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幼儿园亲子活动方案

时间:2023-06-01 09:27:33 工作方案 我要投稿

精选幼儿园亲子活动方案范文汇编八篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园亲子活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选幼儿园亲子活动方案范文汇编八篇

幼儿园亲子活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

  2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3、增加父母的赞誉度。

  4、 吸引校外的学生和父母,提高卓悦知名度。

  二、 活动方案

  时间:21xx、10、29 5、30

  形式:室内和户外相结合

  对象:在校学生及父母(可邀请非本校的学生及父母参加)

  三、 活动前准备工作:

  1、通知父母和学生参加本次活动。 (各班老师)

  2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)

  3、活动所需物品:

  a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa)

  b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、 (Laraine)

  c、活动PPT (Sam)

  四、 活动流程

  1、 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)

  老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。

  2、 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) (Laraine)

  主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。

  3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)

  老师介绍万圣节的`故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

  (竞猜题目见副表。)

  4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)

  5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine)

  游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。

  游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam)

  游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。

  (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa)

  6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (所有老师)

  地点:凯德广场

  内容:

  a、有奖竞猜活动。

  b、请父母或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  一、活动时间:xxxx年x月xx日

  二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

  三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室)

  2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

  3、亲子游戏活动:

  蚂蚁搬家(室外):

  准备:玩具若干 泡沫垫子若干

  规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)

  欢乐跳跳跳(室外):

  规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

  盲人摸象(室内):

  规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

  看谁先吹破(室内):

  规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

  拉尾巴(室内):

  规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的'尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

  夹玻璃球(室内):

  规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限

  四、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  活动一:爬大山

  主要目标:练习改变方向爬行

  指导要点:

  家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。

  儿歌:

  爬爬爬,爬大山,

  爬上大山看一看,

  大山高,大山大,

  山上风光关如画。

  活动二:小老鼠钻洞

  主要目标:练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。 ‘

  活动材料:地毯、头饰、玩具。

  指导要点:

  家长们面对面蹲着或跪在场地上,互相手拉着手当做老鼠洞,让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后,孩子们开始钻、爬老鼠洞,一个跟着一个钻、爬,避免互相碰撞。

  活动三: 小熊钻洞

  主要目标:练习手膝着地爬行,同时锻炼胆量。

  活动材料:钻桶两个,小熊胸饰、手铃若干个。

  指导要点:

  教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中,家长在钻桶的另一端摇

  手铃,吸引宝宝向前爬行。

  建议:

  在家中,家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行,当宝宝爬一段距离后,让他拿起玩具玩一会儿,加强兴趣。之后,可反复练习此游戏。

  注意:在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。 .

  活动四:钻洞洞

  主要目标:

  ① 练习爬过四面围合的洞。

  ②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的'需要。

  活动材料:废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子),当做要钻的洞洞。

  指导要点:

  ⑴将纸箱两头打开,一个个接好,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

  ⑵将纸箱一个与另一个错开摆放,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

幼儿园亲子活动方案 篇4

  一、活动准备:

  1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

  3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

  4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

  二、活动地点:

  1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

  2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

  3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

  三、活动目的:

  我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

  四、活动类型及规则;

  1、小班组游戏:

  游戏

  1:《戴帽子》

  游戏材料:大帽子若干

  游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

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  游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。游戏2:《兜兜水果》

  游戏材料:小床单水果模型水果筐

  游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。游戏3:《跳圈》

  游戏材料:小呼啦圈

  游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

  游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

  游戏

  4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  2、中班组游戏:

  游戏

  1:《抬花轿》

  游戏材料:无

  游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

  游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

  游戏2:《投篮》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个

  幼儿园亲子活动方案范文

  游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏3:《运气球》

  游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干

  游戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。游戏规则:气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的`时间内多者为胜。游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  3、大班、学前班组游戏:

  游戏

  1:《投沙包》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个

  游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏

  2:《踩气球》

  游戏材料:气球若干

  游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

  游戏规则:双方必须抱紧不能分开。

  游戏3:《推小车》

  游戏材料:无

  游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

  游戏

  4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  4、托班组游戏:(不参加比赛)

