活动方案

时间：2025-01-30 14:25:25 工作方案我要投稿

活动方案6篇【热】

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案6篇【热】

活动方案篇1

　　活动主题：xxx四大高校学生会联谊

　　联谊对象：xxxx学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、xxx教育学院院学生会、xxx职业技术学院院学生会。

　　联谊时光：11月17日

　　联谊地点：xxx教育学院

　　承办方：xxx教育学院学生会外联部

　　协办方：xxx教育学院院学生会各部门

　　活动好处：

　　为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进xxx地区各大高校的精神礼貌建设。

　　活动目的：

　　1。带给一个互相认识和了解的平台，促进xxx地区各大高校学生间的交往和联系;

　　2。活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的群众主义热情和团队合作精神;

　　3。加强xxx地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动带给一个原始的平台，以后能够成为定制每年定期举行;

　　参加人数及对象：

　　1。参加对象：xxx教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长，xxxx学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，xxx职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。

　　2。参加人数：11月5、6日，各大院校确定参加人数。

　　活动方案：

　　一、活动计划：

　　1。外联部：11月5、6日向xxxx学院、河北建筑工程学院及xxx职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。

　　2。办公室：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。

　　3。宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。

　　4。文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时光等做出节目单。大学学生会联谊活动策划书。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。

　　5。生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。

　　6。纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。

　　7。新闻中心：透过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。

　　8。各系院、社团：为此次联谊活动准备文艺节目。（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）

　　二、活动流程：

　　1。接待各个学院（14：00—15：00）

　　由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼（报告厅），期间各相关部门可相互认识。

　　2。工作交流会（15：00）

　　（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。

　　（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。

　　（3）请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。

　　（5）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。

　　3。晚餐时光（17：00—18：00）

　　在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。

　　4。舞台活动（18：00—19：30）

　　（1）主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团

　　（2）请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言

　　（3）请xxx教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。

　　（4）文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）

　　（5）主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。

　　5。合影留念（19：40—19：50）

　　由xxx教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期盼下次的联谊。

　　三、联谊活动工作安排：

　　1。外联部：负责整个活动的`策划、跟进前后台工作。

　　2。办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。

　　3。礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。

　　4。新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传xxx教育学院网易博客。

　　5。生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。

　　7。文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。

　　8。宣传部：协助生活部进行工作。

　　四、经费预算：

　　1。布置会场：500

　　2。晚餐费用：900

　　活动前期工作计划与安排

　　文艺演出：

　　节目甄选：

　　各院校选送节目1~2个

　　节目要求：

　　新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。

　　节目类型：

　　歌曲类、舞蹈类、语言类。

　　演出地点：

　　艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心

　　主持人：各大高校分别选送一名主持人。

　　其中女生主持人两名，分别由xxxx学院、xxx教育学院选送;男生主持人两名，分别由河北建筑学院、xxx职业技术学院选送。

　　演出时光：11月17日晚6：00

　　人员就餐：

　　就餐时光：17：00~17：40

　　就餐地点：教育学院食府（学生餐）

　　就餐经费：900

　　学生会工作交流会：

　　交流资料：1、本学院地域特色、工作成果、活动成果

　　2、学生会总体架构

　　3、学生会各部门职能和常规性活动

　　4、学生会举办或承办的特色活动

　　5、上述演讲资料均结合PPT展示说明。

　　交流时光：15：00~16：30

　　交流地点：团委五楼报告厅

　　备注*

　　邀请函发送时光：11月5日、6日

　　各大院校节目报送时光：

　　节目单派送时光：11月10日

　　节目彩排时光：11月12日

　　交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。（人数为12~15人）

　　各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。

　　各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责带给服装，就餐，接送等事宜。

　　我院不负责其他院校的人员接送问题。

　　各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。（望请见谅）

　　五、本次联谊最终解释权归xxx教育学院院学生会所有。

　　承办方：xxx教育学院院学生会

　　总策划人：xxx教育学院团委书记杨永峰

　　策划人：xxx教育学院院学生会主席李云xxx教育学院院学生会外联部部长常敬

活动方案篇2

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律，让幼儿对汉语文字特征的敏感性。

　　2、发展幼儿的观察力和想象力。

　　3、激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣及入小学的愿望。

　　二、活动重难点：

　　1.重点：让幼儿初步感知汉字的'发展变化及构成规律，让幼儿对汉语文字特征的敏感性。

　　2.难点：激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。

　　三、活动准备：

　　1、挂图、汉字。

　　2、了解本班幼儿对汉字的兴趣和汉字的情况。

　　四、活动过程：

　　1、导入激趣：通过挂图，让幼儿了解汉字的变化，激发对汉字的兴趣。

　　(1)以谈话形式，了解幼儿记事方法。

　　(2)出示象形字。

　　2、提问：它们象什么?

