活动方案

实用的活动方案【精华】

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　近日，管理处下发了《关于印发继续深化“安全生产年”活动实施方案的通知》。通知指出，为贯彻落实高管局安全生产会议精神，进一步加强安全生产工作，维护全处安全形势稳定，特针对关于“安全生产年”活动安排，结合实际，制定本方案。

　　总体要求是：

　　以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以宣传贯彻国务院《通知》为核心，唱响“安全发展”主旋律，把安全文化、安全法律、安全科技、安全知识送进单位、社区，使以人为本、安全发展的理念更加深入人心。大力加强安全生产宣传教育工作，继续深化“安全生产年”活动，推进安全生产法律法规的贯彻落实，进一步营造安全发展氛围，为实现全年安全目标奠定坚实的思想基础。

　　活动时间和主题

　　活动时间：6月1日-12月30日。

　　活动主题：安全责任，重在落实。

　　6月1日-11月30日 全面实施阶段 结合日常安全工作和安全月工作全面开展安全年的`各项活动。

　　12月1日-30日 总结提高阶段 总结经验教训进行对安全年的各项工作进行验收。

　　活动目标

　　1、全所消灭重伤及重伤以上人身伤害事故；

　　2、杜绝各类非伤亡列级事故。

　　要开展好安全生产警示教育活动。

　　开展好安全生产责任落实宣传活动。各科室要继续完善安全生产责任制和落实考核机制，把落实安全生产责任作为抓好安全生产的第一要务切实宣传好、落实好。

　　突出“安全责任，重在落实”主题，组织好安全生产宣传咨询日活动。

　　举办好应急预案演练活动。

　　组织开展好法律法规学习活动。

　　深入开展好“安康杯”竞赛和创建“青年安全生产示范岗”活动，深化“六五”创建工作，抓基层，打基础，进一步加强区队班组建设和安全管理。

活动方案 篇2

　　一、主办单位：

　　中扬市教育局

　　二、承办单位、比赛地点：

　　中扬市z中心小学

　　三、参加单位：

　　中扬市中小学生

　　四、竞赛时间：

　　5月8日小学组比赛；5月 9日初中组比赛。

　　五、参加办法：

　　1.组别设置

　　1）小学组：20xx年出生的运动员可以报2人，其余均为20xx年1月1日以后出生。

　　2）初中组：年龄不限。

　　2.各队可报领队1人，教练2人、运动员12人。

　　3.运动员必须是20xx年9月1日前入学的本校在籍学生。

　　六、竞赛办法：

　　1、采用每球得分制的'比赛办法，三局两胜制。前两局抢21分，第三局抢15分。

　　2.名次根据报名情况决定。

　　1）初中组采取单循环比赛决定名次。

　　2）小学组分两阶段比赛。第一阶段分两组单循环。小组1、2名交叉决1-4名，小组3、4名交叉决5-8名。

　　3.计分办法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分高者名次列前。如遇两个队以上积分相等，则采用以下办法决定名次。

　　X（总得分数）

　　＝Z值

　　Y（总失分数）

　　A（胜局总数）

　　＝C值 C值高者，名次列前。

　　B（负局总数）

　　先计算c值，c值高者，名次列前。如相等再计算z值，z值高者，名次列前。

　　4.初中组：2.10米，小学组2.00米。

　　5.每队需准备深浅不同颜色的比赛服装，上衣号码必须明显。

　　七、录取名次与奖励：

　　根据比赛成绩颁发相应证书

　　八、裁判员与仲裁委员会：

　　裁判员及仲裁委员会人员由中扬市教育局确定。

　　九、报名与报到：

　　1.各队报名单（打印）于 5月4日11：00前报送中扬市教研室五楼顾大洪同志处，一经报名不得更改。

　　2.报名单需经分管领导审核，加盖学校和医务部门公章。

　　3.各校报名时须出示学校盖章的运动员带电子照片的学籍证明，小学部另外需携带运动员身份证（或临时身份证）原件。

　　4. 5月 7日下午3：00在教研室召开教练员会议，3：30召开裁判员会议。会议期间将组织比赛抽签、交纳比赛代伙费用15元/人。

　　5.5月8日、9日上午7：30各代表队到永胜中心小学报到参加比赛,如遇特殊天气另行通知。

　　十、本规程解释权属中扬市教育局，未尽事宜另行通知。

　　20xx年中扬市中小学生排球比赛报名表

　　学校 领队： 教练：

　　序号 运动员姓名 身份证号码 服装号码 备注

　　分管校长签字： 医务部门盖章：

　　学校印：

活动方案 篇3

　　一、引言

　　教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。 对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。 “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

