活动方案范例(5篇)
为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1
“节能环保,低碳减排”已不再是一句口号,已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗?你还在闲着无聊上网打发时间吗?为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢?您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢?
一、活动目的.:调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象:某某学院 x级
三、活动时间及地点:
四、活动内容:
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务(清扫自行车及宣传板,清除城市牛皮癣);
3、根据当时浏览宣传板群众人数,安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传,安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;
4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人:
六、具体安排:
1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板,活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校;
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);
3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;
4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
20xx年xx月xx日
策划人:姓名
活动方案 篇2
为深入贯彻省、州、县开展20xx年“道路客运安全年”活动精神,坚持“安全第一、预防为主”,“生命高于一切”的理念贯穿于道路运输服务的全过程,认真落实“道路客运安全年”总体要求,结合我公司实际,特制定本实施方案。
一、组织领导
为能将20xx年“道路客运安全年”顺利开展,决定成立XXXXXX“到了客运安全年”活动领导小组。
组长:XXX
副组长:XXXX
成员:XXXXXXXX
二、目标任务
以有效遏制和减少较大以上道路交通事故的发生为目标,以落实公司安全生产主体责任为主线,以提升公司驾驶员安全意识和应急处置能力,完善并落实公司安全管理机制和规范,建立健全公司客运车辆动态监管制度,努力解决公司安全生产工作中存在的薄弱环节和突出问题,提高公司安全生产水平。
三、活动内容及实施方法
(一)全面开展公司客运驾驶员安全素质教育。认真贯彻落实公安部、交通运输部《关于进一步加强客货运驾驶人安全管理工作的意见》,切实提高驾驶员的安全意识、驾驶技能和应急处置能力。
1、严格公司驾驶员及乘务员培训。结合公司的行车要点,搞好安全培训教育学习。
2、把好公司驾驶员从业准入关。没有取得道路旅客类从业资格证的驾驶人,不得聘用。
3、全面推进公司驾驶员继续教育。督促驾驶员按照《道路运输驾驶员继续教育办法》要求,组织好公司驾驶人的继续教育,重点加强典型事故案例警示以及恶劣天气和复杂道路驾驶常识、紧急避险、应急处置等方面的教育。
4、公司开展安全文明行车驾驶员评比活动,公司对优秀驾驶员进行表彰奖励,进一步增强公司驾驶员的`职业荣誉感和责任心。
(二)全面落实公司安全管理规范。认真贯彻落实《道路旅客运输企业安全管理规范(试行)》(以下简称《规范》),提升公司安全管理水平及从业人员的安全意识,促进公司安全主体责任的落实。
1、加强公司规范化管理。要依据职责,督促公司安全员及驾驶员切实落实《规范》要求,完善安全管理机制,强化运输组织管理,合理安排班次,严禁公司客运车辆夜间在达不到安全通行要求的三级以下山区公路运行。
2、加强公司宣传工作。及时传达上级主管部门下发的各类文件,按文件要求把工作落实到实处。
3、组织安全员进行专项检查。加强对公司驾驶员贯彻落实《规范》情况检查,及时总结和推广《规范》实施过程中的成功经验和做法,研究解决实施中存在的问题,切实督促公司驾驶员落实好、执行好《规范》。
(三)建立健全道路运输车辆动态监管制度。要完善相关管理机制和制度,切实发挥监管系统的作用。进一步提高卫星定位装置的应用水平,规范联网联控各级系统平台、车载终端的运行管理和安装使用,落实公司监控主体责任。