　　3、如果老师告诉你，它们每一个都是古时候的一个字，那它们都是什么字呢?猜猜看。

　　4、看图上的画，看它们分别是古时候的什么字。

　　5、老师小结：

　　现在的汉字是由古时候的象形字在使用过程中，为了使用方便，经过长期的变、变、变，变化而来的。

活动方案篇3

　　活动目的：

　　少先队员是少先队组织的主人，大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程，是队员们展现才华，展示自信风采的`舞台，一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识，锻炼队员的胆量和能力。

　　活动时间：20xx年10月（建队节前后）

　　竞选职位：通过补选，补充10个大队委职位。

　　一、选举条件：

　　1、3——5年级在校少先队员；

　　2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

　　二、选举方式：

　　采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合，经过初赛、复赛预选，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

　　三、竞选步骤：

　　阶段

　　步骤

　　内容

　　时间、地点

　　备注

　　发动

　　1、填写候选人推荐表

　　各中队通过讨论推选出侯选人。7月放假前3——6年级各班已推选3名候选人。

　　下午放学前填妥表格交到大队部

　　候选人表格于10月16日前发到各中队。

　　预选

　　2、初赛

　　1、自我介绍

　　2、才艺展示

　　满汉楼二楼

　　阶梯室

　　10月17日、21日进行初赛，10月24日公布入复赛名单及复赛环节。

　　宣传

　　3、制作宣传海报

　　从61位报名队员中选出26名进入复赛，制作个人宣传海报。

　　10月24日交大队部出宣传墙报。

　　海报规格为半张卡纸，包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。

　　复赛

　　4、才艺大比拼

　　1、结合自身才艺特点进行自由组合一组。

　　2、一分钟自我介绍

　　3、才艺比拼，现场抽签，内容分别有：唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、校园广播主持。限时1分钟。

　　10.24.(tue.)中午12:30至14:00（或阶梯室）。

　　10.24.（mon.）下午2点到队部室抽签分组。

　　复赛后选出18位候选人进行现场拉票环节。

　　展示

　　投票

　　5、现场拉票

　　1、、结合自身才艺特点进行自由组合成一组。

　　2、每位候选人有90秒的拉票时间，自由安排内容。

　　2、全校少先队员现场举手投票，中队长作好登记，选出10名新一届大队委员。

　　10.28(下午)第一节、大操场。

　　1、注意时间控制在90秒以内，超时主持人会打断其表演。

　　2、中队选票表由大队部提供，活动结束后各中队统计好在第二天下午放学前上交大队部。

　　注：本次竞选未能进入决赛的队员，将被推荐到大队部各部门当干事。

　　四、10月28日活动出席人员：

　　全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。

　　五、会前工作安排：

　　1、会场气氛布置：美术科

　　2、摄影、拍照：伍毅、周长征

　　3、活动报导：学生小记者及原大队委员

　　4、音响（队歌、背景音乐）：梁禄文

　　5、活动总策划：大队部

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　1、丰富学生生活，带领学生走向大自然，感受大自然的美，领略家乡新貌，培养热爱大自然的感情。

　　2、引导学生自我教育、自我管理，自我约束、团结合作。培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

　　二、活动地点：大龙潭公园

　　三、参加人员：一年级全体师生

　　四、时间安排

　　xxxx年10月26日8：30—13：30。

　　一年级8：20到校，8：30准时在本部校区门口排队上车。13：30到学校清点完人数后组织放学。下午学生在家休息。

　　五、活动要求及安全措施

　　为切实搞好这次外出秋游活动，确保学生安全，确保学生能够通过本次活动，达到我们的预期目的，现制定本次活动安全预案，提出如下要求：

　　1、全组教师学习学校秋游活动方案，明确各自职责，以高度的责任心对每位学生的安全负责。

　　2、各班带队老师要以高度负责的态度组织好本班的路队秩序、活动秩序。活动前加强对学生安全教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动，排队有序上下汽车，上车后不准将头、手伸出车外，行车时不准离开座位在车厢内走动，不准大声喧哗，不准在行车时吃东西。学生上下车时不得拥挤，听从老师安排；出发前、返回前均要清点学生人数。