　　二、此次征文演讲活动主题：

　　《做一个有责任的教师》（题目可以自拟）

　　三、开展此次活动的目的：

　　为培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　四、具体要求：

　　1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

　　2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱（xxxxxx@126.com）。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

　　3、工会与教师发展部联合对征文进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。（演讲时间待定）

　　凌桥中心小学工会、教师发展部 一、活动目的.

　　了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使08级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。

　　二、活动主题：绽放青春,放飞希望

　　三、活动对象：工学院07级08级学生

　　四、活动要求

　　（1）参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

　　（2）参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

　　（3）参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

　　五、活动流程

　　（1）科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

　　（2）召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

　　（3）在指定时间指定地点开展活动。

　　六、活动时间

　　初赛：9月23日（星期二）

　　复赛：9月26日（星期五）

　　七、活动地点：五栋308

　　八、奖项设置

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

活动方案 篇4

　　为进一步巩固“大讨论”活动成果，不断建立健全共产党员结对帮扶工作长效机制，切实传递党和政府的关怀和温暖，经研究，办事处决定在全处大力开展中共党员“七一”走访慰问活动，为确保活动顺利实施，特制定本方案。

　　一、活动时间

　　20xx年7月1日上午9:30，在处机关办公楼前召开“办事处七一走访慰问贫困户活动”启动仪式，王书记讲话并宣布活动开始。

　　二、活动形式

　　1、全处划分八个片区，由各片长负责本片区的走访慰问工作，准备八辆面包车(由各片长从村中调配)，车头悬挂“办事处共产党员结对帮扶七一走访慰问活动”标语。

　　2、动员基层建设年驻村工作组拿出一定帮扶资金参与驻村的.走访慰问活动。

　　3、为扩大宣传和影响，办事处将邀请电视台及报社记者对本次活动进行采访报道。

　　三、活动内容

　　通过走访慰问，加强与困难群众的沟通交流，通过感情帮扶，增强他们对生活的信心，激励帮助他们尽快实现脱贫致富。同时，每位帮扶党员向贫困户发放慰问品（每户50斤面粉一袋、20斤大米一袋），向他们送去节日的问候和祝福，真正让群众感受到党的关怀和温暖。

活动方案 篇5

　　活动意义：

　　带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。

　　活动地点：蕉岭石窟河深圳园

　　活动形式：

　　(1) 举举手

　　a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。

　　b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的`特点。

　　(2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出“环保小卫士”，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。

　　(3) 动动口

　　a、全级齐唱队歌。

　　b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。

　　到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。

　　c、齐读倡议书。(由中队长宣读)

　　尊敬的各位队员：

　　我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：

　　1、 不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。

　　2、 不乱扔纸屑、果皮屑。

　　3、 不随地吐痰。

　　4、 去购物时，自备购物袋。

　　5、 节约用水，养成随手关灯的习惯。

　　6、 爱护花草树木。

　　(4) 动动手

　　a、变废为宝

　　△牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

　　△空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型

　　△碟片→风铃

　　△矿泉水瓶→玩具、人偶

　　△易拉罐→装饰品、风铃等

　　活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。

　　b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。

　　活动环节：

　　明确秋游目的：亲近自然，走进环保

　　强调安全事项，明了“弯弯腰”活动

　　齐唱队歌

　　齐听倡议书

　　齐念口号

　　自由活动：亲近自然，介绍花草

　　收集废品

　　自由创作(活动结束后)

