第一名,开当地普通校夺冠先河。逐渐形成自身的教学风格,树立起成绩名师的信心。但与此同时,自负情绪滋生。不利于虚心求下。

  (三) 1985年,我被推举为业务校长,在不耽误语文教学的情况下,开始钻研教育教学理论,极大的丰富了自身的理论涵养,但由于管理任务重,在一定程度上放松了业务。

  (四) 在青海、广东、山东、北京任教和对上海、四川等地教育考察的过程中,广泛吸纳了地方文化,领教了不同教师的各种教学风格,参与过异彩纷呈的教育教学改革,增强了对不同地区、不同类型的同学的广泛了解。扩展了视野,空虚了自身的教育参照反省系统。

  (五) 由于从教时间较长,持续投入情感,已发生一定程度的职业倦怠,处于教师职业生涯的稳定停滞阶段,缺少发明力,缺乏挑战性。

  四、自我定位和总目标

  基于以上认识,我的短期目标是成为在海淀区有一定影响的教师,进入教委和进修学校师训部设立的“名师工作站”。

  五、具体任务和时间周期:

  时间周期

  任务

  具体措施

  20xx年—20xx年

  1、在继续发扬轻松幽默风格的基础上,突出和强化课堂教学的严谨性,使每一堂课都成为板书

  精心设计教学过程的每一个环节,每周选一课时进行实况录像,根据录像暴露出的问题对症下药

  20xx年—20xx年

  2、编写完成校本教材《高中语文复习全攻略》

  上课时段搜集素材,寒暑假集中撰写

  20xx年—20xx年

  3、继续订阅《新华文摘》、《文学评论》、《作品与争鸣》、《文汇报》、文史地类人大复印资料,坚持与时代文化的协调。 摘录、复印,将重要内容印发给同学

  《中同学阅读》、《中华活页文选》同学人手一册。与《语文读本》配套使用

  20xx年—20xx年

  4、继续订阅学科刊物和《中同学阅读》、《中华活页文选》等同学学习刊物,强化和完善学科思维

  20xx年—20xx年

  5、将现有网站《张松多语文教学网》(网址:http://songduo.ik8.com)扩容,使之成为强大的语文资源库,同时担负起寒暑假期间的网络教学任务

  开通资料上传通道,提供浏览服务。

  20xx年—20xx年

  6、重温《论语》、《大学》、《孟子》、《战国策》、《史记》,进一步强化古文史修养,同时,为选修课准备素材。摘录内容,编写选修课教材《中华经典智慧故事》。

  20xx年

  7、我的教学班参与高考,语文单科在全区取得优异成果 贯彻大语文思想;抓平时,抓课堂落实;课后只留阅读和背诵作业。

  20xx年

  8、参与第二轮高考,语文单科成果名列全区前茅

  采用全面提高语文综合素养的课堂操作模式(背诵经典+精华赏析+阅读+影视文本+写作的全方位立体化教学)

  20xx年—20xx年

  9、每学期承当一次公开课;10、指导一位青年教师;11、承当一个研究课题

  20xx年—20xx年

  12、将自身发表过的文章整理成册。联系出版事宜。

  20xx年

  13、争取加入“名师工作站”。

设计方案 篇4

  学习目标

  了解故事情节,认识人物形象。

  品位语言,把握主题。

  学法建议

  本文主要通过个性化的人物语言来展开情节和表现人物性格,要抓住“变”字这个文眼,用心品读人物语言,深入探究人物形象、感受作品主题。

  一、听范读,积累字词

  1.易错的字注音。

  恐吓( )盛满( )

  咳嗽( )伶俐( )

  2.找出文中含“无精打采”的句子,结合语境解释词语,品味句子含义。

  二、拟题目、加深感知

  根据你对文中某一人物的认识、某一情节的了解或对整篇的`印象,为课文另起一个题目并作解释。

  发言方式建议:我拟的题目是:

  理由是:

  三、品语言,认识人物

  1. 跳读课文,划出奥楚蔑洛夫对狗的态度不断变化的句子,用自己的语言概括地说说这几次变化。

  2. 品读你认为最能表现人物个性的句子,说出对人物的认识、感受作品的主题。

  四、巧拓展,续编故事

  课文结尾写道:“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。后来怎样了?发挥你的想象力,续编故事。

  要求:内容要和原文衔接,不是另编故事。

  人物的语言、行为要符合文中人物的性格。

  尽力有趣,具有讽刺性。

设计方案 篇5

  一、活动主题:

