有关方案策划范文汇总七篇
为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的方案策划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
方案策划 篇1
活动主题:你画我猜 考量默契趣味游戏
一、活动目的
为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性,结合了当下网络流行的游戏方式,以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次,简单易懂,在比赛中享受快乐。
二、活动组织
1)活动总负责 :张祎 苏琳
2)活动策划 :苏琳 王可佳
3)活动安排 :苏琳 王可佳
4)活动地点:北京联合大学师范学院 124教室
5)活动时间: 5月4日5月15日
6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加
三、活动内容
1、前期准备:
1)5月2日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明活动内容主题,并且以个人的方式通知到班级。
2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。
3)5月4日宣传部板报出版。
4)5月15日之前活动完毕
2、比赛过程:
活动主要面向电气信息系广大学生。
以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。
比赛进程:
小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。
四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。
最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。
四、 注意事项
本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:1)生活部后勤组负责比赛现场的`秩序。2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。3)关于本次活动的未尽事宜,生活部干事将另行通知。
五、后续工作
1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。 2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。
系学生会生活部
20xx年3月1日
方案策划 篇2
一、活动目的:
缓和商场与商户的关系,以奖励的形式为基准,改变商户们对商场的印象,让商户们了解我们商场一直在努力把商场做好,我们也一直在从商户的利益为出发点在举办各种活动。
二、活动时间:
20xx年8月15日(9:00—10:00)举行颁奖典礼,并发布到公布栏
三、活动地点:
时尚铜锣湾百货商场三楼150平米区域前
四、前期宣传准备:
五、活动方式:
在铜锣湾三楼商户中由紫荆管理公司选出10家商户,,所有商户可对这10家商户进行投票,最终挑选出3名优秀商户
六、活动流程:
9:00 向上的歌唱表演
9:10 主持人:尊敬的铜锣湾商户们大家上午好,今天是我们铜锣湾的第一届优秀商户评选的颁奖仪式,很荣幸由我来为大家主持。首先我祝贺所有商户生意兴隆,
接下来我宣读一下这次评选的标准及奖励的方式:
(1) 奖励标准
1、每月评选出3名优秀商户,将进行现金奖励并颁发奖状,奖励金额为300元
2、每月评选出1名进步商户,将进行现金奖励并颁发奖状,奖励金额为300元
3、连续三个月被评为优秀商户,将予以额外奖励1000元
4、优秀商户及进步商户名单将予以公布
(2) 评选月度优秀商户标准:
1、本月内按时开关门,无迟到早退现象。
2、 在其正常经营期内未出现只开灯不开门或开门但店内无人经
营现象,并佩戴工牌。
3、 橱窗、玻璃、门头及店内卫生保持整洁、整齐。
4、 货品陈列饱满、整齐合理,无占道经营现象。
5、 对商场经营提出合理化建议。
6、 经营期间无吸烟、明火、垃圾外扫现象。
7、 无特殊原因不予请假。(请假次数少)
8、 服从商场管理规定,文明经营,与周边商户无恶意竞争情况。
9、配合商场管理,遇到问题积极能以书面形式提前申请者。
10、 礼貌待客,服务态度热情,无任何顾客投诉者。
在颁奖之前先有请XXX 为大家讲话:尊敬的铜锣湾商户们大家上午好,其实我今天是有点激动,我有一肚子的话想和我们商场所有的商户们说:从铜锣湾开业到现在一直存在负面新闻,想打击我们商场与商户的积极性,不管这种声音是无意的还是有意的恶炒,我相信对我们铜锣湾的影响只是暂时的。因为我相信大家明白我们商场与商户是不可分割的整体,是唇齿相依的关系,我们商场永远想商户们生意好,利润高,因为只有你们好了,商场才会好,这一点是商场永远不会改变的.。其实商场一直在积极的想各种办法做各种活动,来增加商场的人气,为商户带来利润,我们一直在努力中,希望这个关键的时候我们大家一起努力,把铜锣湾的人气做起来,我相信大家,也衷心的希望大家相信铜锣湾!
