活动方案

活动方案(经典9篇)

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　1、丰富学校校园文化生活，培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。

　　2、增加学生会之间的交流，促进团委以及各部联系。

　　3、增加学生会团委的凝聚力。

　　4、促进学生与学校的交流。

　　二、组织机构：学校团委

　　三、活动地点与时间：满顶界植物园，时间另定。

　　四、活动项目：本次活动为学生会、团委登山寻宝活动

　　五、领队：李永胜、袁龙

　　六、组长：袁文平、徐华波、唐彩云

　　七、成员：

　　第一组：学生会主席、副主席、秘书长

　　第二组：学习部全体成员

　　第三组：体育部全体成员

　　第四组：卫生部全体成员

　　第五组：纪检部全体成员

　　第六组：文艺部全体成员

　　第七组：生活部全体成员

　　第八组：校团委全体成员

　　八、活动要求：

　　1、参加本次活动的同学必须听从老师的`安排和指挥，按要求行事，不搞特殊和个人主义。

　　2、在本次活动过程中，每个同学需增强安全防患意识，确保本次活动不出任何安全事故。

　　九、寻宝规则：

　　1、宝藏在4个不同的地点，宝藏号分别为：民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名，依次类推。

　　2、活动开始后，要求活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

　　3、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴（运气贴），找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

　　4、藏宝点说明：藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

　　5、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃，应立即报告组长，由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。

　　6、登山中途每退出一名队员，该组扣一分，每找到一个幸运帖，加一分。

　　十、奖设置：

　　一、二、三名各组成员发给不同奖品，所有参加活动的成员发纪念品一份。

　　十一、开餐

　　十二、经费预算

　　1、奖品100元。2、开餐费用500元。3、水100元

　　绥宁民族中学校团委

活动方案 篇2

　　为了舒展教职工身心，放松心情，陶冶情操，欣赏大自然的美景，释放压抑和紧张，引导教职工开展爬山等健身运动。根据学校工会计划并提请学校行政审定，组织教职工开展登山活动和秋游活动，具体事项安排如下：

　　一、活动地点：

　　xxxx

　　二、活动时间：

　　星期日一天时间

　　三、参加对象：

　　全体教职工

　　四、活动安排：

　　1、观赏山景竹林，感受秋的气息，登山享受天然氧吧，健身娱乐。

　　2、7：50从学校乘车前往xx，中餐：中午13：00在江东水库管理所食堂，教职工按编好的席位就餐。

　　3、下午3：00从xx乘车返回。

　　4、此次秋游活动又是一次登山比赛，四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事、有课的按参加计)，按原工会活动办法计奖。

　　五、几点要求及工作

　　1、参加秋游的教职工按工会小组分组，每小组由组长负责(行政人员分散到各组)，每组由组长负责，一个小组成员必须统一行动。上午7：50从学校出发，请教职工穿便于登山运动的.鞋。

　　2、路途和秋游踏青过程中各位教职工要时时注意安全，服从安排，统一行动，相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全，加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋，严禁在山上林区生火，抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。

　　3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员，确保不出任何问题。

　　4、相关部门协调联系安排好生活，准备适当药品，备用饮水。

活动方案 篇3

　　【活动目的】：借圣诞特殊的日子，进一步把握销售旺季；乘品牌"XXX"在全国广泛宣传的热潮，提升"XXX"品牌在消费者心中的美誉度。并通过现场展示和大力宣传，以强烈的商业气氛冲击顾客的视觉，刺激他们的购买欲望，以达到提升销售业绩和抢占市场份额。

