工作方案

【实用】工作方案范文集合九篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的工作方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

　　为加强学校民主监督和民主管理工作提高管理水平和办学效益,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定我校20xx年推行校务公开工作方案。

　　一、校务公开的主要内容

　　(一)向社会和学生公开的事项和时间

　　1.收费公开:包括收费项目、标准、范围、批准文号、代收代办的收费项目和标准等。公开时间为每学期开学后,即3月份和9月份。

　　2.招生事务公开:包括招生计划和政策,录取名单和分数线,招收特长生的规定和录取学生名单。公开时间为5月份到8月份招生期间。

　　3.学生管理制度、办法公开:包括学生奖惩办法,评优评先规定,班级量化评比结果,贫困学生资助办法等。公开时间为每学期开学后。

　　(二)向教职工公开的事项和时间

　　1.财务管理公开:包括财务决算、财政拨款、正常收费、计划外收费、勤工俭学收入、重大财务开支、资金使用和管理等情况。公开时间为教代会期间。

　　2.工程建设项目公开:对工程项目的审批,资金来源,招投标情况,工程总造价等实行公开。公开时间为新校门、运动场塑胶完工后。

　　3.大宗物资采购公开:大宗办公用品、实验仪器、电教设备等实行投标或议标,并把中标结果公开。公开时间为采购前。

　　4.教职工奖惩公开:包括各种奖励的评选对象、条件、名额、程序和评选结果;教职工年度考核办法和结果;对违纪教职工的处理等。公开时间为各种奖励评选期间和年终考核时。

　　5.干部人事工作公开:包括学校管理和教学改革方案;教职工聘任和使用;职称评审办法和结果等。公开时间为每学期开学后和职称评审期间。

　　6.教职工切身利益的事项公开:包括教职工调资,奖金、福利分配方案;教职工午休房分房方案;计划生育管理情况等。公开时间适时安排。

　　7.领导干部重要事项公开:每年述职报告和民主评议情况;年度和法人经济责任财务审计情况;党风廉政建设承诺情况等。公开时间为每学期一次,一般安排在领导班子考核期间。

　　二、校务公开的形式

　　1.建立永久性校务公开专用橱窗,设永久性公开栏。公开栏主要向校内外公布收费情况、招生工作、学生管理制度等内容。

　　2.召开教职工代表大会,把学校改革方案、财务决算、奖励方案等列为会议的重要内容。

　　3.利用每两周一次的教职工大会,及时通报有关需要公开的情况。

　　4.利用学生干部或学生代表会、学生家长或家长代表会及社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。

　　5.实行收费明白卡和收费通知单制度,接受学生及其家长的监督。

　　6.借助学校广播等多途径宣传校务公开的'内容。

　　三、校务公开的要求

　　1.校务公开采取定期与随机相结合的办法进行。

　　2.每次公开前要在广泛征求意见的基础上,将公开的内容交校务公开领导小组讨论通过,由校务公开监督小组审核,经校长签字后公布。

　　3.每次公开后,要及时征求收集各方面的意见和建议,发现问题及时整改纠正。要公布学校和主管部门的监督投诉电话。

　　4.学校校务公开领导小组要加强领导,认真开展校务公开工作。成立由工会成员和教代会代表组成的校务公开监督小组,以加强民主监督和管理。

　　5.学校校务公开的有关资料要报主管部门备案,并存档管理。

工作方案 篇2

　　为贯彻落实县委、县政府20xx年在全县范围内继续开展重点建设项目“双提双抓”活动，全面打造“服务型政府”，使各联系企业能高效高质办理行政审批事项和日常管理事项，特制定如下方案：

　　一、指导思想

　　在依法行政的前提下，县政务服务中心统一协调各进驻窗口单位，深入企业进行现场办公，为企业进行咨询、受理、跟踪各项业务，结合企业需要及实际情况，进一步整合工作流程，压缩审批时限，简化审批手续，减少审核环节，提高行政效率，为企业发展排忧解难。