9:30 主持人:很发自肺的一段讲话,我相信我们铜锣湾会越来越好,只要大家有劲往一处使,其他的我也不多说了,下面以热烈的掌声欢迎XXX为我们优秀商户颁奖
9:35颁奖典礼 主持人宣布:
女人帮余婷荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
衣香阁陈爱霞荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
情之缘江文萍荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
下面有请颁奖嘉宾为他们颁奖
9:50 获奖商户发表获奖感言
9:55 铜锣湾第一届优秀商户评选结束
方案策划 篇3
一、活动目的及意义
随着当代经济的飞速发展,社会竞争的日益激烈,人们来自生活和工作的压力也越来越大。活跃在当前社会舞台的大学生必然成为人们关注的焦点。如何应该对当前学业,生活,情感与就业压力成为大学生最新挑战与考验。大学生不仅需要理论知识也需要实践能力。
拥有良好的社会实践能力是大学生实现成长目标的基础,也是成就事业的保证。如何提高大学生的实践能力,已经成为当代高校思想政治教育工作的热点和问题。通过店铺选址---社会调研,强化大学生的实践能力及思维方式。同样,大学生管理学会本着以创新为本,培养管理人才的宗旨、理念,通过本次活动,大学生管理学会给了学生一个锻炼自己实践能力及创新思维的机会。
二、活动成员
(一)活动负责人
总负责人:刘泉 刘美霞
(二)小组成员
小组成员:刘美霞 刘泉 项冰 杨升龙 谢典 王捷敏 刘福 胡余华
(三)指导教师
指导教师:吴忠才
(四)活动对象
活动对象:岳阳市所有店铺、商家
三、活动时间及地点
(一)活动时间
活动时间:每周六及周日
(二)活动地点
活动地点:岳阳市市内
四、活动流程
(一)活动前期:
1.由小组成员查找资料,集体讨论研究,做好社会调研报告。
2.社会调研报告如下:
商业选址市场调查问卷
您好!我们是湖南理工学院的学生,正在做市场选址的调查,在此郑重承诺,此问卷不涉及您的任何商业机密,仅作数据研究之用,决不向第三方透露您个任何保密信息,希望您能配合完成此次调查,谢谢!
您的职位:
(二) 您从事的行业属于
●餐饮娱乐 ●百货零售 ●服装鞋帽 ●音像图书 ●数码产品 ●文体用品 ●教育辅导 ●中介服务 ●美容美发 ●医疗卫生 ●机械器材 ●其他: (请注明)
2、您目前持有的商业地段位于:
●传统商业街 ●新兴商业区 ●大型商业集群中心
●市中心 ●风景名胜区 ●学校或医院附近
3、您所在店铺的员工规模
●10人以内 ●10—100人 ●100—500人 ● 500人以上
4、您愿意为店铺选址做出的投资
●5万以内 ●5—50万 ●50—100万 ●100万元上
5、您所在店铺地段每天的人流量大约为多少
●100人以内 ●100—1000人 ●1000—10000人 ●10000人以上
6、认为您的店铺地区的`空气质量怎样
●很好 ●一般 ●差 ●很差
7、您所在店铺的的交通是否便利
●非常便利 ●便利 ●一般 ●比较闭塞
8、您认为您的店铺所在区治安如何
●非常和谐 ●和谐 ●一般 ●很差
9、您所在店铺采光效果怎样
●很好 ●一般 ●差 ●很差
10、您如何看待附近有同行竞争者
●会对您的生意带来威胁 ●竞争能促使自己的成功 ●不在意
11、您认为店铺选址最认可的模式为
●根据地段选址 ●根据人气选址 ●根据经营选址 ●其他
方案策划 篇4
活动时间:XX年8月16日7点7分
活动主题:
主题要素:古典情人节 优惠 服务
活动地点:xx村,下各方向,xx对面山上的藏獒基地傍
活动对象:xx年轻单身男女 18-35周岁
诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。
活动费用
男100女50元 包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等
具体活动方案
六、活动内容
㈠、现场活动:
1、请每位参与者将领取的编号牌,统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内,进行游戏时使用)
2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士),入场时请随志愿者引领就坐;
3、主持人简短介绍,并请每位嘉宾讲一句你最想说的话,作“真情告白”;
4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.
