活动实施方案

时间：2023-07-25 10:17:47 工作方案我要投稿

活动实施方案（集合8篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的活动实施方案8篇，希望能够帮助到大家。

活动实施方案（集合8篇）

活动实施方案篇1

　　为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，广泛宣传普及消防安全常识，提高群众消防安全意识，努力营造全社会“关注消防、学习消防、参与消防”的浓厚氛围，根据市消委会有关通知要求，自11月1日至30日，在全市各医疗卫生计生单位开展“119”消防宣传月活动。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　消除火灾隐患，共建平安单位

　　二、工作目标

　　通过开展消防宣传教育活动，全面提高广大干部职工安全生产的参与率、知晓率，推动安全生产法律法规的贯彻落实。做到系统内各单位主要领导干部消防安全知识培训率达到100%；所有职工消防安全教育普及率达到100%。

　　三、活动时间及内容

　　第一阶段（11月1日—10日）集中开展“消防安全宣传活动”。各地、各单位要充分利用网站、显示屏等媒介，加强消防公益广告、安全常识的.播放频次。要利用宣传栏、橱窗等宣传阵地，加大消防常识的宣传力度。要以强化员工消防知识教育为重点，不断提高相关人员的防火灭火技能。同时，各单位要通过手机短信、微信、张贴标语等形式，在单位内营造“119”消防宣传月活动氛围。

　　第二阶段（11月11日—20日）集中开展“消防疏散演练活动”。各地、各单位要组织开展一次以疏散逃生、灭火处置为主要内容的消防演练活动。充分发挥微型消防站作用，完善单位应急预案，帮助单位员工掌握基本常识。演练过程中，可邀请消防部门现场指导，确保演练活动成效。

　　第三阶段（11月21日—30日）集中开展“消防隐患排查活动”。各地、各单位要组织开展消防安全隐患自查自改活动，努力培养单位职工自查火患习惯，帮助传播消防安全常识，提升火灾隐患整治能力。

　　四、活动要求

　　（一）强化组织，落实责任。消防安全宣传教育是增强人民群众安全意识，提高安全防范能力的有效措施。各地、各单位要切实加强组织领导，认真谋划活动内容，制定切实可行的活动方案，确保消防安全月活动顺利进行。

　　（二）突出重点，大力宣传。紧紧围绕消防安全各项工作任务，充分利用报刊、网络、宣传栏、手机短信、微信等载体，开展消防安全知识宣传，积极营造“人人关注消防、人人参与消防”的浓厚氛围。

　　（三）认真总结、全面提升。各地、各单位要以增强活动实效、提高全民消防意识为落脚点，不走形式、不走过场，充分借鉴以往活动经验，丰富和创新活动内容，确保活动取得实效。

　　请各地、各单位将消防宣传月活动总结于11月26日前报送市卫计委安监处。

　　联系人：季xx

活动实施方案篇2

　　书香飘万里——苏州衣加衣“万册图书进山区”吴中实小捐赠活动

　　策划方案

　　一、指导思想：

　　为深入开展社会主义核心价值观教育活动，增强我校学生的社会责任感和大爱意识，捐书活动实施方案。我校将借助“苏州衣加衣公益服务中心”平台，开展“书香飘万里——苏州衣加衣‘万册图书进山区’吴中实小捐赠活动”，通过活动帮助农村贫困地区的结对学校建立或充实校园图书馆，缓解学生课外阅读资源溃乏的问题，两地区师生手拉手共享读书乐。

　　二、活动范围

　　吴中实小全体师生

　　三、活动安排

　　(一)4月18日集体晨会举行捐赠活动动员大会

　　(二)4月19日—4月22日各班开展捐助活动

　　1.捐助人员为全校师生，建议师生每人精选一至二本图书捐赠，师生如有闲置的玩具、学具也欢迎捐赠。

　　2.学生捐助物品要求：

　　(1)图书不破损，内容健康，适合小学、幼儿园阅读的书本均可。

　　(2)捐助的图书内页写上一两句祝福的话或分享的读书格言和心得体会;捐助人的学校、班级、姓名等信息，规划方案《捐书活动实施方案》。

　　(3)教师捐赠的图书：教育类、文学类或其他读物均可。

　　(4)捐赠的玩具、学具均能正常使用，干净清洁。

　　3.各班捐助图书、玩具等由班主任老师先按规定的要求进行删选，再汇总装箱，并登记好《班级捐赠活动登记表》。表格于4月21日(周四)前交德育处。教师捐赠物品由各教研组长收齐登记并装箱。