　　二、服务内容

　　对于纳入服务范围的企业，县政务服务中心将组织开展如下服务：

　　（一）定期走访了解情况：定期走访企业，了解企业在发展过程中存在的困难和问题。

　　（二）现场办公及咨询服务：根据需要，组织涉关项目审批部门，深入企业开展集中办公并联审批、现场咨询和现场辅导，现场解决企业存在的实际问题；

　　（三）主动代理服务：主动告知企业各在各审批环节所需资料和涉及到的收费项目及收费标准，并指导申请人企业按要求准备申报材料，及时做好相关联系衔接工作；

　　（四）预约申办服务：需预约服务的，联系企业的工作人员在与窗口工作人员预约时间，为企业办理相关审批手续；

　　（五）办理时限缩短服务：在承诺时限内办结。

　　三、服务原则

　　（一）一次告知原则：应将审批所涉及的申报材料、审批部门、审批程序、办理时限和收费标准等一次性告知申请人；

　　（二）从简从快原则：协调窗口单位在符合国家法律法规许可前提下，实行简化手续，从快办理。对基本条件具备，申报材料主件齐全的项目应即时办理；

　　（三）限时办理原则：协调督促窗口人员应在承诺时限的.最短时限内办结，能即办的实时即办，能联办的实施联办。对因申请人原因或其它原因不能按时办结的，应向申请人说明情况；

　　（四）全程跟踪原则：要对联系企业办理行政审批手续实行全过程跟踪，出现问题要及时协调解决。

工作方案 篇3

　　指导思想：

　　以教育科研为抓手，以创建科研品牌为目标，围绕区教育局重点工作目标和校长工作报告提出的总体思路和工作目标,努力打造、发展和丰富学校的科研管理文化。结合课程改革的教育理念，把教育教学管理工作当作课题研究，充分发挥教育科研、教学研究的职能,以加快走内涵发展的步伐。

　　主要工作：

　　1、学校课题参评市教科规划优秀成果奖。

　　2、组织参评两年一届的区教育科研优秀成果奖评审活动。

　　3、督促学校推进心理健康教育活动，参加心理优质课评比，参评心理咨询室的评估。

　　4、参加各类征文评比活动。

　　具体工作：

　　一、队伍建设：

　　1、加强基层教育科研队伍的建设，重视青年教师教育科研水平的提高，结合具体课题实行“科研导师制”。

　　2、加强领导，校长是教育科研工作的第一负责人，促进教育科研骨干队伍的建设，各教研组长、区级以上立项课题负责人、各级教科研成果、论文获奖发表者，是组织、带领学校教科研活动的骨干力量，充分发挥学校教科组的领头作用。

　　学校教科组组长：z

　　教科组成员：z及各教研组长

　　教科组职责：

　　（1）充分发挥组织领导作用，搞好各级课题的研究工作。

　　（2）担任校级课题成果、论文的评委工作。

　　二、科研培训

　　1、切实抓好教育科研的普及培训与提高工作，全面提高广大教师的教育科研水平，进一步加大对教师的教育科研培训力度，开展校本培训、按需培训，选派教育科研骨干参加区级以上培训。做好外请内培的反馈工作，借助市区教科所的协作指导功能，提升科研活动的成效，带动一批科研骨干。将“外培”所获，以研讨课、书面汇报、讲座等形式进行总结和交流。

　　2、宏观课题和微观课题研究结合，课题研究和论文、案例、教育故事、博客撰写结合。教研、师训部门联合组织开展以教育沙龙、研讨、论坛等形式为分享平台的活动，力争每次活动都能使参与的每位教师有所收获。

　　3、构建教研、科研、师训一体化格局，开展教研组小课题研究，8月份邀请教科所专家举行一次课题基础培训。

　　三、课题管理

　　1、重视教科研工作过程的有效管理，重申规范课题的“立项——过程——结题——推广”的操作。抓好课改的实施工作，各课题组定期召开课题阶段性研讨会，创新校本教研训途径，形成课堂教学研究制度、与专家对话制度、同伴合作制度等。