　　【活动时间】：20xx年12月15日—20xx年12月25日

　　【活动地点】：XXXXXXXXXXX

　　【活动主题】：

　　①真爱耀圣诞，真情暖人心

　　②浓情贺新春，金句送好礼

　　【活动广告语】：真爱耀圣诞，浓情贺新春

　　【活动宣传】：

　　1，通过当地电视台，当地商报针对目标消费群作信息告知；

　　2，与当地市妇女联合会取得联系，得知更多的孤残儿童，孤寡老人的信息和有效宣传；

　　3，通过手机短信一对一告知活动信息，达到有效针对VIP客户；

　　4，通过别致的`店内外布置，使销售终端气氛隆重热烈。

　　【活动内容】：

　　1，限时限量

　　2，真爱耀圣诞，真情暖人心。赡养孤残儿童，孤寡老人者，带本人身份证和相关证明与赡养者本人一起在12月20日13：00—15：00来本店，可免费获得XXX品牌毛线一斤和内衣一套，并报销来回车费50元。若毛线在规定时间内织好送给孤残儿童，孤寡老人后，可领取相关证件和精美礼品。(为下次策划活动作铺垫)

　　3，浓情贺新春，金句送好礼购羊绒衫一件，送上对即将到来的新年的美好祝福，当场获赠XXX精美晴雨伞一把。并将于活动结束后由XXX公司评选出获奖创意。

　　最佳创意奖1名：XXX礼盒套装一套

　　优秀创意奖3名：XXX纪念版一件

　　优秀入围奖10名：XXX纪念版围巾一条

　　4，真爱尊会员，祝福浓情新春

　　金牌会员，可半价享受全国限量发行XXX一件或XXXX一套，并获赠精美礼品一份。

　　5，情感家人，金卡相奉献活动期间为家人购物满( )元，送VIP金卡一张(享有购物打8。8折的优惠)和精美礼品一份。

　　【气氛布置具体要求】：

　　1，店内挂POP吊旗，店外彩旗，顾客购物赠送特制圣诞卡等来营造和渲染现场的浓烈氛围。

　　2，在活动黄金时段，穿着圣诞老人服装，吸引客户。

　　3，圣诞节当天店内以播放以圣诞为主题的歌曲，室外装饰圣诞树。

　　4，各店活动商品或者赠送品必须于14号晚上前全部到位，并且将活动细则的解释工作落实到每位员工。

活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　为丰富公司团员青年的文体活动，加强公司青年间的沟通交流，增强公司团组织的凝聚力，特举办本次活动。

　　二、活动主题

　　锻炼特长技能，展现青年团员风采，活跃文化生活

　　三、主办单位

　　修试公司团支部

　　四、承办单位

　　修试公司分工会

　　五、参加对象

　　修试公司全体青年团员

　　六、活动要求：

　　1、在参与活动中，应自觉遵守活动秩序;

　　2、要服从工作人员，应使活动在团结、友爱的气氛中进行。

　　七、活动程序：

　　1、全体人员在会议室集中，公司领导致辞;

　　2、宣布注意事项及各活动区域安排;

　　3、进行文体活动。

　　八、活动安排：

　　活动时间：20xx年1月15日下午

　　(1)宣传报道：由杨凯、杨涛负责;

　　(2)相关材料收集：公司团支部;

　　(3)场地布置;局多功能厅;

　　(4)在活动的前一天由团支部负责对各游戏出份游戏规则说明;

　　(6)部分道具及奖品：道具在活动的.前一天由公司团支部负责准备好。

　　九、活动规则及有关负责人安排

　　1、猜谜语

　　游戏规则：猜中谜语者，不用撕掉谜语纸条，只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。答对8个以上可以获得一张奖券;15个以上可获得两张奖券。

　　2、乒乓球比赛

　　游戏规则：参赛者可向对手发起挑战，一局11球，连胜超过3局的可获得一张奖券，连胜5局的可获得两张奖券;

　　3、跳绳计时赛

　　游戏规则：参赛者只要在一分钟内跳满80个，可获得一张奖券，120个以上可获得两张奖券。

　　兑奖办法：

　　兑奖组：由XX公司团支部负责

　　兑奖方式：

　　一张奖券可随意领取一盒牙膏、一个笔记本。

　　两张奖券可随意领取一支钢笔、一个笔记本。

　　三张奖券可领取一条毛巾、一盒牙膏、一个笔记本。 四张奖券可领取一瓶洗发水、一盒牙膏、一支钢笔。

　　五张奖券可领取一瓶洗发水、一盒香皂、一支钢笔、一盒牙膏。

　　六张奖券可领取一瓶洗发水、一条毛巾、一盒香皂、一支钢笔、一盒牙膏、一个笔记本。

　　兑奖时间：活动期间

　　八、其他事项：

　　1、工作人员安排：XX公司团支部全体工作人员。

　　2、不得一人重复参加一项游戏。

　　3、每项游戏优胜者要进行登记。

　　4、奖品兑付完一切活动结束。

　　九、经费预算

　　经费总计：835元

活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

　　2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

　　3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

　　4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的'机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。