　　4.4月21日(周四)前各班组织学生对班级所有的`赠书箱进行个性化的美化，注明班级名。

　　(三)4月25日集体晨会举行捐赠仪式

　　1.捐赠仪式议程：

　　(1)少总部对活动进行总结、表彰

　　(2)捐赠代表发言

　　(3)各班学生代表当场捐赠图书(主持人报书本总数)

　　(4)苏州衣加衣总部向学校颁发捐赠铜牌

　　(5)苏州衣加衣总部领导讲话

　　(6)相关人员合影留念

　　2.仪式当天，各班把书箱放在班级队伍前面。各班提前选好二或四名捐书代表，捐书代表按主持人报的班级次序上台捐赠物品。

　　四、人员分工

　　(一)苏州衣加衣总部

　　1.联系确定受捐赠的学校

　　2.提供纸箱

　　3.捐赠仪式提供接收服务及发言

　　4.运输图书至受捐赠学校，提供后继活动反馈信息

　　(二)吴中实验小学

　　1.少总部：策划活动方案，撰写相关文稿;组织启动仪式及捐赠仪式;联络相关部门落实活动方案。

　　2.总务处：活动会标准备，购买胶带

　　3.各班班主任老师及各科教研组长：删选学生图书和玩具;登记汇总表;布置个性化书箱;完成装箱。

活动实施方案篇3

　　为认真贯彻落实《省人力资源和社会保障厅关于转发<人力资源社会保障部关于开展20xx年全国高校毕业生就业服务月活动的通知>的通知》(黔人社函〔20xx〕314号)精神，深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，促进高校毕业生就业创业，制定本方案。

　　一、活动主题

　　实名服务，精准到人，助力高校毕业生就业创业。

　　二、活动时间

　　20xx年9月1日至9月30日。

　　三、服务对象

　　20xx届有就业意愿的离校未就业高校毕业生、往届未就业高校毕业生。

　　四、活动目标

　　将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入就业创业促进计划，做到登记一人，服务一人。对有求职意愿的，提供职业指导、岗位信息;对有创业意愿的，提供创业服务，落实创业扶持政策;对有培训意愿的，组织参加职业培训，提供技能鉴定服务;对就业困难的，实施重点帮扶，加强就业权益保护，促进就业创业。

　　五、活动内容

　　(一)多渠道加强实名登记。全县公共就业服务机构要扩大实名信息登记渠道，将在本地求职的未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。县就业局要及时将省人社厅下发的离校未就业高校毕业生信息实时录入数据库，同时主动拓展登记范围，在报到接收、就业失业登记、政策申请等业务办理时同步对有就业意愿的未就业毕业生进行实名信息登记，在各类招聘活动中对求职毕业生办理现场登记。各乡(镇、社区)人社部门要依托基层服务平台开展专项摸排，做到人员信息应登尽登。全面摸清离校未就业高校毕业生的情况，后续跟踪服务情况要做到动态更新，及时掌握未就业毕业生就业帮扶、政策落实和就业创业进展情况。

　　(二)全面落实实名制就业服务。县就业局和各乡(镇、社区)人社部门要掌握未就业毕业生底数，要结合未就业毕业生特点和就业需要，提供有针对性的就业服务。要与未就业毕业生建立一个联系渠道，将一揽子帮扶措施及时推送，做到发放一份政策清单、提供一本服务手册、开展一次职业指导、提供一次政策咨询、制定一份求职就业或创业计划。要深入企业挖掘岗位信息，对有就业意愿的毕业生提供不少于3次有针对性的岗位推介，同时做好对企业的用人指导和服务，用好相关就业扶持政策，增强企业吸纳就业积极性和毕业生就业稳定性。要将有志创业的.毕业生纳入创业引领计划，推动各类创业孵化基地向其开放，提供场地、项目、资金、培训等支持。要将建档立卡贫困家庭、残疾、长期失业毕业生以及就业困难的少数民族毕业生、女大学生作为重点帮扶对象，建立专门台账，加大政策服务倾斜力度，帮助他们尽快融入就业市场。