　　2、加强对区级以上立项课题的管理，重点扶持市级以上课题。到期课题组认真修改课题报告，参加区两年一度成果评选，树立精品意识，重视课题包装。

　　负责人课题名称立项级别完成日期

　　z学校德育社区化推进的研究与实践省立项20xx.6

　　z基于课例研究的小学语文校本教研模式的构建市立项202014.6

　　z小学数学与信息技术整合的实践与研究区立项20xx.6

　　z以地方资源为载体的校本课程开发与研究区立项20xx.6

　　z农村小学生英语两级分化的'原因及教学对策区立项20xx.6

　　z历奇为本活动在少先队活动教育中的研究与实践区立项20xx.6

　　z多元文化背景下外地生学习品质的研究区立项20xx.6

　　z小学美术综合性课堂教学的实践与研究校立项20xx.6

　　z以历奇活动为载体促进学生心理健康教育的研究校立项20xx.6

　　2、积极准备申报20xx年度区级立项课题：（9月底前上报课题名称，10月底前做好课题方案）

　　语文：z——导师：z

　　数学：z——导师：z

　　综合：z——导师：z

　　学校特色研究：z——导师：z

　　学校社团构建：z——导师：z

　　完小课题：z——导师：z

　　艺术：z——导师：z

　　德育班主任：z——导师：z

　　11月份举行立项课题开题研讨交流会

　　3、大力开展教育科研优秀成果的推广工作，积极参加各级论文、案例评选，加强小学科论文的指导，力争发表、获奖的数量和档次有新的提高，有更多精品课题的成果体现。

　　四、档案管理

　　1、及时上交各类教科研成果及资料（课题申报表、实施方案、课题组会议学习记录、课题报告及附件等），以备教科室整理归档。

　　2、建立教育科研电子档案，凡是教师获奖、发表、参评的论文都要及时将电子文档拷入教科室电子文档，获奖发表的注明级别。

　　五、心理健康教育

　　心理健康教育作为德育校本课程内容之一，每位班主任都要认真学习相关理论，并在班中落实心理健康教育，群体性的心理辅导活动和个体心理健康教育结合，抓典型个案，及时总结经验，积极撰写论文及案例。

　　1、成立学校心理健康教育指导站

　　站长：z（监督指导学校心理健康教育工作）

　　副站长：z

　　（负责本校心理健康教育的行政管理、培训、教学科研等工作）

　　成员：z（学校兼职心理辅导教师、心理咨询教师）

　　2、继续设立“知心姐姐信箱”及信件回复制度，由学校心理咨询教师负责。

　　3、建立班级特殊学生心理健康档案（见班主任手册），班主任对特殊学生心理辅导谈话每月一次以上，对特殊学生家访或话访每学期两次以上，领导班子至少结对一名学生。

　　4、心理咨询的转介机制：班主任或任课教师对亚健康心理或轻度心理障碍学生进行辅导，发现需要接受心理咨询的学生可转介给心理咨询教师；学校心理咨询教师负责对有轻度心理问题的学生开展咨询，当遇到有严重心理问题的学生时，能及时将其转介到校外的专业机构接受咨询和治疗。