  游戏一:愚公移山

  游戏材料:小竹棒(两把)

  游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

  游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

  游戏二:蚂蚁运粮

  游戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法:1、将空小碗放在幼儿的面前

  2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

  3、幼儿和家长中间放个小碟

  4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

  游戏规则:幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

幼儿园亲子活动方案 篇5

  一、活动地点:

  幼儿园大操场。

  二、主持人:

  xx。

  三、活动目标:

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的.魅力。

  四、活动主题:

  圣诞大家乐。

  五、活动过程:

  (一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

  1、入场方式:

  以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

  2、入场口号:

  锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。团结合作,加油加油!圣诞快乐,加油加油!

  (二)集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

  (三)亲子活动开始。

  1、跳圈。

  (1)父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  (2)材料:小塑料圈15个。

  2、运礼物。

  (1)父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

  (2)材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

  3、羊角球。

  (1)父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

  (2)材料:羊角球5只。

  4、二人三足行。

  (1)父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

  (2)材料:红带子10根。

  5、抢椅子。

  (1)由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

  (2)材料:椅子30个,鼓一架。

  6、袋鼠跳。

  (1)幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

  (2)材料:布袋10只。

  7、抓尾巴。

  (1)家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  (2)材料:5个尾巴。

  8、坐花轿贴五官(全家三人)

  (1)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

  (2)材料:圣诞老人头像,五官。

  (四)活动结束。

  集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

幼儿园亲子活动方案 篇6

  一、活动主题:

  我运动,我快乐。

  二、活动目标:

  通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的`快乐,让孩子与自己的父母齐心协力,完成下一项活动,增进家庭间的情感与交流

  三、活动形式:

  亲子运动会

  四、活动时间:

  20xx年4月4日上午9:30开始

  五、活动地点:

  中班教室前

  六、活动人员:

  中班全体幼儿及幼儿家长

  活动流程:

  (一)老师宣读本次活动目的及活动规则

  (二)“介绍活动项目”

  1、《踩石头过河》

  目的:培养亲子感情

  参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮

  玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。

  规则:每次必须要跳到垫子上。

  2.两人三足

  目的:锻炼协调配合能力

  参加人数:一个孩子+一位家长,分六组

  活动准备:绸布六块,海洋球若干

  玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。

  规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。

幼儿园亲子活动方案 篇7

  活动目标:

  1、培养幼儿的动手动脑的能力,发展幼儿的小肌肉灵活能力,增进亲子之间的情感。

  2、尝试利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。

  活动准备:

  1、材料包:造型纸卡、毛根

  2、自备材料:

  胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔

  活动过程:

  1、谈话导入。

  教师:小朋友你们都有愿望吗?传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐,只要把你的心愿说出来,摩天轮就会把你的'心愿带给天使,天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗?

  2、出示已做好的摩天轮,讨论摩天轮的结构

  教师:摩天轮有哪些部位?

  3、出示纸卡,讨论制作方法。

  教师:你看见了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位?

  教师:摩天轮的底座可以怎么做?

  教师:将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开,一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好,底座就完成了。

  教师:把两张卡纸十字交叉,纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔,并固定使其能够转动。

  教师:最后可以将另一根毛根平均分成四段,将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。

  3、亲子手工快乐的摩天轮,教师巡回指导。

  4、活动评价。

幼儿园亲子活动方案 篇8

  活动时间:

  20ΧΧ年11月26日上午9:00

  活动目标:

  1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。

  2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

  活动准备:

  1、面具模型一个。

  2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

  班级准备:

  剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

  3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活动过程:

  1、家长和幼儿准时到达班级教室。

  2、主持人致开幕词。

  3、亲子制作“美丽的面具”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一齐动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

  4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

  5、化妆舞会“快乐的新年”

  幼儿和家长戴好自我制作的`面具,随着音乐一齐跳舞,共同感受新年的快乐。

  (在音乐声中结束活动)

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