　　5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

　　二、活动时间：20xx年11月1日（周四）

　　三、活动地点：龙潭水库

　　四、活动对象：比耳学校4—9年级（一、二、三年级野餐）

　　五、活动内容：野炊

　　六、活动要求：

　　1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

　　2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

　　3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　七、安全分析：

　　1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　2.这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。

　　3.不准学生上到大坝上去玩耍。提倡各班组织一些集体活动（两人三足、才艺展示等），开展有意义的集体联欢。

　　4.要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

　　5.学生的炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　八、活动准备：

　　1．班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：

　　A、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由班主任复查。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

　　2．每班由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。

　　3．各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。

　　4．步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。

　　搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。

　　5．每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

　　九、活动过程：

　　1．1日上午上第一节课时间各班清点人数，强调活动具体要求。

　　2．9:30出发。各班按一纵队行进，排队整齐，不能插队。行走过程中，班主任可组织学生拉歌排练。

　　3．10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4．12：00左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。

　　十、活动结束：

　　活动结束后，班主任组织学生回班进行野炊小结，对表现积极的要表扬。

　　十一、其他事项：

　　1．学生应带物品（请班主任结合学生实际提出建议）。

　　2．以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

　　十二、教师安排：

　　1．总指挥：唐鸿华

　　2．野炊场地安排：彭甜、张孝

　　3．野炊摄影：唐鸿华、龙绍方

　　4．教师跟班安排：

　　5、教师队野餐负责人：

　　xxxx xxx xxx

活动方案 篇6

　　本次运动会设立学生组：

　　30米迎面接力、 跳长绳，长跑、拔河四个项目;教师组：拔河比赛 亲子活动：两人三足接力比赛。

　　比赛事项安排如下：

　　一、 比赛时间：20xx年11月28日

　　二、 比赛地点：运动场

　　三、 参加人员：全体师生

　　四、主持人

　　五、 比赛项目：学生组：1、30米迎面接力 2、跳长绳 3、长跑 4、拔河比赛。5、两人三足接力比赛(亲子活动)

　　教师组：拔河比赛 分教研组比赛，各教研组长填报名表，再交体育组。

　　六、报名项目及人数

　　1、30米迎面接力：男15人、女15人 (全校各班)

　　2、跳长绳：男10人、女10人 (四五六年级)

　　3、长跑比赛：每班男10人、女10人 (四五六年级)

　　4、拔河比赛：每班男15人、 女15人 (全校各班)

　　5、亲子两人三足比赛：每班家长6人 老师二人 学生8人

　　5、教师拔河比赛：各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人，比赛对手抽签决定。语文组可多报一人。

　　6、不明白之处向体育组咨询。

　　奖励和录取办法：

　　1、跳长绳评比条件：各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，第三名有奖状不设奖品。

　　2、长跑比赛取前十二名奖励。

　　3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。

　　4、拔河比赛按各年级班级数抽签比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品

　　5、亲子活动：各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。

　　各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员。班主任填写报名表要在规定的'日期内交到卢文斌老师老师处。11月25日下班前截止报名。

　　希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来。争取在比赛中取得好成绩!