　　低段心理咨询教师：z

　　中段心理咨询教师：z

　　高段心理咨询教师：z

　　5、充分发挥网络平台的心理辅导作用，在校园网上开辟心理健康专栏。

　　6、有计划开展心理辅导教师的培养及考证工作，组织教师参加各级心理健康教育培训。

　　7、心理辅导课的开设。

　　学校心理辅导特色课每周一次：z

　　以班级为单位，由班主任担任心理辅导老师，每学期都要有“知心姐姐和你面对面”的心理辅导活动，活动时间为班队课，有活动设计方案记录在班主任手册。

　　7、以年级段为单位，探讨团体心理辅导活动的有效教学方式，本学期年级段开课教师及安排

　　月份 辅导老师 年级 参加教师 内容 主持人

　　9 z 六 心理咨询教师 情系汶川（参评区录像课） z

　　10 z 二 一二年级班主任 学会学习心理辅导 z

　　11 z 三 三四年级班主任 人际交往心理辅导 z

　　12 z 六 五六年级班主任 团体合作心理辅导 z

　　上课时间安排在周一第一节课或周一下午3：30~4：10，具体时间由执教老师和主持人协商确定，汇报教导处，课后各年级组长要组织研讨活动，并上交相应记录。

　　执教老师于课前将活动方案上传学校网站心理健康栏目。

　　7、参加“北仑区学校心理健康示范咨询室”评选

　　学校完善心理咨询室建设，各办公室充分利用“心灵话吧”，对学生进行心理辅导。各班在黑板报开辟心理角，或出一期心理健康教育专栏。

　　六、学期工作要点：

　　日期 主要内容 负责人

　　9月

　　制定教科研计划 教科室

　　9.25前申报区学校心理健康示范咨询室 教科室

　　区心理录像课评选 z

　　10月

　　区教育科研优秀成果评比活动（10月8日前上交） 各课题组长

　　1~2年级心理辅导课观摩活动 z

　　区级课题申报（完成课题方案） 各课题组

　　迎接区心理咨询室检查 教科室

　　11月

　　区级课题申报 各课题组

　　区级课题开题交流研讨会 各课题组长

　　3~4年级心理辅导课观摩活动 z

　　12月

　　参加区中小学心理健康教育优秀论文评比 z

　　5~6年级心理辅导课观摩活动 z

　　20xx年1月

　　各课题组中期小结 各课题组

　　教科室工作总结 教科室

工作方案 篇4

　　今年5月12日是我国“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，依照教育局文件精神，结合学校实际，特制定防灾减灾教育活动周实施方案。

　　一、活动时间：5月1日—30日为防灾减灾教育活动月，5月12日为防灾减灾集中宣传日。

　　二、活动内容：

　　1、向学生讲解以防震、防火、防电、防传染病、防交通事故等为主要内容的专题教育，重点让学生在不同环境和危险情况下提高自我防范和自救互救的.能力，形成热爱生命、关注生命，充实生命内涵、享受生命过程、释放生命光彩的校园文化。

　　2、教师课间认真值班，做好巡视，并作好记录。

　　3、下周一(5月9日)利用国旗下讲话对全校师生开展一次防震减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

　　4、各班布置有关防灾减灾板报。

　　5、利用校园广播和安全健康课宣传“防震减灾”相关知识。

　　5、学校开展师生身心健康状况摸底调查，并对学生进行心理疏导。

　　6、在3—5年级开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的优秀安全征文活动。

　　7、组织学生办一期“防灾减灾”手抄报。

　　五、活动要求

　　1、强化领导，确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度，充分认识防灾减灾活动月的重大意义，学校领导要精心组织，周密安排，强化责任，关注细节。

　　2、学校严密组织，抓好落实。

　　3、认真总结经验，按要求及时上报有关材料。活动结束后，学校对整个活动进行全面认真的总结，找出防灾减灾教育方面存在的问题和不足，上报活动总结。

工作方案 篇5

　　根据《陕西当前预防登革热方案》的统一部署，为更好地做好登革热的防制工作，我校的灭蚊工作，落实日常和突击的灭蚊行动。具体工作计划如下： 任务要求 我校七月至八月份的灭蚊工作，既是年度爱卫工作的重要内容，也是落实当前登革热控制工作的关键措施。要继续坚持点面结合，预防与控制结合，清除蚊虫孳生地与化学消杀结合，突击行动与经常性工作结合的原则，广泛组织发动市民群众和专业杀虫队伍，认真履行参与爱国卫生运动的义务和行业服务职责，抓好环境治理和灭蚊措施的落实。

　　虫孳生地，把蚊密度控制在不足为害，我市的扩散与流行。 连续数月的灭蚊行动要实现如下工作目标：成蚊喷杀结合孳生地处理灭蚊统一行动同时进行，织专业人员消杀，每间宿舍必须熏蚊；一月内，每周一次消杀；一月后，每月一次消杀。非疫点区域，一次。其控制工作要做到一间间房子过，一地一地查，一项一项办，确保百分之百”，即：宣传发动百分之百到户，送灭蚊片百分之百到舍，专业消杀队伍百分之百落实，清除积水百分之百到位，以每班每人签名为落实依据。