小游戏
抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来,活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚,1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)
5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花,也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的.红娘转交给对方。
玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);
6、自助烧烤开始,3-4对男女嘉宾一组,一起动手分享美味。
7、现场安排一些互动类节目,欢迎大家积极参与;(详见节目单)
节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与qqxx进行联系)
8、大会鼓励您大胆地展现自我,上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花,展示真我风采,吸引异性目光找到与自己般配的另一半。
9. 鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。 (小礼品)
10.自由交流时间.
11、主持人致结束词、活动圆满结束。
㈡、如何向对方留言:
1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;
2、大会为每位报名提供3张心愿贴,如果你对某个人的资料有兴趣,可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。
3、如果你的心愿贴不够用,可以在现场工作区购买;
4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责,没有使用本次大会心愿贴的留言真实性,大会概不负责。
㈢、报到:
1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;
2、报到后请到指定区域入坐;
3、入场时请保持秩序井然,不要哄抢;
4、入场后请积极参加各项交友活动,并遵守现场工作人员安排和游戏规则;
方案策划 篇5
一、活动目的:
为了活跃xx中心校全体教职工的业余文化生活,提高全体教师的工作质量,促进全体教师的团结协作氛围,在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下,本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。
二、活动领导组委会
组长:
副主席:
秘书组:
三、活动阶段安排
第一阶段:动员阶段(20xx、12、4)
1、布置活动任务
2、提出节目要求
3、确定海选阶段节目数量
第二阶段:海选阶段(12、11)
确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容,确定海选节目单,并进行初步的淘汰节目。
在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况,同时秘书组将全程关注节目进展情况。
秘书组联系各单位分工:
xx:xx小学、科任组
xx:中年级组xx小学
xx:高、低年级组xx村小学
在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为:
xx小学3个
xx小学3个
xx小学1个
xx小学13个
低、中、高年级组各2个共6个
科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个
体育组1个
幼儿园1个
食堂1个
住宿1个
退休教师1个
第三阶段:活动形成阶段(12、25)
1、确定节目单、主持人
2、确定评奖办法
3、进行各部门分工
第四阶段:活动召开时间:20xx年12月31日上午8:30分
四、活动要求
1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现xx中心校或本学校、本部门特色的节目。
2、节目本身应当有新意,应当呈现出丰富多彩的特征,比如独唱,如果单纯的为独唱就显得单调了,如果独唱成为歌伴舞的'形势更会提高节目质量。
3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作,以参与活动为荣,以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后,将有部分节目被淘汰,各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作,不要有怨言,不要发牢骚,要顾全大局,防止因此次活动造成个别同志的心理负担,形成与本次活动主旨被道而驰的局面。
4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系,各单位、部门协调解决问题。
5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。
方案策划 篇6
活动目的
为了让家长充分认识早期阅读的重要性,营造书香家庭氛围,各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处,让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,选择孩子喜爱的绘本,和孩子共同阅读,坚持做到持之以恒。
活动时间
20××年2月——20××年6月
我园本次活动将历时4个月进行,准备分三个阶段开展。2月为导读阶段,由各班老师根据亲子阅读的推荐书目,通过家访、飞信等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读,3月、4月、5月为亲子共读阶段,要求家长与孩子每周共读半小时,用多种形式记录亲子阅读内容,6月为分享共读成果阶段,评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。
活动准备
1、各班利用寒假放假家长会,向家长宣传早期阅读的重要性,并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书,使孩子认识到用压岁钱来买书,在收获知识的同时会收获更多的快乐,鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。
2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目,供家长参考。
3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读,阅读中注意的问题和方法。
4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。
活动过程
1、各班建立孩子自备图书目录,图书借阅记录,并自制相应的“亲子共读,记录成长”本下发给家长,运用电话、飞信、入园、离园交流的.形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围,鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息,提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系,帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。
2、请部分开展阅读活动好的家长,利用家长会的形式,向其他家长交流自己的经验。
3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。
4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”,由一名幼儿讲一个故事。
5、每周轮流让孩子带回一本图书,资源共享。
6、收集家庭实施亲子共读资料。(过程性资料:家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等)
活动成果展示
亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。
活动反馈
请家长认真如实填写“呈羔幼儿园亲子共读反馈表”,便于我园及时了解掌握家长的需求和意见。
方案策划 篇7
圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。
一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的`样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。 1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!
三、亲子活动:给老师的圣诞卡 1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party:在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌, 紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
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