【实用】方案策划范文集合六篇
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的方案策划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

方案策划 篇1
亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:
大家上午好,送走了xxxx年的尾巴,我们迎来了崭新的xxxx年,在新的一年里,我们要有新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天温暖阳光里,时间老人领着我们敲开了xxxx年的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,xx班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
活动时间:xxxx年xx月xx号
活动地点:xxxx班
活动主持人:xx老师
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的'明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!
方案策划 篇2
为了切实加强校园外语文化建设,开辟“第二课堂”,丰富校园外语文化生活,更好地拓展学生素质,激发学生外语学习的兴趣,传播英美等国家的文化,促进我校英语课程改革工作的更好开展,提升整体外语教育与学习的质量,我校拟定于20xx年9月,启动“升同湖实验学校第一届校园外语文化节”。
一、指导思想:
“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线,以丰富学生英语课外知识,了解中外文化为活动宗旨;结合学校双语教育教学工作,努力营造良好的外语氛围,丰富学生的学习活动,更好地激发学生学习外语的兴趣,为学生架设更宽阔的表现舞台,从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力,为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础;同时努力保持我校的`外语教学优势,彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展,旨在全校掀起学外语的热潮,让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨:
主题:展示学生风采,弘扬校园外语文化,拓展学生素质。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力,以本届校园外语文化艺术节为龙头,丰富学生外语课外知识,了解中外文化,进一步推进我校外语教学质量的提高,形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间:
20xx年9月--12月
四、活动内容及组织形式:
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由外语节组委会统一组织领导,活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17 ---12.24 为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成:
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。
时间:9月份
地点:各部门田径场
组织形式:各个部门(可以分年级)利用晨读的时间走出教室,在操场进行集体晨会活动。电视台组织进行拍摄
活动内容:(第一次)晨会活动各部门宣布“升同湖学校20xx年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语;集体唱外语歌曲;由外教带读生活习惯用语。
参加对象:全校学生
奖励方式:最后选出一个年级组(备课组)为最佳组织奖并授予锦旗。
2、英语手抄报(或黑板报)竞赛
时间:10月份
地点:各部门
组织形式:首先,以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内;最后,选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。
活动内容:以我所了解的国家(美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家)为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品,进行展示。
参加对象:全校各个班级(幼儿园可不参与此项活动)
奖励方式:一等奖 (1个)
二等奖 (2个)
三等奖 (3个)
3. 外国文化讲座(10-11月份)(两场:外教+中教)
活动时间:第一场 10月18号
第二场 11月13号
地点:小学部多功能报告厅
活动对象:外语组所有老师
欢迎全校师生参与
主讲人:第一场 外教(国际部) 第二场 z老师(高中部)
主题:第一场 教育体制 第二场 待定
活动准备工作:讲座的内容由主讲老师自行准备,要求有Powerpoint课件(如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处)
宣传方式:每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴
活动流程:班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序
领导致辞
讲座
师生互动问答时间
4、“我的学校,我的家”校园英语警示标牌制作活动。
时间:10月份
地点:学校校园
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生
活动内容:
1、由国际部、高中部组织学生检查学校各处英文标示情况,收集已有标示内容,发现错误处并作好记录,以便及时整改。 10月10前交小学部z老师处;
2.各部收集本部门全体学生的标示语、警示语以及标牌设计方案,10月20日前交小学部z老师处;
3.由小学部负责将所有学生的上交内容进行精选并制作,然后张贴在学校的各个角落与相应位置;
4.各部门组织学生浏览、参观、阅读
奖励方式: 各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名,奖品为英语类学习资料(字典、音像资料、刊物等)
5、外语单词竞赛
时间:11月份
地点:各部门
组织形式:以各个部门为单位组织外语单词竞赛;
由各部门各年级备课组组织出题命卷;
活动内容:内容分为:英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛
参加对象:全校学生(幼儿园可不参与此项活动)
奖励方式:每个年级设:一等奖 (3个)
二等奖 (8个)
三等奖 (12个)
6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文
时间:11月份
地点:各部门
组织形式:与国家级刊物“双语报”合作完成
各部门可选出优秀作文出刊
以部门为单位选出5-10篇优秀英语作文交组委会再送交双语报
活动内容:每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生
奖励方式:送交双语报的作品为特等奖;
其余分为一、二、三等奖
7、我的外语人生格言张贴活动
时间:11-12月份
地点:各部门
组织形式:各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言;
由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置;
各部门组织学生浏览、参观、阅读
活动内容:学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生
奖励方式:组织奖(锦旗)
8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼
时间:12月份
地点:体育馆
组织形式:由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品
学校电视台组织拍摄,录制成为电视节目于周日晚上全校播放
参加对象:组委会成员及部分获奖选手
五、组织机构:
为确保本届校园外语文化节圆满成功,特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会,委员会组成人员如下:
领导组:zz
执行组:组长:zz
副组长:zz
成员:zz
六、活动赞助商
国家级刊物《双语报》;
国家级刊物《名校杂志》;
方案策划 篇3
20xx年已经到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定于年 月 日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、公司年会主题:
增加公司于员工之间的凝聚力
二、年会地点:
办公区大会议室
三、年会时间安排:
(1)年会策划及准备期( 月 日 至 月日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
(2)年会协调及进展期( 月 日至 月日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期( 月日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。
(4)年会正式演出时间: 年 月日晚19:00至21:30
四、年会节目报名方式:
及时通报名、电话报名、现场报名2.联系人:3.联系方式:
五、参会人员:
六、年会节目要求:
1、歌曲类:
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)积极向上、寓意深刻的`艺术性舞蹈;
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类:
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
4、每个部门所报节目不限;
5、提倡跨部门组合报名;
七、年会进行流程
1. 参会人员入场
2.主持人宣布年会开始
3. 总经理董事长讲话
4. 表彰
各部门负责人做度与。
对优秀员工予以表彰
为优秀员工发奖
优秀员工发言
5.联欢会节目表演
6.互动小游戏
7.闭幕词
方案策划 篇4
一、 活动目的:
在刚过去的第28届国际盲人节,世界各地均以不同的形式来组织活动,借此来庆祝盲人朋友们节日快日,并鼓励盲人朋友们要学会独立,学会坚强,以身残志坚的顽强品质快乐地生活下去。同时,也呼吁社会各界人士共同来关注盲人、关爱盲人和关心盲人。为了积极响应社会的号召,我们广西大学学生青年志愿者协会将在本校大学生中开展盲人定向行走的培训:
1、青年志愿者者通过学习助盲的理论知识以及实用的技巧,并能熟练的应用,使通过考核过的学员能指导盲人学习定向行走,帮助他们走出家门,走出内心的阴影。
2、通过教盲人朋友们定向行走训练,使他们获得应有的公民平等权利,达到自强和自主的境界,丰富自己的视野,更好的融入社会。
3、以自己的实际行动来呼吁更多的爱心人士来关注和关爱他们,促进社会的和谐。
二、活动主题:关爱盲人弱势群体,共同促进社会和谐
三、举办单位:广西大学学生青年志愿者协会
四:活动对象:广西大学青年志愿者协会会员、广西大学爱心协会会员、广西大学行建文理学院爱心协会会员
五:活动时间:20xx年10月30日下午3:00
六、活动地点:晴天:广西大学校医院正大门前空地
雨天: 六教某个教室
七、活动流程:
1、让组员们先自我介绍,谈谈对盲人生活的认识,以及对定向、行走的理解。