　　相关重点地段除按一般要求实施外，加强防制工作： 搞好校园的环境卫生，场所要彻底检查清理。育部门制定具体的行动方案。一堂灭蚊预防登革热课，并组织中小学生回家发动家长进一步清除室内外积水。每月灭蚊统一行动，消杀措施；，做到废品不露天堆放，消除蚊虫孳生地。 经常性工作：坚持周末卫生日制度，突出做好以灭蚊为重点的除四害工作。要求每周星期五下午，要专门组织力量，清查单位内外的各种积水和卫生死角，单位进行抽查自检。统一行动周的.第25日，通过持续的灭蚊行动，大幅度减少蚊切断登革热传播媒介，有效防止登革热在

　　清除孳生地。 实行化学防制。疫点楼宇及周边场所要立即组每月发动学生教室内熏蚊一次，公共外环境专业人员消杀要根据自身的特点，认真落实技术措施，清除各种蚊虫孳生地，特别是生物园地、秋季开学前一周，各学校要组织一次灭蚊统一行动，学校开学后的第一周，各学校要利用健康教育课上各校园要认真抓好落实工作。清除蚊虫孳生地， 不留死角位。 突击性工作：每月组织一次灭蚊统一行动周，1天为统一熏蚊行动日。七月份的灭蚊统一行动周时间是四个 请教至 “ 花圃等重点落实除四害。

工作方案 篇6

　　一、学生情况分析

　　二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。几个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%—35%左右。50%的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。

　　二、教学目标

　　(一)知识目标：1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。

　　(二)能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的.兴趣。4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。

　　(三)情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

　　(四)、质量目标：基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

　　三、教材分析

　　1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

　　本册教材内容有：分为八个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力。

　　2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

　　音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

　　3、教学重点、难点分析。

　　教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。

　　教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。

　　四、改进教学的措施

　　落实教学“五认真”的具体措施，提优补差。

　　1、认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详案。

　　2、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，向40分钟要效率。

　　3、充分作好课前准备。

　　4、认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。

　　5、根据学生身心发展的特点，适当放低要求，放慢教学进展，打好基础，培养学生的学习兴趣。

　　6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。

　　7、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，如器乐、舞蹈、合唱等。

　　8、提优补差的途径：

　　(1)、通过课堂教学。

　　(2)、通过课外艺术活动。

　　9、方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。

工作方案 篇7

　　中秋国庆即将到来，我公司根据实际情况，为确保两节期间安全生产工作稳定发展，特制定安全生产工作方案如下：

　　一、组织领导

　　公司成立两节期间安全生产监管领导小组，加强对两节期间安全生产工作的领导，统筹安排这期间各项交通运输的活动组织。

　　组长：....

　　成 员：..............................

　　领导小组设办公室

　　主任：....

　　二、工作内容

　　(一)大力开展宣传教育

　　公司召开两节期间安全生产动员大会，强调假日期间安全生产的重要性。强化公司员工的责任意识，推动公司安全生产主体责任的落实。同时，要求对从业人员进行多种形式的安全教育，切实提高从业人员安全意识。

　　(二)进行安全检查工作

　　两节期间开展安全大检查工作。

　　对运营车辆在节前是否进行了维护和检查。主要检查安全事故应急预案的制定和掌握情况；公司营运车辆安全设施，车辆定期维护和检测情况；对在安全检查发现的`隐患和问题，要及时整改。

　　(三)加强从业人员的管理

　　在抓好从业人员安全教育的基础上，逐步建立车辆驾驶员严重违法排查机制，要切实加强驾驶员的管理，确保运营安全。

　　(四)做好维护行业稳定的工作

　　公司要切实加强安全隐患排查工作，及时消除不稳定因素。要通过巡查、及时掌握和报送动态信息。

　　(五)督促企业开展好自查活动

　　公司作为安全生产的责任主体，对安全生产状况要进行全面自查活动；对安全隐患进行排查，发现隐患要立即处置整改。

　　三、工作要求

　　(一)提高思想认识，切实加强组织领导

　　两节期间安全生产工作高度重视，加强领导，持带班制度，确保管理到位、安全措施落实到位。

　　(二)加强从业人员教育，提高服务水平

　　针对节日期间客流较大的特点，要大力进行宣传和教育安全生产知识。加强从业人员职业道德和业务技能的培训。

　　(三)做好安全事故应急预案制定和演练工作

　　本着“安全工作怎么抓都不过分”的思想，要充分分析、预测可能出现问题和事故，对已有的应急预案要进行可操作性的修改和演练，确保一有问题就能及时治理，切实做到安全平稳渡过两节。

