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班级关爱留守儿童方案范文通用
为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的班级关爱留守儿童方案范文通用,欢迎阅读与收藏。
班级关爱留守儿童方案范文通用1
【教学目标】
1、了解留守儿童的成因、生活、学习等现状
2、培养学生的爱心,培养对家庭对社会的责任感
3、感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭、热爱社会的情感和关注社会、关爱弱势群体的责任感。
【教学重点】
感悟亲情,培养学生的爱心,对家庭对社会的责任感。
【教学过程】
一、导入:
在我们成长的过程中,家是我们成长的摇篮,是温馨的港湾。在家里我们能感受到与亲人相处的温馨和幸福,能感受到亲人之间的关爱与包容。但是对留守儿童而言,对他们的心酸和关爱你能体会多少呢?
1、你了解的“留守儿童”是指哪种类型的?学生同桌讨论。
2、师根据学生回答引出“留守儿童”的真正含义。
留守儿童就是指父母不在身边,也即是孩子跟随爷爷奶奶、外公外婆、及其他亲戚或一个人生活、学习的。这么说,在我们周围有哪些留守儿童,有多少留守儿童呢?学生在小组内交流,做出数据统计。
二、问卷调查(留守儿童填写)
①几次没交作业?上课是否能积极回答?
②一天或一星期花多少零花钱?
③一年能和父母见几次面,通几次电话?
④作业是谁辅导的?
⑤兴趣爱好有哪些?你喜欢谁?
⑥理想是什么?你现在最需要什么?最想得到什么?
⑦你想对学校说点什么?
⑧在金钱和父母的关爱方面你选择什么?
3、小结:通过问卷,留守儿童普遍存在一个问题,那就是对亲情的渴望。父母外出务工,给我们物质生活的同时也给城市的发展,给祖国经济和社会发展所作出的伟大贡献,并弘扬热爱劳动这一中华民族的光荣传统,留守儿童或多或少的存在一些自卑的心理,我们要改变
这种对社会分工、对劳动存在一定的错误认识,我们应从更高的境界去重新审视父母的劳动,去重新审视社会分工的必然性,应消除一些曾经鄙视务工人员及其子女的观念,加强对劳动的.尊重、对务工人员及其子女的尊重。
三、表演小品《留守儿童的一天》
问:看了上面的表演,你有什么想法?
四、留守儿童朗诵《爸爸妈妈,我想对您说》问:听了他们的肺腑之言,你想说什么?(让学生体会留守儿童的孤独、寂寞)
五、落实行动帮助留守儿童
同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体里,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱,作为大家庭里的一员,关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。我们能为留守儿童做些什么呢?
学生交流讨论,教师归结:
①班级建立一对一帮扶制度。让其他同学主动地去和留守儿童沟通,在生活学习上予以照顾,让留守儿童感受到集体的温暖。融入到集体活动中,感受集体的力量。
②快乐三帮一。三名学生和一名留守儿童结队,到家中感受温暖。
③平时生活中,多多关心留守儿童,组成班级大家庭。
六、总结
同学们,让我们携起手来,在爱的蓝天下,共同走进灿烂的明天!从现在开始,我们用心去关爱留守儿童,用情去感动他们,用爱去温暖他们,使他们拥有和其他孩子一样明净的天空,在美好的花季放飞理想和希望。
七、布置作业:
写学习体会。
班级关爱留守儿童方案范文通用2
活动目的:
1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。
2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的.厚望,使他们更能理解自己的父母。
3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
4、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。
活动要求
1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭、家长打工去向、留守学生监管人、留守学生家庭等。
2、留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。
3、有性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。
4、歌曲《快乐的节日》、《团结力量》、舞蹈《感恩的心》
活动过程
一、开场白
二、齐唱歌曲《快乐的节日》
全班学生手拉手,欢乐地歌唱《快乐的节日》。
三、留守儿童真情告白
““留守儿童”主题班会活动”
四、家长真情告白
五、同甘共苦,团结协作
六、全班齐唱--《团结力量》
“团结力量,团结力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”
七、留守儿童大合唱《感恩的心》(让孩子们感受友爱学会感恩)
八、授课教师代表发言
九、班主任小结:父母暂时不在身边,但要勇敢面对孤独,在老师和同学的帮助下快乐生活,快乐成长。这里有你亲爱的同学和老师,随时分享你们的你们的快乐与不快。让携起手来,走进灿烂的明天!
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