　　补充说明：

　　活动注意事项：

　　(1)班主任做好动员工作，提前做好安全教育工作，要求学生在活动当天穿冬季运动服，穿运动鞋，不带红领巾，可带水，注意保持场地卫生，同时负责营造好本班的会场氛围。

　　(2)老师当天不允许请假，尽量穿运动服。(特殊情况特殊处理)

　　工作人员安排情况：

　　裁判长：

　　报名、会场指挥、发号、记时员：

　　记录员、统计员：

　　奖状打印：

　　主席台会场布置和校园宣传气氛营造当场发放奖状：学校行政

　　运动员代表发言稿、活动报道稿：

　　大会纪律检查组：

　　现场宣传报道组：学生广播员

　　音响设备负责人：

　　摄影：

　　出光荣榜、奖状、奖品：

　　医护人员：唐佳

　　4、裁判员：(非班主任老师，另见安排)

　　30米接力跑：3人

　　拔河比赛：6人

　　长跑比赛：4人

　　亲子活动：8

活动方案 篇7

　　一、 前期工作

　　1、 展板2块：宣传科技节，宣传语文教研组

　　横幅4条：具体活动栏目——谜语、怪味朗诵、成语接龙、名句我来填

　　负责：蔡雪强

　　2、高一活动：《谜语》

　　负责和参与老师：

　　任文川 王盼 杨肖肖 刘艳

　　李润 张鹭 刘静

　　《怪味朗诵》

　　负责和参与老师：

　　林成臣 刘丽 蒲虹佑 吕萌 朱国 蒲凯 唐娟

　　3、高二活动：

　　《成语接龙、》

　　负责和参与老师：文英 万秋菊何晓静 母莹

　　《名句我来填》

　　负责和参与老师：

　　黄敏 蒲姝瑶 苏婷 江南

　　二、 书法比赛

　　寇德才、彭成刚、严娜

　　三、 活动规则：

　　怪味朗诵

　　活动流程：

　　1.到负责老师处抽取名人经典语录及热播电影电视中人物经典对白、绕口令等。

　　2. 表演或朗诵完该项目 ，即可获奖票一张；如几名同学搭档合作完成该任务，则每人各得奖票一张。

　　3. 表演、朗诵特别精彩者可得奖票二张。

　　4.本活动解释权、评判权归负责老师。

　　经典国粹——猜谜语

　　活动流程:

　　1.同学们先在谜面题区撕下你要答的谜语谜面题。

　　2.再到谜底答案区去对答案，答对（口头）一题得一张兑奖券。

　　成语接龙

　　活动流程：

　　1.负责老师任意指定一个成语。

　　2.参加该活动的`同学以此为基础，“接龙”（口头）5个成语就可获得一张奖券，接10个获得三张，接15个获得五张，超过15个由老师酌情奖励，但总数不超过10张。

　　3.“接龙”成语活动可以合作（最多三位同学）完成。

　　4.本活动解释权归负责老师。

　　名句我来填

　　活动流程:

　　1.同学们先在名句挑选区排队抽题，抽取要填空的名句，每人最多抽取六题。

　　2.再到答案区去对答案，答对（口头）两题得一张兑奖券，答对四题两张奖券，答对六题三张奖券。

　　3.将题交还，有秩序退出。

　　四、 4月28日上午

　　1、摆好展板、横幅等

　　2、准备电脑，条桌

　　3、各个栏目负责老师各司其职，机动灵活。

活动方案 篇8

　　活动前言

　　公共领导力协会的成立旨在帮助管理专业（公共事业管理）学员能更好的理解和运用专业知识，以理论为指导，以实践为载体，在实战过程中提高专业学生的管理、领导能力。本次“模拟新闻发言人”活动的开展协会本着以“服务师生、团结协作、共同进步、实现自我”的精神，使参赛者通过实践活动将所学理论、技巧得以展现，提高参赛者的交流能力和现场应变能力。

　　其次，公共领导力协会是一个新起的实践性学术协会，协会结构和理论素养已渐趋成熟。为进一步探索和拓展协会的.实践性及促进协会的发展，协会为本次活动的开展从理论到组织都做出了积极的准备。