　　附：《“中秋、国庆”紧急预案名单》

工作方案 篇8

　　为巩固普九成果，确保义务教育的有效实施，力求使适龄少年完成九年义务教育，并保证在校学生巩固率，特制定我校控流保学实施方案。

　　一、控流保学工作目标

　　无学生失学，巩固率达100%以上

　　二、控流保学措施

　　1、组建控流保学工作领导小组，确保控流保学工作力度

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：各班班主任

　　2、及时摸清底子，澄清劝学对象

　　⑴、各班均以20xx年上学期初开学上报人数为基数核算，班主任负责将本班异动摸底名册及时上报教导处。

　　⑵、教导处做好统计，并按班造好流失学生花名册。

　　3、组织精干力量，深入开展督学劝学

　　⑴、劝学人员以班主任及本班科任教师为主体。

　　⑵、对未入校的学生，班主任必须家访或电话联系，做好学生劝学工作，并有记录。

　　⑶、对流失的学生在上报花名册时，必须注明原因及家访情况。

　　4、建立相应的'保学奖惩机制

　　开学初，经政工处或教导处核实，学生不到校是因为老师的责任，则由该老师负责劝其返校，没有返校的，扣该老师每人次500元并负责相应的经济损失。

　　5、建立减、免、缓机制，让贫困学生都能上学读书

　　⑴、“一费制”及各种助学金落到实处。

　　⑵、对个别贫困生实行生活津贴补助。

　　⑶、鼓励老师赞助学生就读。

工作方案 篇9

　　为认真贯彻落实庆特化安字【20xx】61号《关于印发辽宁庆阳特种化工有限公司事故易发生环节安全生产专项治理工作方案的通知》文件精神，切实做好安全生产工作，民爆公司全面开展事故易发生环节安全生产专项治理活动，具体安排如下：

　　一、专项治理组织机构

　　组 长：董 亮、吕选勤、王艳君

　　副组长：孙继峰、张云虹、邹志辉、高德飞

　　成 员：王兴振、郑成新、温旭伟、徐 利 、汪继刚、雷凤林、

　　黄树林、王 芸、李海洋、刘 晨、寇 阳、焦章恩、李洪叶、张 彦、杨海峰、洪祥威、赵凤君

　　二、专项治理工作包括五个工作方面内容

　　1、有效治理违章行为。

　　2、加强危险品科研试验安全管理。

　　3、规范危险作业安全管理。

　　4、加强临时、变更、异常作业安全管理。

　　5、试行新任管理人员任职前安全生产谈话制度。

　　三、具体安排

　　1、方案制定、学习宣贯彻阶段

　　时间：20xx年3月15日至20xx年3月31日

　　技安部制定活动方案并下发到各部门、车间及班组，各单位认真学习工作方案。

　　2、单位自查，制度疏理阶段

　　时间：20xx年4月1日至20xx年4月20日

　　各部门、车间及班组要充分利用这段时间，对照五项专项治理内容及职责分工从制度的制定、学习、执行，到危险作业、临时、变更、异常作业的审批；人员的违章行为；科研试验的'评审；作业现场等逐条对照查找，制定整改计划，并于4月20日前将自查情况上报技安部。

　　3、完善制度，问题整改阶段

　　时间：20xx年4月21日至20xx年6月5日

　　各单位对各项制度、审批程序进行完善，对新制定的各项制度进行学习，规范操作行为，对作业现场存在的问题进行整改。对新任管理人员任职前进行安全谈话。

　　4、民爆公司自查验收阶段

　　时间：20xx年6月6日至20xx年6月10日

　　民爆公司对专项治理方案的实施情况进行自检自查，并形成自查报告。

　　5、庆化公司验收阶段

　　时间：20xx年6月11日至20xx年6月30日

　　做好迎接庆化公司对专项治理情况全面验收的准备。

　　四、要求

　　1、各单位按本通知要求开展专项治理工作。

　　2、按时间节点对各单位的专项治理方案的落实情况进行检查验收。对于不履行职责、治理工作开展不利的单位将按《综合管理考核细则》进行追究考核。

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