1、按照交通运输部、公安部、国家安全生产监督管理总局联合制定的《道路运输车辆动态监管工作管理办法》,规范具有行驶记录功能的卫星定位装置安装、使用行为,完善相关管理机制和制度,明确公司监控主体责任。要加强检查、督查,切实发挥好动态监管系统的作用,对不落实道路运输车辆动态监管工作的经营户及驾驶员,要按重大安全隐患要求对其进行督办或整改,整改期间一律不予发班。
2、要利用动态监控手段加强对客运运输市场秩序的管理。
(四)全面推广使用安全带。开展“安全带--生命带”专项行动。通过开展“安全带--生命带”专项行动,提高驾驶员和旅客对佩戴安全带预防交通事故伤害的认识,提高公路客运安全带佩戴率,有效减少事故伤亡人数。
1、组织开展宣传教育活动。广泛利用电视、广播、报刊等新闻媒体大力宣传使用安全带的重要意义及正确方法。在客运站场及候车室等场所广泛张贴安全带使用的挂图,组织好公司内部的“安全带--生命带”主题宣传教育活动,营造良好活动氛围。
2、对公司未按规定安装座椅安全带的营运车辆,一律要求进行安装改造。对新进入公司的营运车辆,必须全部安装座椅安全带。
3、公司在客运站场要悬挂宣传标语,并对相关人员进行培训,把握好营运车辆发车前、出站前等环节,乘务员提醒、检查旅客佩戴安全带。
(五)严管客运车辆经营违法行为。
1、强化客车运营管理。班线客车要严格按照许可的线路、班次、站点运行,在规定的途经站点上下旅客,不得站外上客或揽客。
2、建立联动执法机制。严查、整治客运车辆站外违停上下乘客、揽客及客运车辆不按规定站点停靠等严重违法行为。
四、活动安排
(一)宣传发动阶段(6月份)。
6月份,对“道路客运安全年”活动进行部署。公司要根据本方案的要求,结合实际,制定工作方案或计划,做好宣传发动工作。
(二)全面推进阶段(7-11月份)。
公司要统筹安排各项工作的实施计划,全面推进“道路客运安全年”活动各项工作的落实,不定期地对活动的开展情况组织专项督查,并总结、推广活动中的成功经验和做法,研究解决活动中存在的问题,切实推动活动的开展。
(三)总结考核阶段(12月份)。
公司认真总结“道路客运安全年”活动的情况,评选出在“道路客运安全年”活动中表现突出驾驶员、乘务员及公司安全员,并于12月底将工作开展情况和评选出的先进驾驶员、乘务员及公司安全员的材料报运管所。
五、活动要求
(一)加强组织领导。建立工作机制,明确工作任务,制定工作措施,强化工作落实。
(二)狠抓活动效果。认真分析研究公司在客运安全工作存在的突出问题和薄弱环节,抓住重点,加强活动情况的跟踪督查和考核,确保各项工作取得明显成效。
(三)形成共管合力。要注重与相关行业主管部门之间的沟通协调和信息共享,形成部门配合、社会支持、全员参与、协调高效的工作机制。
活动方案 篇3
砚山镇中心完小**周年华诞之际,我镇将以“回顾办学历史,弘扬优良传统,展示办学成就,展望发展前景”为主题。让广大校友和社会各界人士从史志、录相、陈列室、校容校貌、活动组织、文艺宣传等多种形式来了解砚山中心完小的发展历程、办学成就等基本情况,展示砚山的文化经济成就,进一步调动一切积极因素,促进镇域经济的又快又好发展。为做好**周年校庆,特制定本活动方案。
一、指导思想
按照“回顾历史,继承传统;展望未来,突出特色”的原则,举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的**周年校庆,实现“内聚人心,外树形象,教育兴校,稳步发展”的总体目标。
二、活动原则
喜庆热烈、简朴高雅、德育引路、人文创新。
三、筹备工作要求
根据活动原则,结合学校具体情况,通过信息、资料的搜集、整理、研究,做到有的`放矢,增强效应。活动要注重创新,做到师生共同关注,共同参与,共同进步。针对学校优势资源,进行强势突出,达到提升品味,催人奋进之目的。
四、组建筹备委员会
主任:杨晓康(砚山镇党委副书记、砚山镇人民政府镇长)
常务副主任:任克洪(砚山镇党委副书记)
副主任:邹曼华(砚山镇人民政府副镇长)
覃磊(砚山镇人大副主席)
杨志刚(砚山镇政法委书记)
徐燕(砚山镇人民政府副镇长)
王家军(砚山镇人武部部长)
张宗武(砚山镇人民政府副镇长)
活动方案 篇4
活动内容、名称:科学《按物体的数量分类》
活动目标:
培养正确的操作习惯和对操作活动的兴趣。
培养幼儿分析、比较、概括能力。
学习5以内按数量分类,巩固对5以内数的认识。
依据:根据教学任务从品德、能力、知识三方面培养而确定。
重点:根据物体数量的多少,将物体分别归类。
难点:能用语言完整讲述
依据:按物体的数量分类是本节课的主要任务,但是幼儿刚升入中班完整讲述能力差,在活动过程中语言表述相对更困难一些,因此做为难点突破,使幼儿达到既会分类又会讲述的效果。