2、进行游戏“大树与松鼠”,从中让大家对盲人定向行走有初步的概念,为接下来的技能培训埋下伏笔,也可以活跃现场的气氛,让大家融入到一个整体来。
3、谈谈我对盲人定向行走的认识,以及向大家告知我们在志愿者之间开展此次培训的目的——让更多的人关注盲人,向他们传递此项技能,使他们掌握出行技巧,更好的融入社会。
4、先在一起进行学习助盲的基本知识,然后所有的人分成两到三组,再分配一个专门的负责人,小组成员两两搭配,分别进行以下定向行走训练:
A、讲解基本知识:
什么叫盲人定向行走,定向与行走的关系,学习定向行走的目的,及它的实用价值,定向行走的准备,并分发盲人定向行走训练指导师培训基本资料
B、正式进行盲人定向行走的训练:
.随行技巧:接触、抓握、站位与随行、一人导多盲、换边、向后转、过狭窄通道、进出门、上下楼梯、落座、接受和拒绝帮助
.独行技巧:上部保护、下部保护、顺墙行走、沿物慢行、垂直定位、穿越空间、寻找失落物体、请求帮助、上下楼梯
C、了解与使用盲杖
了解盲杖知识:盲杖的历史、盲杖的种类、盲杖的构成、颜色、盲杖的长度、盲杖的重量、强度、传震性、视残学生对盲杖的选择、简易盲杖的制作 使用盲杖技巧:斜握法、直握法、斜杖而行、持杖沿边缘线行走、盲杖触地辨别、盲杖探索障碍物、进出门、左右点地式行走(两点式触地行走)、三点式触地行走、持杖上下楼梯、携杖上下滚梯、校内持杖行走、携杖置杖、短杖技术。
5、为了巩固志愿者们学到的技能,可以在各个小组之间开展技能比赛,比如如何正确的接触盲人,帮助盲人过马路,通过障碍物,寻找座位或者其他东西,盲人如何进行自我保护、正确使用盲杖等基础技巧。最终评选出最佳优秀奖,并奖励一些小礼物,让组员能从中对盲人定向行走产生兴趣,将该项技能传递给盲人朋友。
6、总结大家对该定向行走训练的感受,以及设想自己如何通过具体行动来帮助盲人,并提出更多的能改变盲人的生活条件、独立出行的方法,再登记有意者的.信息,并让他们在课后练习,为下一次盲人助跑、与盲人过圣诞夜、以及与金惠书院练习教一些盲人定向行走做准备。
八、工作安排:
1.秘书处:通知会员(通知条);协会各部门:部长在本部门做好宣传,传达给各个干事;网络部:派记者做好记录和报道;宣传部:绘制海报、展板,做好校园里的宣传;
2.向社团总会申请活动,并联系网络部记者小组记录和报道
3.联系宣传部绘制海报,并制作出相应的展板,做好校园里的宣传。
九、前期准备:
1.签到本
2.盲杖六根、眼罩八个、《盲人定向培训图册》六本、盲人定向行走训练基本资料10张
3、三张凳子,一些小礼品。
十、后续安排:
1、培养感兴趣的成员,组合助盲小组,再给他们讲解更为详细的助盲事项,指导盲人进行定性行走训练。
2、联系广西残联及盲协,争取得到更多的锻炼机会,让小组成员能够学以致用
十一、活动经费:
宣传海报一张5元 宣传单100份10元
定向行走资料15份 1.5元 小礼品 5元
预计:人民币21、5元
主要负责人:广西大学学生青年志愿者协会技训部:肖豫川 陆燕
20xx年10月25日 附:大树与松鼠:(活跃团队气氛)
(1)事先分好几个组,三人一组,其中两人扮“大树”,面向对方伸出双手搭成一个圆圈形成“树洞”;一人扮松鼠,并站在“树洞”中间;指挥员和其他没成对的学生担任自由角色。
(2)当指挥员喊“松鼠”时,“大树”不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的“大树”,重新选择其他的“大树”;指挥员或临时人员成为“自由松鼠”也乘机寻找“树洞”,最后没有“树洞”的“松鼠”应表演节目。
(3)当指挥员喊“大树”时,“松鼠”不动,扮演“大树”的人就必须离开原先得同伴重新组成一颗大树,并圈住某个“松鼠”, 指挥员或临时人员临时扮演“自由大树”,最后没有形成“大树”的人应表演节目。
(4)当指挥员喊“地震”时,扮演“大树”和“松鼠”的人全部打散并重新组合,扮演“大树”的人也可扮演“松鼠”,“松鼠”也可扮演“大树”,指挥员和其他临时人员也加入游戏中,最后漏单的人表演节目。
注意事项:
(1)要提醒学生在跑动过程中注意安全,避免受伤。
(2)指挥员是否参与,看具体情况。
方案策划 篇5
促销主题:
浓情二月,hold我所爱
促销时间:
20xx年2月8日~2月14日(情人节)
宣传档期:
20xx年2月8日~2月19日
商品促销:
“情人节”是一个特殊的节日,是有情人赠送礼品的节日,因此商品促销应以“情物礼品”为主题,饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列,以保证节日商品达到销售。
1、商品特价
情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。
2、主题陈列:2月8日——2月14日
各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列,可以充分利用厨窗摆放,如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。
要求:
a、情人节主题陈列,以店内精美饰品为主要陈列对象
b、各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列
活动促销:
1、情人气球对对碰
制作100-200个,气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送(门店自行安排)。
费用:0.155元/套。
2、会员卡赠送
凡购买情人节系列商品(不限金额),即可赠送会员卡一张。(时间:2月10—14日)注意做好会员卡资料登记工作。
宣传:
为加强活动的影响力,要做好相关宣传,以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例:晚报、电视台字幕、dm投递等等。
1、宣传广告语
色彩跳跃的haface饰品
鲜艳的色彩,精致的做工,来自韩国的设计。情人节期间,这样的饰物会不会再兴起一股流行风?快来看看这些高贵、可爱漂亮的饰品吧!
与众不同的情人节
送什么才是与众不同的,送什么礼物才能博美女一笑?又省钱又体面的礼物,请看x推荐的`宝贝饰品吧!