　　上交作品：

　　(1) 倡议书、口号

　　(2) 变废为宝小制作

　　(3) 标语签

　　(4) “环保小卫士”事迹介绍

　　注意事项：

　　1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。

　　2、 出发前做好学生的安全教育工作。

　　① 男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。

活动方案 篇6

　　一、 活动名称：

　　光棍化妆比赛

　　二、 活动目的：

　　活跃校园文化气氛，提高学生艺术修养和时间能力，更好展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。

　　三、 活动主题：

　　化出你心中的另一半

　　四、 活动时间：

　　20xx年11月11日（光棍节）

　　五、 活动地点：

　　艺术楼219

　　六、 参加人员：

　　1、 主办单位：艺术学院文艺部

　　2、 活动对象：艺术学院各班级

　　3、 活动期间人员安排：姚先杭：主持人、评委

　　场面布置：黄其军 高文心

　　策划书：杨彬 黄其军

　　（1） 准备期间人员安排：各班文宣委员

　　A、节目统筹组

　　组部成员：文艺部成员及各班文选委员

　　任务说明：

　　1、文艺部负责评委、主持及场地布置

　　2、文宣负责组织自班参赛人员

　　B、活动宣传组

　　组成人员：宣传部和新闻网络部

　　任务说明：

　　1、宣传部利用海报，横幅张贴宣传（需在8号之前张贴)

　　D、晚会治安维护

　　组部成员：各班班长

　　任务说明：

　　1、负责活动现场的搭建及背景布置

　　2舞台灯光设备，音响设备的安装

　　3、晚会秩序，安全，保卫工作

　　七、 活动内容

　　前期准备：

　　1.通知各班级选出两女一男（一男一女给另一名女生化妆），总共11组，各组自带化妆品，有文艺部负责通知各班文宣委员，再由他们向班级同学传达。

　　2.作出宣传板，为此次活动做宣传，由宣传部负责（几个板报再议）.

　　3.购买活动所需物品（场地布置所需物、奖品等），由社团部负责购买.

　　1．入场时间：

　　2.入场要求：凡入场者均可自带一个面具，不带者将取消晚会中抽奖活动和一些大一点活动的参加资格。前100名入场的人员可得到一个化妆面具。

　　3．开场：参赛班级自出的节目，出节目的班级在最终的成绩里加分

　　4．主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场评委、参赛人员及比赛中要注意的事项）。（5分钟）

　　5、活动过程：每班选派一男一女两个单身同学参加比赛

　　5. 第二章节 游戏环节（20分钟）

　　①寻找你PARTNER

　　②分组进行比赛

　　一组为在上次游戏中找到PARTNER的人，另一组则是没有找到PARTNER的人。游戏规则：由主持人提问，在规定时间内回答问题正确的题数多为胜，获胜者可以对自己有好感的'人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）如果还没有找到PARTNER则抽奖决定

　　③默契大考验（10分钟）

　　游戏规则如下，一人根据提示做动作，一人根据动作猜答案。在规定时间的2分钟内猜对最多者为胜。获胜者将给予一定得时间的让他们做告白。

　　④谁的占地面积小

　　每组成员前放一张报纸，两人可选择站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此类推，最终坚持到底的人获胜。

　　⑤ 踩气球

　　每个人左右脚各系三个小气球，一分钟后气球数目最多者生出

　　完结篇：派送礼物：由主持人随机扔小礼品以及糖果到舞池中，大家尽情领取。

　　八、经费预算：

　　（略）

活动方案 篇7

　　为全面落实集团公司“**”主题实践活动的总体部署，进一步提高我厂依法经营意识及管理水平，特制定本方案如下：

　　一、工作目标

　　通过开展主题实践活动，普遍增强我厂广大干部职工遵纪守法意

　　识，加强我厂内控制度建设，进一步提高依法制企、依法经营、依法管理的能力，保障企业又快又好的发展。

　　二 、组织领导

　　为保障此次主题实践活动有效地开展，我厂成立主题实践活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，挂靠财务部，负责组织和协调活动的具体实施。