　　(三)加强政策宣传。县、乡(镇、社区)人社部门要结合离校未就业高校毕业生实名登记和入户调查的机会，直接把政策送到毕业生手中。结合高校毕业生就业服务月和各项专场招聘活动现场发放宣传资料，开展政策咨询解答，提供面对面的宣传服务。充分利用乡镇、社区服务中心等基层服务平台，通过电子屏、宣传橱窗播放宣传片，张贴宣传画，扩大政策知晓度。帮助未就业毕业生知晓获取信息和服务的各类渠道，引导有服务需求的主动登记和接受服务。

　　(四)加强就业权益保护。进一步加强人力资源市场和职业培训机构监管，依法清理整顿人力资源市场秩序，严厉打击招聘过程中发布虚假信息等欺诈行为，及时查处“中介”和未经许可擅自从事职业培训业务等各类侵害就业权益的违法行为，纠正性别、民族等各类就业歧视现象，保护毕业生就业权益。

　　六、工作分工及责任落实

　　(一)加强活动组织领导，成立领导小组，集中精力做好相关就业服务工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(二)县就业局负责离校未就业高校毕业生实名制登记、开展未就业毕业生就业创业帮扶、落实高校毕业生自主创业奖补、社会保险补贴等扶持政策。

　　(三)县人才交流中心负责落实高校毕业生人事代理、档案托管、公共服务等相关政策宣传及业务办理。

　　(四)县小贷中心负责高校毕业生创业贷款及贴息政策落实。

　　(五)各乡(镇、社区)人社部门通过居委会、村工作平台采取入户走访调查等措施，全面摸清离校未就业高校毕业生情况，同时有针对的开展就业帮扶，定期后续跟踪服务。

　　相关单位要充分认识加强政策宣传对推进高校毕业生就业创业工作顺利开展、推动高校毕业生尽快实现就业的重要意义和积极作用。各部门要认真抓好落实，协调配合，共同推进。并将好的做法和经验及时总结，做好对接上报。

活动实施方案篇4

　　一、活动目的

　　为更进一步增进人之间的了解和认识，展现“校园一家亲”的理念，突出我校人的.朝气与个性，在圣诞节来临之际，特举办圣诞晚会，来欢聚一堂，以热闹的场面和最高的激情来迎接新年。

　　二、活动名称

　　圣诞联欢晚会

　　三、活动主题

　　放松心情，增强凝聚力，过一个快乐、祥和的平安夜

　　四、活动对象

　　所有师生

　　五、活动时间

　　20xx年12月27日晚上7：00

　　六、活动时长

　　两个半小时

　　七、活动地点

　　长沙校区体艺楼

　　八、活动准备

　　（一）、各小组具体分工

　　外联组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　① 负责元旦晚会节目规划工作。

　　② 负责晚会中各项工作的运行。

　　③ 规划元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

　　④ 负责主持人选定。

　　⑤ 负责元旦晚会活动后期总结。

　　宣传组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　⑥ 负责元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