　　策划书目录

　　一 、活动简要

　　二、 活动程序及内容

　　（一）活动程序

　　（二）活动内容

　　三、 活动对象及报名方案

　　1． 活动参与对象

　　2． 活动宣传

　　3． 报名方案

　　四、 活动时间、地点预案

　　五、 奖项设置

　　六、 活动经费预算

　　附件

　　一、活动简要

　　本次“模拟新闻发言人”选手的发布内容将选取时事事件（重要政策出台、谣言横行、突发危机事件等）为背景，向记者答疑或做出应急处理预案。为了更真实的再现新闻发布会现场的气氛，我们邀请的评委将担任双重身份（评委和现场记者），旨在参赛者陈述个人观点后能有更专业的问题发问。以期开发参与者的高压承受、现场应变能力。（注：本次活动不对参赛者收取任何费用）

　　二、 活动程序及内容

　　（一）本次活动动程序：（细节安排见附件）

　　1. 积极筹备，活动申请;

　　2. 赛制拟定，分工安排；

　　3. 大力宣传，选手招募；

　　4. 评委邀请，活动开展；

　　5. 初赛决赛，交流留念。

　　（二）本次活动内容包括以下四个部分：

　　1.选手在发言前将自己的发言通稿（选取的案例及简要分析打印在一张A4纸上）分发到评委手里，随后参赛人员借助PPT演示及个人陈述发布自己对事件的看法及处理预案。——？

　　2.在选手发言结束后即进入记者问答，评委（记者）根据选手的选取的案例及陈述发问，选手做现场即兴答疑。

　　3.选手答疑结束评委根据选手表现做出点评及打出成绩（点评及得分写在每位选手的发言通稿上），每位选手依次进行。

　　4.比赛结束后我们将举办一个选手和评委老师之间的交流留念活动。

　　三、活动对象及报名方案

　　1. 活动参与对象

　　本次活动只面向管理学院院内各年级、专业学生招募参赛选手。

　　2. 活动宣传

　　宣传主要在管理学院内部，由宣传部和公共关系部协同学生会深入到班级学生中间宣传本次活动宗旨及意义。其次，在管理学院的网站上设置宣传栏对此次活动全程实时宣传。

　　3. 报名方案

　　本次活动以个人形式参赛（可多人组团参赛但不得超过三人），班级宣传完后有兴趣的同学可现场报名，之后委托班长代为统计并报于活动报名负责人。同时将专门设立报名热线参赛者可通过报名热线随时咨询。

　　四、 活动时间、地点预案

　　1活动宣传及报名工作（预计一周时间）；

　　2.报名结束即抽签确定选手出场 (预计一天)；

　　3初赛视参赛人数分批进行（预计1—2天）；

　　4决赛（预计一天，若参赛人数过少则初赛和决赛合并），地点可申请多媒体教室一间，进行简单的会场布置即可。（具体的参赛时间、地点视活动进程待定）

　　五、 奖项设置

　　本次活动为鼓励学员积极参与拟将设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。（注：获奖者只颁发证书）

　　六、资源支持及经费预算

　　1) 打印宣传单及购买活动用纸张200页，预计20元

　　2) 设置活动热线通信费用预计80元；

　　3）评委茶水钱预计80元；

　　4）摄影设备由协会自行解决

　　5）活动教室可向学校申请。

　　二0一0年九月二十六日

　　附件：

　　赛制规则：

　　选手参赛过程有两部分组成：个人陈述时间+答疑时间（每位选手至少接受三次提问）每位选手参赛总用时不得超过规定时间（10分钟）。

　　人员配置：主持人、计时员、得分统计人员、现场服务人员（接话筒及发放案例）、会场维持人员、（人力资源部协同学生会安排人员）

活动方案 篇9

　　活动主题：阅读给力幸福生活。

　　主办单位：XX市委宣传部、XX市文广新局

　　承办单位：XX市剑英图书馆

　　时间：4月22-30日

　　地点：XX市剑英图书馆

　　横幅标语：

　　正门：“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

　　后门：阅读给力幸福生活。

　　活动内容：

　　1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。

　　活动时间：4月22日

　　活动地点：XX县南口镇96169部队驻地

　　参加人员：市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

　　2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

　　（1）举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

　　活动时间：4月23日

　　活动地点：市剑英图书馆一楼

　　（2）举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。

　　活动时间：4月23-30日

　　活动地点：市剑英图书馆二楼外借处

　　（3）组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。

　　活动时间：4月23日

　　活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

　　3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

　　20xx年的4月23日，是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部20xx年联合15个部委，共同发出在全国各地开展“同享知识，共建和谐”推广阅读活动的号召，准备联合社会各界力量，继续举办“世界读书日”――全民阅读系列活动。具体方案如下。