　　3、行进时排好队伍，按学校规定的班主任在前，副班主任在后的安排，带领学生行进。除统一安排的活动外，各班事先准备形式多样的节目，把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动；各学科教师根据任教学科特点，结合秋天大自然的'实际，积极引导学生学习接受一些课外知识。

　　4、严格划分活动区域，禁止学生在有危险的活动区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并及时采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　6、学生自备干粮和足够的饮用水；对学生所带食品班主任提出建议，检查学生所带的食品，确保食品安全、卫生。

　　7、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

　　8、班主任、副班主任及跟班科任教师必须做到全程管理。

　　上下车要及时清点学生人数。要做好学生活动分组工作，指定活动组长，明确活动过程中活动组长的管理职责，带领组员按规定在指定地点活动。活动过程中班主任、副班主任及跟班科任教师要加强巡视，发现不安全行为要及时教育制止。班主任、副班主任及跟班科任教师跟车回校，待学生离校后，方可离开。

　　六、事故紧急处理程序

　　1、一般的小毛病，小损伤

　　班主任应当第一时间与校医取得联系，及时进行救治，并做好处理情况的登记，有学生代表和其他教师的证明。同时再次对学生进行安全教育，预防同样事件的再次发生。

　　2、严重损伤

　　当学生出现严重损伤，发生大出血、昏迷休克等紧急情况时，任何当事教师必须立刻拨打120、110急救电话，请求派车急救，并护送伤员上医院进行救治。同时向年级组长报告，由年级组长向下年级行政报告，班主任通知家长到医院。

　　做到：高高兴兴春游去，平平安安回校来。

活动方案篇5

　　活动目标:紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩的心”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。

　　活动准备：“父母心语”的视频，小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等

　　活动步骤：

　　一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。（钢琴伴奏、点蜡烛）

　　二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）竹板这么一打呀！别的不说了！今天我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。古代有黄香，九岁能温席，今天我们就把他学习，父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。敬爱的老师象妈妈，教知识，明道理，我们永远永远不忘她。同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!感激之情道不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！

　　三、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！（配乐诗朗诵）常怀感恩之心我们沐浴着爱的阳光成我们滋润着人间的真情长大多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来一腔感激之情永驻心间一颗感恩的心包容于天地常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间有一个词语最亲切有一声呼唤最动听它就是——“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的`爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃而我拿什么来感谢你，我的母亲你的爱说不完，道不尽我拿什么来感谢你，我的师长你的情比山高，比海深我拿什么来感谢你，周围的一切所有的恩情我铭记于心

　　四、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

　　五、主持人王柳：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的故事）。主持人邓佳男：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。（播放“父母心语”的视频）

　　六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的兴趣爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）

　　主持人作点评总结

　　七、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。（学生给父母、老师献花，唱《懂你》）

　　八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　（1）观察自己生活的环境与周边环境，对比发现环境的清洁与脏、乱、差，生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。（2）发现垃圾的产生与人类生活的关系，知道不乱丢垃圾，、开展各种环保专题活动，如节水、节电、垃圾分类等，做到不浪费一滴水、一度电，使同学们不断认知环境，懂得爱护环境，养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯。

　　（3）教育学生喜爱小动物、爱护花草树木，尊重一切生命，增强学生的环保能力，增强学生保护地球、热爱地球的情感，让学生知道地球只有一个，我们要好好爱护、好好珍惜。

　　（4）坚持从我做起，从现在做起，身边做起，从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

　　（5）针对学生年龄特点，开展内容亲近学生、形式有趣的.环保教育班队会，让学生学习环保知识，从中获得初步的环保能力。

　　（6）教导学生，拒绝使用一次性餐具、塑料口袋，倡导使用布袋子、可多次使用餐具。

　　（7）帮助父母搞好家庭卫生，以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。

　　二、活动准备：

　　1、爱护环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。

　　2、环境布置（黑板布置、场地场景布置等）。

　　3、利用多媒体设备，学生集体朗诵小诗，唱歌等。

　　4、学生自主准备节目（诗朗诵，合唱，小品等。）

　　5、学生学习爱护环境知识，如何保护环境的资料。

　　三、活动步骤：