　　⑦ 负责元旦晚会会场设计、布置工作。

　　⑧ 负责元旦晚会拍摄、摄影工作。

　　⑨ 负责元旦晚会前期宣传工作（横幅、海报等）

　　办公室

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

　　② 协助宣传组完成元旦晚会会场基本布置。

　　③ 负责元旦晚会各物品购买预算。

　　④ 负责元旦晚会物品采购。

　　统计组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

　　② 负责晚会节目单的制作

　　③ 负责晚会中各游戏的道具准备（小纸条等）。

　　④ 负责清理会场。

　　纪检组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要功能工作：

　　① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

　　② 协助宣传组负责晚会场地的布置。

　　③ 负责元旦晚会会场秩序与纪律维护。

　　④ 协助元旦晚会后台秩序维护。

　　（二）、晚会顾问：xxx、xxx

　　九。活动节目安排

　　1、开场热舞

　　2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

　　3、娱乐文艺节目（从各组中征集筛选，此工作正在进行中）。

　　4、圣诞晚会游戏设置（和娱乐节目穿插进行）。

　　十、注意事项

　　各组之间一定要注意相互之间的沟通与协调，加强合作，以期使晚会工作快乐、顺利的进行。

活动实施方案篇5

　　一、活动目的

　　1.开展阳光体育运动，增强体质。

　　2.调节学习，愉悦心情，加强伙伴间合作交流。

　　3.激发拼搏斗志，弘扬奋进精神。

　　二、活动方式

　　年级组一起，师生互动。

　　三、活动地点

　　1.二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所。

　　2.三、四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场。

　　3.五、六年级，篮球场和直跑道北段。

　　四、活动时间

　　集中活动时间为在校期间每天8:30——9:00，其他课余时间段自行活动。

　　五、活动指导

　　1.二年级，。

　　2.三、四年级。

　　3.五、六年级。

　　4.总负责。

　　六、活动项目

　　根据场地特点及个人兴趣，可选择体操、游戏、跳绳、毽子、实心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、篮球、排球、足球等项目，也可自主确定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。

　　七、活动实施

　　1.广播体操为必备且首要项目，全体学生于羽毛球场锻炼。

　　2.为确保活动质量，便于集中管理，每年级组每周确定2个活动项目，不建议每天变换不同的花样。

　　3.负责教师全程参与指导锻炼，监督秩序和保障安全，并做好当周活动记录。

　　4.遇雨雪天气，活动可取消。

　　5.如活动中发生意外，应及时送往医疗室，并通知家长。

　　八、活动评价

　　学期结束，评选出单项“优秀学生”5名和综合“先进班级”1个。

活动实施方案篇6

　　当前，我校正处于跨越发展的关键阶段，改革发展安全稳定的任务非常繁重。为切实解决校务管理中基础薄弱的问题，解决实际工作中责任不明确，落实不到位的问题，解决教职员工存在的思想作风等方面的问题，根据县委县政府开展“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动的总体部署，结合校情，特制定如下方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕我校向科研型学校发展的大局，密切联系干部队伍建设的实际，以“夯实基础管理，落实工作责任”为主题，以确保校园安全为重点，突出排查隐患这一前提，突出基础管理这一关键，突出落实责任这一根本，突出改进作风这一保障，突出完善机制这一基础，在我校构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系，促进学校各项工作的程序化、规范化、精细化，确保教育教学工作顺利进行。

　　二、基本原则

　　1、整体推进，重点突出。

　　这次集中教育整顿活动是全市范围内的一次重大活动，覆盖各级各部门、各行业、各领域。具体到我校，就是要全面系统的加强整改，改进作风，建章立制。重点是抓住安全稳定和学校管理的'薄弱环节，特别是针对基础工作中存在的突出问题，实实在在查找，认认真真剖析，针对性地研究制定改进措施。

　　2、领导带头，分级负责。

　　这次集中教育整顿实行“谁主管、谁负责、谁承办、谁落实”的方针，校领导对各自分管处室的集中教育整顿工作牵头负责。各处室负责人是第一责任人，具体承办人员是直接责任人。各处室要切实加强组织领导，确保活动取得实效。----------------------------

　　3、严格程序，务求实效。

　　这次集中教育整顿活动统一制定程序和歩骤，各处室要严格按照学校的总体要求，紧密结合本处室实际，把集中教育整顿活动的任务主动分解，责任落实到岗位，要求量化到个人，一项程序一项程序地进行，一个步骤一个步骤地完成，以程序的严肃性保证活动的实效性。

　　4、立足当前，着眼长远。

　　这次集中教育整顿活动要把“夯实基础管理，落实工作责任”贯穿到业务管理和学校发展的全天候、全领域、全过程，既要立足当前解决现实问题，在活动期间取得明显成效；又要着眼长远制定长效机制，努力实现打牢管理基础，确保科学发展的目标。

