设计方案(集合)
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的设计方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计方案 篇1
活动目标
相关领域:科学、社会、艺术
知道要从自身做起,主动寻求保护动物的途径,能感受到人类对动物的伤害以及动物对人类的帮助会用连贯语言分析动物回不了老家的原因
主要形式:集体
课时安排:一课时,35分钟
重点:能用连贯的语言表达自己对动物的情感
难点:懂得人类不能给动物造成伤害
活动准备
经验准备:要求家长在假日带孩子参观动物园;事先请几名幼儿学会情景表演
物质准备:录音机、磁带、动物服饰
【名称】大班语言教案――动物的老家
【教学过程】
一、畅谈到动物园的见闻
1.在动物园看到哪些动物?它们在干什么?
2.发散性提问:动物之间会“讲话”吗?它们讲些什么话?
二、观看情景表演
师:今天从动物园来了几只小动物,听,它们正在讲些什么?
1.幼儿观看情景表演
提问:你听了动物们的“对话”,心里是怎么想的?为什么?
2.扮演动物的小朋友提出问题:伤害动物对不对?人们为什么会这样做?
先请幼儿自由讨论,再请个别幼儿讲给大家听。
3.寻求保护动物的方法
自由讨论:我们应该怎样保护动物?
三、结束部分
师:动物是我们人类的好朋友,我们应该爱护动物、保护动物,做它们的好朋友。让我们和动物们一起跳个舞吧!
音乐游戏: 《我的朋友在哪里》。
【延伸活动】
到动物饲养角喂养小动物。
【活动评析】
一、设计意图
本次活动的主要目的是让幼儿更好地了解许多动物和人类是生活在同一地球上,并与人类生活息息相关的。为了让幼儿理解动物濒临灭绝的主要原因是人类的许多不友善行为造成的。教师先请家长带幼儿参观动物园,让幼儿近距离地接触动物。活动中,通过情景表演引发幼儿心里对受伤害动物的同情。为了让幼儿更好地理解保护动物的重要性,教师让幼儿展开讨论,自己动脑筋想,并从同伴中获取正确的信息――我们应该爱护动物。之后教师请幼儿寻找保护动物的正确方法,这一环节有以下几点作用:一是激发幼儿爱护动物的情感,二是了解一些保护动物的方法。
二、效果分析
整堂课通过惟妙惟肖的.情景表演,不仅让小朋友得到了感性认识的同时,产生情感上的共鸣。使孩子深深地感受到由于人类对动物的伤害而带来的影响,从而增强了保护动物的责任感。整堂课始终是以师生之间交流的形式而进行的,不仅体现了以幼儿为主的教育方式,而且拓展了幼儿自由想象的空间,让幼儿能自由自在地表达自己的想法,使师生之间的关系更加融洽。达到了较好的教育效果。
设计方案 篇2
一、指导思想
学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的帮助是理所当然的,没有感恩意识 。我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师培育了我们,我们应该感谢老师;别人帮助了我们,我们应该知恩图报。在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、 活动主题
懂得感恩,学会做人。
三、 具体活动方案
宣传发动阶段
1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段
(一) 感激父母养育之恩
1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”,学校提出“四个一”的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即:自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事,减轻妈妈的.负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。 每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,参加校内评比。
3、举行中队主题队会。“算算亲情账,感知父母恩”,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。 假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
(二)感激老师的培育之恩
1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、 举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛
3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动,让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位,举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的帮助之恩
1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。
提升总结阶段
1、四月上旬,学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会,充分发挥百年名校的示范、辐射作用。
2、学期结束,学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。
设计方案 篇3
为了进一步宣传名优教师的先进事迹,展示我校教师良好的精神风貌,进一步营造尊重知识,尊重人才,尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的.舞台上真诚奉献,建功立业,根据本学期工作要点安排,决定开展庆祝第二十四个教师节系列宣传活动。现将《第二十四个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们,望遵照执行。
一、庆祝第33个教师节暨“十佳”表彰大会
1、时间:9月9日晚8:00。
2、地点:体育馆二楼。
3、议程:①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③少先队员献词;④“十佳”教职工颁奖(少先队员献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。
4、会务工作:校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。
5、参加人员:全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。
二、庆祝第33个教师节歌舞晚会
1、时间:9月10日晚。
2、地点:行政办公楼六楼歌舞厅。
3、活动主办:工会、团委。
4、策划与统筹:吴士强、周翔、王瑶。
5、舞台设计:小学分校负责。
6、晚会主持:周翔。
7、水果、点心、饮料:林光明。
8、音响、灯光:杜含章、吴长林。
9、照相:杨建文。录相:朱君华。
三、“十佳”教职工事迹宣传
(一)育英网站“敬业·爱生·奉献——200学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。
1、宣传对象:
各类“十佳”。
2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作:
①材料要求:500字以内,以第三人称叙述方式写作,文字精练,突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。
②材料组织:分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写,经分校校长,部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校王浩办公室。
3、“十佳”教职工照相:
9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相,分个人照、集体照。具体时间、事宜由杨建文、范世华、陈时香老师负责落实。
4、育英网站专题报道由王浩老师负责策划,柯水平、王为老师负责制作,教师节前夕发布。
(三)展板宣传
1、制作“XX·十佳风采”宣传展板二块,总校办公室组织人员设计,9月10日在学校大门内侧校标前展示。
2、展毕供“教工之家”创建“温州市优秀教工之家”之用。
四、会标、横幅
1、会标:庆祝第33个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)
2、横幅:热烈庆祝第33个教师节!(大门口)
会标、横幅由总校办公室印制,保卫科悬挂.