  快乐女人节“美丽存折”送不停

  二、活动目的:

  三八妇女节促销活动是化妆品促销活动中最重要的活动之一,也是新一年的首个重要活动,要通过这个活动激发消费的购物欲望,为新一年的销售打开一个良好的`开端。

  三、活动时间:

  3月5日3月12日

  四、活动内容:

  (1)、活动期间,凡进店者可获赠“美丽存折”1张(可抵10元现金)。

  (2)、消费满38元,即可获赠“美丽存折”1张+价值38元的央视广告品牌莱妃护手霜一支。

  (3)、消费满138元,即可获赠“美丽存折”5张+价值98元的央视广告品牌莱妃神奇裸妆bb霜一盒+周护。

  (4)、消费满238元,即可获赠“美丽存折”8张+价值118元滋可露眼部套盒+月护。

  (5)、消费满338元,即可获赠“美丽存折”12张+价值168元的央视广告品牌莱妃逆时空晶采眼精华一瓶+月护。

  (6)、所有的“美丽存折”限以后购物使用,每消费50元,就可使用一张“美丽存折”,一张“美丽存折”可抵10元。“美丽存折”有效期至20xx年9月1日。

  (7)、凡生日、结婚记念日在3月8日的,可凭相关证件到本店领取价值69元的央视广告热播品牌原装产品一份。

  (8)、会员到场,可享受双倍积分+价值25元的滋可露女性套盒旅行装。

  五、执行步骤:

  (1)、活动前两天以短信方式通知会员此次活动的内容,并送上节日的祝福。

  (2)、准备好“美丽存折”的卡片和顾客登记手册,以便清晰记录顾客的消费情况。

  (3)、活动前两天在专卖店的醒目位置和店门口打出此次活动的海报、x展架。

  (4)、活动期间在专卖店周围散发传单。

  六、费用预算:

  卡片费用300元

  x展架40元

  海报25元

  传单200元

  其他费用500元

  合计1065元

设计方案 篇6

  1、别墅楼梯风格选择方案

  对于别墅楼梯装饰设计风格来说,一定要根据别墅装饰的风格走,如果墙角、踢脚线和门套线使用的是欧式风格的话,那楼梯还是最好选用较为洋气,扶手的线条要流畅,栏杆和立柱要偏欧式为佳。如 果是中式风格的话,则选择一款古朴、内敛的实木楼梯为佳。此外钢木楼梯可以提升业主的品味和修养,旋转或者360度的旋转楼梯则是新婚燕尔的首选。值得一提的是旋转楼梯可以节省很多空间,比较 实用。上城上林苑三室两厅装修案例图

  2、别墅楼梯材质应用方案

  目前市场上实木楼梯是市场占有率最高的一种,郑州别墅装修设计工程案例中大多数项目都采用此种材质,因为实木楼梯拥有精美的雕工且厚实能给人带来踏实感,加上木材生态环保本身就给人温暖的`亲切感,实木楼梯适合不同年龄层次的人群,同时施工相对比较简单。玻璃楼梯则是年轻一族的不二选择,玻璃踏板加上钢制的扶手,把楼梯的美感发挥到了极致,如果您家中选用的别墅环保瓷砖设计时玻化砖的话,那就更加完美了。钢木楼梯也是最近流行的楼梯样式,它既具有实木的外表,又有钢制的内在,兼顾了美观和牢固,凸显了空间感,适合现代风格的别墅设计。

  3、别墅楼梯装修设计、施工中的注意事项:

  别墅楼梯装修设计原则遵循舒适性:扶手要尽量舒适化:如果我们采用钢制楼梯的话,往往会采用金属材质的扶手,这样的话我们最好做一层表面处理,这样在冬天就不会感觉冰冷,让人感觉不舒服。 尽量选择深色系的旋转楼梯,这样能在视觉感觉宽敞。

  楼梯隔音处理设计有要求:尽量减少噪音:对于别墅楼梯装饰来说不仅要结实、安全、美观,在使用的过程中要避免过大的噪音,尤其是在深夜的时候,避免影响家人休息。

设计方案 篇7

  活动目标:

  1、在活动中初步感知个位、十位、百位,渗透数位之间的关系。

  2、喜欢认识数位的数学活动,体验其中的乐趣。

  活动准备:

  1、教具:数字卡片若干,如6、39、138等,金色珠。

  2、学具:1——100数卡、金色

  3、练习P19 。

  活动过程:

  1、集体活动。

  1)复习100以内的数。

  ——现在我们来一个数数比赛,以小组为单位开火车数,要注意看数数的要求,哪个小组数完了就大声的告诉大家“我最快。”

  ——我们已经认识了100以内的数,而且数数数得很好,下面,请大家看黑板,看看你能发现什么。

  2)认识数位。

  ——出示“金色珠”:金色珠一个一个地出现,10个被穿成一串;一串一串地出现,10串又串成一大片。)

  —— 谁能完整地说说10个1是多少?10个10是多少?