　　三、方法步骤

　　这次集中教育整顿活动从20xx年4月1日开始，到20xx年5月31日结束。具体分为五个阶段。

　　第一阶段，动员部署。从4月1日开始至4月7日结束。主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。学校要召开专题会议，贯彻落实县委县政府、学校“夯实基础管理，落实工作责任”会议精神。()要认真学习党的十八大精神，认真学习相关方针政策，切实增强大局意识、责任意识和服务意识，明确开展集中教育整顿活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求，以高度的政治责任感和饱满的热情投入到集中教育整顿活动中。

　　第二阶段，查找问题。从4月8日开始至4月21日结束。主要任务是认真查找学校在实际工作和队伍建设中存在的突出问题，特别是围绕基础工作，查找责任、管理、程序、制度等方面存在的问题。

　　从思想层面剖析，是否存在宗旨意识淡薄，对学校发展漠不关心的问题；是否存在对招生、教学等环节认识不足的问题；是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的问题。

　　从责任层面剖析，是否存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题；是否存在责任体系有漏洞、有盲区、有死角的问题；是否存在不负责任、不按规定、不按程序办事的问题。

　　从制度层面剖析，是否存在制度不健全，管理不规范的问题；是否存在有制度不落实，有规定不执行的问题。

　　从作风层面剖析，是否存在严格不起来，落实不下去的问题；是否存在有部署、无检查、难落实的问题；是否存在对违法违纪违规行为制止不及时，处理不坚决的问题。

　　学校要坚持“开门搞整顿”，采用多种有效方式广泛征求全体教职员工和服务对象的意见和建议，主动查找工作中存在的突出问题。在此基础上，写出全面深刻的总结，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确今后努力方向。

　　第三阶段，集中整顿。从4月22日开始至5月12日结束。主要任务是本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题”的原则，广泛征求意见，深刻剖析原因，进行集中整改，认真解决存在的突出问题。

　　要梳理整改项目，充分利用查找问题阶段的成果，重点围绕思想认识，责任落实，制度建设，工作作风等当面存在的突出问题梳理出整改项目。在此基础上，进一步明确哪些问题是自身能够解决的，哪些问题是需要上级部门协调解决的，逐一列项归类。

　　要制定整改方案，按照“明确整改目标，明确整改时限，明确整改措施，明确整改责任，明确整改效果”的要求，把整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，制定切实可行的集中整改方案。

　　要公布整改内容，征求各方面对整改内容的意见，修改完善集中整改方案，并采取适当方式公开并做好公开承诺。

　　要落实整改措施，从现在做起，从当前工作抓起，从看得见，摸得着的事情做起，对具备条件可以解决的，立即整改落实；对难度较大不能马上整改的，列出时间表，明确责任人，逐步予以解决。

　　第四阶段，整章建制。从5月13日开始至5月23日结束。主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验，好办法，及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节，完善制度保障，强化制度管理，使各项工作都有法可依，有章可循。要坚持用制度管权管事管人，建立健全科学决策、严格监管、考核评议、督察督办、责任追究等覆盖所有工作环节的工作机制，对以前行之有效的要坚持，对执行不到位的要抓好落实，对缺乏制度保证的要研究建立相关制度，着力构建起一套内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。

　　第五阶段，验收总结。从5月23日开始至5月31日结束。主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。首先，进行自查。学校要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。第二，检查验收。活动领导组要组织专门检查，对各处室的整改情况进行检查验收，监督评议。第三，召开总结大会。活动结束时，召开全校集中教育整顿活动总结大会，巩固和扩大活动成果。

　　四、组织领导

　　这次集中教育整顿活动是关系全校科学发展的长远大事，学校进行了精心组织，周密部署，扎实推进，务求取得实效。

　　一是加强领导，落实责任。学校成立由刘元英校长为组长，郭记平、范佩俊、赵九花、崔志敏任副组长；李宝林、赵晋华任成员的“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动的领导组，负责统筹协调全校集中教育整顿活动。领导组成员要充分发挥表率作用，从自身做起，层层抓好落实。

　　二是强化监督，严格落实。活动期间要严肃工作纪律，确保人员到位，时间到位，精力到位，措施到位，对重视不够，组织不力，整顿工作走过场的，要追究主要负责人的责任。

　　三是联系实际，注重实效。这次集中教育整顿活动，要大力弘扬求真务实精神，解决问题，讲求实效。要把集中教育整顿活动与推进当前各项工作相结合，确保达到解决问题，夯实基础，落实责任，推动工作的目的。