店内布置:
1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。
a.店门口美术笔手写招贴(含优惠策略的具体内容)
b.彩色横幅一条:内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”
c.购买或租用心形气球做店面装饰
2、柜台和店面内外的卫生:要整洁,门窗玻璃一定要干净,一尘不染。
3、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实提高。
联合经营:
与当地鲜花店达成合作协议,相互提供商品,以增加双方销售量。
如购买x元鲜花,赠由x提供的饰品一份或会员卡;在x购x元饰品,赠由x鲜花店提供的鲜花或优惠卡。情人节活动策划宣传方案5
一:情人节活动主题:亲密无间,真爱永恒。
二:情人节活动时间:20x年2月14日19:00--21:00
三:情人节活动地点:某某露天广场
四:情侣活动形式:男女互相配合,一人画一人猜
五:情人节活动规模:30人左右
六:情人节活动策划方案流程:
★看看哪对情侣更加的有默契,更加的亲密
首先男女双方互相看着对方,也就是对着做,男女一人手持画板,一般去猜此人画板上画出的是什么东西,所需要绘制出的词语由主持人在猜物的人的后面展示出来,让画画的人去画,一组10个词语,这10个词语每对情侣都必须要猜出,哪对全部猜出用的时间最短的,那就是该情侣获胜,分别评出前三名,然后提供相应的情人节礼物。
★情人节活动之心有灵犀
如果是情侣的话那么在彼此的生活上都会非常的了解。主持人会出几个问题,然后让男女情侣去回答,比如说,主持人问,你女友喜欢吃什么东西,然后男人在题板上写出自己所了解到的东西,同时女方也要去写自己喜欢的东西,如果两个答案是一致的,那么两个人是最亲密的情侣,最有心有灵犀的情侣。否则两个人对对方的了解不太好了。
★情人节活动之情歌对唱
每对情侣都有着两个人经常唱的情歌,所以呢在情人节活动的结尾,让获奖的情侣长处他们最喜欢的一首情歌,给活动画一个圆满的句号。
情人节活动参与的目的就是为了让自己的情人节过的更加有意义,通过此类的活动,可以让自己见识到自己的不足和增加彼此之间的感情,增进彼此之间的默契。最终获奖不是目的,而在乎的就是情人节活动的过程。
方案策划 篇6
圣诞节(每年12月25日)对于我们来说是一个新奇而熟悉的节日,越来越多的中国人开始庆祝圣诞节。圣诞节的前一夜被成为“平安夜”,在当天,包装精美的“平安果”受到很多消费者的追捧,更是给很多销售商带来了商机。假设在“平安夜”当晚,我们学校要举行一次晚会,你作为一位营销精英,你会发现哪些商机呢?又会怎样把握住它呢?
一、比赛主题
营销实战之“快乐圣诞”营销策划比赛
二、比赛目的
为了使市场营销专业的同学更好地运用所学市场营销基础知识,明白课堂上理论知识教学的重要性。通过对平安夜和圣诞节期间的营销活动策划,更加了解学校这个市场,让学生学有所用,增强所学知识的实用性。
三、比赛内容
参赛同学对平安夜和圣诞节期间的.营销活动进行策划,上交策划书。
注:如果参赛人数较多,将在所有策划书中通过评分挑选一部分进入第二轮的解说答辩环节(具体实施会及时通知)。
四、参赛对象
14级市场营销专业学生
五、报名时间
20xx年11月3日-11月7日
六、活动步骤
1、筹划阶段:由指导老师到班级进行动员宣传及鼓励学生报名参加第二课堂培训和比赛
2、培训阶段:
第一次培训: 老师解读比赛规则和注意事项,现场确认各队负责人
培训时间:11月10日下午16:30
培训地点:综合楼511
第二次培训:“营销策划书写作培训”
培训时间:11月13日下午16:30
培训地点:综合楼511
3、实施阶段:
第一阶段:学生制定市场营销策划方案
方案上交时间:11月27日
第二阶段:入选学生解说答辩(必要时进行)
时间:另行通知
4、评比阶段:评委老师进行评分。
七、比赛规则
1、参赛学生自行组队,每个队伍人数不得多于5人;
2、参赛学生需围绕“快乐圣诞”这一主题,所策划的营销活动也是针对圣诞节和平安夜进行的;
3、所做策划书必须是原创的,严禁抄袭,一经发现,取消评奖资格。
八、比赛奖励
一等奖、二等奖、三等奖各一名,发放获奖证书;
最佳创意奖一名,发放获奖证书;
最佳组织奖(给班级),发放奖状。
九、组织部门与指导老师
组织部门:
指导老师:
评委:
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