设计方案 篇4
为了使飞行员能够更加准确全面地获取飞行过程中所需的各种信息,机载显示系统需要显示的信息越来越多[1]。显示系统作为飞机与飞行员之间交互的重要桥梁,将各种飞行参数以生动具体的视觉形式显示在显示器上,飞行员通过读取这些信息,从而做出及时反应。这就要求系统具有非常高的处理速度,导致采用的视频处理算法复杂,因此加重了系统的功耗负担。国内外采用的主流方案功耗较大,无法保证系统长时间稳定工作。因此,研究低功耗的机载视频显示系统具有较好的实际意义。
1 显示系统总体架构
本文提出的低功耗显示系统是基于FPGA的硬件设计架构[2]。该系统通过PCI?e总线接收上层CPU发送的指令,主要完成外部视频采集、视频及字符图形的处理、视频发送等操作。视频处理主要包括视频缩放、旋转及图形叠加等处理。为了尽可能地降低整个系统的功耗,核心处理器FPGA及外围视频编解码器均选择带有低功耗配置的芯片。采用Xilinx公司最新推出的Kintex 7系列FPGA作为核心处理器,该FPGA采用28 nm工艺制造,与相似密度40 nm器件相比,功耗降低一半,利用其丰富的`逻辑资源和IP核资源[3]并配合以相应的外围辅助电路模块,构建出一个灵活、可重构的机载视频显示系统。硬件部分主要还包括视频编/解码模块、DDR3视频缓存模块、FLASH存储模块。FPGA视频接口主要有:DE(Data Enable,显示数据有效信号)、HS(Horizontal Synchronization,行同步信号)、VS(Vertical Synchronization,场同步信号)、CLK(像素时钟)和像素数据线。将视频数据和控制信号连接到Kintex 7的管脚,通过FPGA处理后再通过编码器输出到显示屏上,系统总体架构如图1所示。
2 低功耗视频采集与缓存模块
2.1 视频采集模块
视频采集电路是显示系统的核心电路,通过航空插件接收上层CPU发送的视频数据,将获取的数据经解码后传送给FPGA,完成相应的处理。
系统采用ADV7180[4]作为PAL视频解码芯片。该芯片是ADI公司生产的一款通用性很强的视频解码芯片,能将兼容国际标准NTSC或PAL的模拟视频信号转换成符合ITU?RBT.656格式的16 b数字视频数据。ADV7180芯片是一个功耗极低的视频解码器,供电电压为1.8 V,典型功耗约为0.3 W,休眠状态功耗仅为15 μW,因此是低功耗视频采集电路的理想选择。该芯片主要性能如下:
(2) 具有低功耗模式配置管脚,可以根据上层CPU控制指令将芯片置休眠状态;
2.2 视频缓存模块
3 电源模块设计
显示系统硬件平台中用到的芯片类型及种类较多,不同芯片所需的供电电压、电流等电源特性各不相同。系统外部提供一个5 V/10 A的总电源输入,根据所使用到的不同电源类型,在满足供电能力和电源质量的前提下,尽可能地减少电压转换次数,降低系统功耗。
此外,为了保证FPGA在上电时的电流达到最小,必须确保FPGA满足一定的上电顺序。本设计选用的电源芯片均带有软启动功能,能较好地满足上电要求,且输出电压精度和输出电流裕量均满足系统需求。
4 实物图与性能结果分析
系统测试阶段,将显示系统各种视频输入/输出、通信接口、调试信号以及电源等,通过航空插件引至调试平台的各类标准连接器上,这样可以方便地完成对系统的各类指标测试以及功能测试。图4为机载视频显示系统及调试平台实物图。
5 结 语
低功耗视频显示系统作为机载航电系统中的重要组成部分,以最新的低功耗Kintex 7 FPGA为核心,外围搭载了低功耗DDR3及编解码芯片,设计了一个转换效率较高的电源网络,严格控制了显示系统的功耗。本文提出的一种基于FPGA的硬件架构,具有简单灵活、可靠有效的优势,解决了降低功耗和较大数据量的视频数据缓存问题。系统工作稳定,显示效果良好,具有较高的应用价值和实际意义。
设计方案 篇5
国庆节黑板报设计应该着重培养学生的爱国精神。在具体训练教学上,宣扬一下中华人民共和国成立的历史,让学生体会到其中的艰辛,同时也激发学生的爱国热情。另外,还可以在教师的启发和引导下结合其他学科,如:语文、历史、自然等和社会上具有典型代表意义的现象进行一些简笔画创作,这样既帮助了学生学习其他学科知识,培养了学生创造性思维,又提高了学生实际应用的表现能力。
图案、美术字等方面结合课堂教学进度,采取课堂教学、课外提高的办法,给学生定予适度的量,通过教师的精心辅导,要求学生按质完成,这样在不断的实践过程中使学生熟练掌握表现要领。在书法训练方面,采取先读帖、再临帖、后脱帖的反复过程,使学生逐步提高欣赏水平和书写能力。
利用黑板报长廊开辟一个教师和学生在教与学中的心得窗口,正是教师深入了解学生,树立正确的教学观的一条不可多得的'渠道。这对增强教与学的互动活力,掌握学生的学习实情,提高教学质量和加深师生感情起着桥梁纽带作用。教师利用这个窗口不断总结教学中的经验和教训,学生通过这个窗口谈论学习中的体会、收获及对教师教育工作的建议和要求,大家都畅所欲言,把教学的实际问题摆在桌面,这为学校加强教学工作管理,教师业务能力的自身建设和学生学习情况的反馈,提供了明确的依据,同时也增强了教学的透明度。
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