　　一、下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》

　　中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》（中图学字〔20xx〕002号）；同时主办系列读书活动。

　　二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”

　　（一）“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖

　　图书馆全民阅读活动方案图书馆全民阅读活动方案

　　邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。

　　时间：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30

　　地点：国家图书馆文津厅

　　（二）“文津读书沙龙”

　　《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。

　　主办：国家图书馆

　　中国科学技术协会科普部、国际部

　　中国图书馆学会

　　留德中国物理学者学会

　　1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”

　　主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）

　　时间：4月21日（周六）下午2：00-4：00

　　地点：国家图书馆学术报告厅（东207）

　　2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”

　　主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）

　　时间：4月23日（周一）下午2：45 -4：45

　　地点：国家图书馆学术报告厅(东207)

　　（三）捐赠图书

　　刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》（德文版、中文版）和《德国柏林首都地区500强名人录》（德文版）的图书。

　　时间：4月23日下午2：45

　　地点：国图学术报告厅（东207）

　　三、经典诵读――“倾听春天”20xx“世界读书日”活动

　　本次活动是对社会弱势群体的关注，力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊，与艺术家们同台朗诵经典美文，增进他们之间的友谊，提高他们对读书的感悟。同时，希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护，让他们能够和健全的孩子一样，快乐的幸福的成长，像正常人一样享受阅读的乐趣。

　　主办：国家图书馆

　　中国残疾人联合会

　　中国图书馆学会

　　国际狮子会中国总会

　　时间：20xx年4月22日上午

　　地点：国家图书馆古籍馆（文津街7号）

　　四、举办“全民阅读论坛”

　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的学术活动和科普、教育、宣传、交流活动，推动宣传科普与全民阅读，扩大图书馆对社会的影响力。

　　（一）全民阅读论坛 20xx：数字时代的'阅读

　　主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会XX省图书馆学会

　　承办：中山大学图书馆

　　时间：4月5-7日

　　地点：XX市中山大学

　　（二）“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读” 研讨会

　　主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会

　　中国阅读学研究会

　　XX省阅读学会

　　时间：4月22日-24日

　　地点：厦门教育学院

　　五、捐赠图书

　　（一）接受捐赠图书

　　图书馆全民阅读活动方案策划书 策划方案

　　中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由总理亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书，分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。

　　（二）向农村书屋捐赠图书

　　中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识，共建和谐”的宣传主题，组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源，向农村图书室捐赠图书。

　　六、科普与阅读委员会20xx年全民阅读工作

　　（一）编辑阅读文库

　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书（第一辑）计划于20xx年4月23日与读者见面。

　　（二）组建志愿者宣讲团

　　7－8月，中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团，以全国各级各类图书馆为基地，开展科普惠农讲座；同时宣传优秀科普图书，交流推广阅读经验，并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。

　　（三）编辑阅读年度报告

　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从20xx年开始，每年编辑一套报告，包括《推荐书目年度报告》、《社会阅读年度报告》及《家庭阅读年度报告》。计划每年4月出版前一年度的报告，全面反映年度内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。

　　（四）建立全民阅读专题网站

　　推荐书目委员会为推进全民阅读，让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书，需要广开渠道，与读者沟通，与社会沟通，与出版界沟通，同时，也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计（拓扑图等）已经完成，委员会讨论确认后即可开通。

　　（五）开展推荐书目活动

　　中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“20xx年知识工程推荐书目”，并在学会开展的各项活动中,向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”，为图书馆藏书建设和社会广大读者提供优秀图书。

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