教学方法:1、 观察法
2、 情景谈话法
3、 游戏法
依据:观察是幼儿认识世界,获取知识的重要途径,幼儿通过直接观察和直接体验能从中发现事物之间简单明显的联系和因果关系,在教师有目的的引导下,能帮助幼儿形成全面清晰的概念。
在活动中教学方法综合使用,取长补短,才能使教学效果更好,为进一步调动幼儿观察兴趣,设置有情节的谈话使活动更加生动、有趣。
另外,因为游戏能使幼儿获得知识和能力得到进一步的巩固和提高,能充分调动幼儿的'学习积极性和主动性,使幼儿学的主动,学的愉快,所以整个活动又以3个游戏贯穿始终。
教具:圆点卡片每人一张、动物图片每人一张、车票(分别标有数字可挂在脖子上)每人一张、数字卡片1-5、小房子(分别标有数字1-5)5个、磁带(音乐开火车)
依据:每人一套学具,使幼儿在活动中有静有动,动手动脑,在游戏、操作过程中变被动学习为主动学习。
活动过程:
导入:出示数字卡片组织
幼儿认读
展开:
1、 通过游戏《找朋友》学习按物体的数量分类。
在以往教学中直接将数3个圆点对应放入数字3位置下幼儿难以理解,所以这个活动的学习部分非常关键。为了使幼儿理解,设计了游戏《找朋友》。
幼儿自己数点卡上的数量,用数自己表示,教师举起相应的数字,介绍---你的朋友是~
教师举数字问:3的朋友在哪里?幼儿举起数量一致的卡片。
互相纠正错误,若对了送给老师。
2 、为了巩固联系这一知识设计了游戏《送小动物回家》
介绍玩法:1号房子表示数量为1的小动物的家,依次介绍。
个别幼儿送:提问图片上有几只什么?哪是它的家?
引导幼儿完整回答:图片上有3只小猫,它该回好房子。
分组送,送完后教师和幼儿共同检查,检查的同时要求幼儿完整讲述。
3 、为了愉快的结束本次活动,设计了《开火车》游戏。
请5名幼儿分别当1.2.3.4.5号小火车。
其他幼儿拿上车票坐上相应的小火车。
扮演火车的幼儿检查自己的乘客。
结束:放音乐开火车出教室。
活动方案 篇5
活动意图:良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲;按次序穿脱衣服和鞋袜,注意自己的衣服是否干净整齐;女孩子要注意自己的头发是否整齐,学习梳发;学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动,让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时,感受劳动所带来的喜悦,从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。
活动年级:1-5年级
活动内容:
一年级——穿衣穿鞋比赛
二年级——整理书包、文具盒
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)
四年级——叠衣服
五年级——叠被比赛
活动细则:
一年级——穿衣穿鞋比赛
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。
二年级——整理书包、文具盒
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)
各班选拔10(男、女各5人)位选手参加比赛,比赛考验学生梳长头发(一把向后束起的'式样)迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。(三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合)
四年级——叠衣服
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。
五年级——叠被比赛
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。
比赛安排:
比赛时间——周五下午第一、二节课
选手选拔、班级学生观看维持纪律——各班班主任
班级学生观看维持纪律——各班班主任 xx(1-3年级) xx(4-5年级)
周五下午第一节课:
一年级——穿衣穿鞋比赛———————————裁判:xx
二年级——整理书包、文具盒—————————裁判:xx
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)———裁判:xx
周五下午第二节课:
四年级——叠衣服——————————————裁判:xx
五年级——叠被比赛—————————————裁判:xx
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