  ——教师拿出写好的数字卡片,如39,先读出卡片,请幼儿用金色珠来摆一摆,然后取出数字卡片“ 30” 和“9”,(这里是重点。请幼儿观察30、9放在一起和39,各是几位数。)

  ——数字“39”中,数字“9”所在的位置叫个位,数字“3”所在的位置叫十位。也就是个位上是数字“9”,十位上是数字“3”。如果把30、9合起来写就是309,它就是三位数,在百位上就是300了。

  ——用相同的方法认识数字“138”,认识百位。

  3)幼儿自己取卡片上的数字,拼成200以内的`数,再说说个位是几,十位是几,百位是几。

  2、分组活动。

  ——听、摆、说数。幼儿两人一组,一名幼儿随意报出一个200以内的数字,另一名幼儿先摆好金色珠,再对应数字,然后说说个位、十位、百位上的数字各是几,互换角色反复进行。

  ——做练习P19页“金色珠与数位器”。

  3、交流小结,收拾学具。

  ——师幼共同小结:个位的“1”是表示1个1,十位的“1”是表示1个10,百位的“1”表示1个100。

  ——整理学具。

设计方案 篇8

  一、为达到劳资兼顾,互利互惠,给予员工合理的待遇,依照以下原则制定本制度:

  1、正确处理好企业与员工之间的物质利益关系,调动员工积极性、创造性,推动员工自觉遵守劳动纪律、提高劳动生产率,依据岗位责任,在对员工能力及业绩进行考评的基础上,给予必要的薪酬。

  2、谋求稳定、合作的劳资关系原则:对公司的优秀骨干人才在薪资合理分配的基础上予以特殊考虑,以建立稳定、长期合作的劳资关系。

  3、员工薪资参考社会物价水平、公司支付能力以及员工担任工作的责任轻重、难易程度、绩效及工龄、资历等因素综合核定。

  二、薪酬体制

  1、薪资标准确定:公司依照岗位的重要程度、责任大小、难度高低等因素确定个岗位薪资标准。 2、年薪制:由总经理确定年薪标准(一般一年确定一次)。

  (1)薪制对象:公司聘任的高层管理人员,相关的高级技术、业务人员和特殊岗位人员。

  (2)年薪标准:由公司总经理根据业绩、能力、责任等因素确定,享受年薪制的员工薪资由工资总额的30%作为绩效工资,其余70%按月平均发放,年终根据工作完成情况核算绩效工资发放额(以年终考勤、奖惩、绩效考核等依据)。

  3、月薪制:享受月薪制的员工由所在部门领导确定并报行政人事部审核,总经理审批。 (1)月薪制对象:除实行年薪制工资以外的固定在编员工。

  (2)月薪标准:根据员工能力、岗位重要程度、难度确定,行政人事部审核,公司总经理审批。 4、日工资制:临时雇用的施工工人。日工资制工人不属于公司固定员工,其工资标准由工程部拟定,经主管副总经理批准后执行。 5、公司固定员工分类:

  (1)高层管理人员:总经理、副总经理 (2)中层管理人员:部门经理、项目经理

  (3)专业技术人员:造价师、设计师、工程师、预算员、绘图员、施工员、安全员、质检员、资料员、会计、出纳等

  (4)业务人员:市场开发人员、采购员

  (5)行政后勤人员:文秘、仓管、保安、杂工、清洁工等

  三、薪资结构:固定员工薪资由基本工资+加班工资+奖金+补贴组成。

  1、基本工资:

  (1)贯彻“因事设岗,因岗定薪”原则,行政人事部根据岗位的性质、责任大小、难度高低、专业性、劳动强度等因素起草各岗位基本工资等级标准,由总经理审批。

  (2)每个员工的基本工资等级由所在部门经理确定,中层管理人员的基本工资等级由总经理确定。一人担任多个职务的,按照所担任最高职务确定基本工资等级。 (3)基本工资标准:

  高层管理人员实行年薪制 类别 中层管理人员 专业技术人员 业务人员 行政后勤人员 9级 8级 7级 6级 5级 4级 3级 2级 1级 2、加班工资:因公司业务需要,目前公司未实行五天工作制,发生的`加班公司根据不同岗位给予加班工资,加班工资发放标准:

  类别 工程部、项目部 其他部门 六级 五级 四级 三级 二级 一级 3、年资津贴:(由总经理确定按实际年资计算或自本制度批准施行之日起计算年资) (1)员工在公司工作每满一年,给与相应年资津贴:员工50元/月,部门经理100元/月。 (2)年资津贴不得超过500元/月,超过者按500元/月计算。

  (3)年资津贴调整:由直接上级填写薪资调整表报总经理审批后交财务部执行。

  4、奖金:

  (1)全勤奖:为鼓励员工敬业精神而设,每月无迟到(无在上班时间开始后到岗的情况)、早退、旷工、未请病事假、无迟到或缺席会议、无忘打卡补签、领导安排的加班无不参加的情况,当月奖励100元。

  (2)绩效工资:

  (3)项目奖金:

  (4)年终奖:由总经理根据企业当年效益及个人绩效、贡献程度评定,评定标准及奖金标准由总经理确定。 ①优秀员工奖 ②优秀管理人员奖 5、补贴:

  (1)异地工作补贴:员工被派往外地工作的根据岗位以及工作地域给予200元至1000元补贴。具体标准由员工直接上级提出申请,填写员工薪资调整审批表报总经理审批后交财务部执行。

  (2)其他补贴:由总经理根据工作需要确定补贴种类、享受范围和标准。

  四、薪资的发放:根据公司薪资管理的具体情况,针对薪资管理的重要性、机密性和高度准确性,确保薪资发放的有效运作。

  1、员工薪资采用月给制,薪资计算时间:每月1日至月末。

  2、新进员工于报到之日起计薪,25号后到职者,当月薪资并于次月薪资发放。

  3、试用期员工工作不满5日离职的,不发给薪资。

  4、试用期员工无奖金和补贴(试用期内派往异地项目部工作的除外)。

  5、薪资审批办法

  (1)各部门员工每月的薪资,由财务部负责统计审核后,报总经理审批。

  (2)薪资发放时间:每月工资于次月15日放,如遇节假日则提前发放。

  (3)薪资发放方式:除零星工资以现金支付外,其他所有员工工资均以工资卡形式发放。

  五、薪资调整

  (一)基本工资标准调整:员工基本工资调整其直接上级提出,填写《职位薪资调整表》报请总经理审批。

  1、升职、降职:

  (1)员工提升为高层管理人员时,改为年薪制;

  (2)员工提升为中层管理人员,其基本工资调整为与原基本工资额相近较高一级标准;

  (3)中层管理人员降职留用时,基本工资调整到与其原基本工资额相近较低一级标准。 2、绩效考核:

  (1)员工连续5个月绩效考核被评为A等的,基本工资晋升一级。

  (2)全年月度考核超过8个月(含)被评为A等,且全年无被评为的D等和E等的,基本工资晋升一级。

  (3)月绩效评为E等的,次月绩效考核仍不能达到C等的,基本工资降低一级;一年内基本工资降低两次的,予以辞退;基本工资已为最低级,月绩效考核被评为不能胜任的,予以辞退。 (4)连续2个月绩效考核被评为E等的,给予辞退;

  5)连续三个月绩效考核被评为D等以下的予以辞退; (6)全年超过6个月绩效考核为D等或以下的,予以辞退。

  3、评优:被评为年度优秀员工、优秀管理人员的,于获奖励次月起基本工资晋升一级。

  4、违纪:违反公司制度,给公司造成经济损失或严重影响公司形象尚可不予辞退处理的,视情节降低基本工资级别(由所在部门提出降低工资级别意见,报总经理批准执行)。

  (二)加班工资调整:员工升职或降职或岗位调动时由直接上级提出调整申请,报总经理审批。

  (三)紧急调薪:公司遇重大经营、财务等方面的问题,经公司中层以上管理人员会议讨论通过,总经理批准可紧急调薪,但调薪幅度不得超过30%。

  六、工资查询

  发放工资时要附上工资组成及扣款项目明细,若员工发现当月工资有误,可向财务部查询。

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