　　三、活动要求

　　1、认真学习，全面贯彻、部署动员会议精神。

　　召开中层以上干部主题实践活动专题会议，认真学习集团公司。

　　10月23日—24日“依法经营，遵纪守法”主题实践活动动员会精神。重点传达***总对本次会议的批示，集团公司**在会议上指示，财务管理部、监察部、审计部、人力资源部在会议上所作的专题发言，使广大干部认识到此次主题实践活动的重要意义。

　　在我网页上建立“****”主题实践活动专栏，将学习资料、活动方案全部上传至网页，使广大职工学习、了解、认识本次活动的深远意义，保证本次主题实践活动在全厂范围内全面展开。

　　2、认真分析研究，深入查找问题，全面开展自查活动。

　　按照集团公司及华电能源股份公司的活动安排，结合我厂实际情况，将我厂经营与发展过程中存在的问题进行分析研究，全面深入查找存在的问题，对集团公司在本次主题实践活动中重点关注的问题及历年内外部检查出的`问题和整改情况，以及集团公司提出的规范整改意见的十四个方面可能存在的问题，进行逐条对照落实，并提出详实、具体、可行的整改措施。

　　3、全面整改。

　　对自查存在的问题进行彻底的整改，按照集团公司的总体部署及我厂活动方案，坚持边查边改的原则，进行逐条整改落实，确保在规定的时间内整改到位。

　　四、活动时间安排

　　1、活动部署阶段。

　　（1）全员动员

　　20xx年10月30日前，组织我厂中层以上干部召开专题会议，认真传达、学习集团公司会议精神，同时成立本次主题实践活动领导小组。

　　（2）制定活动方案

　　20xx年11月3日前，制定活动方案，并以书面形式上报华电能源股份公司活动领导小组。

　　2、全面自查、整改阶段

　　20xx年11月4日—27日，在全厂范围内开展自查活动，针对发现的问题，客观地进行分析，并提出详实、具体、可行的整改措施。

　　3、接受监督检查

　　20xx年11月28日—12月10日，接受公司监督检查。

　　4、总结阶段

　　20xx年1月12日前，进行本次主题实践活动总结。

　　活动开展期间如有问题，请及时与厂活动领导小组办公室联系。

活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　1、结交新朋友

　　2、认识和感受现代科技

　　3、锻炼小朋友独立能力

　　二、活动时间

　　20xx年7月20日 两队汇合时间和地点待定

　　三、活动地点：武汉科技馆

　　四、活动组织

　　1、队长； 瑞瑞（瑞瑞队） 小狐（小狐队）

　　队长职责与有关事项：

　　①、查询天气预报，通知成员准备出行物品。

　　②、查询公交车路线，带领全部队员到达目的地。

　　③、查询科技馆信息，在公交车上向队员介绍（地理位置，面积、场馆布置等内容）。

　　④、参观前根据场馆布置，由两位队长共同做好参观计划，合理计算并安排参观时间，及时提醒队员更换参观场地，建议在参观前根据两位队长喜好做重点参观场馆的选择，在重点参观场馆可适当延长时间。但要求在关门前参观完毕所有场馆。