活动实施方案篇7

　　为贯彻落实武汉市劳动和社会保障局《关于开展再就业援助月的通知》1号文精神，迎接全国劳动就业政策落实情况大检查，推进我街就业困难人员再就业工作及外来务工人员的就业问题，现结合我街实际，制定本实施方案。

　　一、主题

　　“解就业人员之难，我们真情相助”

　　二、服务对象

　　1、就业困难人员（“4050”人员、享受低保且连续失业1年以上的人员、下岗失业两人以上的家庭及就业困难的丧偶离异家庭中的下岗失业人员、“零就业”家庭中有就业能力和就来愿望的人员、有就业能力和就业愿望的残疾人员），及其他需要帮助的就业困难人员。

　　2、尚未就业的和灵活就业尚未享受社会保险补贴的就业困难人员。

　　3、复员（退伍）尚未就业的人员。

　　4、外来务工人员及其他求职人员。

　　三、工作目标

　　通过政策援助，使就业困难人员及时实现再就业；通过技能援助，使就业困难人员及时掌握一门技能；帮助灵活就业的就业困难人员落实社会保障补贴和稳定的就业岗位，推进就业援助的制度化。

　　（一）送政策。街道办事处在春节前组织一次政策咨询、就业信息交流活动，详细讲解政策内容及享受政策的具体要求，使每一位被援助对象了解适合自身的有关政策内容和办理途径。

　　（二）送服务。各社区结合创建充分就业社区的契机，开展一次为急需就业的重点援助对象确定具体服务内容。为每位援助对象制定一份就业援助计划，并与其签

　　订服务协议，使援助落实到实处。

　　（三）送岗位。街道办事处和各社区要利用“劳动力市场”网站和辖区优势，对特定的'工作对象在1-2个社区主办招聘会，使有就业愿望的援助对象及时获得岗位信息，帮助他们中的一部分人在援助月期间落实就业岗位。

　　（四）送技能。各社区在入户调查，走访的基础上，掌握援助对象的职业技能状况和技能培训需求，由街道与区就业训练中心联合举办有针对性的再就业培训。

　　四、时间安排

　　五、工作安排

　　（一）举办启动仪式，营造良好氛围。我街选择两个社区联合举办再就业援助月活动的启动仪式，启动仪式结束后，接着举行政策咨询会、现场招聘会。

　　（二）摸清重点对象，制定援助计划。各社区制定本辖区内的困难群体就业援助计划，在摸清各类大龄就业困难人员基本情况的基础上，确定工作重点，有针对性地实施援助行动。

　　(三)．发动社区工作人员到辖区单位寻求岗位，现场招聘或对口录用。收集各种用工信息，以满足求职人员择业需要，为他们解决实际问题。

　　（四）依托街道社区，做到服务到人。各社区组织工作人员，对每一位援助对象提供一对一帮扶服务，记录服务的具体情况和服务效果，将再就业援助月活动与创建充分就业社区相关工作有机结合，帮助一批援助对象切实解决再就业和就业后社保接续的问题。

　　（五）搞好相关统计，及时上报情况。各社区将再就业援助活动摸底情况报街劳动保障所，将再就业援助月活动实施情况总结和报表报街劳动保障。

　　（六）在“实”字上下功夫。就业困难人员援助月活动一定要落实到实处，在“实”上做文章，不搞形式主义，不走过场，不搞攀比，真正做到为老百姓办一些实事。

活动实施方案篇8

　　为全面贯彻实施Xx区教育局《Xx市Xx区教育局关于20xx年爱国卫生工作的安排》咸渭教发[20xx]58号文件精神，切实改善学校环境卫生面貌，积极推动爱国卫生月活动的开展，营造良好的学习和工作环境，提高广大师生的卫生意识和自我保护能力，预防和防治传染病的发生流行，进一步提高师生的健康水平，结合学校实际，开展以“全民参与共创卫，校园整洁促健康”为主题的爱国卫生月活动。为保证爱国卫生月活动的顺利开展并取得实效，特制订本方案。