　　⑤、提醒队员未经同意不得私自脱离参观团队，防止队员丢失。

　　⑥、负责控制各队活动费用，未经全体队员同意不得超出预算。

　　⑦、对本次活动在博客上进行书面总结。

　　⑧、经集体评议后选出优秀队长，发给神秘礼物。

　　2、成员：

　　瑞瑞队： 瑞瑞妈妈 瑞瑞爸爸

　　小狐队： 小狐妈妈 菲菲 小狐爸爸（待定）

　　成员职责：①、成员不得越权帮队长代办事务。

　　②、协助队长履行职责。

　　③、评定文章、准备神秘礼物。

　　④、负责照相工作。

　　⑤、预算超支审查与批准。

　　⑥、各队活动费用支出。

　　⑦、两队汇合之前的`联络。

　　五、资金预算

　　公交车票（每人8元） 门票（初步确定每人30元，可能有优惠）

　　饮料费（每人5元） 午餐费（每人20元）

　　累计费用：每人不得超过65元

　　其他费用：礼物费用（不进预算，由采购队员负担）

　　个人购买物品（不进预算，由购买者个人负担）

活动方案 篇9

　　教学目标：

　　1、通过学习学生知道由于生命的存在世界才充满活力与生机，如果生命不存在了，就失去了世间一切的存在的基础。

　　2、通过学习学生要明白生命本无价，但要感受到生命的神奇和伟大。

　　3、通过学习，学生要既珍爱自己，还有善待他人。

　　4、让我们在感受生命的基础上，敬重生命，热爱生命。

　　教学重点：

　　学生在感受生命的神奇和伟大，在珍爱自己的同时善待他人。

　　教学难点：

　　怎样去珍惜自己的生命和善待他人的生命。

　　教具准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、听故事后提问导入新课：

　　老师讲故事后提问：

　　1、你知道世界上有那些东西是有生命吗?生命宝贵吗?请举例说明。

　　2、老师叙述：阳光、雨露、空气、食物你觉得那样最重要?

　　3、我们人类有什么东西是一去不复返的?(时间、生命)它们哪个更为重要呢?

　　二、自学课文。想想你觉得有什么问题需要弄清楚的。(自己设问)。

　　三、这篇课文主要讲了哪几个问题?这些问题你知道吗?大家一起学习讨论。

　　学习第一部分：神奇的生命

　　看课件。观察在人类，生命是怎样神奇的。

　　1、为什么说那些是“神奇的生命”，它们神奇在哪里?

　　2、我们人类有神奇的'地方吗?

　　3、请学生介绍小资料。(有关神奇的生命部分)谁能说说人类生命神奇的地方?

　　我们的生命不能延伸生命的“长度”，但是我们可以决定生命的“宽度”。珍惜生命就是要把握生命中的每一天。

　　大家算一算：在你的一天中吃饭、睡觉、游戏、学习等所花费的时间各是多少?一生中真正用来工作学习的时间有多少?在一生中占多少比例?

　　学习第二部分：生命无贵贱

　　1、自学课文中的两个小故事。从这两个小故事你明白了什么?

　　2、为什么说生命无贵贱?请学生讲讲这两个故事。谁还能说出更动人的故事呢?

　　3、怎样去善待生命?它与善待他人的生命有什么区别?

　　4、看小资料你明白了什么?

　　5、你还能列举类似的事件来吗?

　　6、这一段话告诉了我们什么：人的生命神圣不可以侵犯。动植物也有生命。对人的生命要尊重，对一切生命都要尊重。你是怎样理解的?

　　7、对这样漠视他人生命的人，你想说些什么?

　　8、通过学习你明白了什么?

　　学生谈论后老师叙述：因为生命是唯一的，所以它是可贵的，不管是自己的还是他人的。在生命的面前，人人都是平等的。。在生命可能逝去的那一刻，有人伸出手来拉一把，也许就是这轻轻的一拉，死亡就与他擦肩而过。当一个人生命为另一个生命付出时，这样的生命让人敬畏。

　　四、看课件，进一步弄明白所学内容。

　　五、小组学习阅读与拓展部分。你还有什么可以补充的吗?

　　六、老师小结：我们的生命需要爱，爱是生命的动力，也是生命的保障;我们的生命需要安全的呵护。生命只有在安全中才能永葆活鲜;我们的生命需要希望，没有了希望，生命之旅失去了意义。

　　这篇课文告诉了我们：生命本无价，但一旦失去了它，我们就什么也不要谈了。自己的生命要珍爱，别人的生命也是同样的宝贵。所以我们都要爱惜自己的生命，在有生之年做有用之人。

　　七、动动手：生命如此美丽，在你眼中最美丽的生命是什么样子的，试着把它画下来。然后比一比，一看，看谁的最美。

　　板书设计：第一课 生命本无价

　　神奇的生命 红柳的根绵延几千米 鱼类的游泳技术高

　　生命无贵贱 一切生命都同样的重要

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