　　一、工作目标

　　积极发动全体师生参与到活动中来，进一步推动环境综合治理，营造优美健康的校园环境。以开展全员性卫生整治、创造良好卫生环境为重点，以学校环境卫生整治为突破口，广泛开展爱国卫生月活动，通过广泛宣传，发动师生，倡导文明、卫生新风尚，强调师生卫生意识、创造良好的学习生活环境，加强传染病防治工作，集中时间和力量开展校园环境卫生治理活动。

　　1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善。

　　2、结合学校实际开展 “我是环保小卫士”主题活动，进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。

　　3、做好疾病防控工作。积极除“四害”，严防春季流行传染病的发生和蔓延。

　　4、积极开展健康教育，进行考核评比。

　　5、加强对教师灶的监管，督促食堂做好防鼠、防蝇、防尘等三防工作，确保师生健康。

　　二、主要任务及时间安排

　　（一）、宣传动员阶段（20xx年4月4日-4月7日）

　　1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主

　　2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。

　　3、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，主要杜绝零食。

　　4、采取多种形式宣传鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害性、消杀方法以及防制措施，提高广大师生参与意识和除害防病的积极性。

　　（二）、综合治理阶段（20xx年4月8日-4月15日）

　　1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响，总之不讲客观原因，要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施，要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。

　　2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用，层层夯实责任，班主任老师要亲临指导、检查、过问，对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬，对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育，确保卫生打扫和保持工作落到实处。

　　3、坚持每天彻底打扫教室、校园卫生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮，对随手乱扔现象要求他们捡拾，同时报送值周老师或教导处教育处理，每名学生扣除班级量化考核分；二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的'纸屑果皮等垃圾。

　　4、值日领导和值周教师要加强学校教师灶的监督管理。监督其是否有不符合要求的食品，坚决杜绝假冒伪劣食品流入校园；检查“三防”工作，及时发现问题，及时处理，保证师生生命健康。

　　5、每周三、周五的卫生打扫要全面进行，教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等，室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净；卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等；各部室卫生坚持每天打扫；厕所卫生不仅打扫地面卫生，内外墙壁卫生同等重要，必须加强。

　　6、每周五放学后对校园进行一次彻底的消毒杀菌，认真做好病媒生物防控。

　　7、值周老师要勤检查多督促，同时发挥值周学生的作用，使卫生打扫和保持工作最终达到干净、彻底，还全体师生一个良好的工作、学习环境。

　　8、开展健康教育活动。各班开展健康教育讲座、主题班会等，大队部办好健康教育专栏。

　　（三）、集中消杀阶段（20xx年4月16日-4月30日）

　　在开展病媒生物防制消杀活动中，要根据“四害”的生栖特点，按照规定时间，周密部署，统一行动，真正做到学校无“四害”、无漏洞。

　　（四）、总结验收阶段（20xx年5月1日-5月10日）

　　活动月期间，学校将组织人员对各班级进行检查指导，确保卫生月活动取得实效。组织广大师生员工把“四害”孳生地和栖息场所整治活动工作与爱国卫生月结合起来，制定切实可行的治理方案，开展“四害”孳生地和栖息场所治理活动，彻底铲除“四害”孳生场所，从根源上控制四害孳生繁衍。同时学校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结，上报信息，并迎接上级对我校工作进行检查指导。

　　三、工作要求

　　1、加强领导，落实责任。成立以校长胡俊荣为组长的爱国卫生工作领导小组，把爱国卫生活动月工作纳入日程，引起足够重视，认真组织、精心安排，全面发动，狠抓落实，认真组织实施好环境卫生整治和灭鼠工作。

　　2、广泛宣传，营造氛围。要充分利用广播、板报、手抄报等有效载体，大力宣传卫生月活动的重要意义，营造良好的舆论氛围。提高广大师生投身爱国卫生活动的自觉性、主动性，引导广大师生养成文明、科学、卫生的生活习惯。

　　3、密切配合，确保效果。按照条块结合的原则，各班级要密切配合，各司其职，各负其责，相互协调，全力整治。同时，要以此为契机，建立学校卫生管理的长效机制，为广大师生创造良好的学习生活环境。

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